2026 年中考政治失分点攻克试卷（附答案可下载）

2026年中考政治失分点攻克试卷（附答案可下载）（考试时间：60分钟满分：50分）注意事项：1.本试卷聚焦中考政治核心失分点（概念混淆、考点遗漏、答题不规范、结合材料不紧密等），针对性设计试题，所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡对应位置，字迹工整、清晰，不得涂改、潦草。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题作答时，需规避常见失分点，做到观点明确、要点全面、结合材料、规范表述，用黑色签字笔在规定区域作答，不得使用辅助涂改工具。一、单项选择题（高频失分点：概念混淆、关键词遗漏、排错不彻底。每小题2分，共20分）1.下列关于我国根本政治制度与基本政治制度的表述，正确的是（）A.人民代表大会制度是我国基本政治制度，保障人民当家作主B.民族区域自治制度是我国根本政治制度，维护民族团结C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度属于基本政治制度D.基层群众自治制度是我国根本政治制度，推进基层治理现代化2.习近平总书记指出：“改革只有进行时，没有完成时。”下列对改革开放的理解，易错点规避正确的是（）①改革开放是我国的立国之本，是党和国家生存发展的政治基石②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是强国之路③改革开放是实现中华民族伟大复兴的唯一路径④改革开放既包括对内改革，也包括对外开放A.①②B.②④C.①③D.③④3.某初中生因同学矛盾，将对方的个人信息发布到网络上，引发网友热议，其行为侵犯了同学的（）A.隐私权B.姓名权C.荣誉权D.肖像权4.2026年，我国多地开展“国家安全教育日”宣传活动，强调要增强全民国家安全意识。下列关于国家安全的表述，最易失分的错误选项是（）A.国家安全包括政治安全、经济安全、网络安全等多个领域B.维护国家安全是每个公民的法定义务，不分年龄大小C.国家安全仅靠国家机关维护，公民无需参与D.国家安全是国家生存与发展的重要保障5.近年来，我国持续推进义务教育均衡发展，缩小城乡、区域教育差距。这一举措主要保障了公民的（）A.人身自由权B.受教育权C.劳动权D.财产继承权6.下列对社会主义核心价值观内涵的表述，容易混淆的是（）A.爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则B.自由、平等、公正、法治是国家层面的价值目标C.富强、民主、文明、和谐是社会层面的价值取向D.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，仅对青少年有要求7.我国坚持绿水青山就是金山银山的发展理念，推进生态文明建设。下列做法符合这一理念的是（）①随意排放工业废水②大力发展新能源汽车③乱砍滥伐森林资源④推广垃圾分类处理A.①②B.②④C.①③D.③④8.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，下列属于其职权的是（）A.制定和修改宪法，监督宪法实施B.直接管理国家行政事务C.批准省级行政区的建置和区域划分D.审议国务院工作报告，行使任免权9.关于共同富裕，下列表述容易失分的是（）A.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，不是同步富裕、同等富裕B.实现共同富裕需要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力C.共同富裕意味着所有人同时达到相同的富裕水平，无需艰苦奋斗D.实现共同富裕需要缩小收入差距，让发展成果更多更公平惠及全体人民10.青少年在面对违法犯罪行为时，最易出现的失分做法是（）A.及时向家长、老师或公安机关求助B.冷静应对，巧妙周旋，避免正面冲突C.忍气吞声，不敢举报，纵容违法犯罪D.牢记违法犯罪分子特征，为破案提供线索二、简要回答题（高频失分点：考点遗漏、表述不规范、观点不明确。共10分）11.（5分）2026年政府工作报告指出，要坚持以人民为中心的发展思想，扎实办好民生实事，解决群众急难愁盼问题。请简要回答：我国坚持以人民为中心的发展思想的核心内涵是什么？（要求：规避“只答表面，遗漏核心”的失分点，要点全面、规范）12.（5分）创新是引领发展的第一动力，建设创新型国家是我国的重要战略。请简要回答：建设创新型国家，国家和青少年分别应怎么做？（要求：规避“主体混淆、要点不全”的失分点，分主体作答，条理清晰）三、材料分析题（高频失分点：结合材料不紧密、角度单一、要点不完整、逻辑混乱。共20分）13.（10分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年，我国法治建设持续发力，修订了《食品安全法》，进一步规范食品生产经营行为；开展食品安全专项整治行动，依法查处一批违法生产销售过期、伪劣食品的企业；在社区、学校开展食品安全法治宣传，提升群众和学生的食品安全意识与法治观念。材料二：初中生小哲在超市购买到过期面包，向超市索赔遭拒后，在家长的指导下，向市场监管部门投诉，凭借购物小票和面包实物证据，成功获得赔偿，维护了自身合法权益。（1）结合材料一，运用所学知识，分析我国持续推进法治建设的意义。（6分，要求：规避“脱离材料、角度单一”的失分点，分角度结合材料作答）（2）结合材料二，谈谈青少年在消费过程中，应如何规避“维权无方、证据不足”的失分点，依法维护自身合法权益。（4分，要求：结合材料，做法具体可行）14.（10分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年是乡村振兴战略实施5周年，我国各地立足本地实际，推进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。某县依托特色农产品资源，打造农产品品牌，通过电商平台拓宽销售渠道；引进农业技术人才，开展技能培训，提高农民种植养殖水平；修缮乡村文化设施，传承传统民俗文化，丰富农民精神生活。材料二：青少年是乡村振兴的未来力量，某中学组织学生开展“乡村振兴调研”社会实践活动，学生们深入乡村，了解乡村发展现状，为乡村特色产业发展、基础设施完善等提出合理化建议，助力乡村振兴。（1）结合材料一，谈谈我国推进乡村振兴战略的具体举措对实现共同富裕的作用。（6分，要求：规避“要点遗漏、结合不紧”的失分点，每点紧扣材料举措）（2）结合材料二，分析青少年参与乡村振兴社会实践活动的意义，并说明青少年应如何规避“责任意识不强、实践能力不足”的问题，助力乡村振兴。（4分，要求：意义+做法，表述规范）参考答案及失分点警示一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.C【失分点警示】本题高频失分点集中在3点：①概念混淆（如第1题，混淆根本政治制度与基本政治制度，牢记“人民代表大会制度是根本，其余三项为基本”）；②关键词遗漏（如第4题，忽视“公民有维护国家安全的义务”这一核心，误选C）；③绝对化表述误判（如第9题，“同时达到相同水平”“无需艰苦奋斗”均为绝对化错误表述，直接排除）。二、简要回答题（共10分）11.（5分）①核心内涵是坚持人民主体地位，国家的一切权力属于人民；（1分）②把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，解决群众急难愁盼问题；（1分）③坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；（1分）④尊重和保障人权，维护人民的合法权益；（1分）⑤坚持以经济建设为中心，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（1分）【失分点警示】常见失分点：只答“为人民服务”等表面表述，遗漏“人民主体地位”“成果共享”等核心要点；表述口语化，不规范。答题时需紧扣“核心内涵”，分点清晰，用教材规范表述。12.（5分）国家层面：①坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；（1分）②加大科技创新投入，突破关键核心技术；（1分）③完善科技创新体制机制，鼓励企业、科研机构创新；（1分）青少年层面：①努力学习科学文化知识，为创新奠定知识基础；（1分）②培养创新意识和实践能力，积极参与科技创新活动。（1分）【失分点警示】常见失分点：主体混淆（只答国家或只答青少年，遗漏其一）；要点不全（国家层面遗漏“战略支撑”“投入保障”，青少年层面只答学习，忽视实践）。答题时需明确主体，分点作答，要点全面。三、材料分析题（共20分）13.（10分）（1）①对个人：法治能够保障公民的合法权益，如材料中修订《食品安全法》、开展宣传活动，保障群众和学生的食品安全权与知情权；（2分）②对社会：法治能够规范市场秩序，打击违法犯罪行为，如材料中整治食品安全乱象，查处违法企业，维护社会公平正义；（2分）③对国家：法治是治国理政的基本方式，推进法治建设能够提升国家治理能力，建设法治中国，为经济社会发展提供法治保障。（2分）【失分点警示】常见失分点：脱离材料泛谈法治意义，未结合“食品安全”“修订法律”“专项整治”等材料关键词；角度单一，只答国家或个人层面，遗漏社会层面。答题时需紧扣材料，分角度作答，每点结合材料具体内容。（2）①增强维权意识，遇到消费侵权问题，不忍气吞声，主动维权（结合材料“小哲索赔遭拒后未放弃”）；（1分）②注意留存证据，如购物小票、商品实物等，为维权提供有力支撑（结合材料“小哲凭借购物小票和面包实物成功索赔”）；（1分）③学会运用合法维权途径，如向商家协商、向市场监管部门投诉等；（1分）④学习消费维权知识和相关法律，提高自我保护能力。（1分）【失分点警示】常见失分点：做法空洞，未结合材料小哲的维权案例；忽视“证据留存”这一关键失分点；维权途径表述不具体。答题时需结合材料，做法具体可行，规避“维权无方、证据不足”的问题。14.（10分）（1）①发展乡村特色产业，拓宽销售渠道，能够增加农民收入，为实现共同富裕奠定经济基础（结合材料“某县打造农产品品牌，通过电商拓宽渠道”）；（2分）②引进农业技术人才，开展技能培训，能够提高农民素质和生产能力，推动农业高质量发展，缩小收入差距（结合材料“引进人才，开展技能培训”）；（2分）③推进乡村文化振兴，丰富农民精神生活，能够促进城乡精神文明建设均衡发展，让农民共享发展成果，助力共同富裕（结合材料“修缮文化设施，传承传统民俗”）。（2分）【失分点警示】常见失分点：未结合材料中的具体举措，直接谈乡村振兴与共同富裕的关系；要点遗漏，只谈产业振兴，忽视人才、文化振兴的作用。答题时需紧扣材料举措，逐一分析对共同富裕的作用。（2）意义：①有利于增强青少年的社会责任感和实践能力；②有利于青少年了解