五年级科学地球运动单元复习卷

五年级科学地球运动单元复习卷一、地球运动核心知识梳理（一）地球的自转地球像一个“旋转的陀螺”，绕地轴（假想的轴，北端指向北极星附近）自西向东旋转。这个运动的周期约为1天（24小时），由此产生三类现象：昼夜交替：被太阳照亮的半球是白昼，背向太阳的是黑夜。地球自转让不同地区依次“进入”白昼或黑夜，比如我们每天经历的“日出而作，日落而息”。天体东升西落：太阳、星星看起来从东边升起、西边落下，其实是地球自西向东转，我们以地球为“参照物”看到的相对运动（类似坐在行驶的车里，看到路边树向后退）。时间差异：东边的地区比西边先看到日出（比如北京比乌鲁木齐早约2小时看到日出），这是因为地球自转的“东早西晚”规律。（二）地球的公转地球还会绕太阳自西向东沿椭圆轨道公转，公转时地轴始终倾斜（倾斜角度约23.5°），且北极始终指向北极星方向。公转周期约为1年（365天或366天），带来的现象更“缓慢而深刻”：四季变化：同一地点不同季节的正午太阳高度、白昼长短不同，获得的太阳热量也不同。比如济南夏季炎热（正午太阳高、白昼长），冬季寒冷（正午太阳低、白昼短）。昼夜长短变化：北半球夏季（夏至前后）白昼最长，冬季（冬至前后）最短；赤道地区全年昼夜“差不多长”。极昼极夜：南北极圈以内，夏季会出现“连续白昼”（极昼），冬季会出现“连续黑夜”（极夜）。比如北极圈附近的挪威，夏季能看到“午夜太阳”。（三）自转与公转的对比（表格辅助记忆）对比项目地球自转地球公转------------------------------绕转中心地轴太阳方向自西向东自西向东周期1天1年核心现象昼夜交替、天体东升西落、时间差四季变化、昼夜长短变化、极昼极夜二、关键实验与原理还原科学实验是理解地球运动的“魔法钥匙”，试试用身边材料模拟吧！（一）模拟昼夜交替实验材料：地球仪（或球形物体）、手电筒（或台灯）、小贴纸（标记家乡）。操作：1.把地球仪地轴“扶”成倾斜状（与桌面约成23.5°角，简化操作可手动倾斜），手电筒对准地球仪一侧（代表太阳照亮）。2.在地球仪的家乡位置（如中国区域）贴小贴纸，缓慢自西向东转动地球仪。现象与结论：贴纸处会交替出现“亮（白昼）”和“暗（黑夜）”——这就是地球自转导致的昼夜交替！而且东边的贴纸会比西边的先“亮起来”，和现实中“东边先日出”一致。（二）模拟四季变化实验材料：地球仪、台灯（代表太阳）、桌面标记（春分、夏至、秋分、冬至位置）。操作：1.台灯放桌子中央，地球仪地轴倾斜（北极指向不变），放在离台灯一定距离处。2.让地球仪沿圆周（简化椭圆轨道）自西向东“公转”，依次经过桌面标记的“春分”“夏至”“秋分”“冬至”。3.观察北回归线附近（如广州）的光照：夏至时，正午太阳几乎在头顶（影子短）；冬至时，太阳高度低（影子长）。结论：地球公转+地轴倾斜，让太阳直射点在南北回归线间移动，同一地点不同季节获得的太阳热量不同，于是有了四季。三、典型例题深度解析例题1：下列现象由地球公转引起的是（）A.昼夜交替B.星星东升西落C.四季变化D.时间差异解析：自转的“拿手好戏”是昼夜交替（A）、星星东升西落（B）、时间差异（D）；公转则主导四季变化（C）。答案：C。例题2：为什么北半球夏季白天长、冬季白天短？解析：地球公转时，地轴始终“倾斜着指向北极星”。夏季（如夏至），太阳直射北回归线附近，北半球“朝着太阳倾斜”，被太阳照亮的时间更长（白昼长）；冬季（冬至），北半球“背向太阳倾斜”，照亮的时间短（白昼短）。简单说：公转+地轴倾斜→太阳直射点移动→昼夜长短变化。例题3：模拟昼夜交替时，为什么地球仪要自西向东转？解析：地球实际自转方向是自西向东，模拟时“自西向东转地球仪”，才能还原真实规律——东边的地区会比西边先迎来黎明（比如上海比成都先看到日出）。如果反向转动，就会出现“西边先日出”的错误，和现实矛盾啦。四、巩固提升训练（一）选择题（每题1分）1.地球自转的周期大约是（）A.1年B.1个月C.1天D.1小时2.下列属于地球公转产生的现象是（）A.昼夜交替B.星星东升西落C.四季变化D.时间差异3.北半球夏至时，北极圈以内会出现（）A.昼夜等长B.极昼C.极夜D.昼短夜长4.模拟公转实验时，地轴应该（）A.竖直放B.倾斜且北极指向不变C.倾斜且北极指向随公转变D.水平放（二）填空题（每空1分）5.地球自转和公转的方向都是________（自西向东/自东向西）。6.地轴倾斜角度约为________，北极始终指向________附近。7.太阳直射北回归线时，北半球节气是________，此时白昼最________（长/短）。（三）简答题（每题5分）8.结合实验，说明昼夜交替现象的成因。9.冬季时，学校旗杆的影子比夏季长，为什么？参考答案（思路提示，需结合知识推导）选择题：1.C；2.C；3.B；4.B填空题：5.自西向东；6.23.5°；北极星；7.夏至；长简答题：8.实验中，我用手电筒照地球仪（太阳），自西向东转动地球仪（地球自转），发现贴贴纸的家乡会交替“亮（白天）”“暗（黑夜）”。这说明：地球绕地轴自西向东转，同一地点会依次进入太阳照亮的区域（白昼）和背光区域（黑夜），因此产生昼夜交替。9.冬季时，