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文档简介

2026年广州中考历史冲刺实验班专项试卷(附答案可下载)说明:本试卷满分100分,考试时间80分钟。面向广州中考实验班冲刺考生,侧重核心考点深度考查与综合应用能力检测。分为选择题、材料分析题、论述题三部分,答案须写在答题卡对应区域,考试结束后只交答题卡。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求)1.距今5300-4300年的良渚古城遗址,以规模宏大的城址、功能复杂的水利系统等实证了中华五千年文明。其核心价值在于印证了当时()A.原始农耕的普及B.早期国家形态的萌芽C.青铜技术的成熟D.文字体系的形成2.春秋时期,齐桓公提出“尊王攘夷”口号并成就霸业,其背后的关键支撑是()A.井田制的瓦解B.管仲改革的推行C.分封制的强化D.铁器牛耕的推广3.汉武帝时期,为加强中央集权、巩固大一统格局,在思想领域采取的关键举措是()A.焚书坑儒B.罢黜百家,独尊儒术C.设立太学D.推行察举制4.唐代科举制“取士不问家世”,科举及第者可直接授官,这一制度变革的核心影响是()A.打破门阀士族垄断官场的局面B.奠定唐诗繁荣的文化基础C.强化了中央对地方的控制D.推动教育事业向民间普及5.宋代“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”,这一现象反映了当时()A.农业经济的高度繁荣B.海外贸易的发达C.手工业技术的领先D.商业市镇的兴起6.明代郑和七下西洋,船队最远抵达非洲东海岸和红海沿岸,其主要目的是()A.开拓海外市场B.寻找黄金资源C.宣扬国威,加强中外友好往来D.殖民扩张7.鸦片战争后,中国社会经济结构发生深刻变化,其中最核心的变化是()A.自然经济开始解体B.外资企业在中国出现C.洋务企业的创办D.民族资本主义的产生8.洋务派创办的军事工业中,最能体现“师夷长技以自强”理念且规模最大的是()A.安庆内军械所B.江南制造总局C.福州船政局D.天津机器制造局9.甲午中日战争失败后,梁启超在《变法通议》中疾呼“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”,这一主张的核心目的是()A.培养新式人才B.废除科举制度C.推动制度变革D.发展近代教育10.1919年五四运动中,“外争主权,内除国贼”的口号最能体现其()A.反帝反封建的性质B.民主革命的开端C.无产阶级的领导地位D.思想解放的作用11.1935年遵义会议的召开,在党的历史上具有生死攸关的转折意义,其关键作用是()A.确定了土地革命的方针B.纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东的领导地位C.粉碎了国民党的围追堵截D.宣告长征的胜利结束12.抗日战争时期,中共领导的敌后抗日根据地实行的土地政策是()A.打土豪,分田地B.减租减息C.耕者有其田D.土地国有化13.1953年,我国开始实施第一个五年计划,其重点是()A.发展农业B.发展轻工业C.发展重工业D.发展交通运输业14.1978年以来,我国对外开放格局逐步形成,其正确的发展历程是()A.经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地B.沿海开放城市→经济特区→沿海经济开放区→内地C.沿海经济开放区→经济特区→沿海开放城市→内地D.内地→经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区15.古代雅典民主政治的核心特征是()A.君主专制B.贵族寡头政治C.人民主权与轮番而治D.等级制度16.工业革命中,瓦特改良蒸汽机的重大意义在于()A.标志着工业革命的开始B.为机器生产提供了稳定动力C.推动了交通运输业的革新D.促进了工厂制度的建立17.19世纪中期,美国南北战争爆发的根本原因是()A.奴隶制的存废问题B.领土扩张的矛盾C.南北经济制度的差异D.关税问题的争议18.第二次世界大战中,世界反法西斯同盟正式形成的标志是()A.《联合国家宣言》的签署B.诺曼底登陆C.雅尔塔会议的召开D.斯大林格勒战役的胜利19.20世纪90年代以来,经济全球化加速发展的重要推动力是()A.第三次科技革命B.两极格局的瓦解C.跨国公司的发展D.国际贸易的增长20.当今世界,多极化趋势不断加强,其中成为多极化格局中重要一极的是()A.美国B.欧盟C.日本D.俄罗斯二、材料分析题(本大题共2小题,第21题20分,第22题20分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一:秦汉时期,我国形成了大一统的中央集权制度。秦朝设立三公九卿制,地方推行郡县制;汉朝承袭秦制,不断完善,在中央设内朝与外朝,地方推行郡国并行制,后通过推恩令等措施,加强了中央集权。这一制度的建立与完善,为秦汉时期的经济发展、文化繁荣奠定了坚实的政治基础。材料二:隋唐时期,中央集权制度进一步发展。隋朝创立三省六部制,将决策、审议、执行权力分属三省,相互牵制、相互配合;唐朝进一步完善,三省分工明确,六部各司其职。同时,隋朝创立科举制,唐朝加以完善,通过考试选拔人才,打破了门第限制,扩大了统治基础。材料三:宋元时期,中央集权制度继续强化。宋朝采取分化事权的措施,削弱相权,加强皇权;地方上派文臣担任知州,设通判监督,加强了中央对地方的控制。元朝疆域辽阔,设立中书省作为最高行政机构,地方推行行省制度,这一制度对后世影响深远。(1)根据材料一,指出秦汉时期中央集权制度的核心措施。(4分)(2)根据材料二,分析三省六部制和科举制的共同作用。(6分)(3)根据材料三,概括宋元时期强化中央集权的不同策略。(6分)(4)综合上述材料,谈谈中国古代中央集权制度发展的历史启示。(4分)22.阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一:19世纪中期,中国面临着“数千年未有之大变局”。鸦片战争、第二次鸦片战争的失败,使清政府认识到西方坚船利炮的威力,部分官员主张“师夷长技以制夷”,洋务运动由此兴起。洋务派创办了一批军事工业和民用企业,引进了西方先进技术,培养了一批新式人才,开启了中国近代化的历程。材料二:1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。变法内容涉及政治、经济、军事、文化教育等多个方面,试图通过制度变革挽救民族危亡。但由于变法触动了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,仅持续103天就宣告失败。戊戌变法虽然失败了,但它传播了资产阶级维新思想,促进了人民的思想解放。材料三:1911年,辛亥革命爆发,推翻了清王朝的反动统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。辛亥革命后,民主共和观念深入人心,人们开始追求自由、平等、民主的生活。但由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,革命果实最终被袁世凯窃取。(1)根据材料一,指出洋务运动的兴起背景和核心主张。(6分)(2)根据材料二,分析戊戌变法失败的主要原因和历史意义。(6分)(3)根据材料三,概括辛亥革命的历史功绩和局限性。(6分)(4)综合上述材料,谈谈中国近代化探索的特点。(2分)三、论述题(本大题1小题,20分)23.论述题:历史上,中外各国都重视制度创新与改革,以此推动社会的发展与进步。请结合中国古代的商鞅变法、美国1787年宪法、中国改革开放中的任意两个事例,自拟题目,撰写一篇不少于200字的论述文,阐述制度创新与改革对社会发展的作用。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语言流畅。参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)1-5:BBBAB6-10:CABCA11-15:BBCAC16-20:BCAAB二、材料分析题(共40分)21.(20分)(1)核心措施:秦朝设三公九卿制、推行郡县制;汉朝设内朝与外朝、推行郡国并行制,后颁布推恩令。(4分,每点2分,答出秦朝和汉朝各1点核心措施即可)(2)共同作用:加强了中央集权,提高了行政效率;扩大了统治基础,巩固了统治;推动了社会的稳定与发展。(6分,每点2分,言之有理即可)(3)宋朝策略:分化事权,削弱相权;地方派文臣任知州,设通判监督。(3分)元朝策略:设中书省作为最高行政机构;地方推行行省制度。(3分)(4)历史启示:中央集权制度的发展是适应社会发展需要的;制度的创新与完善有利于国家的统一和稳定;要根据时代发展适时调整制度,兼顾中央与地方的利益。(4分,言之有理即可)22.(20分)(1)兴起背景:19世纪中期,中国面临“数千年未有之大变局”,两次鸦片战争失败,清政府认识到西方先进技术的重要性。(4分)核心主张:师夷长技以制夷。(2分)(2)主要原因:触动了封建顽固派的利益,顽固派势力强大;资产阶级维新派力量薄弱。(3分)历史意义:传播了资产阶级维新思想,促进了人民的思想解放;为后来的资产阶级革命奠定了思想基础。(3分)(3)历史功绩:推翻了清王朝的反动统治,结束了中国两千多年的封建帝制;建立了中华民国,民主共和观念深入人心。(4分)局限性:没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;革命果实被袁世凯窃取,资产阶级革命任务没有完成。(2分)(4)探索特点:从学习西方先进技术(洋务运动)到学习西方政治制度(戊戌变法、辛亥革命),由表及里、由浅入深;探索过程充满曲折与艰难。(2分,言之有理即可)三、论述题(20分)示例题目:制度创新与改革是社会发展的强大动力论述:制度创新与改革是推动社会进步的核心动力,中外历史上诸多事例都印证了这一观点。战国时期,商鞅在秦国推行变法,废除井田制,承认土地私有,奖励耕织与军功,建立县制。这些改革措施打破了旧有的奴隶社会制度,确立了封建制度,使秦国国力大幅增强,为后来秦统一六国奠定了坚实基础,推动了中国社会从奴隶社会向封建社会的转型。中国改革开放以来,制度创新成效显著。1978年,我国实行家庭联产承包责任制,打破了“大锅饭”的农村经营体制,调动了农民的生产积极性,推动了农村经济的快速发展;1980年,设立经济特区,实行特殊的经济政策和管理体制,吸引外资和技术,打开了中国对外开放的窗口

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