2025-2026年湘教版二年级语文上册期末真题库及参考答案

2026年湘教版二年级语文上册期末真题库及参考答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

xiānyànhóngyùn

màoshèngxīngyuè

xīngkōngyúnchāng2、形近字组词（10分）

a、bà（）shà（）

b、qīng（）qìng（）

c、bǔ（）pǔ（）

d、yú（）yù（）

e、yuē（）yuè（）3、多音字组词（8分）

a、行（）（）

b、打（）（）

c、弹（）（）

d、长（）（）4、词语搭配（6分）

把（）放好

给（）送信

在（）学习5、补充成语（4分）

一（）大笑

（）声大笑

（）走蛇蛇

（）来（）去二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

a、是我、小红、的、书包、

b、春天、来、花朵、开、了、

c、妈妈、在家、睡觉、了、

d、一匹、出色的、马、是、2、仿写句子（6分）

例：春天来了，花儿开了。

仿写：夏天来了，________。

例：小蝌蚪变成青蛙了。

仿写：小树苗长成大树了。3、修改病句（6分）

a、小明和小红去公园玩，他们玩得很高兴。

b、我写作业的时候，桌子上有铅笔、橡皮和书本。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

小蝌蚪在池塘里游来游去，它想找到自己的妈妈。它先遇到一条鱼，鱼说：“这是你的妈妈吗？”小蝌蚪摇了摇头。接着它遇到了乌龟，乌龟说：“这是你的妈妈吗？”小蝌蚪又摇了摇头。最后，它看到一只青蛙，它说：“我就是你的妈妈。”小蝌蚪高兴地跳了起来。题目：

1、小蝌蚪在找谁？（2分）

2、小蝌蚪遇到了哪些动物？（3分）

3、谁是小蝌蚪的妈妈？（2分）

4、小蝌蚪为什么高兴？（2分）

5、用“先……接着……最后……”写一句话。（3分）短文二：（13分）

春天来了，草地上长出了小草，树上开满了花朵。小朋友们在草地上放风筝，天空中飞舞着各种颜色的风筝。风很大，风筝飞得很高，孩子们开心地笑了。题目：

1、春天来了，草地上有什么变化？（3分）

2、小朋友们在草地上做什么？（2分）

3、天空中的风筝有什么特点？（2分）

4、为什么孩子们会开心地笑了？（3分）

5、这个短文主要写了什么季节的景象？（1分）四、写话（15分）题目：我的一天

要求：按时间顺序，写出你一天中的几件事情，不少于三句话。答案及解析一、基础知识答案：

1、鲜艳红晕星空星辰

2、a、爸爸霎时

b、清风庆祝

c、补习朴素

d、鱼儿雨滴

e、约好越过

3、a、行（xíng）（háng）b、打（dǎ）（dá）c、弹（dàn）（tán）d、长（cháng）（zhǎng）

4、把书包放好给老师送信在教室学习

5、一蹦三尺高飞声大笑胆大妄为七上八下解析：

1、根据拼音正确书写词语，注意“红晕”与“红晕”不混淆，“星空”与“星辰”注意区别。

2、形近字组词需注意字形与字义的准确对应，如“爸”与“霎”，“清”与“庆”，“补”与“朴”，“鱼”与“雨”，“约”与“越”。

3、多音字组词要注意发音，如“行”有xíng和háng两种读音，“打”有dǎ和dá，“弹”有dàn和tán，“长”有cháng和zhǎng。

4、词语搭配需符合语法规则和常用搭配，例如“把书包放好”符合句式，“给老师送信”符合动作与对象的搭配，“在教室学习”符合地点与动作的搭配。

5、补充成语注意语义连贯，如“一蹦三尺高”形容笑得很厉害，“飞声大笑”与“一蹦三尺高”类似，需按照语义来补充。二、句子练习答案：

1、a、小红的书包是我。

b、春天来了，花朵开了。

c、妈妈在家睡觉了。

d、一匹出色的马是。

2、夏天来了，树叶变绿了。

3、小明和小红去公园玩，他们玩得很高兴。

4、我写作业的时候，桌子上有铅笔、橡皮和书本。解析：

1、连词成句需将词语连成通顺的句子，注意句子的结构和语法正确性，如“是我、小红、的、书包、”改为“小红的书包是我”。

2、仿写句子要保持原句的结构和意思，例如“春天来了，花儿开了”改为“夏天来了，树叶变绿了”，保持句式和逻辑。

3、修改病句需调整句子结构，使其通顺合理，如“小明和小红去公园玩，他们玩得很高兴”是正确的句子，无需修改；“我写作业的时候，桌子上有铅笔、橡皮和书本”可以调整为“我写作业的时候，桌子上有铅笔、橡皮和书本”，使句子更完整。三、阅读理解答案：

1、春天来了，草地上长出了小草，树上开满了花朵。

2、小朋友们在草地上放风筝。

3、天空中的风筝飞得很高，各种颜色。

4、因为他们看到风筝飞得很高，感到很开心。

5、春天解析：

1、回答问题要抓住“变化”的关键词，即草长花开了。

2、回答问题要抓住“放风筝”这一主要活动。

3、回答问题要关注“飞得很高”和“各种颜色”两个特点。

4、要理解“开心”的原因，即风筝飞得高，孩子们感到快乐。

5、由“春天来了”和“草地上长出了小草”可判断是春天的景象。四、写话答案：

我早上起床后，先刷了牙，然