2025年关于中秋节题库及答案

2025年关于中秋节题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪项不是中秋节的传统别称？A.仲秋节B.月夕C.团圆节D.上巳节答案：D（上巳节为春季传统节日）2.据《唐书·太宗记》记载，中秋节成为固定节日最早始于哪个朝代？A.汉代B.唐代C.宋代D.明代答案：B（唐代时中秋赏月、玩月习俗逐渐普及，官方开始将其列为节日）3.传统中秋祭月仪式中，供桌的摆放方向通常为？A.朝东B.朝西C.朝南D.朝北答案：C（古人认为月亮从东方升起，至中秋夜位于南方天空，故供桌朝南）4.以下哪句诗词并非描写中秋节？A.“小时不识月，呼作白玉盘”B.“西北望乡何处是，东南见月几回圆”C.“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”D.“满月飞明镜，归心折大刀”答案：A（出自李白《古朗月行》，描写儿童对月亮的想象，非特指中秋）5.2024年中秋与国庆“双节同庆”的现象，主要与哪种历法规则相关？A.公历闰年B.农历闰月C.干支纪年D.二十四节气答案：B（农历通过设置闰月调整与阳历的时差，导致部分年份中秋与国庆日期接近）6.传统中秋“燃灯”习俗中，南方地区常见的“树中秋”是指？A.在树上悬挂灯笼B.用竹篾扎制巨型灯棚C.点燃塔形灯堆D.以灯船游于江河答案：A（广东地区将灯笼挂于高竹，称“树中秋”，取“竖”之意）7.以下哪种月饼不属于广式月饼的典型特征？A.皮薄馅厚B.饼皮疏松C.咸甜口味D.以莲蓉、五仁为经典馅料答案：B（广式月饼饼皮偏油润，苏式月饼以酥皮疏松为特点）8.宋代孟元老《东京梦华录》中记载的中秋夜汴京习俗不包括？A.贵家结饰台榭B.市井儿童通宵嬉戏C.酒肆卖新酒，重新结络门面D.祭月时供奉“月光纸”答案：D（“月光纸”为明清时期流行的祭月物品，宋代尚未普及）9.2023年中秋，某博物馆推出“数字中秋”展，其中“AR月相模拟”技术主要还原了以下哪项传统？A.中秋夜观测月相变化B.古人对月相的诗词联想C.秋分祭月的天文依据D.月饼制作中的月相图案答案：A（通过AR技术模拟中秋夜月相从东升月到满月的全过程，呼应古人赏月习俗）10.以下哪项是中秋“兔儿爷”的文化寓意？A.驱邪避灾B.多子多福C.学业有成D.五谷丰登答案：A（兔儿爷源于月兔捣药的传说，民间认为其能带来健康平安，兼具祈福与玩具功能）11.2025年中秋，某高校举办“中秋诗会”，要求参与者背诵含有“月”字的诗句，以下哪句不符合“中秋特定场景”？A.“露从今夜白，月是故乡明”B.“月上柳梢头，人约黄昏后”C.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”D.“但愿人长久，千里共婵娟”答案：B（出自欧阳修《生查子·元夕》，描写元宵节场景）12.传统中秋“走月”习俗主要流行于哪个地区？A.华北B.江南C.西南D.岭南答案：B（江南地区妇女中秋夜盛装出游，踏月赏景，称“走月”）13.以下哪种动物与中秋节无直接关联？A.兔子B.蟾蜍C.鲤鱼D.桂树答案：C（鲤鱼多与春节“年年有余”相关，兔、蟾蜍（月中意象）、桂树（吴刚伐桂）均为中秋文化符号）14.2024年中秋，某社区发起“旧物改造月灯”活动，其核心目的是？A.降低节日成本B.传承传统手工艺C.倡导环保理念D.增强社区互动答案：C（通过利用旧布料、竹片等材料制作灯笼，呼应“绿色中秋”的现代倡导）15.以下哪部古籍最早记录了“中秋”一词？A.《周礼》B.《礼记》C.《唐书》D.《梦粱录》答案：A（《周礼·春官》有“中秋夜迎寒”的记载，但此时“中秋”指秋季中期，非节日）二、填空题（每题2分，共20分）1.民间传说中，嫦娥奔月后居住的月宫又称________。答案：广寒宫2.2006年，中秋节被列入________级非物质文化遗产名录。答案：国家3.传统中秋祭月时，供品中的“三牲”通常指鸡、鱼和________。答案：猪肉（或猪）4.明代田汝成《西湖游览志余》记载：“八月十五谓之中秋，民间以________相遗，取团圆之意。”答案：月饼5.与中秋节并称为中国四大传统节日的另外三个节日是春节、清明节和________。答案：端午节6.2023年中秋晚会以“月照千门”为主题，举办地选在________（城市），取“千年宋韵”之意。答案：苏州（或扬州，需根据当年实际举办地调整，此处为示例）7.传统“兔儿爷”的造型多为兔首人身，常见坐骑有老虎、狮子和________。答案：麒麟8.唐代诗人王建《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦”一句，“地白”描写的是________的景象。答案：月光照地似霜9.现代年轻人流行的“云赏月”活动，主要依托________技术实现跨地域实时共享月景。答案：5G（或直播、短视频）10.中秋习俗中，“摸秋”是指________（地区）的妇女在中秋夜到田间“偷”瓜果以求子的习俗。答案：江淮三、判断题（每题2分，共20分）1.中秋节的核心文化内涵是“感恩丰收”，与“团圆”无关。（）答案：×（中秋既包含对秋收的感恩，也因月圆象征人圆，“团圆”是重要内涵）2.月饼在唐代已成为中秋必备食品。（）答案：×（唐代有类似胡饼的圆形面食，但“月饼”一词及作为中秋特定食品的记载始于宋代）3.“秋暮夕月”中的“夕月”指的是夜晚祭祀月亮，与中秋祭月同源。（）答案：√（周代已有秋分祭月的礼制，后因秋分未必有圆月，逐渐固定在八月十五）4.2025年中秋月最圆时刻出现在农历八月十六，符合“十五的月亮十六圆”的规律。（）答案：√（月球公转速度变化导致满月时间有时在十六甚至十七）5.兔儿爷是中秋节期间流行于江南地区的泥塑玩偶。（）答案：×（兔儿爷主要流行于北方，尤其是北京地区）6.传统中秋“燃灯”习俗中，“灯”的数量必须为双数，取“好事成双”之意。（）答案：×（灯的数量无严格规定，主要取“光明”“团圆”寓意）7.苏轼《水调歌头》中的“明月几时有”是作者在中秋夜怀念弟弟苏辙时所作。（）答案：√（词前小序明确提到“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”）8.2023年某品牌推出“节气限定月饼”，将二十四节气图案印于饼皮，属于对中秋文化的创新。（）答案：√（将节气文化与中秋结合，拓展了月饼的文化承载功能）9.民间俗语“男不拜月，女不祭灶”中的“男不拜月”是因月亮属阴，传统礼仪中男性不宜主祭。（）答案：√（古代祭月属阴礼，由女性或主妇主持，男性多陪祭）10.中秋节与教师节重合的年份（如2022年），其文化意义在于“感恩师恩”与“团圆思亲”的双重表达。（）答案：√（两种节日均强调情感联结，重合时强化了“感恩”与“团圆”的主题）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述中秋节“祭月”习俗的历史演变。答案：祭月起源于周代“秋暮夕月”的礼制，最初为秋分日祭祀月神，属皇家礼仪；唐代起，随着中秋赏月习俗普及，祭月逐渐从皇家走向民间，供品从严格的“牺牲玉帛”演变为月饼、瓜果等生活化物品；宋代后，祭月仪式更具家庭性，女性成为主祭者；明清时期，“月光纸”（月神画像）普及，仪式增加祈福内容（如求子、健康）；现代祭月多保留象征意义，成为家庭团聚时的文化体验。2.分析“月饼”名称的由来及文化寓意。答案：“月饼”一词最早见于宋代《梦粱录》，指中秋食用的圆形面食；明代《西湖游览志余》明确其“团圆”寓意，因形状如圆月，象征家人团聚；清代月饼制作工艺精进，品种增多，成为节日馈赠的重要礼品；现代月饼在口味（如冰皮、流心）、包装（如国潮设计）上创新，但“团圆”“圆满”的核心寓意始终未变，同时承载了地域文化（如广式、苏式、滇式的差异）。3.列举三个不同地区的中秋特色习俗并说明其文化内涵。答案：①福建“烧塔”：用碎砖搭塔，中秋夜燃烧塔内柴草，火焰越旺越吉利，寓意驱邪祈福、庆祝丰收；②云南彝族“跳月”：青年男女在月下设歌台，对歌跳舞，以月为媒寻找伴侣，体现对自然与爱情的赞美；③浙江杭州“观潮”：中秋正值钱塘江大潮，古人将“观潮”与“赏月”结合，既赏自然之奇，又喻人生起伏，暗含对自然力量的敬畏。4.说明中秋节与月亮历法的关系。答案：中秋节定在农历八月十五，与月亮的运行周期直接相关：农历以月相变化为周期（朔望月），八月十五时月球运行到地球正对面，月相为满月（望），此时月亮最圆最亮，符合古人“月圆人圆”的审美与情感需求；同时，秋季为丰收季节，八月十五作为秋季中期（仲秋），既是对秋收的总结，也是借助满月象征生活圆满的文化选择。5.简述近年来中秋节“国潮”元素的体现及意义。答案：近年来中秋“国潮”体现在：①产品设计：月饼包装融入敦煌壁画、故宫纹样等传统元素；②活动形式：汉服赏月、古画复刻灯展等沉浸式体验流行；③传播内容：短视频平台推出“中秋诗词接龙”“传统工艺制作”等话题，结合国潮音乐、舞蹈推广。意义在于：通过现代审美重构传统文化，吸引年轻群体参与，增强文化认同；同时推动传统习俗与当代生活融合，延续节日生命力。五、论述题（每题10分，共20分）1.结合2020-2024年社会发展背景，论述中秋节“团圆”内涵的现代延伸。答案：2020年后，受疫情、人口流动加剧等因素影响，中秋节“团圆”内涵从“物理空间团聚”延伸至“情感联结”层面：①线上团圆：通过视频通话、云端合影、共享赏月直播等方式实现“云团聚”，突破地域限制，满足情感需求；②多元团圆：单身青年“拼团过节”、社区组织“空巢家庭团圆宴”等，将“小家团圆”扩展为“社区团圆”“社会团圆”；③精神团圆：年轻人通过创作中秋主题手作、参与公益赏月（如为山区儿童送月灯），将“团圆”升华为对他人的关怀，赋予其“共享美好”的新意义。这些延伸既保留了“团圆”的核心情感，又适应了现代社会的生活方式，使中秋节在快速变迁中保持文化凝聚力。2.从“诗词-习俗-科技”三个维度，分析中秋节文化传承的路径。答案：①诗词维度：通过经典诗词（如苏轼《水调歌头》、王建《十五夜望月》）的普及，传递“望月思亲”“珍惜团圆”的核心情感；现代创作中，网络诗人结合航天、城市生活等新场景创作“太空赏月”“都市月景”等新诗词，拓展文