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为什么需要接受思想政治教育人——兼论思想政治教育的个体根源目录第一章……刊物简介第二章……作者简介第三章……文章框架第四章……简要评论刊物简介第一章思想教育研究我国第一家面向全国高等学校思想政治教育领域的学术刊物，1988年公开发行。作为全国高等学校思想政治教育研究会会刊，该刊物为推动高校思想政治教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人做出了贡献。主办单位：全国高等学校思想政治教育研究会出版周期：月刊作者简介第二章11979年12月生，湖北武汉人，法学博士，武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师。2美国俄亥俄州立大学国家公派访问学者。教育部首批“思想政治教育中青年杰出人才计划”培育对象。3全国大学生思想政治教育发展研究中心特约研究员。武汉大学“珞珈青年学者”。4主要从事思想政治教育基础理论、比较德育以及国外价值教育研究。杨威文章框架一、思想政治教育对个体生存需要的满足二、思想政治教育对个体精神发展需要的满足三、思想政治教育对个体全面自由发展需要的满足（一）思想政治教育能够满足个体社会适应的需要（二）思想政治教育能够满足个体社会情感的需要（三）思想政治教育能够满足个体生存意志的需要（一）思想政治教育能够满足个体智力发展的需要（二）思想政治教育能够满足思想政治品德素质发展的需要（一）思想政治教育能够满足人的素质综合发展的需要（二）思想政治教育能够满足人的素质协调发展的需要（三）思想政治教育能够满足人的素质自由发展的需要个体要适应社会的精神环境和思想关系，就必须学会按照社会的价值观念等思考和行动，而思想政治教育就能够促使个体的社会性得以成长。人是具有社会性情感的高级动物，必须在社会中满足自己对各种社会情感的特殊需要，而思想政治教育能够帮助个体激发正面、持久的情感。个体的生存意志，是个体在严酷的生存条件下克服困难，保持顽强生命力的精神动力。而思想政治教育能够培养、增强、磨炼个体的生存意志。

因此，思想政治教育并不是外在强加于人，而是与人的生命息息相关的生存方式，它赋予人的生存以重要的社会内容、丰富的人类情感和强大的生命意志。智力发展是人精神发展需要的前提和条件。思想政治教育能够为个体的智力发展提供方向和动力支持，能够补偿个体某些智力因素的缺陷。个体的发展需要表现在智力发展的需要上，还表现在思想政治品德发展的需要上。思想政治教育能够满足个体思想、道德、政治素质发展的需要。思想政治教育是一种推进人的素质全面发展的重要教育形式，它通过综合各种教育的内容，渗透于各科教育中，形成推动个体素质发展的合力。思想政治教育可以促进个体的科学文化素质和思想道德素质、知识素质和能力素质、科学精神和人文精神的协调发展。自由发展，是能够最大限度地排除各种不利因素，为个体的发展创造良好的条件。而思想政治教育能够为人的自由发展营造良好的精神条件。

总之，作为人类实践活动的思想政治教育不仅是人类社会道德文化传承与创新的重要途径，更是人自身生存、发展的重要方式。

人的生存和发展需要以及思想政治教育对满足人的生存需要、优化人的发展方式的重要作用，是个体之所以需要接受思想政治教育的深层根源。简要评价在现今纷繁复杂的思想政治教育研究中，本文的作者回归本原，研究思想政治教育的根源问题，从理论的角度来分析人为什么需要接受思想政治教育。通过本文的研究发现，思想政治教育并不是外在强加于