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文档简介

护理员等级考试试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.协助老人翻身的间隔时间是?A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时2.为老人测体温常用的部位是?A.口腔B.直肠C.腋窝D.手心3.以下哪种是正确的洗手方法?A.简单冲一下B.用肥皂搓几下C.七步洗手法D.只洗手指4.老人假牙取下后应放在?A.热水中B.酒精里C.清水中D.干燥处5.给卧床老人喂饭时,老人应采取?A.平卧位B.半卧位C.俯卧位D.侧卧位6.协助老人上下轮椅时,应先?A.锁住刹车B.抬起脚踏板C.调整座椅高度D.松开安全带7.为老人更换床单时,顺序是?A.先换床头再换床尾B.先换床尾再换床头C.随意更换D.先换中间再换两边8.测量血压时,袖带应放在?A.上臂中部B.上臂下部C.上臂上部D.手腕处9.老人使用拐杖行走时,应?A.先迈患侧脚B.先迈健侧脚C.双脚同时迈D.随意迈10.帮助老人咳痰,正确的方法是?A.拍打背部B.用力按压腹部C.让老人快速呼吸D.喂大量水答案:1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.A8.A9.B10.A多项选择题(每题2分,共10题)1.护理员应具备的素质有?A.责任心B.爱心C.耐心D.细心2.预防老人压疮的措施包括?A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用气垫床D.按摩受压部位3.给老人喂药的注意事项有?A.核对药名B.看药物有效期C.用温水送服D.观察服药反应4.老人常见的心理需求有?A.被尊重需求B.社交需求C.安全需求D.自我实现需求5.协助老人进行康复训练的原则是?A.循序渐进B.因人而异C.被动为主D.持之以恒6.清洁口腔的目的是?A.去除口臭B.预防感染C.促进食欲D.保持口腔湿润7.老人衣物选择应考虑?A.舒适B..保暖C.便于穿脱D.时尚8.照顾失智老人,要注意?A.防走失B.防跌倒C.满足合理需求D.纠正异常行为9.为老人整理床铺时,动作要?A.轻巧B.敏捷C.用力D.缓慢10.与老人沟通交流的技巧有?A.态度和蔼B.语言通俗易懂C.耐心倾听D.适时回应答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABC8.ABC9.AB10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.护理员可以随意更改老人的护理计划。()2.老人吃饭时,护理员应在旁边催促。()3.给老人使用热水袋,水温越高越好。()4.老人房间应定期开窗通风。()5.护理员可以代替老人做决定。()6.为老人翻身时,可直接拖拽。()7.老人的个人物品可随意摆放。()8.发现老人有异常情况,应及时报告。()9.给老人擦身时,不需要注意保暖。()10.护理员应定期参加培训提升自己。()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√简答题(总4题,每题5分)1.简述协助老人起床的步骤。先询问老人感受,松开被子,将床头摇高,让老人双手放身体两侧,护理员站在老人一侧,一手托肩一手托腿,协助慢慢坐起,再让老人双脚垂于床边,稍坐片刻后再慢慢起身。2.怎样预防老人噎食?食物切碎煮烂,进食时细嚼慢咽,避免说笑打闹,卧床老人头部抬高,进食后不要立即平卧,吞咽功能差的老人选择软烂食物,必要时专人喂食。3.如何做好老人的心理护理?多陪伴交流,尊重理解老人,耐心倾听需求,鼓励参与活动,关注情绪变化并及时安抚,给予积极心理暗示,让老人感受到关爱和温暖。4.讲述一下为老人更换尿袋的流程。关闭尿管夹,消毒尿管接口,打开新尿袋,连接尿袋与尿管,妥善固定尿袋,观察尿液情况,整理用物,做好记录,并告知老人注意事项。讨论题(总4题,每题5分)1.谈谈如何提高老人的生活质量。提供舒适居住环境,关注饮食营养搭配,协助做好个人卫生,鼓励适当运动,丰富精神文化生活,定期体检预防疾病,给予心理关怀,尊重老人意愿,满足合理需求。2.说说遇到老人突发疾病怎么办。立即呼叫急救,让老人平躺,解开衣领腰带,保持呼吸道通畅,观察生命体征,如有心跳呼吸骤停立即心肺复苏,等待急救人员到来并配合后续救治。3.讲讲怎样与性格孤僻的老人沟通。主动热情打招呼,耐心倾听不打断,用温和语气交流,从生活小事入手,尊重其意见想法,多给予关心陪伴,

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