2025年高职（学前教育）幼儿心理学试题及答案

2025年高职（学前教育）幼儿心理学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.幼儿思维的主要特点是A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维答案：B2.幼儿情绪情感发展的特点不包括A.易冲动性B.外露性C.内隐性D.不稳定性答案：C3.幼儿记忆发展中，占主导地位的记忆类型是A.无意记忆B.有意记忆C.形象记忆D.语词记忆答案：A4.幼儿想象的典型形式是A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象答案：A5.幼儿自我意识萌芽的最重要标志是A.会叫自己的名字B.掌握代名词“我”C.能意识到自己的存在D.能区分自己与他人答案：B6.幼儿注意发展的特点是A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意同步发展D.无意注意和有意注意都不发展答案：A7.幼儿观察力发展的特点不包括A.观察的目的性不强B.观察缺乏精确性C.观察缺乏顺序性D.观察具有深刻性答案：D8.幼儿言语发展中，能够掌握本民族全部语音的年龄阶段是A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁答案：C9.幼儿词汇量增长最快的时期是A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁答案：B10.幼儿语法意识从A.2岁开始明显出现B.3岁开始明显出现C.4岁开始明显出现D.5岁开始明显出现答案：C11.幼儿亲社会行为的萌芽期是A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右答案：A12.幼儿攻击性行为的特点不包括A.工具性攻击行为增多B.敌意性攻击行为减少C.攻击性行为频繁D.攻击手段日益多样化答案：B13.幼儿性别角色发展的关键期是A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右答案：B14.幼儿道德感发展的关键期是A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右答案：C15.幼儿美感发展的特点不包括A.喜欢颜色鲜艳的东西B.喜欢听优美的音乐C.对美的体验具有表面性D.对美的体验具有深刻性答案：D16.幼儿气质类型中，表现为精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事的是A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质答案：A17.幼儿性格的最初表现是在A.婴儿期B.幼儿初期C.幼儿中期D.幼儿晚期答案：A18.幼儿能力发展的特点不包括A.多种能力的显现与发展B.智力结构随着年龄增长而变化C.出现了主导能力的萌芽D.能力发展具有平衡性答案：D19.幼儿学习的主要方式是A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.交往学习答案：A20.幼儿学习的特点不包括A.学习的主动性容易被扼杀B.学习的积极性一般从兴趣出发C.学习的无意性占优势D.学习具有抽象性答案：D第II卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）答题要求：请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.幼儿心理发展的年龄特征具有______、______和稳定性与可变性的特点。答案：连续性、阶段性22.幼儿注意的稳定性较差，小班幼儿能集中注意______分钟左右，中班幼儿可达______分钟左右，大班幼儿可延长到______分钟左右。答案：3-5、10、1523.幼儿记忆的发展特点包括无意记忆占优势、______、形象记忆占优势、______。答案：机械记忆为主、记忆不精确24.幼儿想象的发展特点包括无意想象占主导地位、______、想象的内容逐渐丰富、______。答案：再造想象为主、想象具有夸张性25.幼儿思维发展的趋势是从直观动作思维发展到______，再发展到______。答案：具体形象思维、抽象逻辑思维26.幼儿言语发展包括语音、词汇、语法、______和______等方面。答案：口语表达能力、内部言语27.幼儿情绪情感发展的趋势是情绪的______逐渐提高，情感的______逐渐发展。答案：社会化、深刻化28.幼儿亲社会行为主要包括______、______、助人行为等。答案：合作行为、分享行为29.幼儿攻击性行为可分为______和______。答案：工具性攻击行为（生理性攻击行为）、敌意性攻击行为30.根据幼儿气质类型的不同，可分为胆汁质、多血质、______和______。答案：黏液质、抑郁质三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）答题要求：简要回答问题。31.简述幼儿注意发展的规律。答案：幼儿注意发展的规律包括：无意注意占优势，有意注意逐渐发展；注意的稳定性较差，随年龄增长逐渐提高；注意的广度比较小，随年龄增长逐渐扩大；注意的分配能力较弱，随年龄增长逐渐提高；注意的转移能力较差，随年龄增长逐渐发展。32.简述幼儿记忆发展的特点。答案：幼儿记忆发展的特点包括：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；机械记忆为主，意义记忆开始发展；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的精确性较差，容易遗忘。33.简述幼儿想象发展的特点。答案：幼儿想象发展的特点包括：无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展；再造想象为主，创造想象开始发展；想象的内容逐渐丰富，想象具有夸张性。A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.交往学习答案：A20.幼儿学习的特点不包括A.学习的主动性容易被扼杀B.学习的积极性一般从兴趣出发C.学习的无意性占优势D.学习具有抽象性答案：D第II卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）答题要求：请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.幼儿心理发展的年龄特征具有______、______和稳定性与可变性的特点。答案：连续性、阶段性22.幼儿注意的稳定性较差，小班幼儿能集中注意______分钟左右，中班幼儿可达______分钟左右，大班幼儿可延长到______分钟左右。答案：3-5,10,1523.幼儿记忆的发展特点包括无意记忆占优势、______、形象记忆占优势、______。答案：机械记忆为主、记忆不精确24.幼儿想象的发展特点包括无意想象占主导地位、______、想象的内容逐渐丰富、______。答案：再造想象为主、想象具有夸张性25.幼儿思维发展的趋势是从直观动作思维发展到______，再发展到______。答案：具体形象思维、抽象逻辑思维26.幼儿言语发展包括语音、词汇、语法、______和______等方面。答案：口语表达能力、内部言语27.幼儿情绪情感发展的趋势是情绪的______逐渐提高，情感的______逐渐发展。答案：社会化、深刻化28.幼儿亲社会行为主要包括______、______、助人行为等。答案：合作行为、分享行为29.幼儿攻击性行为可分为______和______。答案：工具性攻击行为（生理性攻击行为）、敌意性攻击行为30.根据幼儿气质类型的不同，可分为胆汁质、多血质、______和______。答案：黏液质、抑郁质三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）答题要求：简要回答问题。31.简述幼儿注意发展的规律。答案：幼儿注意发展规律：无意注意占优，有意注意渐发展；稳定性差随龄提；广度小随龄扩；分配能力弱随龄升；转移能力差随龄进。32.简述幼儿记忆发展的特点。答案：幼儿记忆特点：无意占优，有意渐发；机械为主，意义始展；形象占优，语词渐发；精确性差，易遗忘。33.简述幼儿想象发展的特点。答案：幼儿想象特点：无意主导，有意渐发；再造为主，创造始展；内容渐丰，具夸张性。34.简述幼儿思维发展的特点。答案：幼儿思维特点：从直观动作思维起步，向具体形象思维过渡，抽象逻辑思维开始萌芽；思维的具体形象性是主要特点，具有具体性、形象性、经验性、拟人性、表面性、片面性。四、论述题（本大题共1小题，15分）答题要求：论述题要求论述紧扣题意，合乎逻辑。材料：在幼儿园的课堂上，老师组织幼儿进行搭积木活动。小明总是自己一个人搭，不与其他小朋友交流合作。小红则积极地和其他小朋友分享自己的想法，还主动帮助别人搭建。请结合幼儿亲社会行为的相关理论，分析小明和小红的行为表现，并阐述如何培养幼儿的亲社会行为。答案：小明独自搭积木，缺乏与他人交流合作，亲社会行为表现不足。小红积极分享想法、主动助人，亲社会行为发展良好。培养幼儿亲社会行为，要为幼儿树立榜样，引导幼儿观察学习；开展角色扮演等活动，让幼儿体验不同角色情感与行为；及时表扬鼓励亲社会行为，强化积极行为；营造温暖和谐的环境，让幼儿感受关爱与尊重，促进亲社会行为养成。五、案例分析题（本大题共1小题，15分）答题要求：分析案例，提出观点，结合理论进行阐述。材料：在幼儿园午睡时间，小