2025年中职婴幼儿托育（婴幼儿照护基础）试题及答案

2025年中职婴幼儿托育（婴幼儿照护基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.婴幼儿生长发育的第一个高峰期是A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期2.婴幼儿精细动作发展的顺序是A.满手抓握、手指抓握、指尖捏取B.手指抓握、满手抓握、指尖捏取C.指尖捏取、手指抓握、满手抓握D.满手抓握、指尖捏取、手指抓握3.婴幼儿认知发展的特点不包括A.直观形象性B.无意性C.逻辑性D.具体性4.以下哪种食物适合6个月左右的婴幼儿添加A.蛋黄B.米饭C.鱼肉D.全蛋5.婴幼儿语言发展的关键期是A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁6.婴幼儿情绪情感发展的特点不包括A.易冲动性B.不稳定性C.外露性D.深刻性7.婴幼儿睡眠时，卧室温度宜保持在A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃8.婴幼儿盆浴的水温一般为A.38-40℃B.40-42℃C.42-44℃D.44-46℃9.婴幼儿添加辅食的原则不包括A.由少到多B.由稀到稠C.由粗到细D.由一种到多种10.婴幼儿乳牙开始萌出的时间一般是A.3-4个月B.4-6个月C.6-8个月D.8-10个月11.婴幼儿动作发展的规律不包括A.从整体到分化B.从上到下C.从远到近D.从大到小12.婴幼儿认知发展中，最早出现的认知过程是A.感觉B.知觉C.记忆D.思维13.婴幼儿语言发展中，单词句阶段一般出现在A.1-1.5岁B.1.5-2岁C.2-2.5岁D.2.5-3岁14.婴幼儿情绪情感发展中，出现明显的依恋行为一般在A.3个月左右B.6个月左右C.9个月左右D.12个月左右15.婴幼儿睡眠时，应避免A.睡前剧烈运动B.睡前讲故事C.保持安静D.创造舒适环境16.婴幼儿添加辅食后，应注意观察其A.食欲B.精神状态C.大便情况D.以上都是17.婴幼儿乳牙全部出齐的时间一般在A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁18.婴幼儿动作发展中，手眼协调动作开始出现的时间一般是A.2-3个月B.3-4个月C.4-5个月D.5-6个月19.婴幼儿认知发展中，开始有初步的抽象逻辑思维的时间一般在A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁20.婴幼儿语言发展中，能说完整简单句的时间一般在A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.婴幼儿生长发育的基本规律包括______、______、______、______、______。2.婴幼儿精细动作发展主要包括______、______、______等方面。3.婴幼儿认知发展包括______、______、______、______等过程。4.婴幼儿语言发展经历了______、______、______、______等阶段。5.婴幼儿情绪情感发展包括______、______、______、______等方面。（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述婴幼儿动作发展的意义。2.简述婴幼儿添加辅食的时机。3.简述婴幼儿睡眠的重要性。4.简述婴幼儿情绪情感发展对其成长的影响。（三）论述题（共15分）答题要求：本大题共1小题，15分。论述相关问题，要求观点明确，论述合理。论述如何促进婴幼儿认知发展。（四）材料分析题（共10分）材料：小明是一个2岁的婴幼儿，最近妈妈发现他总是喜欢把玩具扔得到处都是，而且经常不听从大人的指令。妈妈很担心小明的行为问题，不知道该如何引导。答题要求：请根据上述材料，分析小明可能出现的行为问题及原因，并提出相应的引导建议。（五）案例分析题（共5分）案例：小红是一个3岁的婴幼儿，在幼儿园里总是表现得很胆小，不敢和其他小朋友一起玩耍。老师发现后，通过与小红交流，了解到她在家里也比较内向，很少主动和家人交流。答题要求：请根据上述案例，分析小红可能存在的情绪情感问题及原因，并提出相应的解决措施。答案：第I卷：1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.D8.B9.C10.B11.C12.A13.A14.C15.A16.D17.B18.C19.C20.A第II卷：（一）1.连续性与阶段性、方向性与顺序性、不平衡性、个体差异性、相互关联性2.抓握动作、手眼协调动作、使用工具动作3.感觉、知觉、记忆、思维4.发音阶段、单词句阶段、简单句阶段、复合句阶段5.情绪的发生、情绪的分化、情绪的社会化、情绪的自我调节（二）1.动作发展是婴幼儿认知发展的重要基础；促进婴幼儿空间知觉和时间知觉的发展；促进婴幼儿社会性发展；促进婴幼儿语言发展。2.体重增长到出生时的2倍；月龄达4-6个月；吃完250ml奶后不满4小时又出现饥饿现象；在24小时内奶量增加至1000ml或以上；婴儿在6个月后，开始对食物感兴趣。3.促进身体和大脑发育；恢复体力和精力；增强免疫力。4.影响认知发展；影响社会性发展；影响身体健康。（三）提供丰富的环境刺激，如色彩鲜艳的玩具、有趣的图书等；鼓励婴幼儿探索和操作，如玩水、玩沙等；开展亲子互动游戏，如讲故事、做手工等；培养婴幼儿的观察力和注意力，如指认物品、寻找目标等；引导婴幼儿思考和解决问题，如玩拼图、搭积木等。（四）行为问题：喜欢扔玩具、不听从指令。原因：2岁婴幼儿处于自我意识萌芽阶段，喜欢通过扔玩具来探索世界、吸引注意；可能是缺乏正确引导，不理解大人指令。引导建议：给孩子提供合适的玩具，如球类等可扔的玩具，并划定区域；明确告诉孩子指令的含义，示范正确行为；当孩