(2025年)实验室安全与管理考试题附答案

(2025年)实验室安全与管理考试题附答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.依据《危险化学品分类和标签规范》（GB30000系列），闪点为25℃的液体属于哪一类危险化学品？A.易燃液体类别1（闪点＜23℃）B.易燃液体类别2（23℃≤闪点＜60℃）C.易燃液体类别3（60℃≤闪点≤93℃）D.非易燃液体答案：B2.实验室使用高压灭菌器时，以下操作错误的是？A.灭菌前检查安全阀和压力表是否正常B.液体类物品与固体类物品分层放置C.灭菌完成后立即开启舱门取出物品D.记录每次使用的温度、压力和时间答案：C3.生物安全实验室中，处理可能含有高致病性病原微生物的样本时，应在几级生物安全柜中进行操作？A.Ⅰ级生物安全柜B.Ⅱ级A2型生物安全柜C.Ⅲ级生物安全柜D.普通通风橱答案：B4.实验室发生化学品泄漏时，若泄漏物为浓硫酸（腐蚀性液体），应优先采取的应急措施是？A.直接用大量水冲洗泄漏区域B.佩戴防酸碱手套和护目镜，用沙土或吸附材料覆盖C.立即启动通风系统并撤离人员D.使用灭火器喷射泄漏点答案：B5.实验室气瓶管理中，氧气瓶与乙炔气瓶的安全间距应不小于？A.2米B.3米C.5米D.10米答案：C6.依据《实验室生物安全通用要求》（GB19489-2022），二级生物安全实验室（BSL-2）的核心要求不包括？A.配备自动闭门装置的实验室门B.实验室内设洗眼设施C.必须安装独立的空气净化系统D.操作致病性生物因子时需在生物安全柜内进行答案：C7.实验室用电安全中，以下哪种行为符合规范？A.用湿手插拔电源插头B.将多个大功率设备插在同一排插上C.定期检查电线绝缘层是否破损D.临时线路直接缠绕在金属管道上答案：C8.危险化学品废弃物分类中，废机油（未被危险化学品污染）应属于？A.化学性废物B.感染性废物C.病理性废物D.一般工业废物答案：D9.实验室安全培训的重点对象不包括？A.新入职的实验员B.长期合作的外部技术人员C.参与实验的本科生D.已工作5年的实验室管理员答案：D10.实验室发生火灾时，若燃烧物为金属钠，应使用的灭火器类型是？A.水基型灭火器B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器（氯化钠基）D.泡沫灭火器答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1.实验室危险化学品存储应遵循“五双”管理制度，即双人收发、双人保管、双人使用、双把锁、______。答案：双本账2.实验室生物安全防护水平分为四级，其中BSL-4实验室主要用于操作______的病原微生物。答案：能引起人类或动物非常严重疾病，且无有效预防和治疗措施3.实验室气体钢瓶的颜色标识中，氧气瓶外表面为______色，乙炔瓶为______色。答案：淡蓝；白4.实验室电气设备的接地电阻应不大于______欧姆，以确保漏电保护有效。答案：45.实验室化学品MSDS（安全技术说明书）中，“急救措施”部分需明确______、吸入、食入后的具体处理方法。答案：皮肤接触6.实验室废弃物处理应遵循“减量化、______、无害化”原则。答案：资源化7.实验室安全检查的“三查”内容包括查思想、查管理、______。答案：查隐患8.依据《危险废物转移联单管理办法》，危险废物转移时需填写______联转移联单，其中接收单位留存______联。答案：五；两9.实验室使用离心机时，必须确保______对称放置，且转速不超过设备标定的______。答案：离心管；最大转速10.实验室应急演练应至少每______年组织一次，演练内容需涵盖火灾、化学品泄漏、______等场景。答案：半；生物样本泄漏三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.实验室可以将未使用完的危险化学品自行倒入下水道，只要稀释后即可。（）答案：×2.实验室内可以穿露趾鞋，但需佩戴鞋套。（）答案：×3.高压气瓶使用完毕后，应先关闭瓶阀，待压力表归零后再关闭减压阀。（）答案：√4.生物安全实验室的废弃物（如培养皿、吸管）可直接作为普通垃圾处理，无需高压灭菌。（）答案：×5.实验室临时用电线路的使用期限一般不超过3个月，到期需重新审批。（）答案：√6.进行有机溶剂蒸馏操作时，可使用明火加热，但需在通风橱内进行。（）答案：×7.实验室安全责任人应定期组织安全检查，发现隐患后可延迟整改，待实验任务完成后处理。（）答案：×8.处理感染性废物时，应使用黄色医疗废物专用包装袋，并标注“感染性废物”。（）答案：√9.实验室气瓶应直立固定，严禁卧放使用（乙炔瓶除外）。（）答案：×（乙炔瓶严禁卧放）10.实验人员发生割伤时，应立即用清水冲洗伤口，再用碘伏消毒，必要时就医。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述实验室化学品“双人双锁”管理的具体要求。答案：双人双锁管理要求危险化学品（尤其是剧毒、易制爆、易制毒化学品）的存储必须由两名经过授权的人员共同负责。具体包括：①存储柜（或仓库）使用两把独立的锁，钥匙分别由两人保管；②化学品的领取、使用需两人同时在场并签字确认；③每日清点库存时，两人共同核对数量并记录；④任何情况下不得单人开启存储设施或操作相关化学品。2.列举实验室生物安全防护的“三级屏障”及其作用。答案：①一级屏障（个体防护）：包括生物安全柜、防护服、手套、护目镜等，直接保护操作人员免受病原微生物暴露；②二级屏障（实验室设施）：如实验室建筑结构（密封门窗、气流控制）、通风系统（负压设计）、消毒设施（高压灭菌器、紫外线灯）等，防止病原微生物向环境扩散；③三级屏障（管理措施）：包括生物安全管理制度、人员培训、操作规范、应急预案等，通过管理手段降低生物安全风险。3.实验室发生触电事故时，应采取哪些应急措施？答案：①立即切断电源（如关闭电闸、拔掉插头），若无法断电，使用干燥的木棍、塑料棒等绝缘工具将触电者与带电体分离；②将触电者转移至安全区域，检查呼吸和心跳：若呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏（CPR）；若有烧伤或外伤，用干净纱布覆盖伤口，避免感染；③拨打急救电话（120），并向医护人员说明触电情况（如电压、接触时间）；④保护现场，记录事故细节，事后分析原因并整改。4.简述实验室危废标签的必备信息（至少5项）。答案：①废物名称（如“废甲醇”“含铅废液”）；②主要成分（如“甲醇95%、水5%”）；③危险特性（如“易燃”“腐蚀性”“毒性”）；④产生日期（具体到年月日）；⑤产生部门（如“化学实验室A组”）；⑥联系人及电话；⑦废物类别（如“HW06有机溶剂废物”）。5.实验室设备管理的“三定”原则是什么？简述其实施要点。答案：“三定”原则指定人管理、定点放置、定期维护。实施要点：①定人管理：每台设备明确责任人，负责操作培训、日常检查和故障上报；②定点放置：设备按功能分区固定摆放，避免随意移动导致线路或管道损坏；③定期维护：制定维护计划（如每月检查、每季度校准），记录维护内容和结果，确保设备性能符合安全要求。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某高校化学实验室中，研究生张某在配制稀硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中，导致溶液飞溅，灼伤右手。现场未配备洗眼器，张某自行用自来水冲洗后，因处理不及时，皮肤出现二度烧伤。问题：（1）分析事故直接原因和间接原因；（2）提出整改措施。答案：（1）直接原因：张某违反“酸入水”的稀释操作规范（应将浓硫酸缓慢倒入水中并搅拌）；未佩戴防酸碱手套和护目镜。间接原因：实验室安全培训不到位（未强调浓硫酸稀释的正确方法）；安全设施缺失（未配备洗眼器和应急冲淋装置）；导师监管失职（未监督学生操作过程）。（2）整改措施：①立即组织全体人员学习浓硫酸等腐蚀性化学品的操作规范，开展应急处置演练；②在实验室补充安装洗眼器和应急冲淋装置，确保30秒内可到达；③实行“导师-研究生”双人监督制度，高危操作需导师或安全员在场；④修订实验室安全规程，将“酸入水”等关键操作步骤纳入强制培训内容。案例2：某生物实验室技术员李某在处理新冠病毒灭活样本时，未在生物安全柜内操作，样本管意外打翻，导致台面污染。李某未及时消毒，仅用纸巾擦拭后继续实验，最终因接触污染台面感染病毒。问题：（1）指出操作中的违规行为；（2）说明正确的应急处置流程。答案：（1）违规行为：①未在Ⅱ级生物安全柜内进行感染性样本操作（BSL-2实验室要求）；②样本打翻后未立即停止实验，未使用有效消毒剂（如10%次氯酸钠）消毒；③未佩戴符合要求的防护装备（如双层手套、防护服）；④未执行“污染区域