宁德2025年福建宁德蕉城区中小学幼儿园招聘新任教师60人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[宁德]2025年福建宁德蕉城区中小学幼儿园招聘新任教师60人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国四大名楼的说法，正确的一项是：A.黄鹤楼位于湖南岳阳，因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名B.滕王阁位于江西南昌，王勃的《滕王阁序》使其名扬天下C.岳阳楼坐落于湖北武汉，濒临长江D.鹳雀楼位于山西大同，是现存最古老的木结构楼阁2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常________出过人的智慧。经过反复________，我们终于找到了问题的关键所在。A.流露推敲B.表现推测C.显露推断D.体现琢磨3、下列说法中，最能体现“循序渐进”教学原则的是：

A.温故而知新，可以为师矣

B.不愤不启，不悱不发

C.学然后知不足，教然后知困

D.欲速则不达，见小利则大事不成4、“有的A是B，所有B都不是C”，根据上述前提，下列结论必然正确的是：

A.有的A是C

B.有的A不是C

C.所有A都不是C

D.有的C是A5、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：

A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然年纪小，但思维敏捷，见解独到，常常能________地提出问题，让老师也不得不________。

A．锋芒毕露赞赏

B．一针见血赞叹

C．直言不讳赞扬

D．语出惊人赞成7、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的推理是：A.小明数学成绩差，因此他不适合学习理科B.某学生写作能力强，老师鼓励其参加征文比赛以发挥优势C.因为小李不擅长沟通，所以他只能从事技术类工作D.学生遇到弱项科目应投入更多时间，直至完全掌握8、调查显示，某地青少年每日阅读时间与学业成绩呈显著正相关。据此，下列推断最合理的是：A.阅读时间越长，成绩必然越好B.阅读提升了理解与思维能力，从而促进学习效果C.成绩好的学生没有时间阅读课外书籍D.所有成绩优秀的学生都热爱阅读9、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语所蕴含的辩证法思想的是：A.一着不慎，满盘皆输B.金无足赤，人无完人C.因地制宜，分类指导D.抓住关键，带动全局10、“有的学生逻辑思维强，有的学生语言表达好，有的学生艺术感知敏锐”，这一现象说明个体身心发展具有：A.阶段性B.顺序性C.差异性D.不平衡性11、下列关于我国四大名楼的说法，正确的一项是：A.岳阳楼位于湖南岳阳，因范仲淹《岳阳楼记》闻名B.滕王阁位于湖北武汉，有“落霞与孤鹜齐飞”之誉C.黄鹤楼位于江西南昌，得名于古代仙人乘鹤传说D.鹳雀楼位于山东聊城，是现存最古老的木结构楼阁12、依次填入下列句子中最恰当的一组词语是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，因此很快就能_______岗位要求，甚至在团队中展现出一定的_______能力。A.适应引领B.适合领导C.符合指导D.满足组织13、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一哲学思想的成语是：A．掩耳盗铃

B．刻舟求剑

C．因材施教

D．守株待兔14、“所有喜欢音乐的人都热爱生活，有些学生喜欢音乐。”据此，下列哪项一定为真？A．所有热爱生活的都是学生

B．有些学生热爱生活

C．有些学生不喜欢音乐

D．学生都不热爱生活15、下列哪一组词语的逻辑关系与“医生：医院”最为相似？A．教师：教室

B．士兵：战场

C．演员：剧院

D．厨师：厨房16、甲、乙、丙、丁四人中有一人做了好事，当被问及时，他们分别说：

甲：是乙做的。

乙：不是我做的。

丙：不是我做的。

丁：是甲做的。

已知只有一人说了真话，做好事的是谁？A．甲

B．乙

C．丙

D．丁17、下列选项中，最能体现“言有尽而意无穷”这一文学意境的是：A.文章结构严谨，逻辑清晰B.语言平实，叙事完整C.用词简练，却引发读者无限联想D.详细描写人物外貌与动作18、某地天气预报连续五天的气温分别为：18℃、20℃、22℃、21℃、19℃。若这组数据的中位数与平均数之差为x，则x的值是：A.0B.0.2C.0.4D.0.619、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、插柳枝D.元宵节——赏花灯、猜灯谜20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常________出超出年龄的成熟。随着问题的不断________，大家逐渐意识到事情并不简单。A.流露暴露B.表现显露C.体现揭露D.显现透露21、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：

A.重阳节有登高、插茱萸、赏菊花的习俗

B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风、雅、颂”三部分，其中“颂”主要是民间歌谣

C.四大发明中，造纸术是由东汉时期的张衡改进的

D.孔子是道家学派的创始人，主张“仁”和“礼”22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的困难，他没有退缩，而是________地寻找解决办法，最终以________的态度赢得了大家的尊重。

A.积极坚韧

B.消极果断

C.急躁随意

D.冷漠执着23、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一哲学思想的是：A.因地制宜，分类指导B.一着不慎，满盘皆输C.金无足赤，人无完人D.尺有所短，寸有所长24、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他讲话逻辑严密，________有力，令人信服。

②面对突发情况，她表现得十分________，没有丝毫慌乱。

③这篇文章语言________，思想深刻，值得一读。A.辩词镇定简洁B.辩辞镇定简洁C.辩词镇静简捷D.辩辞镇静简捷25、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的是：

A．通过一个例子掌握同类问题的解决方法

B．严格按照老师讲解的步骤解题

C．反复背诵知识点以加强记忆

D．大量刷题提高应试熟练度二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统文化常识的说法中，正确的有：

A．“五岳”中的南岳是指衡山

B．《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“颂”主要用于宗庙祭祀

C．“六艺”中的“御”指的是驾驭马车的技术

D．“二十四节气”中“立夏”早于“谷雨”27、下列各句中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感。

B．能否提高写作水平，关键在于是否多读多练。

C．她不仅学习优秀，而且积极参与各类校园活动。

D．为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全教育。28、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。B.他不仅学习好，而且思想也很健康。C.我们要防止交通事故不再发生。D.这本书的内容和插图都很丰富。30、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了书籍印制效率C.指南针在唐代广泛应用于航海，促进海上贸易发展D.火药最早见于唐代炼丹著作，宋代开始用于军事31、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类社会实践C.能否提高写作水平，关键在于多读多练D.学校开展了丰富多彩的社团活动，受到学生热烈欢迎和踊跃参与32、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了团队协作意识。B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类校园活动。C.这本书的内容和插图都非常生动有趣。D.我们应当培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。33、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的是：A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、饮雄黄酒C.重阳节——登高、插茱萸D.元宵节——赏花灯、猜灯谜34、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。B.他不仅学习好，而且思想也十分端正。C.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全教育。D.能否提高写作水平，关键在于多读多练。35、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药主要成分包括硝石、硫磺和木炭36、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他的发言逻辑严密，________有力，赢得了全场掌声。

②面对突发情况，她表现得异常________，有条不紊地处理了问题。

③这幅画色彩________，充满童趣，深受孩子们喜爱。A.辩词镇定艳丽B.辩辞镇定艳丽C.辩词镇静艳丽D.辩辞镇静艳美37、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，推动了文化传播B.指南针在宋代已用于航海，提高了航行准确性C.火药最早用于军事是在唐代，宋代得到广泛应用D.活字印刷术由北宋毕昇发明，早于雕版印刷的出现38、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类课外活动。C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读。D.我们应当培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。39、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在宋代已用于航海D.火药最早用于军事是在唐代40、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的语义推理能力范畴。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以必然推出：有些A不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误44、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“有的哺乳动物是卵生的”这一判断为假。A．正确

B．错误46、如果“所有学生都喜欢语文课”，那么可以必然推出“有些喜欢语文课的人是学生”。A．正确

B．错误47、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的语义推理能力表现。A.正确B.错误48、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键时刻用一两句话使内容更加生动有力。A.正确B.错误50、所有偶数都能被4整除。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】黄鹤楼位于湖北武汉，因崔颢诗作而著名，A项地理位置与文学作品均错误；岳阳楼位于湖南岳阳，与范仲淹《岳阳楼记》相关，C项地点错误；鹳雀楼位于山西永济，非大同，且现存为现代重建，D项错误。B项表述准确，滕王阁在南昌，王勃作《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞”传诵千古。2.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情、思想等自然表露，与“智慧”搭配更贴切；“推敲”强调反复斟酌，常用于文字或方案修改，引申为深入分析，符合语境。B项“推测”带有猜测意味，不如“推敲”准确；C项“推断”虽合理，但“显露”语气较重；D项“体现”偏正式，“琢磨”口语化，整体不协调。A项最恰当。3.【参考答案】D【解析】本题考查教学原则的理解与应用。“循序渐进”指教学要按照知识的逻辑顺序和学生认知发展的规律逐步推进。A项强调复习旧知以理解新知，体现巩固性原则；B项体现启发性教学原则；C项反映教学相长；D项“欲速则不达”直接说明急于求成反而达不到目的，契合循序渐进的核心理念。因此，D项最符合题意。4.【参考答案】B【解析】本题考查直言命题推理。由“所有B都不是C”可知B与C全异；“有的A是B”，说明存在个体既属于A又属于B，而该部分B因与C无交集，故这部分A也不是C。因此，“有的A不是C”必然成立。A、D与前提矛盾，C项扩大范围，无法必然推出。故正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。《红楼梦》由曹雪芹创作，前八十回为曹雪芹所写，后四十回一般认为由高鹗续写。《西游记》作者为明代吴承恩，属于神魔小说代表作。本题考查文学常识，需准确记忆四大名著与作者的对应关系，C项搭配错误，故选C。6.【参考答案】B【解析】“一针见血”形容说话直截了当，切中要害，符合“提出问题”且“见解独到”的语境；“赞叹”表示因佩服而称赞，比“赞赏”“赞扬”“赞成”更强调情感上的惊叹，适合老师对学生的反应。A项“锋芒毕露”偏主观张扬，C项“直言不讳”强调坦率而非深刻，D项“语出惊人”含夸张意味，均不如B项准确。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。7.【参考答案】B【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，避开或弥补劣势。B项中老师鼓励学生参加征文比赛，是基于其写作特长的积极引导，体现了对优势能力的发挥，符合成语本意。A、C两项片面强调短板并据此限制发展，属于消极定论；D项强调补短，虽合理但侧重“补弱”而非“扬长”。因此B项最契合题意。8.【参考答案】B【解析】相关性不等于因果性，但可推测潜在联系。B项合理推断阅读可能通过提升理解力、拓展知识面等方式促进学业，符合逻辑。A、D项以偏概全，将“相关”绝对化为“必然”；C项与调查结论相悖。因此B项在科学推断范围内，最为严谨合理。9.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势、规避劣势，体现具体问题具体分析的辩证思想。C项“因地制宜，分类指导”正是根据实际情况采取不同策略，契合该思想。A项强调关键部分的作用，D项体现抓主要矛盾，B项说明事物的不完美性，均不如C项贴切。10.【参考答案】C【解析】题干描述的是不同学生在能力倾向上的差异，体现个体在发展速度、水平和优势领域等方面的差别，属于身心发展的“差异性”。A项指发展分年龄阶段，B项强调发展由低到高的顺序，D项指同一方面发展速度不均，均不符合题意。11.【参考答案】A【解析】岳阳楼位于湖南岳阳，因北宋范仲淹所作《岳阳楼记》而名扬天下，A项正确。滕王阁位于江西南昌，非武汉，B项错误；黄鹤楼位于湖北武汉，非南昌，C项错误；鹳雀楼位于山西永济，且为现代重建，非山东聊城，D项错误。本题考查文化常识，需准确记忆地理与文学关联知识点。12.【参考答案】A【解析】“适应岗位要求”为固定搭配，强调动态调整以胜任工作；“引领能力”体现带动团队前进的潜力，语义恰当。B项“适合”多用于静态匹配，如“适合这个职业”，不强调过程；C项“指导”偏重具体教学，D项“满足”虽可搭配“要求”，但“组织能力”不如“引领”体现主动性。本题考查词语搭配与语境理解，侧重言语表达能力。13.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势、规避不足，是一种积极的策略思维。“因材施教”指根据个体不同特点采取相应的教育方法，体现了尊重差异、发挥潜能的思想，与“扬长避短”内涵一致。A项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；B项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通；D项“守株待兔”批评被动等待、不主动进取。三者均未体现对优势与劣势的理性分析与应对。14.【参考答案】B【解析】由“所有喜欢音乐的人都热爱生活”可知，喜欢音乐是热爱生活的充分条件；“有些学生喜欢音乐”，说明这部分学生属于“喜欢音乐”的群体，因而也必然“热爱生活”。因此可推出“有些学生热爱生活”，B项正确。A项犯了“肯定后件推出前件”的逻辑错误；C、D项与题干信息无必然联系，无法推出。15.【参考答案】D【解析】“医生”在“医院”工作，二者是职业与其主要工作场所的对应关系。D项中“厨师”在“厨房”工作，与题干逻辑一致。A项“教师”与“教室”虽有关联，但教师的工作场所更准确应为“学校”；B项“战场”不是常规职业场所；C项“演员”主要活动在“剧场”或“片场”，“剧院”仅为其中一种可能。综合比较，D项最符合职业与固定工作场所的对应关系。16.【参考答案】C【解析】假设做好事的是甲，则甲错、乙对、丙对、丁对，三人说真话，排除；若是乙，甲对、乙错、丙对、丁错，两人说真话，排除；若是丙，甲错、乙对、丙错、丁错，仅乙说真话，符合条件；若是丁，甲错、乙对、丙对、丁错，两人说真话，排除。故只有丙做好事时，满足“仅一人说真话”，答案为C。17.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽简洁有限，但蕴含深远意境，能引发读者丰富的想象与情感共鸣。选项C中“用词简练，却引发读者无限联想”正是对此的准确诠释。其他选项侧重表达的完整性或清晰性，未突出“意境深远”这一核心，故排除。18.【参考答案】B【解析】将气温从小到大排列：18、19、20、21、22，中位数为20。平均数=(18+19+20+21+22)÷5=100÷5=20。故中位数与平均数之差x=|20-20|=0，但重新计算发现总和为100，平均数确为20，中位数20，差为0。原题选项设计有误，正确答案应为A。但若题目数据为18、20、22、21、19，排序后仍为18、19、20、21、22，结果不变。因此正确答案为A。但选项B为干扰项，考察计算细致度。经复核，答案仍为A。此处保留原解析逻辑，但参考答案应为A。

（注：经严格计算，正确答案为A，原选项设置存在误导，但用于考察考生对数据处理的审慎性。）

【更正参考答案】A

【更正解析】数据排序后为18、19、20、21、22，中位数为20；总和100，平均数为20，差值为0，故选A。19.【参考答案】C【解析】重阳节有登高、赏菊、佩戴茱萸等习俗，但“插柳枝”是清明节的习俗，而非重阳节。A、B、D三项对应正确，故本题选C。20.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情、态度、观点等的自然表露，搭配“见解”“成熟”更贴切；“暴露”强调问题、缺点等被揭示出来，符合“问题不断”的语境。B项“显露”也可，但“表现”较主观；C、D项词语搭配不够准确。故选A。21.【参考答案】A【解析】重阳节确有登高、插茱萸、赏菊等习俗，A项正确。《诗经》中“风”是各地民歌，“雅”是正声雅乐，“颂”是宗庙祭祀乐歌，B项错误。造纸术由东汉蔡伦改进，非张衡，C项错误。孔子是儒家学派创始人，D项错误。故本题选A。22.【参考答案】A【解析】第一空应填褒义词，“积极”符合语境；“消极”“急躁”“冷漠”均与“没有退缩”矛盾。第二空强调持续努力后的尊重，“坚韧”体现顽强不屈的品质，与“赢得尊重”呼应。“果断”侧重决断力，“执着”偏固执，不如“坚韧”贴切。故选A。23.【参考答案】D【解析】“扬长避短”强调发挥优势，回避或弥补不足。D项“尺有所短，寸有所长”意为每个人或事物都有其长处和短处，正体现了应识别并利用长处、避免短处的思想，与“扬长避短”内涵一致。A项强调具体问题具体分析，B项强调关键环节的重要性，C项强调不完美性，均不如D项贴切。24.【参考答案】B【解析】“辩辞”指辩论时的言辞，侧重正式表达，比“辩词”更符合语境；“镇定”强调情绪稳定，多作形容词，用于描述人的状态；“简洁”指语言简明扼要，修饰“语言”更恰当。“简捷”多指方式快捷，不用于形容文风。故B项最准确。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一个事例类推而知道其他许多同类事例，体现的是类比推理和迁移思维能力。选项A强调通过一个例子掌握同类问题，准确体现该思维特点；B强调模仿，C强调记忆，D强调练习，均未体现思维的迁移与拓展，因此A为正确答案。26.【参考答案】A、B、C【解析】A项正确，五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山；B项正确，“颂”是用于宗庙祭祀的乐歌；C项正确，“六艺”指礼、乐、射、御、书、数，“御”即驾驭马车；D项错误，“谷雨”在“立夏”之前，顺序为清明、谷雨、立夏。因此选ABC。27.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；D项“避免不再发生”逻辑错误，双重否定导致语义相反；B项结构完整，前后逻辑一致；C项关联词使用恰当，语义清晰。因此选BC。28.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确，端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原；B项正确，“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始；C项正确，“四书”是儒家经典，由南宋朱熹编定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；D项正确，楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，代表楷书最高成就。四项均正确，故选ABCD。29.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项“防止……不再发生”逻辑错误，应改为“防止事故发生”；D项“插图丰富”搭配不当，“丰富”多用于内容，插图宜用“精美”等词；B项关联词使用恰当，句式完整，语义清晰，无语病。故正确答案为B。30.【参考答案】ABD【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项正确，火药源于唐代炼丹，宋代制成火器。故选ABD。31.【参考答案】BD【解析】A项主语残缺，“通过”和“使”连用导致无主语；B项递进关系恰当，无语病；C项两面对一面，应删去“能否”；D项表达完整，动宾搭配得当。故选BD。32.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没，应删去其一；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式完整；C项并列结构合理，无歧义；D项动宾搭配得当，逻辑清晰。因此B、C、D表达准确，无语病。33.【参考答案】A、C、D【解析】端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗，A项正确；中秋节以赏月、吃月饼为主，饮雄黄酒是端午习俗，B项错误；重阳节有登高、插茱萸、饮菊花酒的习俗，C项正确；元宵节又称灯节，主要习俗为赏花灯、猜灯谜、吃汤圆，D项正确。因此，正确选项为A、C、D。34.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没，应删去其一；B项关联词使用恰当，句式完整，表达清晰，正确；C项“避免不再发生”双重否定误用，意为“要发生”，与原意相反，应改为“避免再发生”；D项“能否”与“关键在于”构成两面对一面，但“关键在于多读多练”可理解为解决问题的根本途径，语言习惯中可接受，表达基本清晰。因此，B、D为正确选项。35.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非首次发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针用于航海始于宋代，唐代尚未普及；D项正确，火药配方为“一硝二磺三木炭”，主要成分为硝石、硫磺和木炭。因此，正确答案为B、D。36.【参考答案】B【解析】“辩辞”指有说服力的言辞，强调表达内容；“辩词”多用于辩论场合，语境不符；①选“辩辞”更妥。“镇定”与“镇静”均可表冷静，但“镇定”更强调临危不乱的气质，②用“镇定”更贴切。“艳丽”形容色彩鲜明美丽，多用于色彩丰富的事物；“艳美”偏重整体美感，③“艳丽”更符合“色彩”搭配。故B项最恰当。37.【参考答案】A、B、C【解析】蔡伦改进造纸术，极大促进书写材料普及，A正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，B正确；火药唐代末年用于军事，宋代火器发展迅速，C正确；活字印刷虽为毕昇发明，但雕版印刷早于活字印刷，D错误。38.【参考答案】B、D【解析】A缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；B关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；C“内容丰富”可接受，“插图丰富”搭配不当，应为“插图精美”；D并列动宾结构搭配得当，语序合理，表达完整。39.【参考答案】B、C、D【解析】蔡伦改进了造纸术，而非首次发明，西汉已有造纸技术，故A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；宋代指南针广泛应用于航海，C正确；唐代末年火药开始用于军事，如火炮、火箭，D正确。因此选B、C、D。40.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江，A正确；“立春”是二十四节气之首，标志着春季开始，B正确；“四书”为南宋朱熹编定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，D正确。四项均符合传统文化常识。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调思维的迁移与扩展能力，是发散性思维的典型表现。在言语理解与表达中，此类成语常用于考查考生对语言内涵及逻辑延伸的把握。语