2025年二年级数学期末绝无仅有卷

2025年二年级数学期末绝无仅有卷2025年二年级数学期末绝无仅有卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**填空题**（共5题，每题2分，共10分）

1.1345+268=______

1.2812-357=______

1.34×25=______

1.456÷8=______

1.50.75+0.25=______

2.**选择题**（共3题，每题3分，共9分）

2.1下列哪个数最大？A.456B.546C.465

2.21000克等于多少千克？A.1B.10C.100

2.3一个正方形有______个角。A.3B.4C.5

3.**判断题**（共4题，每题2分，共8分）

3.178+45=123（√/×）

3.25×7=35（√/×）

3.31000÷10=100（√/×）

3.4一个三角形有3条边和3个角（√/×）

4.**计算题（竖式计算）**（共3题，每题4分，共12分）

4.1678+453=______

4.2912-587=______

4.323×4=______

5.**应用题（文字题）**（共2题，每题5分，共10分）

5.1小明有15个苹果，小华有8个苹果，他们一共有多少个苹果？

5.2一本故事书有120页，小红每天看10页，她需要多少天才能看完？

6.**几何图形题**（共2题，每题5分，共10分）

6.1画出边长为5厘米的正方形，并标出它的周长。

6.2画出两个不同大小但形状相同的三角形，并说明它们的共同点。

7.**单位换算题**（共1题，10分）

6.1将以下长度转换为合适的单位：

（1）3米=______厘米

（2）5000克=______千克

（3）2千米=______米

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###1.填空题（共5题，每题2分，共10分）

1.1345+268=613

1.2812-357=455

1.34×25=100

1.456÷8=7

1.50.75+0.25=1

###2.选择题（共3题，每题3分，共9分）

2.1B.546

2.2A.1

2.3B.4

###3.判断题（共4题，每题2分，共8分）

3.1√

3.2√

3.3√

3.4√

###4.计算题（竖式计算）（共3题，每题4分，共12分）

4.1678+453=1131

4.2912-587=325

4.323×4=92

###5.应用题（文字题）（共2题，每题5分，共10分）

5.115+8=23个苹果

5.2120÷10=12天

###6.几何图形题（共2题，每题5分，共10分）

6.1正方形周长：5×4=20厘米

6.2相同点：都是三角形（3条边，3个角）

###7.单位换算题（共1题，10分）

6.1（1）3×100=300厘米

（2）5000÷1000=5千克

（3）2×1000=2000米

8.**简便计算题**（共2题，每题4分，共8分）

8.125×8+75=______

8.2125×8-1000=______

9.**解决问题（图文题）**（共2题，每题5分，共10分）

9.1一条路长500米，甲队修了120米，乙队修了180米，还剩多少米没修？

9.2一根绳子长3米，剪掉2次，每次剪掉1米，还剩多少米？

10.**分数初步认识**（共2题，每题3分，共6分）

10.1把一个苹果平均分成4份，其中1份用分数表示是______。

10.23/4与1/2比较，哪个更大？______。

11.**统计与图表**（共1题，8分）

11.1下面是某班级最喜欢的运动项目统计表，请回答：

喜欢篮球的有20人，喜欢足球的有25人，喜欢乒乓球的有15人。

（1）喜欢足球的人数比喜欢篮球的人数多多少人？

（2）喜欢乒乓球的人数比喜欢篮球的人数少多少人？

（3）喜欢哪种运动项目的人数最多？

（4）喜欢哪种运动项目的人数最少？

12.**有余数的除法**（共1题，6分）

12.147÷8=______……______

13.**混合运算**（共1题，7分）

13.1100-(36÷6+14)=______

14.**找规律填数**（共2题，每题4分，共8分）

14.12,5,8,11,______,______

14.2100,90,80,70,______,______

15.**综合应用题**（共1题，10分）

15.1小红有50元，买一本故事书花了18元，买一支铅笔花了3元，她还剩多少元？如果她还想买一个笔记本，笔记本10元，她够不够买？

###8.简便计算题（共2题，每题4分，共8分）

8.125×8+75=200+75=275

8.2125×8-1000=1000-1000=0

###9.解决问题（图文题）（共2题，每题5分，共10分）

9.1500-120-180=500-300=200米

9.23-1-1=1米

###10.分数初步认识（共2题，每题3分，共6分）

10.11/4

10.23/4更大

###11.统计与图表（共1题，8分）

11.1（1）25-20=5人

（2）20-15=5人

（3）喜欢足球的人数最多（25人）

（4）喜欢乒乓球的人数最少（15人）

###12.有余数的除法（共1题，6分）

12.147÷8=5……7

###13.混合运算（共1题，7分）

13.1100-(36÷6+14)=100-(6+14)=100-20=80

###14.找规律填数（共2题，每题4分，共8分）

14.12,5,8,11,14,17

14.2100,90,80,70,60,50

###15.综合应用题（共1题，10分）

15.150-18-3=50-21=29元

29+10=39元，所以够买笔记本

###试卷题型答案

**1.填空题**

1.1613

1.2455

1.3100

1.47

1.51

**2.选择题**

2.1B

2.2A

2.3B

**3.判断题**

3.1√

3.2√

3.3√

3.4√

**4.计算题（竖式计算）**

4.11131

4.2325

4.392

**5.应用题（文字题）**

5.115+8=23个苹果

5.2120÷10=12天

**6.几何图形题**

6.1正方形周长：20厘米

6.2相同点：都是三角形（3条边，3个角）

**7.单位换算题**

6.1（1）300厘米

（2）5千克

（3）2000米

**8.简便计算题**

8.1275

8.20

**9.解决问题（图文题）**

9.1500-120-180=200米

9.23-1-1=1米

**10.分数初步认识**

10.11/4

10.23/4更大

**11.统计与图表**

11.1（1）5人

（2）5人

（3）喜欢足球的人数最多（25人）

（4）喜欢乒乓球的人数最少（15人）

**12.有余数的除法**

12.15……7

**13.混合运算**

13.180

**14.找规律填数**

14.114,17

14.260,50

**15.综合应用题**

15.150-18-3=29元；29+10=39元，够买

###知识点分类和总结

**一、数的运算**

-**整数加减法**：掌握三位数加减法的计算方法，包括竖式计算和简便计算。

-**整数乘除法**：熟练进行一位数乘三位数和除法的计算，理解乘除法的意义。

-**分数初步认识**：理解分数的基本概念，能够表示简单的分数。

-**简便计算**：运用乘法分配律等简便方法进行计算。

-**混合运算**：掌握含有加减乘除的混合运算顺序和计算方法。

**二、数的应用**

-**单位换算**：理解长度、质量等单位的换算关系，能够进行单位之间的转换。

-**解决问题**：运用所学知识解决实际问题，包括计算剩余量、比较大小等。

-**找规律填数**：观察数列的规律，填写合适的数。

**三、几何图形**

-**几何图形的认识**：认识正方形、三角形等基本几何图形，理解其特征。

-**周长的计算**：掌握正方形等图形的周长计算方法。

-**图形的比较**：比较不同图形的共同点和不同点。

**四、统计与图表**

-**数据统计**：理解统计表的基本结构，能够根据统计表回答问题。

-**数据的比较**：比较不同数据的大小，找出最大和最小的数据。

**五、综合应用**

-**实际问题的解决**：运用所学知识解决生活中的实际问题，包括购物、计算剩余等。

-**逻辑思维**：通过找规律、比较等题目培养学生的逻辑思维能力。

###各题型所考察学生的知识点详解及示例

**1.填空题**

-**知识点**：整数加减乘除法，分数的基本概念。

-**示例**：1.1345+268=613，考察三位数加法计算。

-**示例**：1.50.75+0.25=1，考察小数加法计算。

**2.选择题**

-**知识点**：数的大小比较，单位换算。

-**示例**：2.1B.546，考察整数大小比较。

-**示例**：2.2A.1，考察质量单位换算。

**3.判断题**

-**知识点**：计算结果的判断，几何图形特征的判断。

-**示例**：3.1√，考察整数加法计算结果的正确性。

-**示例**：3.4√，考察三角形的基本特征。

**4.计算题（竖式计算）**

-**知识点**：整数加减乘除法的竖式计算方法。

-**示例**：4.1678+453=1131，考察三位数加法的竖式计算。

-**示例**：4.323×4=92，考察一位数乘三位数的竖式计算。

**5.应用题（文字题）**

-**知识点**：运用加减法解决实际问题。

-**示例**：5.115+8=23个苹果，考察加法在实际问题中的应用。

-**示例**：5.2120÷10=12天，考察除法在实际问题中的应用。

**6.几何图形题**

-**知识点**：几何图形的画法，周长的计算，图形特征的描述。

-**示例**：6.1正方形周长：20厘米，考察正方形周长的计算。

-**示例**：6.2相同点：都是三角形（3条边，3个角），考察三角形的基本特征。

**7.单位换算题**

-**知识点**：长度、质量单位的换算。

-**示例**：6.1（1）3×100=300厘米，考察米和厘米的换算。

-**示例**：6.1（2）5000÷1000=5千克，考察克和千克的换算。

**8.简便计算题**

-**知识点**：运用乘法分配律等简便方法进行计算。

-**示例**：8.125×8+75=200+75=275，考察乘法分配律的应用。

**9.解决问题（图文题）**

-**知识点**：运用加减法解决实际问题，理解剩余量的概念。

-**示例**：9.1500-120-180=200米，考察减法在实际问题中的应用。

-**示例**：9.23-1-1=1米，考察减法在实际问题中的应用。

**10.分数初步认识**

-**知识点**：分数的基本概念，分数大小的比较。

-**示例**：10.11/4，考察分数的表示方法。

-**示例**：10.23/4更大，考察分数大小的比较。

**11.统计与图表**

-**知识点**：理解统计表的基本结构，根据统计表回答问题。

-**示例**：11.1（1）25-20=5人，考察统计表中数据的减法计算。

-**示例**：11.1（3）喜欢足球的人数最多（25人），考察统计表中数据的比较。

**12.有余数的除法**

-**知识点**：有余数的除法计算方法。

-**示例**：12.147÷8=5……7，考察有余数的除法计算。

**13.混合运算**

-**知识点**：混合运算的