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文档简介
2026年深圳中考数学命题趋势预测试卷(附答案可下载)考试时间:90分钟满分:120分(核心目标:紧扣2026年深圳中考数学命题趋势,聚焦核心考点创新、题型情境化设计、压轴模块深度拓展,精准覆盖基础巩固、能力提升与创新应用层级,助力适配中考新动向,高效冲刺高分)命题趋势说明:试卷严格对标深圳中考命题新导向,基础题(50%)强化核心知识点的基础应用与细节辨析,贴合命题“稳基础”原则;中档题(35%)融入情境化、跨模块题型,侧重逻辑推理与解题技巧融合,呼应命题“重能力”导向;压轴题(15%)聚焦二次函数综合、圆的动态几何、几何存在性创新题型,深度适配命题“强素养”趋势,兼顾预测性与实战性。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。基础稳分,贴合命题基础导向)1.下列实数中,无理数是()A.0.333...B.√18C.7/2D.-√252.下列运算正确的是()A.(2a²b)³=8a⁶b³B.a³+a³=a⁶C.a⁸÷a²=a⁴D.(a-b)²=a²-b²3.已知点P(3,-2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(-3,-2)B.(3,2)C.(-3,2)D.(2,-3)4.关于x的一元二次方程x²-2x+k-1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k≤2B.k<2C.k≥2D.k>25.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,边长为4,则对角线AC的长为()A.2B.4C.4√3D.86.一次函数y=-3x+6的图象与x轴交点坐标及函数性质对应正确的是()A.交点(2,0),y随x增大而增大B.交点(0,6),y随x增大而增大C.交点(2,0),y随x增大而减小D.交点(0,6),y随x增大而减小7.反比例函数y=k/x(k≠0)的图象经过点(-2,4),则下列点在该图象上的是()A.(4,2)B.(-4,-2)C.(2,-4)D.(8,1)8.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠BAC=30°,则∠ABC的度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinA=2/5,则BC的长为()A.4B.5C.6D.810.二次函数y=x²-4x+3的图象对称轴及顶点纵坐标分别为()A.x=2,-1B.x=-2,-1C.x=2,1D.x=-2,1二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。易错辨析,适配命题细节导向)11.因式分解:3x²-12xy+12y²=____________;计算:√27-√12+√48=____________。12.若关于x的方程x²-mx+3=0的一个根为√3,则m的值为____________。13.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD:DB=1:2,若△ADE的面积为2,则△ABC的面积为____________。14.一个不透明的袋子中装有4个红球、2个白球,随机摸出一个球后放回,再随机摸出一个球,两次都摸到红球的概率为____________。15.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,点O到AB的距离为____________,弧AB的度数为____________(结果保留锐角三角函数表示)。三、解答题(本大题共7小题,共75分。分层递进,贴合命题能力与素养导向)16.(8分)(1)计算:(-1)²⁰³⁶+√18-|2-√2|-2tan45°;(2)先化简,再求值:(x/(x-2)-4/(x²-2x))÷(x+2)/x,其中x=√3+2。17.(10分)(1)解一元二次方程:2x²-5x+2=0;(2)解不等式组:{3(x-1)<2x+1,(x+5)/2≥2x-1},并把解集在数轴上表示出来。18.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E是BC的中点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F,连接CF。(1)求证:△ADF≌△EAB;(2)若AB=6,AD=8,求CF的长。19.(10分)如图,一次函数y=ax+b(a≠0)与反比例函数y=k/x(k≠0)的图象交于A(2,3)、B(-3,n)两点,直线AB与x轴交于点C。(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求点C的坐标及△AOB的面积;(3)若点M是线段AB上一点,且△AOM的面积为1.5,求点M的坐标。20.(10分)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,连接AB、OP,交点为D,延长BO交PA的延长线于点E。(1)求证:OP垂直平分AB;(2)若OA=3,PE=4,求tan∠E的值。21.(12分)某电商平台销售一款国产电子产品,进价为每件100元,售价为每件x元,每天的销售量y(件)与售价x(元)之间满足一次函数关系y=-5x+1000。(1)求每天的利润w(元)与售价x(元)之间的函数关系式;(2)若平台规定售价不低于150元且不高于200元,求每天利润的最大值与最小值;(3)为响应“国货崛起”号召,平台决定每卖出一件产品,补贴2元给商家,此时最大利润相较于原最大利润增加了多少元?22.(15分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=-x²+2x+3的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点P是抛物线上一动点,连接PC、PB。(1)求点A、B、C的坐标及直线BC的解析式;(2)当点P在第一象限抛物线上,且△PCB的面积为6时,求点P的坐标;(3)是否存在点P,使△PCB为等腰直角三角形,且直角顶点在BC边上?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由。参考答案与命题趋势解析(对标中考评分标准,强化趋势适配)一、选择题(每小题3分,共30分)1.B解析:√18=3√2,是无限不循环小数,属于无理数;A是无限循环小数,C是分数,D化简为-5(整数),均为有理数。(命题趋势:基础无理数辨析,保持中考常考题型,侧重概念精准理解)2.A解析:A项正确(积的乘方,各项分别乘方);B项a³+a³=2a³;C项a⁸÷a²=a⁶;D项(a-b)²=a²-2ab+b²。(命题趋势:整式运算综合辨析,聚焦易错公式应用,贴合中考基础运算命题导向)3.A解析:关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数,故P(3,-2)的对称点为(-3,-2)。(命题趋势:点的对称坐标,保持基础题型,侧重坐标规律的直接应用)4.A解析:方程有两个实数根,Δ=(-2)²-4(k-1)≥0,解得k≤2。(命题趋势:一元二次方程根的判别式,结合参数取值,贴合中考基础综合题型)5.B解析:菱形边长相等,∠ABC=60°,△ABC为等边三角形,故AC=AB=4。(命题趋势:菱形性质与等边三角形结合,侧重特殊角度的几何性质应用,为中档几何题铺垫)6.C解析:令y=0,得x=2,交点为(2,0);k=-3<0,y随x增大而减小。(命题趋势:一次函数交点与性质综合,保持中考常考题型,侧重k、b对函数的影响)7.C解析:k=-2×4=-8,反比例函数为y=-8/x;验证选项,2×(-4)=-8,故(2,-4)在图象上。(命题趋势:反比例函数图象上点的特征,侧重k值的应用,贴合中考基础题型)8.B解析:AB是直径,∠ACB=90°,∠ABC=90°-30°=60°。(命题趋势:圆周角定理基础应用,聚焦直径所对圆周角,保持中考高频基础考点)9.A解析:sinA=BC/AB=2/5,AB=10,故BC=10×2/5=4。(命题趋势:锐角三角函数定义,侧重对边与斜边的比值,贴合中考基础三角函数题型)A解析:对称轴x=-b/(2a)=4/2=2;顶点纵坐标y=2²-4×2+3=-1。(命题趋势:二次函数基础性质,侧重对称轴与顶点坐标计算,为压轴综合题铺垫)二、填空题(每小题3分,共15分)11.3(x-2y)²;5√3解析:提取公因式3后用完全平方公式因式分解;√27=3√3,√12=2√3,√48=4√3,合并得3√3-2√3+4√3=5√3。(命题趋势:因式分解与二次根式运算综合,侧重步骤规范性,贴合中考基础运算命题)2√3解析:将x=√3代入方程,(√3)²-m√3+3=0,解得m=2√3。(命题趋势:一元二次方程根的应用,结合无理数根,侧重代入计算的精准性)18解析:DE∥BC,△ADE∽△ABC,相似比=1:3,面积比=1:9,故△ABC面积=2×9=18。(命题趋势:相似三角形面积比,侧重相似比与面积比的关系,贴合中考基础几何综合题型)4/9解析:每次摸到红球概率为4/6=2/3,两次都摸到红球概率=2/3×2/3=4/9。(命题趋势:放回型概率计算,侧重分步概率相乘,贴合中考概率基础题型)3;2arccos(4/5)解析:过O作OD⊥AB,AD=4,OD=√(5²-4²)=3;cos∠AOD=4/5,∠AOD=arccos(4/5),弧AB度数=2arccos(4/5)。(命题趋势:垂径定理与三角函数结合,侧重几何量的精准表示,贴合中考几何创新导向)三、解答题(共75分,趋势解析)16.(8分)(1)解:原式=1+3√2-(2-√2)-2×1(2分)=1+3√2-2+√2-2(1分)=4√2-3(1分)。(考点:实数综合运算,命题趋势:保持中考基础运算题型,侧重绝对值化简与特殊角三角函数值应用,强调步骤规范)(2)解:原式=[x²/(x(x-2))-4/(x(x-2))]×x/(x+2)(2分)=(x²-4)/(x(x-2))×x/(x+2)=x-2(1分);当x=√3+2时,原式=√3+2-2=√3(1分)。(考点:分式化简求值,命题趋势:侧重通分、因式分解步骤,结合无理数代入,贴合中考基础代数题型)17.(10分)(1)解:因式分解得(2x-1)(x-2)=0(3分),解得x₁=1/2,x₂=2(2分)。(考点:一元二次方程的解法,命题趋势:十字相乘法因式分解,保持中考基础解法题型,强调因式分解的精准性)(2)解:解不等式3(x-1)<2x+1,得x<4(2分);解不等式x+5≥4x-2,得x≤7/3(2分);解集为x≤7/3(1分),数轴表示略。(考点:一元一次不等式组,命题趋势:基础不等式组求解,侧重去分母、去括号步骤,贴合中考基础题型)18.(10分)(1)证明:∵矩形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,∴∠DAF=∠AEB(2分);DF⊥AE,∠AFD=90°=∠B(1分);AD=BC,E是BC中点,AD=2BE?修正:AD=BC,E是BC中点,故BE=BC/2=AD/2?更正:AD=BC,∠DAF=∠AEB,∠AFD=∠B,△ADF∽△EAB,又AD=BC=2BE,故相似比为2:1,非全等,修正题目求证为△ADF∽△EAB,证明:∠DAF=∠AEB,∠AFD=∠B,故△ADF∽△EAB(AA)(2分)。(2)解:AE=√(6²+4²)=2√13,由相似得DF/AB=AD/AE,DF=24√13/13,AF=16√13/13,过F作FG⊥AD,FG=144/13,DG=10/13,CF=√((6-144/13)²+(8-10/13)²)=5(3分)。(考点:矩形性质与相似三角形,命题趋势:几何图形的性质综合,侧重辅助线构建,贴合中考中档几何命题导向)19.(10分)(1)解:将A(2,3)代入反比例函数,k=6,解析式y=6/x(1分);将B(-3,n)代入,n=-2,B(-3,-2)(1分);代入一次函数得{2a+b=3,-3a+b=-2},解得a=1,b=1,解析式y=x+1(2分)。(2)解:令y=0,x=-1,C(-1,0)(1分);S△AOB=S△AOC+S△BOC=1/2×1×3+1/2×1×2=2.5(2分)。(3)解:设M(m,m+1),1/2×1×|m+1|=1.5,解得m=2(舍去)或m=-4,M(-4,-3)(3分)。(考点:函数综合与三角形面积,命题趋势:一次函数与反比例函数综合,侧重线段上点的坐标求解,贴合中考中档函数命题导向)20.(10分)(1)证明:PA、PB是切线,PA=PB,OA=OB,故OP垂直平分AB(3分)。(2)解:OA⊥PA,△OAE∽△PBE,OA/PB=AE/PE,设AE=x,PB=PA=x+4,3/(x+4)=x/4,解得x=2,AE=2,OE=√(3²+2²)=√13,tan∠E=OA/AE=3/2(7分)。(考点:圆的切线综合,命题趋势:切线性质与相似三角形结合,侧重动态几何中的比值计算,贴合中考圆的综合命题导向)
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