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文档简介

2026年深圳中考化学物质的检验与鉴别试卷(附答案可下载)考生须知:1.本试卷为物质的检验与鉴别专项试卷,分为选择题、填空题、实验探究题和综合应用题四个部分,满分100分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置,答案一律写在答题卡上,写在试卷上无效。3.可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5、Ca-40、Cu-64、Fe-564.常见物质检验与鉴别试剂参考:①紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液(检验酸碱性);②稀盐酸、稀硫酸(检验碳酸盐等);③澄清石灰水(检验二氧化碳);④硝酸银溶液(检验氯离子);⑤氯化钡溶液(检验硫酸根离子);⑥氢氧化钠溶液(检验铜离子、铁离子等)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列试剂中,能一次性鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液的是()A.稀硫酸B.紫色石蕊溶液C.无色酚酞溶液D.碳酸钠溶液2.深圳中考化学实验操作考试中,某同学需要检验一瓶气体是否为二氧化碳,应选用的试剂是()A.稀盐酸B.澄清石灰水C.紫色石蕊溶液D.燃着的木条3.下列关于物质检验与鉴别的说法错误的是()A.检验某物质是否为碳酸盐,可加入稀盐酸,观察是否有气泡产生,再将气泡通入澄清石灰水B.鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,可加入稀硫酸,观察是否有气泡产生C.检验某溶液是否为酸溶液,只能用紫色石蕊溶液D.鉴别羊毛和涤纶,可通过灼烧后闻气味的方法4.下列各组物质中,能用稀盐酸一次性鉴别的是()A.铜、铁、锌B.碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠C.氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙D.盐酸、硫酸、硝酸5.检验某溶液中是否含有氯离子(Cl⁻),正确的操作是()A.向溶液中加入稀盐酸,观察是否有沉淀产生B.向溶液中加入硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀产生C.向溶液中先加入稀硝酸酸化,再加入硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀产生D.向溶液中先加入稀硫酸酸化,再加入硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀产生6.下列鉴别方法中,错误的是()A.鉴别硬水和软水——加肥皂水,振荡,观察泡沫多少B.鉴别氧气和氮气——用带火星的木条,观察木条是否复燃C.鉴别一氧化碳和二氧化碳——闻气味,观察气体颜色D.鉴别氯化铵和氯化钾——加熟石灰研磨,闻是否有刺激性气味7.某同学欲检验某瓶敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质,下列试剂中不能达到目的的是()A.稀盐酸B.澄清石灰水C.氯化钡溶液D.无色酚酞溶液8.下列关于物质检验的操作,正确的是()A.检验二氧化碳时,将燃着的木条伸入集气瓶内B.检验硫酸根离子时,向溶液中直接加入氯化钡溶液C.检验铵态氮肥时,将肥料与熟石灰混合研磨,闻气味D.检验溶液的酸碱度时,将pH试纸直接浸入溶液中9.能一次性鉴别出稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的试剂是()A.氯化钡溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液10.下列各组物质的鉴别,所选试剂或方法错误的是()A.鉴别铜粉和铁粉——用磁铁吸引B.鉴别二氧化碳和氧气——通入澄清石灰水C.鉴别酒精和蒸馏水——闻气味D.鉴别稀盐酸和稀硫酸——用硝酸银溶液二、填空题(本题共4小题,每空2分,共32分)11.物质的检验与鉴别是化学实验的重要内容,检验的目的是______,鉴别的目的是______;检验和鉴别物质时,应遵循______、______的原则(至少答两点)。12.检验某溶液是否为酸溶液,可选用的试剂有______(填一种即可),若观察到______现象,则证明该溶液为酸溶液;检验某溶液是否为碱溶液,可选用的试剂有______(填一种即可),若观察到______现象,则证明该溶液为碱溶液。13.鉴别下列各组物质,填写所选试剂或方法及对应的现象:(1)鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液,选用试剂______,现象:______的是碳酸钠溶液,无明显现象的是氯化钠溶液;(2)鉴别硬水和软水,选用试剂______,现象:______的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水;(3)鉴别羊毛和涤纶,选用方法______,现象:______的是羊毛,产生特殊气味、灰烬呈硬块状的是涤纶;(4)鉴别氧气和二氧化碳,选用试剂______,现象:______的是氧气,无明显现象(或石灰水变浑浊)的是二氧化碳。14.检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质,若变质,其变质的原因是______(用化学方程式表示);检验时,可加入稀盐酸,若观察到______,则证明已变质;也可加入澄清石灰水,若观察到______,则证明已变质;若要除去变质后的杂质,可加入______(填试剂名称),再过滤。三、实验探究题(本题共2小题,共24分)15.(12分)某化学兴趣小组对“酸、碱、盐溶液的检验与鉴别”进行探究,请完成下列实验报告:【实验目的】探究如何用多种试剂鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液【实验用品】稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、试管、胶头滴管【实验原理】酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝;碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体。【实验步骤与现象及结论】(1)方法一:用紫色石蕊溶液鉴别①取3支试管,分别加入少量三种待测溶液,标记为试管A、B、C;②向每支试管中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,振荡,观察到:试管A中溶液变红,试管B和C中溶液变蓝;③结论:试管A中是______;试管B和C中是______(填物质类别)。(2)方法二:用稀硫酸鉴别试管B和C中的溶液①向试管B和C中分别滴加少量稀硫酸,振荡,观察到:试管B中无明显现象,试管C中产生大量气泡;②结论:试管B中是______,试管C中是______;试管C中反应的化学方程式为______。(3)方法三:用氯化钡溶液鉴别试管B和C中的溶液①向另一组试管B和C中分别滴加少量氯化钡溶液,振荡,观察到:试管B中无明显现象,试管C中产生白色沉淀;②结论:试管B中是______,试管C中是______;试管C中反应的化学方程式为______。【反思与拓展】鉴别多种溶液时,可先根据______将物质分类,再进一步鉴别。16.(12分)某同学对“敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质及变质程度”进行探究,实验如下,请完成相关内容:【实验目的】探究敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质及变质程度(未变质、部分变质、完全变质)【实验原理】氢氧化钠变质会生成碳酸钠,碳酸钠能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀,氢氧化钠能使无色酚酞溶液变红。【实验用品】敞口放置的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液(过量)、无色酚酞溶液、试管、胶头滴管、烧杯【实验步骤】(1)检验是否变质:①取少量敞口放置的氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,观察到______,说明溶液已变质;若未观察到明显现象,说明溶液未变质;②反应的化学方程式为______。(2)探究变质程度:①取上述反应后的溶液,静置,向上层清液中滴加2-3滴无色酚酞溶液,振荡,观察现象;②若观察到______,说明溶液部分变质(既有氢氧化钠又有碳酸钠);③若观察到______,说明溶液完全变质(只有碳酸钠);④加入过量氯化钡溶液的目的是______。(3)对比实验:取少量未变质的氢氧化钠溶液,加入过量氯化钡溶液,再滴加无色酚酞溶液,观察到______,验证了上述实验结论的合理性。【实验结论】该敞口放置的氢氧化钠溶液______(填“未变质”“部分变质”或“完全变质”)。【反思与应用】氢氧化钠溶液应______保存,防止变质;若要除去部分变质溶液中的碳酸钠,可加入______(填试剂名称),再过滤。四、综合应用题(本题共1小题,共14分)17.某化学实验小组在实验室发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图所示,标签上仅能看清“溶质质量分数10%”,溶质可能是盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠中的一种),请你参与探究,完成下列问题:(1)初步判断:该溶液不可能是______(填化学式),理由是______;(2)设计实验方案,鉴别该溶液到底是盐酸、硫酸还是碳酸钠溶液:①实验步骤1:取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,若观察到溶液变红,说明该溶液是______(填物质类别),排除______(填溶质化学式);②实验步骤2:取少量该溶液于另一支试管中,滴加______试剂,振荡,若观察到______,说明该溶液是硫酸;若观察到无明显现象,说明该溶液是盐酸;反应的化学方程式为______(若为硫酸,写出反应方程式);(3)若该溶液是碳酸钠溶液,取10g该溶液(溶质质量分数10%),向其中加入足量的稀盐酸,求反应生成二氧化碳的质量(写出计算过程,结果精确到0.01g);(4)在物质检验与鉴别实验中,应注意的事项有______(答一点即可);(5)若该溶液是盐酸,实验室常用它制取二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.C9.C10.D二、填空题(每空2分,共32分)11.确定某物质的成分(或是否含有某种物质);区分两种或多种物质;操作简便;现象明显(或安全环保、试剂易得等合理答案)12.紫色石蕊溶液(或锌粒、碳酸钠等合理答案);溶液变红(或产生气泡等对应现象);无色酚酞溶液(或硫酸铜溶液等合理答案);溶液变红(或产生蓝色沉淀等对应现象)13.(1)稀盐酸(或稀硫酸、澄清石灰水等);产生气泡(或石灰水变浑浊等对应现象);(2)肥皂水;泡沫多、浮渣少;(3)灼烧闻气味;产生烧焦羽毛气味;(4)带火星的木条(或澄清石灰水);木条复燃(或石灰水变浑浊)14.2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O;产生气泡;产生白色沉淀;氢氧化钙溶液(或氢氧化钡溶液等合理答案)三、实验探究题(共24分)15.(12分)【实验步骤与现象及结论】(1)③稀盐酸;碱溶液(每空1分);(2)②氢氧化钠溶液;碳酸钠溶液;Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑(每空1分,方程式2分);(3)②氢氧化钠溶液;碳酸钠溶液;Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl(每空1分,方程式2分);【反思与拓展】物质的类别(或性质差异,2分)16.(12分)【实验步骤】(1)①产生白色沉淀;②Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl(每空2分,方程式2分);(2)②溶液变红;③溶液不变色;④完全除去溶液中的碳酸钠,防止干扰氢氧化钠的检验(每空1分);(3)溶液变红(2分);【实验结论】部分变质(或完全变质,根据实验现象填写,1分);【反思与应用】密封;氢氧化钙溶液(每空1分)四、综合应用题(14分)17.(1)NaOH;氢氧化钠溶液呈碱性,而标签残缺的溶液可能为酸或碳酸钠,且氢氧化钠溶液在空气中易变质(每空1分);(2)①酸溶液;Na₂CO₃(每空1分);②氯化钡溶液(或硝酸钡溶液);产生白色沉淀;BaCl₂+H₂SO₄=BaSO₄↓

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