单元情境整合练

单元情境整合练语文

四年级上册RJ作业课件我要记住你1.阅读下面的语段，完成练习。

英烈，是一个城市最闪亮的坐标。在祖国大地上，镌刻着千百个令人sùrán（

）起敬的“英烈地名”。这些jiéchū（

）的人物，或是将领，或是普通士兵，

先驱血筑祥和路，史册流芳万古垂。生逢盛世，使命在肩，我们在深切缅怀先烈的同时，还要秉承先烈遗志，努力共创华夏美好未来！都成为qīnɡxī（

）的红色印记。黑龙江有尚志市，山西有左权县，泰兴有根思乡，南京有耀华社区，常州有公朴路，苏州有天石桥，宿迁有雪枫堤……漫步祖国大地，这些“英烈地名”就是无声的讲解员，让你知晓他们的动人故事，让你感受到他们的伟大xiōnɡhuái（

）。如今，祖国崛起、富强，科学技术逐步领先，美好的生活如英烈所愿。这些闪闪发光的名字，一直是我们的路标，不仅指明方向，更cuīcù（

）我们奋进。（1）用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。将领（jiānɡjiànɡ）

崛起（qūjué）（2）读拼音，把词语正确、规范地写在语段中的括号里。

英烈，是一个城市最闪亮的坐标。在祖国大地上，镌刻着千百个令人sùrán（

）起敬的“英烈地名”。这些jiéchū（

）的人物，或是将领，或是普通士兵，都成为qīnɡxī（

）的红色印记。黑龙江有尚志市，√√肃然杰出清晰山西有左权县，泰兴有根思乡，南京有耀华社区，常州有公朴路，苏州有天石桥，宿迁有雪枫堤……漫步祖国大地，这些“英烈地名”就是无声的讲解员，让你知晓他们的动人故事，让你感受到他们的伟大xiōnɡhuái（

）。如今，祖国崛起、富强，科学技术逐步领先，美好的生活如英烈所愿。这些闪闪发光的名字，一直是我们的路标，不仅指明方向，更cuīcù（

）我们奋进。胸怀催促（3）听到这些“英烈地名”，你想到了哪些词语？下列不恰当的是（

）。A.大义凛然B.遗臭万年C.精忠报国D.视死如归B（4）读了这段话，“英雄群像”这个词语在每个同学心中萦绕。请你根据自己的知识积累将下面一段话补充完整。

在古诗中，我们也能看到英雄群像。读“但使龙城飞将在，______________”，我们仿佛看到“飞将军”____正扬鞭策马，疾驰而来；读“______________，欲饮琵琶马上催”，我们仿佛听到琵琶声声，战士即将整装出发，奔赴前线；读李清照的“____________，___________”时，西楚霸王宁死不屈的形象生动地展现在我们眼前。不教胡马度阴山李广葡萄美酒夜光杯至今思项羽

不肯过江东我想对你说2.阅读小全给陈祥榕烈士写的一封信，完成练习。

尊敬的陈祥榕烈士：

您好！

第一次了解您，是在一本杂志上，那时候的您已经执行了自己的使命，只留下一句无比真诚的话语：“清澈的爱，只为中国。”

虽然您是一位“00后”的新兵，但是在危难之际，您冲锋陷阵，突入重围营救战友，英勇牺牲。这是用生命诠释了“以身为盾，保护祖国”的忠诚和责任。我想对您说：幸得有您，海晏河清。

愿

英魂永存！2025年5月9日幸福路小学四（3）班

小全

（1）这封信中有3处格式错误，1处语病，用“

”画出来，并写出如何改正。尊敬的陈祥榕烈士：

改正：顶格写称呼。执行

改正：“执行”改为“完成”。英魂永存！

改正：“英魂永存！”顶格写。2025年5月9日幸福路小学四（3）班

小全

改正：日期和署名互换位置。（2）将画线句子改为反问句，表达出对陈祥榕烈士强烈的赞颂和敬仰之情。这难道不是用生命诠释了“以身为盾，保护祖国”的忠诚和责任吗？我要谢谢你3.无数革命先烈用鲜血为我们创造了