2026 年新高考生物三模仿真模拟试卷（附答案可下载）

2026年新高考生物三模仿真模拟试卷（附答案可下载）本试卷满分100分，考试时间75分钟。本卷严格契合2026年新高考生物命题导向，以核心素养为引领，强化情境化、综合性与探究性设问，覆盖必修与选择性必修全册核心考点，适配冲刺阶段查漏补缺与应试能力提升。答题时请规范书写，答案写在对应答题卡指定区域，考试结束后只交答题卡。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.原核细胞的拟核区含有环状DNA，无核膜包被，也无核糖体附着B.线粒体基质和叶绿体基质中都含有DNA、RNA和酶，能合成部分蛋白质C.高尔基体既能参与植物细胞壁的合成，也能参与动物细胞分泌物的加工运输D.细胞膜上的载体蛋白只能参与主动运输，通道蛋白只能参与协助扩散2.下列关于物质跨膜运输、酶与ATP的综合分析，错误的是（）A.主动运输需要载体蛋白和ATP供能，其速率受载体数量、能量供应等因素影响B.酶的催化作用依赖适宜的pH，过酸或过碱会破坏酶的肽键，导致酶失活C.ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键易断裂也易形成，保证能量供应的灵活性D.细胞内ATP与ADP的转化处于动态平衡，剧烈运动时转化速率显著加快3.下列关于细胞呼吸与光合作用的探究与应用，正确的是（）A.探究酵母菌细胞呼吸方式时，澄清石灰水变浑浊的程度可区分有氧呼吸和无氧呼吸B.光合作用的光反应阶段产生的ATP和[H]，可用于细胞呼吸中C₆H₁₂O₆的分解C.适当降低温室夜间温度，可减少有机物消耗，提高作物产量，体现了光反应的重要性D.若叶片气孔关闭，会导致CO₂供应不足，光反应速率下降，暗反应不受影响4.下列关于细胞生命历程的调控与异常，正确的是（）A.细胞分裂间期的物质准备包括DNA复制、蛋白质合成和中心体复制（动物细胞）B.细胞分化过程中基因选择性表达，会导致细胞的遗传物质发生定向改变C.细胞凋亡受基因调控，凋亡过程中细胞内的酶活性均降低，代谢速率减慢D.癌细胞的产生是原癌基因和抑癌基因同时发生显性突变的结果，易无限增殖5.下列关于遗传规律与伴性遗传的应用，错误的是（）A.基因型为AaBb的个体测交，后代出现1:1:1:1的比例，说明两对等位基因独立遗传B.伴X染色体隐性遗传病中，男性患者的致病基因只能来自母亲，传给女儿C.一对表现正常的夫妇生了一个患隐性遗传病的孩子，再生患病孩子的概率为1/4D.利用自由组合定律可培育具有优良性状的新品种，如抗虫抗病的农作物6.下列关于核酸代谢与基因表达的叙述，正确的是（）A.DNA复制时，解旋酶解开DNA双链，DNA聚合酶从引物3'端延伸子链B.转录过程中，RNA聚合酶能识别mRNA上的起始密码子，启动转录过程C.翻译时，tRNA携带氨基酸进入核糖体，其反密码子与mRNA的密码子随机配对D.基因表达的过程中，DNA上的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列，无碱基错配7.下列关于变异、进化与生物多样性的综合分析，正确的是（）A.基因突变具有随机性、低频性和不定向性，可为进化提供原始材料B.基因重组可发生在减数分裂和受精作用过程中，能产生新的物种C.自然选择决定生物进化的方向，生物进化一定会形成新的物种D.生物多样性的形成是生物与生物之间共同进化的结果，与环境无关8.下列关于神经调节与体液调节的协同调控，错误的是（）A.血糖平衡调节中，神经调节和体液调节共同作用，维持血糖浓度稳定B.体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，可促进产热，二者为协同作用C.水盐平衡调节中，抗利尿激素分泌增多时，尿量减少，细胞外液渗透压升高D.神经调节通过反射弧完成，体液调节通过激素等物质运输，二者相互配合9.下列关于免疫调节的机制与应用，正确的是（）A.体液免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞B.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞凋亡，释放的抗原被抗体消灭C.接种灭活疫苗后，机体产生的记忆细胞可快速增殖分化，产生大量抗体抵御感染D.免疫抑制剂的应用可提高器官移植成功率，原因是抑制了机体的非特异性免疫10.下列关于生态系统的功能与稳定性，正确的是（）A.能量流动是单向的，物质循环是双向的，信息传递可双向进行B.生产者固定的太阳能全部流入初级消费者，为其生命活动提供能量C.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低，二者呈负相关D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，能维持生态系统的相对稳定11.下列关于生物技术实践与前沿应用，错误的是（）A.基因工程中，目的基因的检测与鉴定可通过分子杂交、抗原—抗体杂交等方法进行B.植物组织培养中，脱分化和再分化过程都需要光照，光照可促进叶绿素合成C.动物细胞培养中，定期更换培养液可清除代谢废物，维持细胞正常生长D.PCR技术中，每次循环包括变性、复性和延伸，无需解旋酶即可解开DNA双链12.下列关于实验设计与数据分析，正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂时，选取根尖分生区细胞，染色后用清水漂洗再制片观察B.探究酶的专一性时，可选用淀粉、蔗糖和淀粉酶作为材料，用斐林试剂检测产物C.检测脂肪时，用苏丹Ⅲ染液染色后，需用蒸馏水洗去浮色，再观察橘黄色颗粒D.探究酵母菌种群数量变化时，用血细胞计数板计数，结果直接反映种群真实数量二、非选择题：本题共5小题，共52分。13.（10分）细胞呼吸是细胞获取能量的主要方式，其过程受多种因素调控，与生产生活密切相关。请回答下列问题：（1）有氧呼吸的总反应式为______，其三个阶段中，发生在细胞质基质的是第______阶段，该阶段的产物有丙酮酸、[H]和______。（2）无氧呼吸的产物因生物种类而异，人体细胞无氧呼吸的产物是______，该过程______（填“产生”或“不产生”）CO₂；酵母菌无氧呼吸的产物可通过______（填试剂）检测。（3）储存粮食时，采用低温、低氧、干燥的环境，其目的是______；酿酒时，先通气后密封的原因是______。（4）若用澄清石灰水检测细胞呼吸产生的CO₂，有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO₂使石灰水变浑浊的速率______（填“相同”或“不同”），原因是______。14.（10分）减数分裂和受精作用共同维持生物前后代染色体数目的恒定，对遗传和变异具有重要意义。请回答下列问题：（1）减数第一次分裂的核心特征是______分离和非同源染色体自由组合，减数第二次分裂的核心特征是______分开成为染色体，移向细胞两极。（2）某生物的体细胞中含有4对同源染色体，其减数分裂产生的配子中含有______条染色体，配子中的染色体______（填“有”或“无”）同源染色体。（3）受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程，该过程中，精子和卵细胞的细胞核融合，染色体数目恢复为______（填“体细胞”或“配子”）水平。（4）减数分裂过程中，基因重组发生在______（答出两个时期），受精作用过程中，______（填“会”或“不会”）发生基因重组，基因重组能增加后代的遗传多样性。（5）若某生物减数分裂过程中，同源染色体未正常分离，产生的配子中染色体数目异常，该变异属于______（填变异类型）。15.（10分）神经调节是人体快速应对外界刺激的重要调节方式，依赖反射弧和神经递质完成信号传递。请回答下列问题：（1）反射弧的五部分结构中，______是接受刺激并产生兴奋的结构，效应器是指______。（2）兴奋在神经纤维上的传导形式是______，其传导特点是______（填“单向”或“双向”）；兴奋在突触处的传递需要通过神经递质，神经递质的释放方式是______。（3）神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，会引起突触后膜______的变化，从而产生兴奋或抑制。若神经递质发挥作用后未被及时分解，会导致______。（4）某人在受到惊吓时，心跳加快、呼吸急促，该过程中，神经调节和体液调节相互配合，其中参与体液调节的激素主要是______。16.（10分）生态系统的物质循环和能量流动是相互依存的过程，共同维持生态系统的稳定。请回答下列问题：（1）碳循环中，碳在无机环境中的主要存在形式是______，在生物群落和无机环境之间的循环主要通过______和______两个生理过程实现。（2）能量流动的起点是______，能量在流动过程中逐级递减，其原因是______（答出两点即可）。（3）生态系统的信息传递在农业生产中具有重要应用，如利用性外激素诱捕害虫，其原理是______，从而降低害虫种群密度。（4）生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，提高生态系统抵抗力稳定性的措施有______（答出两点即可）。（5）人类活动会影响生态系统的物质循环和能量流动，如过度砍伐森林会导致______，影响碳循环平衡。17.（12分）生物技术的快速发展为医药、农业等领域带来了革命性变化，基因工程、细胞工程是核心技术。请回答下列问题：（1）基因工程的核心步骤是______，该步骤中，启动子的作用是______，终止子的作用是______。（2）单克隆抗体制备过程中，小鼠免疫处理的目的是______，细胞融合后，筛选杂交瘤细胞的方法是______，最终获得的单克隆抗体具有______的特点。（3）植物体细胞杂交技术中，去除细胞壁获得原生质体的方法是______，原生质体融合的诱导方法有______（答出物理方法和化学方法各一种）。（4）PCR技术扩增目的基因时，需要的引物是______，DNA聚合酶应具有______的特点，该技术可用于基因诊断、亲子鉴定等领域。参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.C9.A10.D11.B12.B二、非选择题13.（10分，每空1分，反应式2分）（1）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\xrightarrow{酶}$6CO₂+12H₂O+能量一少量ATP（2）乳酸不产生澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝溶液）（3）抑制细胞呼吸，减少有机物消耗先通气使酵母菌有氧呼吸大量繁殖，后密封使酵母菌无氧呼吸产生酒精（4）不同有氧呼吸产生的CO₂量多于无氧呼吸，使石灰水变浑浊的速率更快14.（10分，每空1分）（1）同源染色体姐妹染色单体（2）4无（3）体细胞（4）减数第一次分裂前期（交叉互换）、减数第一次分裂后期（自由组合）不会（5）染色体数目变异15.（10分，每空1分）（1）感受器传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体（2）电信号（神经冲动）双向胞吐（3）电位突触后膜持续兴奋或抑制（4）肾上腺素（或甲状腺激素）16.（10分，每空1分）（1）CO₂和碳酸盐光合作用细胞呼吸（2）生产者固定太阳能每个营养级的能量一部分通过呼吸作用散失、一部分流向分解者、一部分未被利用（3）干扰害虫的正常交尾（4）增加生物种类、提高营养结