心理学行为考试题及答案

心理学行为考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种行为属于正强化？A.孩子按时完成作业，家长取消他的家务劳动B.孩子考试成绩好，家长给予奖励C.孩子调皮捣蛋，家长减少他的零花钱D.孩子不认真听讲，老师批评他2.小明看到别人闯红灯，自己也跟着闯，这属于哪种社会心理现象？A.从众B.服从C.模仿D.暗示3.以下哪种气质类型的人通常表现为活泼好动、反应迅速？A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质4.一个人在面对压力时，选择逃避问题，这是哪种心理防御机制？A.压抑B.否认C.退行D.逃避5.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种现象称为？A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.当个体处于陌生环境中，会不自觉地模仿他人的行为，这体现了？A.社会促进B.社会抑制C.社会模仿D.社会惰化7.以下属于内部动机的是？A.为了获得老师表扬而学习B.为了奖学金而努力C.对数学有浓厚兴趣而学习D.为了不被父母批评而做作业8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为？A.自我效能感B.自我意识C.自我体验D.自我控制9.看到别人遭遇不幸，自己也感同身受，这是？A.共情B.同情C.移情D.反移情10.心理发展的顺序性遵循？A.从高级到低级B.从简单到复杂C.从抽象到具体D.从一般到特殊二、多项选择题（每题2分，共20分）1.影响人际关系的因素有？A.外貌B.相似性C.互补性D.熟悉性2.下列属于情绪状态的有？A.心境B.激情C.应激D.挫折3.马斯洛的需要层次理论包括？A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要4.以下属于认知过程的有？A.感觉B.知觉C.记忆D.思维5.影响问题解决的因素有？A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发6.人格的特征包括？A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性7.青少年常见的心理问题有？A.学习压力B.人际交往问题C.情绪问题D.自我认同问题8.行为主义的代表人物有？A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.弗洛伊德9.注意的品质有？A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移10.心理健康的标准包括？A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.行为协调三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.遗忘的进程是先慢后快。（）3.气质没有好坏之分。（）4.惩罚可以消除不良行为，因此在教育中应多使用惩罚。（）5.所有的行为变化都是由学习引起的。（）6.心理是人脑对客观现实的主观反映。（）7.社会助长作用总是促进个体行为表现。（）8.动机越强，工作效率就越高。（）9.心理健康与不健康是泾渭分明的两个概念。（）10.智力年龄与实际年龄的比值就是智商。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述影响遗忘的因素。2.什么是自我效能感？影响自我效能感的因素有哪些？3.简述气质与性格的关系。4.简述社会影响的主要形式。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的学习动机。2.分析挫折对人的影响及应对策略。3.谈谈人际关系对个人心理健康的重要性。4.探讨如何提高自己的情绪管理能力。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.影响遗忘的因素有：时间，遗忘先快后慢；材料的性质和数量，有意义材料遗忘慢；学习程度，过度学习记忆好；识记材料的系列位置，首尾易记中间易忘；识记者的态度，不感兴趣易忘。2.自我效能感是个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。影响因素有：成败经验，成功提升效能感；替代性经验，看到他人成功会增强；言语劝说，积极鼓励有作用；情绪唤醒，良好情绪有利。3.联系：气质影响性格形成发展速度，性格可掩盖改造气质。区别：气质受生理影响大，稳定性强；性格受社会影响大，可塑性强；气质无好坏，性格有优劣。4.社会影响主要形式有：从众，个体在群体压力下跟从多数人；服从，按他人命令行动；社会助长，他人在场提高效率；社会惰化，群体中个体努力下降。五、讨论题1.培养学习动机可：设置合理目标，让学生明确方向；激发兴趣，采用多样教学方法；给予及时反馈与评价，肯定学生进步；引导自我激励，培养自主学习意识。2.挫折有积极和消极影响，积极可促成长，消极会致情绪低落等。应对策略：正确认识挫折，保持乐观；分析原因，总结经验；增强自身能力，提高抗挫折力。3.良好人际关系提供情感支持，缓解压力；满足归属与爱的需要