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2026年中考语文一模仿真模拟试卷(附答案可下载)(考试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.镌刻(juān)恪守(kè)炽热(zhì)锐不可当(dāng)B.归省(xǐng)晦暗(huì)黝黑(yǒu)戛然而止(jiá)C.哺育(pǔ)拮据(jū)濒临(bīn)杳无消息(yǎo)D.俯瞰(kàn)歼灭(qiān)仲裁(zhòng)屏息敛声(bǐng)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.烦躁取缔相辅相成走投无路B.松驰帷幕语无伦次眼花潦乱C.狼藉绚丽振耳欲聋锋芒毕露D.追溯秘决因地制宜妇孺皆知3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①新时代的青年,要______时代使命,在奋斗中绽放青春光彩。②传统文化是民族的根脉,我们要______好、传承好这份宝贵财富。③经过精心打磨,这篇文章的语言表达更加______,主旨也更鲜明了。④面对突发情况,他______冷静,迅速做出了正确的判断。A.担当守护精炼保持B.承担守护简洁维持C.担当守护简洁保持D.承担守护精炼维持4.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.面对壮阔的长江三峡,游客们都叹为观止,沉醉在这大自然的鬼斧神工之中。B.他对这个问题的见解入木三分,让在场的听众都深受启发。C.周末,同学们相约去郊外踏青,尽情享受大自然的天伦之乐。D.他平时学习刻苦认真,这次考试又取得了优异成绩,真是喜出望外。5.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改善。B.传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。6.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)①读书不仅能增长知识,还能滋养心灵,提升人生境界。②在快节奏的现代生活中,我们更需要静下心来读书,沉淀自我。③古人云:“读万卷书,行万里路。”读书是一种重要的学习方式。④唯有在书籍的海洋中遨游,才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。⑤读书能让我们与先贤对话,汲取智慧,摆脱浮躁与焦虑。A.③①⑤②④B.①③⑤②④C.③①②⑤④D.①③②⑤④7.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.古代称谓有谦敬之分,“令尊”“令堂”是对对方父母的敬称,“家父”“家母”是对自己父母的谦称。C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,他们均以散文著称。D.春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节都是我国传统节日,其中重阳节有赏菊、登高、插茱萸等习俗。8.古诗文默写。(6分)(1)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(2)但愿人长久,______。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(3)春蚕到死丝方尽,______。(李商隐《无题》)(4)______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:“______,______。”9.名著阅读。(3分)《水浒传》是我国古典四大名著之一,书中塑造了众多栩栩如生的英雄人物。请写出一位你最喜欢的英雄人物及其性格特点,并简要概括一个与他相关的故事情节。二、阅读与理解(60分)(一)记叙文阅读(22分)阅读下面的文字,完成10-14题。###掌心的温度①寒冬腊月,北风像刀子一样刮过脸颊,我裹紧了羽绒服,却依然觉得寒意刺骨。放学路上,我攥着考砸的试卷,脚步沉重得像灌了铅,脑海里反复回荡着老师失望的眼神和父母可能出现的责备。②推开家门,温暖的气息扑面而来,母亲正系着围裙在厨房忙碌,饭菜的香气弥漫在整个屋子。她看见我回来,立刻迎上来,脸上带着温柔的笑意:“回来了?快洗手吃饭,今天做了你最爱吃的红烧肉。”我勉强挤出一个笑容,低头换鞋,不敢直视她的眼睛。③饭桌上,父亲默默给我夹了一块红烧肉,母亲也一个劲地往我碗里添菜,却都没有问起考试的事情。我扒拉着碗里的饭,心里愈发愧疚,终于忍不住,把试卷从书包里掏出来,轻轻放在桌上:“爸,妈,我这次没考好。”说完,我低下头,等待着责备。④屋子里静了下来,只有碗筷碰撞的轻微声响。我心里七上八下,眼泪在眼眶里打转。过了一会儿,一只温暖的手轻轻覆在了我的手背上,是母亲。她的手掌带着厨房的温度,粗糙却温暖,像冬日里的暖阳,瞬间驱散了我心里的寒意。“没关系,一次考不好不算什么,”母亲的声音温柔而坚定,“我们一起分析错题,找出问题所在,下次努力就好。”⑤父亲也放下碗筷,拿起试卷仔细翻看,语气平和地说:“这次的错题大多是基础知识点掌握不牢,以后多花点时间巩固,做题时再细心一点,一定能进步。”他没有责备,只有耐心的分析和鼓励。我抬起头,看见母亲眼里满是包容,父亲脸上也没有丝毫怒气,心里的愧疚渐渐被温暖取代。⑥饭后,母亲坐在我身边,陪着我整理错题本。她的手握着我的手,一笔一画地帮我分析错误原因,掌心的温度透过笔尖传递到我的心里,让我重新燃起了斗志。父亲则在一旁默默给我泡了一杯热牛奶,放在桌边,轻声说:“累了就歇会儿,别给自己太大压力。”⑦那一夜,掌心的温度一直萦绕在我心头。母亲粗糙的手掌,父亲温和的话语,像一束束光,照亮了我迷茫的心房。原来,父母的爱从不是严厉的责备,而是在我失意时给予的温暖与鼓励,是无论我成败与否,都始终陪伴在我身边的坚定支持。⑧如今,每当我遇到困难与挫折,总会想起那个寒冬的夜晚,想起母亲掌心的温度,想起父母温柔的鼓励。那份温暖,早已刻进我的心底,成为我前行路上最坚实的力量,让我勇敢面对所有风雨,无畏前行。10.文章以“掌心的温度”为题,有何含义和作用?(4分)11.赏析文中第①段画线句子的表达效果。(4分)寒冬腊月,北风像刀子一样刮过脸颊,我裹紧了羽绒服,却依然觉得寒意刺骨。12.文中的父母是怎样的形象?请结合内容简要分析。(6分)13.文章第④段画线句子运用了哪些描写方法?有何作用?(4分)过了一会儿,一只温暖的手轻轻覆在了我的手背上,是母亲。她的手掌带着厨房的温度,粗糙却温暖,像冬日里的暖阳,瞬间驱散了我心里的寒意。14.结合全文,谈谈你对文章结尾段的理解。(4分)(二)说明文阅读(18分)阅读下面的文字,完成15-18题。###人工智能:改变世界的新力量①近年来,人工智能技术飞速发展,从实验室走向现实应用,深刻改变着人们的生产生活方式,成为推动社会进步的新力量。人工智能,简称AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。②人工智能的发展历程可追溯至20世纪50年代。1956年,美国达特茅斯学院举行了首次人工智能研讨会,正式确立了人工智能这一学科。此后,人工智能经历了几次起伏,在技术突破与瓶颈中不断发展。进入21世纪,随着大数据、云计算、物联网等技术的普及,人工智能迎来了爆发式增长,在多个领域展现出强大的应用潜力。③人工智能的应用领域十分广泛,已渗透到我们生活的方方面面。在医疗领域,人工智能辅助诊断系统能快速分析医学影像,精准识别病灶,帮助医生提高诊断效率和准确率,为患者争取最佳治疗时间;在交通领域,自动驾驶技术正在逐步成熟,有望解决交通拥堵、交通事故等问题,重塑未来出行方式;在教育领域,智能教学系统能根据学生的学习情况制定个性化学习方案,实现“因材施教”,助力教育公平;在工业领域,智能机器人取代人工完成高强度、高风险的工作,提高生产效率,推动工业转型升级。④人工智能在带来便利的同时,也引发了人们的担忧。一方面,部分岗位可能被智能机器人取代,导致就业结构发生变化,需要人们提升自身技能以适应新的就业环境;另一方面,人工智能的伦理安全问题也日益凸显,如数据隐私泄露、算法偏见、自主武器的使用等,需要建立完善的法律法规和伦理规范加以约束。⑤面对人工智能的快速发展,我们既要拥抱技术变革,充分发挥其积极作用,也要保持理性,防范潜在风险。政府应加强顶层设计,出台相关政策支持人工智能技术创新与应用,同时完善监管体系,保障人工智能健康发展;企业应加大研发投入,推动技术突破,打造核心竞争力;个人应主动学习新知识、新技能,适应时代发展潮流。⑥人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的核心力量,其发展前景广阔。只要我们趋利避害,合理利用,人工智能必将为人类社会创造更多价值,推动世界迈向更加智能、美好的未来。15.本文的说明对象是什么?说明顺序是什么?(4分)16.文章第③段主要运用了什么说明方法?有何作用?(4分)17.人工智能的发展带来了哪些积极影响和潜在问题?请简要概括。(6分)18.结合文章内容,谈谈我们应如何应对人工智能的快速发展。(4分)(三)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成19-22题。###岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。19.解释下列加点词语在文中的意思。(5分)(1)百废具兴具:________(2)属予作文以记之属:________(3)前人之述备矣备:________(4)薄暮冥冥薄:________(5)宠辱偕忘偕:________20.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(2)不以物喜,不以己悲。(3)微斯人,吾谁与归?21.文章第③④段分别描绘了两种不同的景色,表达了迁客骚人怎样的情感变化?(4分)22.作者在文中表达了怎样的思想感情和政治抱负?请结合文章内容简要分析。(5分)三、写作(60分)23.请以“那一刻,我读懂了______”为题,先补全题目,再写一篇文章。要求:1.题目补充完整,可填“亲情”“坚持”“责任”“成长”等词语;2.立意积极向上,文体自选(诗歌除外);3.不少于600字,不超过900字;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名;5.书写工整,卷面整洁。参考答案一、积累与运用(30分)1.B(解析:A项“炽热”应读chì;C项“哺育”应读bǔ;D项“歼灭”应读jiān)2.A(解析:B项“松驰”应为“松弛”,“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”;C项“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”;D项“秘决”应为“秘诀”)3.C(解析:“担当”侧重承担责任并勇于负责,“承担”侧重接受任务,此处用“担当”更贴合使命;“简洁”侧重语言简练,“精炼”侧重提炼精华,此处形容语言用“简洁”;“保持”侧重维持状态,“维持”侧重支撑局面,此处用“保持”)4.A(解析:B项“入木三分”形容书法刚劲有力,也形容议论、见解深刻,此处形容见解恰当,但A项更贴合语境;C项“天伦之乐”指家庭亲人之间的欢乐,用在此处不当;D项“喜出望外”指遇到意想不到的喜事而高兴,与“平时刻苦”矛盾)5.B(解析:A项成分残缺,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“有无”;D项否定不当,删去“不”)6.A(解析:先引用古语引出读书话题,再阐述读书的意义,接着结合现代生活强调读书的重要性,最后总结读书的价值)7.D(解析:重阳节的习俗有赏菊、登高、插茱萸等,端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗)8.(1)大漠孤烟直(2)千里共婵娟(3)蜡炬成灰泪始干(4)落红不是无情物(5)不以物喜,不以己悲(每空1分,有错字、漏字、添字均不得分)9.示例:英雄人物:鲁智深。性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细。故事情节:鲁智深拳打镇关西,为金氏父女报仇,失手打死郑屠后,假意称其“诈死”,趁机脱身。(人物1分,性格1分,情节1分,符合要求即可)二、阅读与理解(60分)(一)记叙文阅读(22分)10.含义:既指母亲掌心的温暖温度,也指父母给予“我”的关爱、鼓励与支持带来的心灵温暖(2分)。作用:作为文章线索,贯穿全文,串联起“我”考砸后父母给予温暖的往事;点明文章主旨,突出父母之爱的温暖与力量(2分)。11.运用了比喻的修辞手法(2分),将北风比作刀子,生动形象地写出了冬日寒风的凛冽,烘托出“我”考砸后沮丧、失落的心情,为下文父母给予“我”温暖做铺垫(2分)。①母亲:温柔、包容、细心。在“我”考砸后,没有责备,而是用温暖的手安抚“我”,陪“我”整理错题本,给予鼓励与陪伴。②父亲:温和、理性、关爱孩子。默默给“我”夹菜、泡牛奶,耐心分析错题,用平和的语气给予指导,不施加压力。(每点3分,结合内容分析,意思对即可)13.运用了动作描写、触觉描写和比喻的修辞手法(2分),细致刻画了母亲握住“我”手的动作,突出母亲掌心的温暖与粗糙,将其比作冬日暖阳,生动形象地写出了母亲的关爱驱散了“我”心里的寒意,带来了温暖与力量(2分)。14.结尾段总结全文,呼应标题,点明父母的关爱与鼓励已成为“我”心底的温暖力量(2分);升华主旨,表达了“我”对父母之爱的感恩,以及这份温暖对“我”人生道路的积极影响,让“我”能勇敢面对挫折,无畏前行(2分)。(二)说明文阅读(18分)15.说明对象:人工智能(2分);说明顺序:逻辑顺序(2分)。16.运用了举例子的说明方法(2分),列举了人工智能在医疗、交通、教育、工业领域的应用实例,具体有力地说明了人工智能应用领域广泛,已渗透到生活方方面面,增强了文章的说服力(2分)。积极影响:①改变人们的生产生活方式,推动社会进步;②提高医疗诊断效率和准确率,助力教育公平,推动工业转型升级,重塑出行方式等(3分)。潜在问题:①部分岗位被取代,就业结构变化;②存在数据隐私泄露、算法偏见、伦理安全等问题(3分)。18.①政府:加强顶层设计,出台支持政策,完善监管体系和法律法规,保障人工智能健康发展;②企业:加大研发投入,推动技术突破,打造核心竞争力;③个人:主动学习新知识、新技能,适应时代发展潮流,拥抱技术变革。(每点2分,答出两点即可,意思对即可)(三)文言文阅读(20分)19.(1)同“俱”,全、皆(2)同“嘱”,嘱托(3)详尽(4)迫近(5)一起(每空1分,共5分)20.(1)(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽阔无边。
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