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陕西省宝鸡市金台高级中学2026届高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律B.女儿的两条X染色体都来自母亲C.伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有男性患者多于女性患者的特点D.人体的精细胞内都含有Y染色体2.电在生物学研究中用途广泛。下图是突触亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激,使其兴奋。受到剌激后,E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是()A.内负外正,向下 B.内负外正,向上C.内正外负,向下 D.内正外负,向上3.某森林里,松鼠、猫头鹰等多在林冠层活动,山雀、莺等在中层活动,獐、野猪等则林下层活动。这种分层现象属于()A.群落的垂直结构 B.群落的水平结构C.种群的垂直结构 D.种群的水平结构4.下列有关种群密度调查方法的叙述,正确的是()A.标志重捕法调查田鼠种群密度,经标记后个体未在原地释放可引起调查数值偏小B.黑光灯诱捕法、样方法都属于调查种群密度的估算方法C.种群密度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法D.调查乔木类行道树上昆虫卵的种群密度适合使用五点取样法5.如图表示某种害虫迁入某一生态系统后,种群数量随时间变化的曲线。下列叙述错误的是()A.虫害防治应在c点开始,环境阻力出现在d点之后B.在此时间范围内,呈S型增长C.e点出现的主要原因是出生率等于死亡率D.从c点到e点,该种群增长速率逐渐下降6.下列属于人体第一道防线的是()A.吞噬细胞 B.皮肤和黏膜 C.组织液中的溶菌酶 D.淋巴因子7.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是()A.C3化合物减少,C5化合物增多B.C3化合物增多,C5化合物增多C.C3化合物减少,C5化合物减少D.C3化合物增多,C5化合物减少8.(10分)下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述合理的是()A.探究2,4—D促进插条生根的最适浓度时,需先做预实验,以免资源浪费B.植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息,其调节作用都具有两重性C.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动D.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输二、非选择题9.(10分)在气候条件适宜的情况下,闲置数年后的草莓农田被柳树等木本植物覆盖,成片的草莓不见了。请回答:(1)草莓农田闲置后发生的演替类型是_______________。(2)该过程中,草莓被柳树代替的原因是______________。(3)和草莓田相比,柳林中动物分层现象较为复杂,原因是_______________。(4)若气候条件比较干旱,则闲置的草莓农田可能发展至___________阶段。10.(14分)沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。在富营养化的湖泊中,沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系,研究人员进行了相关实验,请回答问题。(1)湖泊中的各种生物共同构成_______。在湖泊生态系统成分中,沉水植物和附着藻都属于_______,该成分在生态系统中的作用是_____________________(2)沉水植物和附着藻之间存在_______关系。研究表明,沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上,螺类能够采食附着藻,这体现信息传递的作用是____________________________(3)研究发现,我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素,尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用,设计了相关实验,结果如下图所示:通过实验结果可以发现,N元素可以促进附着藻的生长,与正常氮负荷相比,三倍氮负荷条件下,螺类对附着藻的抑制作用_______。可以推测,在富含N、P的环境中,沉水植物数量______________(4)综合上述研究结果,请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施:_______________________11.(14分)如表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+++++++++﹣幼叶++++++﹣﹣伸长茎++++﹣﹣侧芽++﹣﹣成熟叶++﹣+++根++﹣﹣根尖++﹣﹣﹣+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;﹣表示无(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素是_____,它的主要作用是_____。(2)生长素的化学本质是_____,它的生理作用的特点具有两重性。(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的_____,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的_____。(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的_____(细胞伸长/细胞分裂)来实现的,而不是通过_____(细胞伸长/细胞分裂)实现的。(5)生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。①用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:_____。②扦插繁殖时,用生长素处理插枝,使其容易生根成活:_____。③用人工合成的生长素类似物作为除草剂:_____。12.HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种_______病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在______________成熟。人体感染HIV后,人体的免疫系统能够由_______产生抗体,用于对抗病毒。(2)人体感染HIV后,体温维持在39℃,此时人体产热量_______(大于、小于、等于)散热量,人体还会出现呼吸急促、心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于______________。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分_______细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤,主要原因是人的免疫系统对癌细胞有______________的功能。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传,伴性遗传属于特殊的分离定律。2、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关。基因在染色体上,并随着染色体传递,隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点。【详解】A、性染色体上的基因会随同源染色体的分离而分离,其遗传遵循孟德尔定律,A错误;B、女儿的两条X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,B错误;C、伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有隔代、交叉遗传的特点,男性患者多于女性患者,C正确;D、在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条,所形成的精细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错误。故选C。【点睛】本题考查了人类性别决定与伴性遗传等相关知识,解题时关键要理解伴性遗传也遵循基因分离定律;识记减数第一次分裂后期时由于同源染色体分离,因此次级精母细胞或精细胞中只有X染色体或只有Y染色体。2、C【解析】本题考查兴奋在突触处的传递。【详解】图示为突触结构,由突触前膜(D)、突触间隙(F)和突触后膜(E)构成,兴奋来自突触前膜,以胞吐的方式释放并作用于突触后膜,当突触后膜兴奋时,膜内外的电位迅速发生变化,由原先的外正内负变为外负内正,传递的方向只能从突触前膜向突触后膜传递,即向下,C正确。故选C。3、A【解析】生物群落中,在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象,称为垂直结构;在水平方向上,不同地段分布着不同的种群,称为水平结构。【详解】生物群落在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象,称为垂直结构;从题干可看出,森林里,松鼠、猫头鹰等在上层活动,大山雀、柳莺等在灌木丛活动,而野猪则在地面活动,为动物的分层现象,反映了群落的垂直结构。故选A。4、B【解析】1、种群密度的研究方法有标志重捕法、黑光灯诱捕法和样方法,都属于估算种群密度的方法。2、样方法调查植物种群密度时取样的方法有五点取样法和等距取样法,前者适用于较方正的地区,后者适用于狭长的地区。【详解】A、标志重捕法调查田鼠种群密度,经标记后未在原地释放可导致再捕时标志个体的数量减少,引起调查数值偏大,A错误;B、黑光灯诱捕法、样方法都属于调查种群密度的估算方法,B正确;C、物种丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法,C错误;D、调查乔木类行道树上昆虫卵的种群密度适合使用等距取样法,D错误。故选B。5、A【解析】在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。【详解】A、虫害防治应在b点之前,环境阻力出现在d点之前,A错误;B、在此时间范围内,呈S型增长,B正确;C、e点出现的主要原因是出生率等于死亡率,种群处于稳定期,C正确;D、从c点到e点,曲线斜率逐渐减少,说明种群增长速率逐渐下降,直至稳定,D正确。故选A。6、B【解析】人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。详解】A、吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,A错误;B、皮肤、黏膜是人体的第一道防线,B正确;C、组织液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线,C错误;D、淋巴因子是T细胞分泌的,属于人体的第三道防线,D错误。故选B。7、A【解析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应。【详解】如果突然中断CO2气体的供应,二氧化碳的固定这个反应变弱,生成物C3化合物量减少,短时间内光照不变,产生的ATP和[H]不变,C3还原速率不变,故C3含量减少;二氧化碳固定过程C5化合物消耗减少,短时间内光照不变,产生的ATP和[H]不变,C3还原产生的C5不变,故剩余的C5化合物相对增多,BCD错误,A正确。故选A。8、A【解析】植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物,是一种信号分子,并没有直接参与植物的生命活动,常见的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。【详解】A、探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需先做预实验,了解最适浓度范围,以免资源浪费,A正确;B、生长素的调节作用具有两重性,其他植物激素的调节作用不具有两重性,B错误;C、乙烯利不是植物激素,属于生长调节剂,C错误;D、缺氧条件下能量供应减少,会影响植物体内生长素的极性运输(属于主动运输过程),不会影响非极性运输(属于被动运输),D错误。故选A。二、非选择题9、(1)次生演替(2)柳树与草莓在争夺阳光、空间等资源的种间竞争中处于优势(3)柳林中植物分层现象复杂(4)草本植物或(稀疏的)灌木【解析】演替是指一个群落被另一个群落所代替的过程,可以分为初生演替和次生演替,其中次生演替是指在原有植被虽不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。【小问1详解】草莓农田闲置后其土壤条件(或土壤中的植物种子、其他繁殖体)依然保留,因此发生的属于次生演替。【小问2详解】演替过程中优势物种的替换发生的原因是柳树林在阳光、空间等资源的竞争中处于优势,草莓在竞争中处于劣势。【小问3详解】影响植被分层的主要因素是阳光,影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物。和草莓田相比,动物是以植物或者动物为食,柳林中动物分层现象较为复杂,原因是柳林中植物分层现象复杂。【小问4详解】由于气候条件比较干旱,可能不利于植被的生长,群落可能向着草本植物或(稀疏的)灌木演替。【点睛】该题主要重点考察了演替的相关知识,演替的方向主要取决于自然环境和人为因素的影响,一般环境适宜时,演替的方向一般会向着物种多样化、结构复杂化和功能完善化发展,但当环境不适宜时,反而会向着简单结构演替。10、①.群落②.生产者③.将太阳能转变成化学能,储存在制造的有机物中④.竞争⑤.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定⑥.降低(下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等)⑦.减少(下降、变低、变小、减弱等)⑧.引入适量的沉水植物;控制流入湖泊的N、P元素的量;引入适量的螺类动物(天敌)【解析】1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、绿色植物能和附着藻能进行光合作用合成有机物,属于生态系统的生产者。3、生态系统中信息传递的作用:调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定;维持生物体正常生命活动;影响生物种群的繁衍。【详解】(1)群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群集合,湖泊中的所有生物共同构成群落。在湖泊生态系统成分中,沉水植物和附着藻都能进行光合作用合成有机物,都属于生产者,该成分在生态系统中的作用是将太阳能转变成化学能,储存在制造的有机物中。(2)沉水植物和附着藻之间竞争阳光、二氧化碳、无机盐等,沉水植物、附着藻之间存在竞争关系。沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上,螺类能够采食附着藻,这体现信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(3)图中的自变量为负荷情况、有无螺类,因变量为附着藻生物的干重,通过实验结果可以发现,N元素可以促进附着藻的生长,与正常氮负荷相比,三倍氮负荷条件下,螺类对附着藻抑制作用降低(下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等),可以推测,在富含N、P的环境中,沉水植物数量减少(下降、变低、变小、减弱等)。(4)根据图形和(3)小题可知:治理湖泊富营养化可引入适量的沉水植物;控制流入湖泊的N、P元素的量;引入适量的螺类动物(天敌)。【点睛】本题主要考查群落、生态系统的相关知识,意在考查考生对图形的分析和理解,把握知识间内在联系的能力。11、①.乙烯②.促进果实的成熟③.吲哚乙酸④.脱落酸⑤.衰老和脱落⑥.细胞伸长⑦.细胞分裂⑧.A⑨.A⑩.B【解析】1、五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。【详解】(1)目前公认的植物激素共有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯,其中乙烯的主要作用是促进果实的成熟。(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸。(3)表中信息显示:植物成熟叶含有较多的脱落酸,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。(4)细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,生长素和赤霉素都能促进细胞的伸长生长。幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,说明幼叶和伸长茎的生长主要
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