2026年自我认知与心理健康高级心理辅导师模拟卷精讲

2026年自我认知与心理健康：高级心理辅导师模拟卷精讲一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.在高级心理辅导实践中，自我觉察的“镜像效应”指的是什么？A.辅导师通过反问技术促进来访者自我反思B.辅导师在咨询中无意识地投射自身价值观C.来访者通过观察辅导师的反应增强自我认知D.辅导师使用心理测验工具评估来访者认知偏差2.中国传统文化中“天人合一”的哲学思想对现代心理咨询的启示是什么？A.强调个体与环境的割裂，忽视社会性需求B.重视情志调和，提倡身心统一的治疗模式C.主张以西方认知行为理论为主，本土文化为辅D.认为心理问题仅由家庭因素引起，无需关注个人成长3.高级心理辅导师在处理来访者“煤气灯效应”时，应优先采取哪种干预策略？A.直接指出对方被操控的证据，促使对方反抗B.帮助来访者建立第三人称视角，客观评估关系C.迅速终止咨询关系，避免二次伤害D.鼓励来访者记录被操控的细节，强化记忆4.在中国情境下，来访者常说的“面子问题”对心理辅导的挑战是什么？A.导致回避咨询，缺乏真实表达意愿B.强调集体荣誉，忽视个人情感需求C.阻碍认知重构，难以接受负面评价D.以上都是5.高级心理辅导师在跨文化咨询中，使用“文化滤镜”分析案例时应注意什么？A.忽视文化差异，直接套用西方理论模型B.将文化因素视为障碍，避免深入探讨C.结合文化心理学视角，理解行为背后的深层逻辑D.假设所有文化群体具有统一的心理特征6.来访者反复出现“如果当初……就好了”的后悔情绪，高级心理辅导师应重点处理哪类认知偏差？A.选择性抽象B.后见之明偏差C.非黑即白思维D.过度概括化7.在中国职场咨询中，辅导师如何帮助员工应对“内卷化”带来的心理压力？A.强调竞争优势，鼓励“向上管理”B.引导员工调整职业目标，探索多元发展路径C.认为这是社会常态，无需过度干预D.建议员工通过加班缓解焦虑情绪8.高级心理辅导师在团体辅导中，如何处理成员间的“投射性认同”？A.承认这是正常现象，不作干预B.通过角色互换练习，促进成员自我觉察C.直接指出对方在投射情绪，引发冲突D.建议团体解散，避免关系纠缠9.中国式家庭中“孝顺”观念对亲子关系咨询的影响是什么？A.使来访者难以表达不满，压抑情绪B.强化权威关系，阻碍独立人格发展C.导致过度责任绑定，引发角色冲突D.以上都是10.高级心理辅导师在评估来访者心理健康时，如何避免“诊断标签化”？A.仅依赖量表结果，快速确定诊断B.结合生物-心理-社会模型，全面分析C.倾向于使用本土化评估工具，如中医体质测试D.建议来访者自行就医，避免心理干预二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.中国传统养生智慧对心理健康的现代启示包括哪些？A.强调静坐冥想，调节神经系统B.重视饮食调理，平衡阴阳气血C.主张家庭和谐，减少社会应激D.忽视心理冲突，仅关注躯体症状2.高级心理辅导师在处理创伤案例时，需要警惕哪些“反移情”表现？A.对脆弱来访者产生过度保护欲B.因自身创伤史投射到来访者身上C.倾向于快速结束咨询，避免情感卷入D.对阻抗行为感到愤怒，忽视关系动机3.中国职场“996”文化对员工心理健康的长期影响有哪些？A.加剧职业倦怠，降低生活满意度B.导致亲子关系疏远，忽视家庭责任C.强化“奋斗者”思维，压抑情绪表达D.提升社会竞争力，促进职业晋升4.高级心理辅导师在团体辅导中，如何平衡成员间的竞争与合作？A.设定统一目标，强调团队凝聚力B.引入竞争机制，激发成员潜能C.通过角色轮换，减少人际冲突D.忽视个体差异，强制所有人同步成长5.中国式“关系文化”对心理辅导的伦理挑战包括哪些？A.辅导师需权衡人情与专业边界B.来访者可能因“面子”拒绝深入探索C.家庭成员干预咨询过程，破坏保密性D.辅导师需具备政治敏感度，避免触碰敏感话题三、案例分析题（共2题，每题10分，计20分）1.案例背景：来访者（35岁，男性，已婚）自述长期受“完美主义”困扰，工作中追求极致标准，导致失眠、焦虑，家庭关系紧张。他表达“如果当年不读研，现在可能已经当上主管了”，并频繁质疑“自己是否不够优秀”。问题：（1）高级心理辅导师应如何分析该案例的“认知-情绪-行为”三角关系？（2）结合中国文化特点，提出至少三种针对性的干预策略。2.案例背景：来访者（28岁，女性，单亲）因母亲突然去世陷入抑郁，同时面临“丧亲”与“失业”双重打击。她多次表示“活着没有意义”，并回避与亲友交流。辅导师发现她长期处于“孝道”压力中，担心让家人担心。问题：（1）高级心理辅导师在评估中需注意哪些潜在的心理危机信号？（2）如何结合中国“孝道文化”与哀伤辅导，帮助来访者重建生活意义？四、简答题（共3题，每题5分，计15分）1.简述高级心理辅导师在自我关怀中应遵循的“三不原则”。2.如何理解中国传统文化中的“气”与心理调节的关系？3.在跨文化咨询中，高级心理辅导师如何避免“文化中心主义”倾向？五、论述题（1题，15分）结合中国“关系社会”的特点，论述高级心理辅导师如何处理来访者“人情与专业”的伦理冲突，并举例说明实际操作中的应对策略。答案与解析一、单选题答案1.C|2.B|3.B|4.D|5.C|6.B|7.B|8.B|9.D|10.B解析：1.“镜像效应”指来访者通过观察辅导师的反应（如共情、质疑）反观自身，增强自我认知，故C正确。4.“面子问题”可能影响咨询意愿（A）、强化集体优先（B）、阻碍认知重构（C），故D全选。10.高级心理辅导师需综合分析，避免过度依赖单一工具，故B正确。二、多选题答案1.A,B,C|2.A,B,D|3.A,B,C|4.A,C|5.A,B,C解析：1.中国养生智慧强调身心统一（A）、饮食调养（B）、家庭和谐（C），故D错误。3.“996”文化可能导致倦怠（A）、亲子疏远（B）、压抑情绪（C），晋升（D）并非必然。三、案例分析题答案1.（1）分析三角关系：完美主义（认知）导致工作过度投入（行为），引发焦虑失眠（情绪），进一步强化自我怀疑（认知），形成恶性循环。（2）干预策略：-结合中国文化，强调“中庸之道”，减少极端标准；-运用家庭雕塑技术，让来访者可视化“孝道”压力；-布置“反事实实验”，如模拟降低工作标准后的生活场景。2.（1）危机信号：自杀意念（“活着没有意义”）、社交回避、丧亲与失业双重打击、孝道压力导致的情感压抑。（2）干预策略：-结合哀伤辅导，允许来访者表达悲伤，避免“速愈”期待；-引导其重新定义“孝”，如通过其他方式关爱母亲（如整理遗物）；-建立社会支持网络，避免孤立。四、简答题答案1.三不原则：不自我诊断、不情感耗竭、不边界模糊。2.“气”与心理调节：中医“气”指生命能量，对应现代心理学中的情绪调节能力，通过静养、导引等方式调和气机可改善心理状态。3.避免文化中心主义：-接受文化多元性，不预设优劣；-使用本土化案例教学；-与本土专家合作。五、论述题答案核心观点：在中国“关系社会”中，高级心理辅导师需平衡“人情”（社会关系）与“专业”（伦理边界）。实际策略：-情境分析：如来访者要求辅导师帮忙“说情”，需明确