2025年大学大四（康复治疗学）康复评定技术综合评估试题及答案

2025年大学大四（康复治疗学）康复评定技术综合评估试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.以下哪项不属于康复评定的目的（）A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度B.寻找病因，制定治疗方案C.评估治疗效果D.判断预后E.为残疾等级鉴定提供依据答案：B2.关于徒手肌力评定法，以下说法错误的是（）A.0级：无可测知的肌肉收缩B.1级：有肌肉收缩但无关节活动C.2级：在减重状态下能做全范围的关节活动D.3级：能抗重力做全范围的关节活动，但不能抗阻力E.4级：能抗重力和一定阻力做全范围的关节活动答案：C3.关节活动度测量时轴心的确定，以下错误的是（）A.肩关节屈伸的轴心是肩峰B.肘关节屈伸的轴心是肱骨外上髁C.腕关节屈伸的轴心是尺骨茎突D.髋关节屈伸的轴心是股骨大转子E.膝关节屈伸的轴心是股骨外髁答案：C4.以下哪种情况属于肌张力增高（）A.弛缓性瘫痪B.折刀样肌张力增高C.铅管样肌张力增高D.齿轮样肌张力增高E.以上都是答案：E5.改良Ashworth分级法中，1级的表现是（）A.无肌张力的增加B.肌张力轻度增加，在关节活动末端出现突然卡住，然后在ROM中后50%范围内突然释放C.肌张力轻度增加，在关节活动范围后50%范围内出现突然卡住，然后在ROM的后50%范围内突然释放D.肌张力较明显增加，通过关节活动范围的大部分时，肌张力均较明显增加，但受累部分仍能较容易地被移动E.肌张力严重增加，被动活动困难答案：B6.关于Brunnstrom分期，以下说法正确的是（）A.Ⅰ期：弛缓性瘫痪，无任何运动B.Ⅱ期：出现联合反应C.Ⅲ期：出现部分分离运动D.Ⅳ期：出现相对独立于协同运动的活动E.以上都对答案：E7.平衡功能评定中，Berg平衡量表共包含多少个项目（）A.10项B.12项C.14项D.16项E.18项答案：C8.以下哪项不属于日常生活活动能力评定的内容（）A.床上活动B.转移活动C.行走及乘坐交通工具D.家务劳动E.认知功能答案：E9.简易精神状态检查表（MMSE）中，以下哪个项目不属于认知功能检查（）A.定向力B.记忆力C.注意力及计算力D.语言能力E.情感反应答案：E10.疼痛评定中，视觉模拟评分法（VAS）的评分范围是（）A.0-5分B.0-10分C.0-15分D.0-20分E.0-30分答案：B11.以下哪种影像学检查对软组织分辨能力最强（）A.X线B.CTC.MRID.B超E.骨扫描答案：C12.关于电诊断，以下说法错误（）A.直流-感应电诊断主要用于判断神经肌肉的兴奋性B.强度-时间曲线测定可了解神经肌肉的功能状态C.肌电图可记录肌肉的电活动D.神经传导速度测定可评估神经的传导功能E.体感诱发电位主要用于评估中枢神经系统的功能答案：E13.运动功能评定中，Fugl-Meyer评估量表主要用于评估（）A.上肢运动功能B.下肢运动功能C.上下肢运动功能D.平衡功能E.协调功能答案：C14.以下哪项不属于感觉功能评定的内容（）A.浅感觉B.深感觉C.复合感觉D.本体感觉E.听觉答案：E15.关于吞咽功能评定，以下说法正确的是（）A.洼田饮水试验是常用的吞咽功能筛查方法B.吞咽造影可直观观察吞咽过程C.吞咽功能障碍可分为口腔期、咽期和食管期障碍D.以上都对答案：D16.以下哪种康复评定方法不属于功能独立性评定（）A.FIMB.Barthel指数C.PULSES评定D.改良Ashworth分级法答案：D17.康复评定的流程一般不包括以下哪项（）A.收集资料B.制定评定计划C.实施评定D.进行康复治疗E.分析评定结果答案：D18.在康复评定中，主观资料的收集不包括以下哪项（）A.患者的主诉B.家属的描述C.患者的既往史D.体格检查结果答案：D19.以下哪种情况适合采用等速肌力测试（）A.肌肉力量较弱时B.关节活动度受限严重时C.评估肌肉在整个运动范围内的力量变化D.肌肉有明显疼痛时答案：C20.关于心肺功能评定，以下说法错误的是（）A.运动试验可评估心肺功能B.6分钟步行试验可反映心肺功能C.肺活量是常用的心肺功能指标之一D.最大摄氧量主要反映心脏功能答案：D第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（每题2分，共10分）答题要求：请在横线上填写正确答案。1.康复评定的基本原则包括______、______、______、______。答案：客观性、科学性、全面性、动态性2.关节活动度分为______和______。答案：主动关节活动度、被动关节活动度3.肌力评定的方法包括______评定和______评定。答案：徒手肌力、器械肌力4.平衡功能可分为______、______、______。答案：静态平衡、自动态平衡、他动态平衡5.日常生活活动能力评定的内容包括______、______、______、______、______等。答案：床上活动、转移活动、行走、穿衣、洗漱、进食、如厕、家务劳动（二）名词解释（每题3分，共15分）答题要求：请简要解释下列名词。1.康复评定答案：康复评定是对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果作出合理解释的过程。2.肌张力答案：肌张力是指肌肉在静息状态下的紧张度。3.联合反应答案：联合反应是指偏瘫患者在进行健侧抗阻运动时，患侧肢体出现不随意的共同运动。4.运动协调性答案：运动协调性是指人体在运动过程中，各肌群之间相互配合、协调一致，完成平稳、准确、有控制的运动能力。5.功能独立性评定答案：功能独立性评定是对患者日常生活活动、认知、运动等功能进行全面评估，以确定其功能独立程度的方法。（三）简答题（每题5分共20分）答题要求：请简要回答问题。1.简述徒手肌力评定的注意事项。答案：评定前应向患者说明目的、方法和步骤，以取得患者的配合；评定时应保持正确的姿势和体位；应在患者舒适、安静、无疲劳的状态下进行；应避免疼痛、运动受限、软组织损伤等因素对评定结果的影响；评定过程中应注意两侧对比；应根据患者的具体情况选择合适的评定级别；对中枢神经系统疾病所致的痉挛性瘫痪患者，不宜用徒手肌力评定。2.简述关节活动度测量的目的。答案：确定关节活动范围是否正常；发现影响关节活动的因素；为制定康复治疗计划提供依据；评估康复治疗效果。3.简述Brunnstrom分期中上肢的各期特点。答案：Ⅰ期：弛缓性瘫痪，无任何运动；Ⅱ期：出现联合反应，不引起关节运动的随意肌收缩；Ⅲ期：出现共同运动，痉挛开始出现；Ⅳ期：共同运动模式打破，开始出现分离运动；Ⅴ期：分离运动更加明显，精细运动开始出现；Ⅵ期：运动接近正常水平，手指精细运动熟练。4.简述日常生活活动能力评定的意义。答案：确定患者日常生活活动的独立程度；为制定康复治疗计划提供依据；评估康复治疗效果；判断预后；为社会参与能力的评估提供基础。（四）病例分析题（共15分）答题要求：请根据以下病例资料，回答问题。患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。现进行康复评定，结果如下：右侧上肢肌力0级，肌张力降低；右侧下肢肌力2级，肌张力稍增高；关节活动度：右侧肩关节前屈30°，后伸10°，外展20°，内收10°，外旋10°，内旋10°；右侧膝关节屈伸活动度0°-100°。Brunnstrom分期：右侧上肢Ⅰ期，右侧下肢Ⅱ期。平衡功能：Berg平衡量表评分为30分。日常生活活动能力：Barthel指数评分为30分。1.请分析该患者目前存在的主要功能障碍。（5分）答案：主要功能障碍包括右侧上肢肌力0级，肌张力降低，关节活动度严重受限；右侧下肢肌力2级，肌张力稍增高，关节活动度部分受限；Brunnstrom分期处于较低阶段，运动功能较差；平衡功能障碍，Berg平衡量表评分低；日常生活活动能力严重受限，Barthel指数评分低。2.针对该患者的情况，制定一份康复治疗计划。（10分）答案：康复治疗计划如下：物理治疗：针对右侧上肢进行肌力训练，如电刺激、被动运动等，同时进行关节松动术改善关节活动度；针对右侧下肢进行肌力训练，如助力运动、主动运动等，配合牵伸降低肌张力。作业治疗：进行日常生活活动能力训练，如穿衣、进食、洗漱等训练，提高患者的自理能力。运动疗法：按照Brunnstrom分期进行相应的运动训练，促进上肢和下肢运动功能的恢复。平衡训练：进行针对性的平衡训练，提高患者的平衡能力。定期评估：定期对患者进行康复评定，根据评估结果调整治疗方案。（五）论述题（共20分）答题要求：请结合康复评定技术的相关知识，论述康复评定在康复治疗中的重要性。答案：康复评定在康复治疗中具有极其重要的地位。它是康复治疗的基础，通过全面、准确地评估患者的功能障碍，能确定功能障碍的性质、部位、范围、程度等，为制定个性化的康复治疗方案提供依据。例如，根据肌力评定结果可明确肌肉力量