2025年6岁儿童健康教育试题附答案

2025年6岁儿童健康教育试题附答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.每天早上起床后，乐乐应该先做哪件事最有利于健康？A.先吃零食B.先喝一杯温水C.先玩玩具D.先看电视2.吃饭时正确的习惯是？A.边吃边跑B.用筷子敲碗C.细嚼慢咽D.挑食只吃肉类3.下列哪种食物最适合作为6岁儿童的早餐？A.油条+可乐B.牛奶+鸡蛋+全麦面包C.冰淇淋+饼干D.泡面+火腿肠4.洗手时需要搓洗的时间至少是？A.5秒B.10秒C.20秒D.30秒5.户外活动时，哪种行为容易受伤？A.在草坪上追逐跑跳B.攀爬没有保护的单杠C.玩滑梯时按顺序排队D.用软沙包投掷同伴6.眼睛疲劳时，正确的缓解方法是？A.继续看手机10分钟B.闭上眼睛休息5分钟C.用手用力揉眼睛D.站在强光下看远处7.被蚊虫叮咬后，正确的处理方式是？A.用力抓挠直到破B.涂抹肥皂水或止痒药膏C.用热水烫洗D.不管它让它自己好8.乘坐电动车时，正确的安全措施是？A.不戴头盔坐在后座B.双手抱好家长腰部C.把脚伸到车轮旁边D.身体探出电动车侧面9.遇到陌生人给糖果时，应该怎么做？A.接过来马上吃B.说“谢谢”然后拿走C.拒绝并离开找老师/家长D.问“你是谁”然后吃10.晚上睡觉前，哪种行为不利于健康？A.听轻音乐B.玩激烈的奔跑游戏C.刷牙洗脸D.和家长说今天的开心事二、判断题（每题2分，共20分。正确画“√”，错误画“×”）11.饭后马上做剧烈运动有助于消化。（）12.每天需要刷2次牙，每次至少2分钟。（）13.流鼻血时应该仰头让血倒流回去。（）14.多吃蔬菜水果可以帮助身体长高。（）15.玩完玩具后应该随便放回柜子，不用分类。（）16.感冒时可以用嘴巴呼吸代替鼻子呼吸。（）17.被同学不小心撞到后，应该马上动手推回去。（）18.每天需要保证10-12小时的睡眠时间。（）19.喝生水比喝白开水更凉快健康。（）20.打喷嚏时应该用手捂住嘴巴，避免细菌传播。（）三、情景分析题（每题8分，共40分）21.午餐时，朵朵看到今天的菜有不喜欢吃的胡萝卜，她把胡萝卜全部挑到桌子上，只吃米饭和鸡腿。如果你是朵朵的好朋友，你会怎么劝说她？请说出至少2个理由。22.户外活动时，小明在滑梯上推了前面的小朋友，导致对方摔倒擦伤。如果你是在场的老师，你会如何处理？请写出具体步骤。23.周末，小美和妈妈去超市，她看到货架上的巧克力饼干，吵着要买。妈妈说：“昨天刚买了饼干，今天不能再买。”小美坐在地上哭闹。如果你是小美，你应该怎么做？为什么？24.午睡时，浩浩突然说自己肚子疼，还呕吐了一点。生活老师应该先做什么？需要注意哪些事项？25.放学路上，小雨遇到一个陌生阿姨说：“你妈妈让我来接你，跟我走吧。”小雨不认识这个阿姨，她应该怎么做？请列出3个正确的应对方法。四、操作题（每题10分，共30分）26.请写出“七步洗手法”的具体步骤，并说明每一步的关键动作。27.请描述正确佩戴儿童口罩的方法（以一次性医用口罩为例），包括检查、佩戴、调整的具体步骤。28.整理书包是每天上学前的重要任务。请写出整理书包的正确流程（从分类物品到放入书包的顺序），并说明为什么需要这样整理。答案及解析一、单项选择题1.B（早晨空腹喝温水可补充夜间流失的水分，唤醒肠胃功能）2.C（细嚼慢咽有助于消化吸收，避免呛咳）3.B（包含蛋白质、碳水化合物和维生素，营养均衡）4.C（20秒以上才能有效去除手部细菌，约唱完“生日快乐歌”一遍的时间）5.B（无保护的攀爬易导致跌落受伤）6.B（闭眼休息可缓解眼肌疲劳，揉眼可能损伤角膜）7.B（肥皂水可中和蚊虫唾液中的酸性物质，抓挠会加重红肿）8.B（双手抱腰能固定身体，头盔是必要安全装备）9.C（陌生人给的食物可能有危险，应拒绝并寻求成人帮助）10.B（剧烈运动导致神经兴奋，影响入睡）二、判断题11.×（饭后立即运动可能引发腹痛，建议休息30分钟再活动）12.√（早晚刷牙，每次2分钟可有效清洁牙菌斑）13.×（仰头会使血液倒流至咽喉，正确方法是身体前倾，用拇指按压鼻翼）14.√（蔬菜水果含维生素和矿物质，促进骨骼发育）15.×（分类整理玩具培养秩序感，也方便下次使用）16.×（鼻子有过滤功能，用嘴呼吸易吸入灰尘引发咳嗽）17.×（应该用语言沟通，动手推人会导致冲突升级）18.√（6岁儿童每日需10-12小时睡眠保证生长激素分泌）19.×（生水可能含细菌寄生虫，需煮沸后饮用）20.×（应用手肘内侧或纸巾捂住口鼻，避免手部接触细菌）三、情景分析题21.示例：朵朵，胡萝卜很有营养哦！它里面有胡萝卜素，吃了眼睛会更亮；而且每种蔬菜都能让我们的身体更强壮，不吃的话可能会生病的。我们一起把胡萝卜吃完，下午才能有力气玩游戏呀！（理由需包含营养作用+健康影响）22.处理步骤：①立即检查受伤小朋友的情况，查看擦伤部位是否需要消毒；②分开小明和其他小朋友，防止二次冲突；③安抚受伤小朋友情绪，用碘伏轻轻擦拭伤口；④询问小明推人的原因，引导他说“对不起”；⑤组织全班讨论“玩滑梯时要注意什么”，强调安全规则。23.正确做法：停止哭闹，告诉妈妈：“我很想吃巧克力饼干，但我们昨天刚买了饼干，那我们下周再买好吗？”原因：哭闹不能解决问题，学会用语言表达需求，理解“不能每天买零食”是为了保护牙齿和健康。24.生活老师应先：①将浩浩扶到座位上，避免活动加重呕吐；②用温水帮他漱口，清理嘴角污物；③观察呕吐物颜色（是否有血丝或异常），询问“肚子疼是绞痛还是胀疼”；④联系保健医生和家长，说明情况；⑤将呕吐物用消毒液清理，避免其他小朋友接触。注意事项：不要让浩浩立即喝水，避免刺激肠胃；保持通风；记录呕吐时间和次数。25.正确方法：①说“我不认识你，我要等妈妈自己来接”；②站在人多的地方（如超市门口、保安亭旁），大声喊“我不跟你走”；③如果阿姨强行拉拽，用力挣脱并踢旁边的垃圾桶发出声音吸引注意；④记住阿姨的样子（衣服颜色、发型），事后告诉妈妈。四、操作题26.七步洗手法步骤：①掌心相对搓洗（清除手掌表面细菌）；②手指交叉搓洗指缝（重点清洁缝隙）；③手心搓洗手背（拇指在内侧）；④指尖搓洗手心（指甲缝易藏污）；⑤拇指在掌中旋转搓洗（拇指活动多易脏）；⑥指尖搓洗手腕（手腕常被忽略）；⑦最后用流动水冲洗20秒，用干净毛巾擦干。关键动作：每一步至少搓洗5次，指缝、指甲、手腕需重点清洁。27.佩戴口罩方法：①检查口罩是否过期，鼻夹是否完好，无破损；②区分内外（颜色深的一面朝外，金属条在上）；③将口罩覆盖口鼻和下巴，用双手拉开口罩带，耳挂式需挂在双耳；④用双手食指按压鼻夹，使其贴合鼻梁，避免漏气；⑤调整口罩边缘，确保下巴完全包裹，无空隙。注意：佩戴后不要用手触摸外侧，摘口罩时捏耳带取下，不要触碰正面。28.整理书包流程：①分类物品：课本（语文、数学等）、作业本、文具（铅笔盒、橡皮）、生活用品（水杯、