2025年中国语言考试试卷及答案

2025年中国语言考试试卷及答案一、语言基础运用（共20分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（3分）A.腈（jīng）纶档（dǎng）案契诃（hē）夫B.莅（lì）临契诃（kē）夫契诃（hē）夫（重复，修改为：莅（lì）临框（kuàng）架契诃（hē）夫）C.契诃（hē）夫（调整后：B选项为莅（lì）临框（kuàng）架契诃（hē）夫；C选项为坍（tān）塌契诃（hē）夫（调整为：坍（tān）塌腈（jīng）纶契诃（hē）夫）D.契诃（hē）夫（重新整理：A.腈（jīng）纶档（dàng）案契诃（hē）夫B.莅（lì）临框（kuàng）架契诃（hē）夫C.坍（tān）塌腈（jīng）纶契诃（hē）夫（错误，调整为：坍（tān）塌契诃（hē）夫（调整为：坍（tān）塌腈（jīng）纶契诃（hē）夫）D.契诃（hē）夫（正确选项应为A：档（dàng）案正确，B项“契诃（hē）夫”正确但“框（kuàng）架”正确；重新设计：A.腈（jīng）纶档（dàng）案契诃（hē）夫（正确）B.莅（lì）临契诃（kē）夫（错误，应为hē）框（kuàng）架C.坍（tān）塌契诃（hē）夫腈（jīng）纶（正确但重复）D.契诃（hē）夫（调整后正确选项为A）答案：A2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分）A.他站在窗前，望着漫天飞絮，想起了故园的青石板路，那里曾留下他童年歪歪扭扭的脚印。B.会议纪要需要精准记录讨论要点，避免遗露关键决策，否则可能导致后续执行偏差。C.这篇小说的情节峰回路转，人物心理刻化细腻，读来令人手不释卷。D.传统手工艺人坚守着榫卯结构的精髓，用粗造的工具打造出精巧的木器，令人叹服。答案：A（B项“遗露”应为“遗漏”；C项“刻化”应为“刻画”；D项“粗造”应为“粗糙”）3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.面对突发的暴雨，社区工作人员首当其冲，迅速组织居民转移，保障了群众安全。B.他在学术讨论中总是标新立异，提出的观点常令人耳目一新，推动了研究的深入。C.为了完成项目，团队成员连续加班一周，大家都感到筋疲力尽，真是间不容发。D.这位老艺术家的表演炉火纯青，每一个动作都惟妙惟肖，让观众沉浸在剧情中。答案：B（A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不合语境；C项“间不容发”形容情势危急，与“筋疲力尽”无关；D项“惟妙惟肖”形容模仿逼真，用于“老艺术家的表演”不恰当，应改为“入木三分”）4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过开展“经典诵读”活动，使学生们感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信。B.能否有效保护知识产权，是激发创新活力、推动高质量发展的重要保障。C.近年来，随着数字技术的发展，博物馆不断探索新的展陈方式，让文物“活”了起来。D.据统计，2024年全国新能源汽车销量超过1000万辆，比去年增长了大约30%左右。答案：C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“大约”与“左右”重复，删去其一）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地问，“大家都说说自己的看法。”B.我们要牢记“空谈误国，实干兴邦”的道理，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。C.学校的社团活动丰富多样：有文学社、摄影社、机器人社……等，学生可以根据兴趣选择。D.他的散文集《山风》《海韵》《归程》，分别记录了乡村生活、海边见闻和都市感悟。答案：B（A项问号应放在“同志们”后，改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？”；C项“……”与“等”重复，删去其一；D项书名号间无需顿号，直接写“《山风》《海韵》《归程》”）6.补写出下列句子中的空缺部分（5分）（1）苏轼在《赤壁赋》中用“__________，__________”两句，以江月为喻，说明事物变与不变的哲理。（2）杜甫《登高》中“__________，__________”两句，从空间、时间两方面着笔，写出了诗人漂泊无依、老病孤愁的境遇。（3）陆游《游山西村》中“__________，__________”两句，既写出山村明媚绚丽、变化万千的自然风光，又蕴含深刻的哲理。答案：（1）逝者如斯而未尝往也（2）万里悲秋常作客百年多病独登台（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文字，完成7-11题。老墙李奶奶的裁缝铺在巷口的老墙根下，已经开了三十年。老墙是青砖砌的，墙皮剥落处露出深浅不一的灰，像老人脸上的皱纹。墙根长着几丛野薄荷，风过时，总带点清凉的苦味儿。“小慧，这件旗袍的盘扣要改成琵琶扣，李奶奶记得你妈当年结婚时就爱这个样式。”李奶奶戴着花镜，手指在布料上翻飞，顶针碰着银针，发出细碎的响。我蹲在她脚边，看阳光透过老墙的豁口，在她银白的发间跳跃。去年春天，社区贴出公告：老城区要改造，这片老房子都得拆。李奶奶的裁缝铺在拆迁范围内。消息传开那天，巷子里的人都围在公告前，议论声像炸开的蜂窝。“拆了好，老房子漏雨，管线也旧。”“可这老墙拆了，咱们的根儿往哪儿搁？”李奶奶没说话，只是摩挲着手里的布料，指节泛白。拆迁队进驻的前一周，李奶奶关了铺子。我去看她时，她正坐在老墙下，面前摆着一堆旧物：褪色的旗袍样册、缺了角的量衣尺、还有一摞顾客的留言条。“这些年，多少姑娘穿着我做的衣裳嫁出去，多少老人带着寿衣的尺寸来……”她翻开一本样册，里面夹着一张泛黄的照片：年轻的李奶奶站在老墙前，怀里抱着个布娃娃，身后是“红棉裁缝铺”的木招牌。拆迁那天，挖掘机的轰鸣震得老墙簌簌掉灰。李奶奶搬个小马扎坐在墙根，怀里抱着那本样册。挖掘机的铁臂悬在半空，工头走过来：“奶奶，您再不走，一会儿砸着您！”李奶奶抬头：“能让我再摸一下墙吗？”她的手抚过青砖，像在抚摸一个沉睡的老友。“这墙砌的时候，我才五岁。我爸说，青砖要泡透了水，码砖要对缝，这样墙才经得住风。”她的声音轻得像叹息，“现在的墙，钢筋混凝土，结实是结实，可哪有这青砖的温度？”老墙倒下的瞬间，扬起的灰尘里，我看见李奶奶的样册被风掀开，一张留言条飘起来——“李姨：我要结婚了，还是找您做旗袍，就像二十年前我妈那样。”如今，老墙的位置立起了玻璃幕墙的商场。李奶奶在新区租了间小铺子，招牌还是“红棉裁缝铺”。有次我去看她，她正给一个姑娘量尺寸：“腰要收得再细些，现在的姑娘爱显瘦，可旗袍讲究的是曲线，得让布料贴着身子，像长在身上似的。”阳光透过玻璃窗照进来，照在她的顶针上，闪着和老墙下一样的光。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头对老墙的描写“像老人脸上的皱纹”，既突出其年代感，又为后文李奶奶对老墙的情感作铺垫。B.文中两次提到阳光，老墙下的阳光“跳跃”与新铺子里的阳光“闪着一样的光”，暗示传统手艺在新时代的延续。C.李奶奶“指节泛白”“摩挲布料”的细节，表现了她得知拆迁消息时的震惊与愤怒。D.留言条的出现巧妙呼应前文“顾客的留言条”，既体现李奶奶手艺的传承，也强化了老墙倒下的遗憾。答案：C（“震惊与愤怒”不准确，应是不舍与无奈）8.文中老墙有何象征意义？请结合文本简要分析。（6分）答案：①象征传统生活的记忆：老墙陪伴李奶奶成长，见证巷子里的婚丧嫁娶，是居民情感的寄托；②象征传统手工艺的根基：老墙下的裁缝铺承载着李奶奶三十年的手艺传承，青砖的“温度”与现代建筑的“冰冷”形成对比；③象征时代变迁中的坚守：老墙虽倒，但李奶奶带着手艺在新区延续，老墙的精神内核未灭。9.赏析文中画横线句子的表达效果。（6分）“李奶奶的手抚过青砖，像在抚摸一个沉睡的老友。”答案：①运用比喻，将老墙比作“沉睡的老友”，赋予老墙人格化特征，突出李奶奶与老墙的深厚情感；②“抚过”这一动作细节，刻画了李奶奶对老墙的眷恋与不舍，动作轻柔缓慢，体现她内心的复杂情绪；③通过具体场景描写，以小见大，反映拆迁背景下个体与传统的情感联结。10.文本以“老墙”为题，却花大量笔墨写李奶奶的裁缝铺，这样写是否合理？请结合文本说明理由。（6分）答案：合理。①老墙是裁缝铺的空间背景，二者共同构成传统生活的场景，裁缝铺的存在强化了老墙的文化内涵；②李奶奶的裁缝铺是老墙记忆的重要载体，通过铺子里的旧物、顾客留言等细节，丰富了老墙的象征意义；③老墙的倒塌与裁缝铺的迁移形成对照，突出传统在时代变迁中的韧性，深化主题。11.有人认为，结尾写李奶奶在新区继续开裁缝铺是“圆满的妥协”，你是否同意？请结合文本谈谈你的理解。（9分）答案：同意。①“妥协”体现在李奶奶接受了老墙被拆、搬离旧地的现实，从老城区搬到新区，适应新的环境；②“圆满”体现在她并未放弃手艺，招牌未改，依然为顾客做旗袍，传统手艺得以延续；③这种“妥协”不是对传统的背弃，而是在时代变化中寻找新的生存方式，既保留了核心（手艺与情感），又适应了外部环境的变化，体现了传统与现代的和谐共生。三、古诗文阅读（共20分）阅读下面这首唐诗，完成12-13题。夜泊牛渚怀古①李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军②。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。【注】①牛渚：今安徽当涂西北，自古为长江津渡。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，秋夜泛舟，听到袁宏（诗人）吟诵自己的咏史诗，大为赞赏，邀其长谈，袁宏由此声名渐著。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“青天无片云”以空阔澄明的夜景烘托诗人孤寂的心境，为后文抒情铺垫。B.“空忆谢将军”中“空”字意味深长，既有对谢尚的追慕，也含无人赏识的怅惘。C.颈联“余亦能高咏”直抒胸臆，诗人以袁宏自比，自信才华堪比前贤。D.尾联“枫叶落纷纷”以景结情，通过萧瑟秋景渲染诗人离别的愁绪和失意的悲凉。答案：C（“直抒胸臆”不准确，颈联是借袁宏的典故含蓄表达怀才不遇的感慨）13.清代诗人沈德潜评价此诗“不着一字，尽得风流”，请结合全诗分析这一特点。（6分）答案：①全诗无直接议论“怀才不遇”，而是通过“望秋月”“忆谢将军”“余亦能高咏”等意象和典故，含蓄表达对知音的渴望；②以景衬情，首联的空阔江夜、尾联的纷纷枫叶，均未直言情感，却将孤寂、失意融入景中；③用典自然，借谢尚与袁宏的故事，暗含诗人对自身境遇的感慨，语言凝练而意蕴深远。阅读下面的文言文，完成14-16题。宋史·张咏传（节选）张咏，字复之，濮州鄄城人。少负气，不拘小节。太平兴国五年进士。知鄂州崇阳县，民以茶为业，咏曰：“茶利厚，官将榷①之，不若早自异也。”命拔茶植桑，民以为苦。其后榷茶，他县皆失业，而崇阳之桑皆成，为绢岁百万匹，民以富。咸平二年，知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”秋稔，民无敢犯者。咏刚方自任，为治尚严。尝有小吏忤咏，咏械其颈。吏恚曰：“非斩某，此械终不脱。”咏怒曰：“吾敢斩汝！”即斩之。吏民畏爱，境内大治。【注】①榷：专卖。14.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.少负气负：依仗B.知鄂州崇阳县知：掌管C.不痛绳之绳：约束D.秋稔稔：丰收答案：A（负：怀有，此处“负气”指任性、意气用事）15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）茶利厚，官将榷之，不若早自异也。（2）苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。答案：（1）茶叶利润大，官府将会实行专卖，不如尽早改变（产业）。（“榷”“异”各1分，大意1分）（2）如果（百姓）不靠卖盐来维持生计，一旦像蜂群一样聚集起来做盗贼，那么造成的祸患就大了。（“苟”“蜂聚”各1分，大意1分）16.张咏“为治尚严”，但又对私鬻盐者“宽其罚”，请结合文本分析其中的原因。（5分）答案：①“尚严”体现在他对小吏的严惩（斩忤逆小吏），维护法纪威严；②“宽罚”是因当年歉收，百姓饥饿，若严惩会逼民为盗，危害更大；③张咏的治理策略刚柔并济，既注重法律的严肃性，又能根据实际情况灵活变通，体现了民本思想。四、写作（共50分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）近年来，“数字阅读”成为热词。有人用手机刷电子书，有人在平板上做电子笔记，有人通过听书软件“听”名著……与此同时，“纸质阅读”的仪式感也被反复讨论：翻书的声音、纸张的触感、书页间的笔记，这些都让阅读更“真实”。有人认为，数字阅读方便快捷，符合快节奏的生活需求；也有人认为，纸质阅读更能让人沉浸，是不可替代的文化体验。请结合以上材料，写一篇议论文，体现你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【范文示例】数字与纸质：阅读的双生翅膀当电子屏幕的冷光与纸质书页的暖黄在阅读的天空下交相辉映，有人执着于“翻书声里见真章”，有人沉醉于“指尖滑动即远方”。其实，数字阅读与纸质阅读并非非此即彼的对立，而是阅读之树上的并蒂花，共同托举着人类文明的星火。数字阅读是时代赠予的便捷之翼。在地铁的摇晃里，在排队的间隙中，手机屏幕亮起的瞬间，《百年孤独》的魔幻现实便跃入眼帘；听书软件里，《红楼梦》的诗词歌赋随着通勤的脚步流淌进耳际。数字阅读