2025年大学环境科学（环境科学）试题及答案

2025年大学环境科学（环境科学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.下列不属于环境科学研究对象的是（）A.自然环境B.社会环境C.人工环境D.宇宙环境答案：D2.环境科学的核心任务是（）A.探索全球环境演化规律B.研究人类活动同自然生态之间的关系C.研究环境变化对人类生存和发展的影响D.协调人类与环境的关系答案：D3.环境问题产生的根源是（）A.人口增长B.资源短缺C.人类不合理的开发利用活动D.生态破坏答案：C4.下列属于一次污染物的是（）A.二氧化硫B.硫酸C.硝酸D.臭氧答案：A5.大气污染中，形成酸雨的主要物质是（）A.氮氧化物和碳氢化合物B.氮氧化物和硫氧化物C.碳氢化合物和硫氧化物D.一氧化碳和二氧化碳答案：B6.水体富营养化主要是由于水体中（）含量过高引起的。A.氮、磷B.钾、钙C.铁、锰D.铜、锌答案：A7.土壤污染的特点不包括（）A.隐蔽性B.累积性C.不可逆转性D.易治理性答案：D8.下列属于生态系统组成成分中生产者的是（）A.绿色植物B.动物C.微生物D.人类答案：A9.生态系统的能量流动特点是（）A.单向流动、逐级递减B.单向流动、逐级递增C.循环流动、逐级递减D.循环流动、逐级递增答案：A10.生物多样性不包括（）A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.景观多样性答案：D11.环境监测的对象不包括（）A.大气B.水体C.土壤D.生物答案：D12.环境质量评价的目的不包括（）A.掌握和比较环境质量状况及其变化趋势B.寻找污染治理重点C.为环境综合整治和城市规划及环境规划提供依据D.确定环境容量答案：D13.下列属于物理污染的是（）A.噪声污染B.化学污染C.生物污染D.土壤污染答案：A14.噪声的危害不包括（）A.影响听力B.干扰睡眠C.引起疾病D.促进植物生长答案：D15.固体废弃物处理的原则不包括（）A.减量化B.无害化C.资源化D.随意丢弃答案：D16.下列属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能答案：D17.环境管理的手段不包括（）A.行政手段B.法律手段C.经济手段D.教育手段答案：D18.下列属于我国环境保护主要政策的是（）A.预防为主、防治结合B.谁污染、谁治理C.强化环境管理D.以上都是答案：D19.国际环境合作的原则不包括（）A.尊重国家主权原则B.共同但有区别的责任原则C.平等互利原则D.单边行动原则答案：D20.环境科学的发展趋势不包括（）A.学科交叉融合B.宏观与微观研究相结合C.从定性研究向定量研究发展D.忽视环境问题的复杂性答案：D第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述环境科学的主要研究内容。环境科学主要研究内容包括：探索全球环境演化规律，研究人类活动同自然生态之间的关系，研究环境变化对人类生存和发展的影响，以及协调人类与环境的关系。它涵盖了自然环境、社会环境、人工环境等多个方面，涉及环境化学、环境生物学、环境物理学、环境地学、环境工程学、环境管理学等众多学科领域。22.（10分）分析大气污染的危害及防治措施。大气污染危害：影响人体健康，引发呼吸道疾病等；损害生态系统，影响植物生长、破坏生态平衡；影响气候，导致全球气候变暖等。防治措施：调整能源结构，减少煤炭等化石燃料使用，增加清洁能源比例；加强工业废气治理，提高废气排放标准；推广绿色出行，减少机动车尾气排放；加强植树造林，增加植被对污染物的吸附作用等。23.（10分）阅读材料：某河流受到工业废水污染，水体发黑发臭，鱼虾大量死亡。请分析该河流生态系统受到破坏的原因及可能带来的后果。原因：工业废水含有大量有害物质，直接排入河流，导致水体污染，破坏了河流生态系统的水质环境。有害物质使水中溶解氧减少，鱼虾因缺氧而大量死亡，生物多样性降低。后果：生态系统的物质循环和能量流动受阻，生态平衡难以维持。河流的自净能力下降，进一步加剧污染。周边居民的生活用水安全受到威胁，可能引发相关疾病。对周边生态景观也造成负面影响，影响区域生态环境质量。24.（15分）论述环境监测在环境保护中的重要作用。环境监测是环境保护的重要基础工作。它能够实时、准确地掌握环境质量状况及其变化趋势，为环境管理决策提供科学依据。通过监测数据，可确定污染程度和范围，从而制定针对性的污染治理措施。能及时发现新的环境问题和潜在威胁，为环境保护政策的调整提供参考。同时，监测数据还可用于评估环保措施的效果，衡量环境质量改善情况，促进环境保护工作不断优化和完善，保障生态环境安全和人类健康。25.（15分）结合实际，谈谈你对可持续发展的理解以及在日常生活中如何践行可持续发展理念。可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其自身需求的能力的发展。它强调经济、社会和环境的协调发展。在日常生活中，践行可持续发展理念可从多方面入手。如