语言文学知识考查中文作文技巧及解析2026

语言文学知识考查：中文作文技巧及解析2026一、命题作文（共2题，每题50分）1.题目：“数字时代的记忆碎片”要求：请结合个人经历或社会现象，围绕“数字时代的记忆碎片”这一主题展开论述。题目自拟，不少于800字，不得抄袭。2.题目：“乡村振兴中的文化新生”要求：结合家乡或你熟悉的地区，探讨传统文化如何在乡村振兴中焕发新生。题目自拟，不少于800字，不得抄袭。二、材料作文（共2题，每题50分）1.题目：阅读下面的材料，根据要求写作。材料：“老街的修复者老张，花了十年时间，用传统工艺还原了百年老街的街景。有人说他‘守旧’，但游客来了却说‘值得’；‘网红咖啡馆’开进老街，年轻人拍照打卡，老居民却抱怨‘不协调’；而一位城市规划师提出，‘新旧融合才能让老街活起来’。”要求：请综合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。2.题目：阅读下面的材料，根据要求写作。材料：“‘读书破万卷，下笔如有神’——古人云；‘知识付费’——今人潮；‘AI写作’——未来态。有人认为，科技让写作更便捷，也有人觉得，深度思考正在消亡。”要求：请综合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的散文或议论文。三、话题作文（共3题，每题30分）1.题目：“选择”要求：围绕“选择”这一话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。2.题目：“时间的重量”要求：围绕“时间的重量”这一话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。3.题目：“另一种风景”要求：围绕“另一种风景”这一话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。四、命题微写作（共4题，每题15分）1.题目：“一句话的哲理”要求：用一句话概括你从下面这首诗中得到的启示，并说明理由。《夜泊牛渚怀古》“牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。”（李白）2.题目：“校园文化的标语设计”要求：为某中学图书馆设计一条标语，要求不超过20字，体现“阅读与成长”的关系。3.题目：“人物评价”要求：请用一句话评价“《红楼梦》中的王熙凤”，并说明理由。4.题目：“社会现象的比喻”要求：用比喻句描述“短视频平台的‘信息茧房’现象”，不超过30字。答案及解析一、命题作文1.《数字时代的记忆碎片》解析：此题考察考生在数字时代背景下，对记忆与科技关系的思考能力。高分作文需注意：-立意新颖：避免泛泛而谈，可从“数字记忆的碎片化”“科技与情感记忆的疏离”“数字记忆的保存与传承”等角度切入。-结构清晰：可采用“现象描述—分析论证—升华主题”的结构。例如，先描述个人经历（如用手机记录旅行照片但忘记拍摄瞬间），再分析数字记忆的“易得性”与“易忘性”，最后提出“科技是记忆的载体，但情感才是记忆的锚点”的观点。-语言生动：可结合具体案例（如“云相册”“电子日记”），避免抽象说理。评分参考：-45分以上：立意深刻，结构完整，语言流畅，案例典型。-35-44分：立意明确，结构合理，语言较流畅。-30-34分：立意一般，结构较完整，语言有瑕疵。2.《乡村振兴中的文化新生》解析：此题结合地域特色，考察考生对传统文化传承与创新的理解。高分作文需注意：-紧扣“文化新生”：避免仅谈经济振兴，应突出文化元素（如非遗技艺、民俗活动）如何通过创新形式（如文创产品、数字展览）焕发活力。-结合地方案例：可参考浙江“浙里四时”文旅融合模式，或陕西“秦岭四宝”IP化开发，增强说服力。-辩证思考：可分析“文化新生”面临的挑战（如过度商业化），并提出平衡发展的建议。评分参考：-45分以上：立意独特，案例丰富，论证有力，语言精炼。-35-44分：立意清晰，案例典型，论证较充分。-30-34分：立意一般，案例单薄，论证较薄弱。二、材料作文1.《阅读下面的材料，根据要求写作》解析：材料呈现“传统与现代”的冲突与融合，考生需把握以下要点：-核心矛盾：老街修复的“守旧”与“价值”、新旧商业的“协调”与“冲突”。-多元视角：可从城市规划（平衡保护与发展）、文化传承（传统工艺的现代化）、社会参与（居民与游客的共情）等角度展开。-结构建议：采用“总—分—总”结构，先点明“老街新生”需兼顾各方利益，再分论点分析“修复者”“游客”“规划师”的立场，最后总结“融合共生”的路径。评分参考：-45分以上：立意辩证，逻辑严密，语言有文采，案例贴切。-35-44分：立意合理，结构清晰，语言流畅。-30-34分：立意偏颇，结构松散，语言表达一般。2.《“知识付费”与“AI写作”的材料作文》解析：材料涉及知识传播的演变，考生需思考科技与人文的关系。高分作文需注意：-批判性思维：避免盲目推崇或否定科技，可探讨“AI写作”对原创性的冲击，或知识付费的“信息焦虑”问题。-历史纵深感：可对比古代“抄书”“藏书”与今日“云阅读”，强调技术始终是工具，关键在于使用者的态度。-文体选择：议论文适合深入分析，散文则更侧重情感表达，需根据自身特长选择。评分参考：-45分以上：观点深刻，论证有力，语言富有思辨性。-35-44分：观点明确，论证较充分。-30-34分：观点模糊，论证较薄弱。三、话题作文1.《选择》解析：“选择”话题开放性强，可结合个人成长、职业规划等展开。高分作文需注意：-立意角度：可从“选择是命运的关键”“选择背后的勇气”“错选的启示”等角度切入。-案例典型：如《活着》中福贵的选择，或《三体》中罗辑的抉择，增强感染力。-结构建议：采用“引论—本论（多角度分析）—结论”结构，避免流水账式叙述。评分参考：-25-30分：立意深刻，结构完整，语言流畅。-15-24分：立意一般，结构较完整。-0-14分：立意偏题或空白。2.《时间的重量》解析：此题需挖掘时间的主观与客观意义。高分作文需注意：-多维思考：可从“时间的重量是记忆”“时间的重量是责任”“时间的重量是流逝”等角度展开。-情感真挚：结合个人经历（如童年时光的短暂、毕业后的迷茫），增强共鸣。-语言凝练：多用比喻、排比等修辞，如“时间如沙，握得越紧流得越快”。评分参考：-25-30分：立意新颖，情感真挚，语言优美。-15-24分：立意清晰，情感较真挚。-0-14分：立意偏题或空白。3.《另一种风景》解析：“另一种风景”可指自然、人文、心境等多重维度。高分作文需注意：-独特视角：可从“逆境中的风景”“陌生文化中的风景”“内心的风景”等角度切入。-对比手法：如对比都市与乡村的风景，或喜乐与忧愁的心境，突出“另一种”的深刻。-结构建议：采用“总—分—总”结构，先点明“另一种风景”的意义，再分述不同场景下的风景，最后升华主题。评分参考：-25-30分：立意独特，结构完整，语言生动。-15-24分：立意较新颖，结构较完整。-0-14分：立意偏题或空白。四、命题微写作1.《一句话的哲理》答案示例：“登舟望月，空忆将军——历史终将褪色，唯有此刻真实可感。”解析：此题考察对诗歌哲理的提炼能力。高分答案需抓住“历史虚无感”与“当下珍贵性”的对比，语言简洁有力。2.《校园文化的标语设计》答案示例：“阅经典，启人生。”解析：标语需紧扣“阅读与成长”，简洁明快，符合校园文化氛围。3.《人物评价》答案示例：“王熙凤是精明，却因权力