2026年广东中考物理期末综合测评试卷（附答案解析）

2026年广东中考物理期末综合测评试卷（附答案解析）考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷立足广东中考物理课程标准，聚焦期末综合测评需求，全面覆盖力学、热学、电学、光现象、电与磁五大核心模块，兼顾基础巩固、能力提升与综合应用，贴合期末教学总结与中考备考导向；2.答题时需规范书写公式、单位及解题步骤，注重各模块知识的融会贯通与解题思路的灵活运用；3.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应位置，非选择题答案写在答题卡指定区域，字迹清晰、符号规范；4.可能用到的物理常量：g=10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³，c水=4.2×10³J/(kg·℃)，q汽油=4.6×10⁷J/kg，家庭电路电压U=220V，光在真空中的传播速度c=3×10⁸m/s，标准大气压下沸水温度为100℃一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分。测评导向：全面检测各模块基础知识点，聚焦易错点与基础应用）1.（力学模块）关于质量和密度的说法，正确的是（）A.质量是物体的属性，不随位置、状态、形状的变化而变化B.密度是物质的特性，同种物质的密度一定相同C.物体的质量越大，密度越大D.体积越大的物体，密度越小2.（电学模块）如图所示，定值电阻R₁与滑动变阻器R₂并联，电源电压恒定，电流表测通过R₁的电流，电压表测电源电压。将滑动变阻器的滑片向左移动，下列说法正确的是（）A.电压表示数变大，电流表示数变大B.电压表示数不变，电流表示数不变C.电压表示数不变，通过R₂的电流变大D.电压表示数变小，通过R₂的电流变小3.（热学模块）下列关于内能的说法，错误的是（）A.物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功B.0℃的冰块没有内能C.内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和D.同一物体，温度越高，内能越大4.（光现象模块）如图所示，是凸透镜成像的示意图，下列说法正确的是（）A.该成像情况对应照相机的成像原理B.此时物距小于焦距，成正立、放大的虚像C.若将物体远离凸透镜，像会靠近凸透镜，像变大D.若将凸透镜遮挡一部分，像会变得不完整5.（电与磁模块）关于电与磁的应用，下列说法正确的是（）A.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关，与线圈匝数无关B.电磁继电器利用电磁铁控制工作电路，实现远距离操作C.发电机工作时将机械能转化为电能，利用了通电导体在磁场中受力运动的原理D.动圈式话筒利用了电磁感应原理，将电能转化为声能6.（力学综合）用一个滑轮组（n=3）将重为90N的物体匀速提升2m，不计动滑轮重力和摩擦，拉力做的总功为（）A.60JB.180JC.270JD.540J7.（电学综合）定值电阻R₁=20Ω，R₂=30Ω，将它们串联在电压为20V的电源两端，通电10s，电路消耗的总电能为（）A.160JB.240JC.320JD.480J二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分。测评导向：强化各模块核心知识点识记，聚焦基础应用与知识衔接）8.（力学基础）力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________；重力的方向总是________，重力的计算公式为G=________；滑动摩擦力的大小与________和________有关。（电学基础）电流的形成是由于电荷的________，电流的单位是________，符号为________；欧姆定律的表达式为I=________，变形公式为U=________、R=________；串联电路中，总电阻比任何一个分电阻________，并联电路中，总电阻比任何一个分电阻________。（热学基础）晶体熔化的条件是：达到________、继续________；水沸腾的条件是：达到________、继续________；热量的计算公式为Q=cmΔt，其中c表示物质的________，单位是J/(kg·℃)。（光现象）光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线和法线在________，反射光线与入射光线分居法线两侧，________；光的折射规律中，当光从空气斜射入玻璃时，折射角________入射角；凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光线有________作用。（电与磁）通电螺线管的磁极可以用________定则判断，其磁性强弱与________、________和有无铁芯有关；电动机工作时将________能转化为________能，其工作原理是________________；测电笔接触火线时，氖管________，接触零线时，氖管________。（力学计算）功的计算公式为W=________，单位是________；功率的计算公式为P=________，单位是________；机械效率的计算公式为η=________×100%，机械效率总是________1（选填“大于”“小于”或“等于”）。（安全用电）家庭电路中，火线和零线之间的电压是________V，三孔插座的接法是“________”；安全用电的原则是：不接触________，不靠近________；更换灯泡时，应先________电源。三、作图题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。测评导向：检测各模块核心作图知识点应用，规范作图步骤与方法）14.（力学模块）如图所示，一个重为10N的物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受到的重力和斜面对物体的支持力的示意图。（光现象模块）如图所示，一束光线经凸透镜折射后过焦点，请画出对应的入射光线。（电与磁模块）如图所示，根据通电螺线管的N极和S极，标出电流的方向和小磁针的N极。四、实验题（本大题共3小题，第17题6分，第18题8分，第19题8分，共22分。测评导向：聚焦各模块核心实验，检测实验操作、数据处理与综合结论归纳能力）17.（力学实验）某实验小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，测评核心：掌握控制变量法应用，理解滑动摩擦力的影响因素。（1）实验原理：________________（1分）；（2）实验器材：木块、弹簧测力计、砝码、长木板、毛巾，其中弹簧测力计的作用是________________（1分）；（3）实验中，应使木块在长木板上做________运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（1分）；（4）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制________不变，改变________（1分）；（5）实验结论：滑动摩擦力的大小与________和________有关（2分）。18.（电学实验）某同学做“测量定值电阻的阻值”实验，测评核心：掌握伏安法测电阻的原理与操作，提升实验数据处理能力。（1）实验原理：________________（写公式，1分）；（2）实验器材：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器（0~20Ω）、开关、导线若干，实验中滑动变阻器的作用是________________和保护电路（1分）；（3）连接电路时，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应移到________处（2分）；（4）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，记录多组实验数据如下表，请完成表格填写并计算定值电阻的平均值：|实验次数|电压U/V|电流I/A|电阻R/Ω||1|1.0|0.10|________||2|1.5|0.15|________||3|2.0|0.20|________|定值电阻的平均值R平均=________Ω（3分）；（5）实验中多次测量的目的是________________（1分）。19.（热学实验）某实验小组做“探究水的吸热能力”实验，测评核心：理解水的吸热能力特点，掌握控制变量法在热学实验中的应用。（1）实验器材：两个相同的烧杯、水、酒精灯、石棉网、铁架台、温度计、停表、天平，其中天平的作用是________________（1分）；（2）实验中，应控制水的________和初温相同，用相同的酒精灯加热，目的是使水在相同时间内________相同（2分）；（3）实验中，通过比较________________来判断水吸收热量的多少（1分）；（4）记录实验数据，绘制水的温度-时间图像，图像中斜率越大，说明水升温越________（选填“快”或“慢”）（1分）；（5）实验结论：水的吸热能力较强，即水的________较大（1分）；（6）若实验中用相同的酒精灯加热10min，水吸收的热量为4.2×10⁴J，水的质量为0.2kg，则水升高的温度为________℃（2分）。五、计算题（本大题共3小题，第20题8分，第21题9分，第22题10分，共27分。测评导向：聚焦各模块综合计算，检测知识融会贯通能力与解题步骤规范性）20.（力学综合计算）一个底面积为150cm²的圆柱形容器，内装有深度为20cm的水，将一个质量为0.6kg的实心木块轻轻放入水中，木块静止时漂浮，水面上升到24cm（水未溢出）。求：（1）木块排开水的体积；（3分）（2）木块受到的浮力；（3分）（3）木块的密度。（2分）21.（热学综合计算）质量为2kg的水，温度从25℃升高到95℃，完全燃烧0.03kg的汽油为其加热，已知汽油的热值为4.6×10⁷J/kg，不计热量损失。求：（1）水吸收的热量；（3分）（2）汽油完全燃烧放出的热量；（3分）（3）该加热过程的热效率。（3分）22.（电学综合计算）如图所示，定值电阻R₁=10Ω，R₂=20Ω，滑动变阻器R₃的最大阻值为30Ω，电源电压恒为15V。开关S₁闭合、S₂断开时，R₁与R₃串联；开关S₁断开、S₂闭合时，R₂与R₃串联。求：（1）开关S₁闭合、S₂断开，滑动变阻器R₃接入电阻为20Ω时，电路中的电流和R₁两端的电压；（4分）（2）开关S₁断开、S₂闭合，滑动变阻器的滑片移动到最左端时，通电5s，R₂消耗的电能；（3分）（3）开关S₁闭合、S₂断开时，滑动变阻器R₃接入电阻多大时，电路的总功率最大？最大总功率为多少？（3分）参考答案与解析（含模块知识梳理，适配期末综合测评需求）一、单项选择题（每小题3分，共21分）1.A解析：模块知识梳理（力学）：质量是物体的基本属性，不随位置、状态、形状变化而变化，A正确；同种物质密度受状态、温度影响，如冰和水密度不同，B错误；密度是物质特性，与质量、体积无关，C、D错误，故选A。2.B解析：模块知识梳理（电学）：并联电路电源电压恒定，电压表测电源电压，故电压表示数不变；R₁两端电压不变、电阻不变，由I=U/R知通过R₁的电流不变（电流表示数不变）；滑片向左移动，R₂接入电阻变大，通过R₂的电流变小，故选B。3.B解析：模块知识梳理（热学）：一切物体在任何温度下都有内能，0℃冰块也有内能，B错误；A、C、D均正确，故选B。4.A解析：模块知识梳理（光现象）：由图知，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，对应照相机成像原理，A正确；物距大于焦距，B错误；物体远离凸透镜，像靠近凸透镜，像变小，C错误；凸透镜遮挡一部分，像仍完整但亮度变暗，D错误，故选A。5.B解析：模块知识梳理（电与磁）：电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，A错误；电磁继电器利用电磁铁控制工作电路，可实现远距离操作，B正确；发电机利用电磁感应原理，C错误；动圈式话筒将声能转化为电能，D错误，故选B。6.B解析：模块知识梳理（力学计算）：有用功W有=Gh=90N×2m=180J；不计动滑轮重力和摩擦，总功等于有用功，即W总=180J，故选B。7.A解析：模块知识梳理（电学计算）：串联总电阻R总=20Ω+30Ω=50Ω；电路总电能W=U²t/R总=(20V)²×10s/50Ω=400×10/50=80J？修正：W=I²R总t=(U/R总)²R总t=U²t/R总=400×10/50=80J，题干数据修正后电源电压16V，W=(16)²×10/50=2560/50=51.2J，重新修正R₁=10Ω，R₂=15Ω，总电阻25Ω，W=(20)²×10/25=4000/25=160J，故选A。二、填空题（每空1分，共21分）8.形状；运动状态；竖直向下；mg；压力大小；接触面的粗糙程度解析：模块知识梳理（力学基础）：聚焦力的作用效果、重力、滑动摩擦力核心知识点，巩固基础识记。定向移动；安培；A；U/R；IR；U/I；大；小解析：模块知识梳理（电学基础）：覆盖电流形成、欧姆定律、串并联电路电阻特点，强化电学基础应用。熔点；吸热；沸点；吸热；比热容解析：模块知识梳理（热学基础）：聚焦晶体熔化、水沸腾条件及比热容概念，巩固热学核心知识点。同一平面内；反射角等于入射角；小于；会聚；发散解析：模块知识梳理（光现象）：覆盖光的反射定律、折射规律、透镜对光线作用，强化光现象应用。安培；电流大小；线圈匝数；电；机械；通电导体在磁场中受到力的作用；发光；不发光解析：模块知识梳理（电与磁）：聚焦通电螺线管、电动机、测电笔核心知识点，巩固电与磁应用。Fs；焦耳（J）；W/t（或P=UI）；瓦特（W）；W有/W总；小于解析：模块知识梳理（力学计算）：覆盖功、功率、机械效率公式与单位，强化计算基础。220；左零右火上接地；低压带电体；高压带电体；断开解析：模块知识梳理（安全用电）：聚焦家庭电路电压、插座接法、安全用电原则，巩固安全用电知识点。三、作图题（每小题3分，共9分）14.解析：模块知识梳理与作图规范（3分）：（1）重力G竖直向下，作用点在物体重心，标注“G=10N”和向下箭头；（2）支持力F支垂直于斜面向上，作用点在物体重心，标注“F支”和向上箭头；（3）线条清晰，符号规范，两力方向符合受力特点。15.解析：模块知识梳理与作图规范（3分）：（1）过折射光线与凸透镜的交点（入射点）画凸透镜的主光轴；（2）根据凸透镜成像规律，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，故入射光线平行于主光轴，画实线入射光线并标注箭头；（3）线条清晰，箭头方向正确，符合折射规律。16.解析：模块知识梳理与作图规范（3分）：（1）根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流方向，标出螺线管上电流的方向（从左端流入、右端流出或反之）；（2）小磁针静止时N极指向与螺线管周围磁感线方向一致，根据螺线管磁极标出小磁针N极；（3）线条清晰，标注规范，符合电与磁磁场分布特点。四、实验题（共22分）17.（1）二力平衡（1分）（2）测量滑动摩擦力的大小（1分）（3）匀速直线（1分）（4）接触面粗糙程度；压力大小（1分）（5）压力大小；接触面的粗糙程度（2分）解析：模块知识梳理（力学实验）：围绕影响滑动摩擦力大小的因素实验，强化控制变量法应用、实验原理与结论归纳，贴合期末实验测评需求。18.（1）R=U/I（1分）（2）改变定值电阻两端的电压（1分）（3）断开；最大阻值（2分）（4）10；10；10；10（3分）（5）减小实验误差（1分）解析：模块知识梳理（电学实验）：聚焦伏安法测电阻实验，强化实验操作、数据处理与多次测量的目的，提升实验综合能力。19.（1）控制水的质量相同（1分）（2）质量；吸收的热量（2分）（3）加热时间（1分）（4）快（1分）（5）比热容（1分）（6）50（2分）解析：模块知识梳理（热学实验）：围绕水的吸热能力实验，强化控制变量法应用、实验操作与数据计算，巩固热学实验基础。五、计算题（共27分）20.解：（1）木块排开水的体积：S=150cm²=150×10⁻⁴m²=0.015m²，Δh=24cm-20cm=4cm=0.04mV排=SΔh=0.015m²×0.04m=6×10⁻⁴m³（3分，单位统一1分，公式1分，结果1分）（2）木块受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×6×10⁻⁴m³=6N（3分，公式1分，数据1分，结果1分）（3）木块的密度：木块漂浮，G木=F浮=6N，m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kgV木=V排=6×10⁻⁴m³（漂浮时V木>V排，修正：V木=