湖南省湘潭市2025~2026学年高一上册期末模拟历史试题【附答案】

/湖南省湘潭市2025-2026学年高一上学期期末模拟历史试题一、单选题1．下表为“中华民族”这一概念的形成和演变，主要体现了（

）时间代表人物、文献核心观点1902年梁启超《论中国学术思想变迁之大势》首次提出“中华民族”概念，强调多民族混合，主张联合各族共同抵御列强侵略1939年顾颉刚《中华民族是一个》提出“中华民族是一个”，强调民族团结以应对日本侵华危机1988年费孝通《中华民族的多元一体格局》提出“多元一体格局”，强调中华民族是历史形成的“自在实体”2017年至今他相关论述提出“铸牢中华民族共同体意识”，强调文化交融与制度保障A．民族认同立足国情逐步升华 B．西方理论主导中华民族构建C．党领导民族工作的理论创新 D．民族政策从排异到平等包容2．洪仁玕在《资政新篇》里提出：“治国必先立政，而为政必有资取”。他主张在加强中央集权的基础上由各省设立不受一般官吏节制的新闻官，“专收十八省及万方新闻篇有招牌图记者，以资圣鉴”；创办报纸和意见箱以便“上下情通，中无雍塞等弊”；发扬“公议”，听取社会舆论和群众意见。由此可见（

）A．太平天国运动揭开旧民主主义革命序幕 B．西学东渐全面深入制度领域C．农民阶级代表中国先进生产力发展要求 D．先进中国人回应了时代主题3．1927年7月20日，中共中央发布通告，要求“各地党部应当用种种方法使农民接受训练，获得武装”，并提出了包括“上山”在内的具体办法。这表明，当时中国共产党（

）A．肯定了井冈山革命道路 B．确立了人民军队建设原则C．将工作重心转移到农村 D．认识到武装斗争的重要性4．仔细观察下图，从中我们可以看出当时（

）A．西域开始纳入中央管辖 B．经济重心逐渐向东、南转移C．大一统局面再次短暂出现 D．说明了明代法律实施的宽松5．《汉书》录有《太史公》一百三十篇（《史记》的初名），其中十篇有目录无书。唐代史学家刘知几说：“十篇未成有录而已，元、成之间（司马迁死后）褚先生更补其缺”，“其后刘向，向子歆（刘歆）及诸好事者若冯商，……相次撰续，迄于哀平间犹名《史记》”。南宋学者叶大庆在其学术笔记《考古质疑》中谓《司马相如传》乃班固所作，而《史记》则称太史公作。康有为在《新学伪经考》中指出刘歆窜改《史记》是为伪古文经制造依据。由此可知（

）A．文献并不能作为历史研究的第一手史料B．辨伪考证是历史文献学研究的重要课题C．考古新发现进步有助于破解历史研究的争议D．历史研究利用历史文献只能采信其原始版本6．下表是部分学者关于苜蓿引入我国具体时间的观点。据此可知（

）苜蓿引入我国部分学者的观点川濑勇（日本）苜蓿是在汉武帝时期由张骞从西域越过天山带回。吴青年苜蓿是汉武帝派遣张骞出使大宛，将苜蓿种子引入。桑原骘藏（日本）苜蓿是被汉朝的外交使节在公元前100年左右从大宛带回。韩兆琦苜蓿是张骞死后的近十多年间，由汉王朝或西域诸国使者往来于中国而传入的。A．史家因立场不同导致观点差异 B．历史叙事因缺乏标准而众说纷纭C．历史解释具有主观性和多元性 D．历史事实因时代变迁而模糊不清7．西晋时，南方冶铸业并不发达，到东晋时，扬州发展成为冶铸的中心，建康有左右二冶，荆益二州的冶铸业也有相当规模。除官府冶铁作坊之外，民间鼓铸也有发展，冶炼技术还传播到其他地区。南方冶铸业的发展主要得益于（

）A．游牧文化的传播 B．古代经济重心的转变C．小农经济的衰退 D．北方人口的大量南迁8．西周实行分封制，除了诸侯的封地外，还存在大量由周王直接管理的公邑，并设有职官系统。据此推知，西周（

）A．国家治理蕴含集权因素 B．封建等级秩序遭到破坏C．贵族政治转向官僚政治 D．分封制度削弱中央权威9．近代早期通商口岸成为中国土货与洋货的转运之地，它们内引外联是国外经济的晴雨表，也是国内经济的标杆，海外土货市场之行情、洋货在中国市场行销之状况，都能通过通商口岸表现出来。由此可知，当时中国（

）A．主要属于外向型经济 B．经济具有较强依附性C．传统贸易已彻底解体 D．新型转口贸易已形成10．鸦片战争后，魏源发表《海国图志》，有人认为其中的“议款”之策纯属“事后之论，何补于今日”，但同时又称，“其所论则以……‘裁兵并粮’‘水师将弁用舵工炮手出身’诸条为最善，切实可行，真有用之言也”。这说明当时（

）A．师夷长技成为了主流思想 B．士大夫已经找到富国的路径C．强兵之策成为舆论的焦点 D．自强御侮之道受到士人关注11．唐代大儒韩愈积极反佛，但其道统说与佛教的祖统说相类似。另一大儒柳宗元公开主张以儒学为主，吸取佛教中有价值的东西。由此可知，唐朝时期（

）A．儒佛思想融合发展 B．首次提出三教合一C．儒学正统地位动摇 D．佛教的本土化趋势12．下图出自1845年伦敦出版的《复仇神号亲历记》，该情形出现在（

）英军占领广州期间到乡下劫掠的情景A．鸦片战争期间 B．中法战争期间C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华战争期间13．两汉时期，江东地区地广而人稀，几无“千金之家”。而据《宋书》记载，南朝宋明帝即位之初，“时将士多是东人（今三吴地区之人）”。永明二年（484年），萧子良上呈齐武帝的启文称：“三吴奥区，地惟河、辅，百度所资，罕不自出。”这些变化源于（

）A．经济重心完成南移 B．江南开发取得进展C．豪强地主势力崛起 D．南朝政权更迭频繁14．1941年12月，日军凭借先进的武器和装备，对湖南长沙及其周边地区发动了猛烈的进攻。中国军队则依靠地形优势和顽强意志，进行殊死抵抗。街道上遍布弹坑，城市几乎成为废墟。据此可推断（

）A．抗日战争处于防御阶段 B．八路军在敌后浴血奋战C．百团大战沉重打击了日军 D．国民党为正面抗战做出了贡献15．如表是某同学在整理中国共产党某次会议报告时搜集的材料。这表明（

）中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。因此要求全体党员务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。——摘自《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》A．新民主主义理论开始形成B．新中国的建设方案已经成熟C．革命道路重心实现了转移D．中共着手自身执政能力建设16．睡虎地秦简《仓律》载：如果稻在谷子之后成熟，就把稻的收入记在下一年的账上。收获后上报产量时，应将籼稻和糯稻区别开来，并须把用来酿酒的籼稻和糯稻区别开来。每年都要单独贮积，不要增积，用来供给宾客，到十月用牒写明数量，上报内史。这（

）①反映了秦代法律较严苛

②可作为官员赏罚依据③是重农抑商政策的体现

④有利于加强中央集权A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、非选择题17．阅读下列材料，回答问题。材料一：在赣南、闽西根据地内，土地革命有很大发展。1929年4月，毛泽东主持制定江西兴国县《土地法》。次年春，兴国等县全面展开分田运动。毛泽东总结井冈山根据地开展土地革命以来的经验，提出一系列深入土地革命的政策和原则。中国共产党坚决地领导贫苦农民向着封建土地制度猛烈开火这个事实，使广大农民迅速分清国共两党和两个政权的优劣。——摘编自韩迈、王刚《试论新民主主义革命时期中共土改政策的历史演进》等材料二：20世纪30年代，日本帝国主义加紧对华侵略。在这种情况下，国共两党为了实现团结抗日，都先后调整自己的内外政策，争取建立抗日民族统一战线。1936年7月22日，党中央发出了《中央关于土地政策的指示》，规定对地主没收土地财产后，“仍分给其耕种份地，及必需的生产工具”。1937年2月10日，党中央发出《中共中央给中国国民党三中全会电》，宣布“停止没收地主土地之政策，坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领”。1937年5月，党中央宣布将土地政策改为减租减息政策。通过减租减息，……激发了广大农民的抗日热潮，广大农民纷纷拿起了武器，积极参军参战，保卫家乡，保卫根据地，保卫减租减息的斗争成果。——摘编自林筱璟、张敏《抗日战争时期中国共产党的土地政策》（1）根据材料一并结合所学知识，指出确定开展“土地革命”总方针的会议，并简述“土地革命”给根据地的贫农所带来的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，概括抗日战争时期中国共产党调整土地政策的原因及其意义。18．阅读材料，完成下列要求。材料一在民国初年的政治动荡中，读书人反思诋孔、废经、倡自由平等的种种流弊。前清进士吴道镕指出：“人本夫天，物本夫祖，至德要道以顺天下，莫先于孝。其精者，天明地察无所不通，而其显者则教民尊祖敬宗收族，各亲其亲，而天下平。”梁启超直指废除中小学读经与家庭革命流布的密切关联。他说：“近日学校自废经以来，沟犹瞀儒，肆其簧鼓，后生小子，轶其藩篱，学说争喜自由，家庭亦言革命。”尊孔但反对孔教的劳乃宣曾多次肯定孝道、孝经的价值。他说：“孝经者，人道之经也。人不能外乎人之道，即不能外乎人道之经。”严复观察到帝制废除、道德沦丧的现状，说：“孝者，隆于报本，得此而后家庭蒙养乃有所施，国民道德发端于此，且为爱国之义所由导源。人未有不重其亲而能爱其祖国者。——摘编自赵妍杰《伦理与国家：民国初年读书人对家庭伦理的维护》材料二20世纪20年代后期，阶级斗争等观念进一步普及。五四启蒙话语的阶级论述最核心的要旨就是将整个社会划分为富人与穷人、统治者与被统治者、劳心者与劳力者等截然对立的两极，而家庭问题等被嵌入这个框架后就转变成了阶级问题的表征，一个家庭共同体的内部矛盾就成为阶级矛盾的表征。当时《中国青年》发表一篇讨论革命青年家庭观的文章时就指出了这一：“小资产阶级的家庭已大批的渐入于崩坏的状态，无产者的家庭，更无存在的可能了！惟有极少数的资本家，可以“家人父子”的团聚着，享不尽的天伦之乐事！因此，革命青年就教训了自己：偷安于家庭，或被其屈服作了奔走衣食的牛马。他不惟是欠缺坚强意志的懦夫，而且是一个贪生怕死，自私自利的社会蠹虫！他们根据自己认清了的“为甚么要革命”的见解，只有脚踏实地的努力于伟大的革命工作，求人类之真正自由平等，家庭问题，仅仅是他们千万个问题之一，只有在社会问题解决了之后才能解决家庭问题。”——摘编自唐小兵《后五四时代的家庭革命与社会改造思潮——以〈中国青年〉〈生活周刊〉〈申报〉为中心》（1）根据材料，说明民国初年中国社会围绕家庭问题展开深入讨论的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明民国初年中国社会对于家庭地位的看法分歧及其反映的时代趋势。19．婚姻观与时代事例一《陈书·儒林传》记载，南朝时期出身于高门士族太原王氏的王元规，幼年丧父，家道中落，兄弟三人随同母亲寄居舅父家里。当地富豪刘琪为攀上名门亲戚，想以巨资陪嫁，把女儿嫁给王元规。母亲准备答应，王元规却哭着说我们正是因为一直保持婚姻门第，才受人敬重，怎么能够家贫就非贵而婚呢？结果这桩婚事未成。事例二宋代“婚姻不问阀阅”。据宋代笔记体著作《萍洲可谈》记载：宋真宗时外戚刘美的女儿嫁与开封茶商马季良为妻。作为朝廷命官的向敏中和张齐贤，居然为娶一有钱的妇人发生争执。阅读材料，结合所学，对上述婚姻观进行评析。

答案1．【正确答案】A【详解】根据题干及结合所学可知，在民族危机时期强调民族团结抵御外敌，在和平发展时期强调多元一体和共同体意识，都是立足当时国情对民族认同的进一步发展，可以看出不同时期的民族认同都是立足当时的国情，随着时代发展不断升华，A项正确；中华民族概念的演变是基于中国自身的历史发展、社会现实和文化传承，而非西方主导，排除B项；梁启超、顾颉刚的理论形成早于中共对民族工作的全面领导，排除C项；从梁启超主张即强调融合，未体现“排斥异族”起点，排除D项。2．【正确答案】D【详解】据材料可知，洪仁玕主张设立新闻官、创办报纸、发扬“公议”听取群众意见，这些主张反映出洪仁玕主张向西方学习，追求进步，体现中国人回应了时代主题，D项正确；旧民主主义革命的开端是鸦片战争，且材料未涉及反侵略反封建信息，排除A项；西学东渐全面深入制度领域不符合史实，中国人向西方学习制度始于维新变法运动，排除B项；农民阶级不代表先进生产力的发展要求，排除C项。3．【正确答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1927年7月20日（中国）。根据材料“1927年7月20日”“各地党部应当用种种方法使农民接受训练，获得武装”可知，大革命失败后，中国共产党对革命路线进行了反思，重视发展革命武装力量，D项正确；此时还未开辟井冈山革命道路，时间不符合，排除A项；1929年12月，中国共产党在福建召开古田会议，认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，不符合材料，排除B项；秋收起义失败后，中国共产党逐渐将工作重心转移到农村，但此时还未开始秋收起义，排除C项。故选D项。4．【正确答案】C【详解】据图片材料可知，地图中出现了鲜卑、西域长史府，都城是洛阳等信息。结合所学可知，这是西晋时期，西晋的起止时间是266-316年，存在约50年，实现了短暂的大一统，C项正确；公元前60年，汉宣帝在西域设置西域都护府，西域开始正式纳入中央王朝的管辖范围，排除A项；西晋时经济重心仍在黄河流域（北方），经济重心向东、南转移是在唐朝中后期，排除B项；本题地图涉及的朝代是西晋，并非明朝，排除D项。5．【正确答案】B【详解】据材料，有观点认为，《史记》中的某些篇目和内容是后人补写的或经过窜改，启示我们对文献史料要做好辨伪考证，B项正确；记载真实可信的文献可以作为历史研究的史料，排除A项；材料未提及考古发现印证或否定了《史记》记载，排除C项；“只能采信其原始版本”说法绝对，在没有原始版本的情况下，一些保留原始版本基本样貌的历史文献是可以利用的，排除D项。6．【正确答案】C【详解】根据材料概括可知：四位学者对同一历史事件，苜蓿引入的解释存在差异，这是由于历史研究的研究者不同，不同学者可能依据不同史料或视角得出不同结论，导致结果呈现主观性和多元性，C项正确；立场”通常指政治、民族、文化等立场。题目中四位学者的观点差异主要体现在时间和人物上，并未体现明显的立场分歧（如民族或政治立场）。川濑勇和桑原骘藏都是日本学者，但观点并不完全一致；吴青年和韩兆琦是中国学者，观点也有差异。因此“立场不同”并非主要原因，排除A项；“缺乏标准”是指没有统一的记录或考证方法。苜蓿引入的具体时间可能因史料记载不完整或模糊而存在争议，但题目中并未体现“缺乏标准”的问题（如史料缺失或记录混乱）。学者们的观点差异更多是对同一史料的解释不同，排除B项；“时代变迁”是指时间久远导致事实模糊。虽然苜蓿引入的具体时间可能因年代久远而难以考证，但题目强调的是学者观点的差异，而非事实本身是否模糊。因此这一选项与题目要求不完全匹配，排除D项。7．【正确答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题干设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：两晋时期（中国）。根据材料可知：东晋时期，南方冶铸行业得到较大发展。结合所学知识可知，从西晋末年前，北方人民为了躲避战乱，大量人口迁往社会环境相对稳定的南方，为南方地区带来了先进的生产工具和技术，D项正确；材料中的冶铸行业与游牧文化无必然关系，排除A项；东晋时期经济重心仍然是在北方，排除B项；材料体现不出小农经济的衰退，排除C项。故选D项。8．【正确答案】A【详解】根据材料信息“西周分封制下存在周王直接管理的公邑及职官系统”并结合所学知识可知，周王通过直辖公邑和职官体系保留对部分地区的直接控制，分封制与中央直接管理并存，体现早期集权治理的萌芽，A项正确；分封制以“授土授民”构建等级秩序，材料未显示等级破坏的迹象，排除B项；西周职官系统仍以世袭贵族为主，官僚政治在战国秦汉才形成，排除C项；分封制通过“藩屏周室”巩固统治，公邑体系强化而非削弱中央权威，排除D项。9．【正确答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“近代早期通商口岸成为中国土货与洋货的转运之地”、“是国外经济的晴雨表，也是国内经济的标杆”可知，鸦片战争后，通商口岸成为土货与洋货的中转之地，国外经济良好，会购买较多的土货，反之则较少，成为国外经济的晴雨表，而国内经济的好坏也可以从土货的出口数量及洋货的进口数量看出，中国经济逐渐卷入世界市场，且对外国经济有较强的依附性，B项正确；A说法不符合史实，中国仍是自然经济占重要地位，不属于外向型经济，排除A项；C说法过于绝对，排除C项；材料未涉及新型转口贸易，排除D项。故选B项。10．【正确答案】D【详解】根据题干及结合所学可知，魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，核心是通过学习西方技术实现自强御侮。材料中有人虽否定“议款”之策，但肯定其“裁兵并粮”“水师建设”等强兵主张，反映出部分士人已关注如何通过军事等方面的改进实现自强御侮，D项正确；鸦片战争后，“师夷长技”仅为少数先进士大夫的主张，并未成为社会主流思想，当时多数人仍坚守传统观念，排除A项；题干中仅提及对强兵之策的肯定，未涉及富国路径，且魏源等人的探索仍处于初步阶段，远未找到富国路径，排除B项；材料中仅体现部分人对魏源强兵主张的认可，不能说明强兵之策成为舆论焦点，夸大了史实，排除C项。11．【正确答案】A【详解】据材料可知，唐代大儒韩愈的道统说受到了佛教的影响，另一大儒柳宗元公开主张吸取佛教中有价值的东西，儒家吸收佛教思想体现了儒佛思想融合，A项正确；隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，也即三教合一，排除B项；儒学正统地位动摇主要体现在佛教的发展方面，但材料主旨并非佛教的发展，而是儒学吸收佛教思想，排除C项；佛教的本土化体现在佛教吸收儒、道思想，材料所述为儒家吸收佛教思想，排除D项。12．【正确答案】A【详解】根据材料“1845年伦敦出版”“英军占领广州期间”等信息可知，图中情形发生在1845年以前，英军侵入中国广州时期。结合所学知识可知，鸦片战争期间，英军侵入广州并烧杀抢掠，三元里人民进行了英勇的抗争，A项正确；中法战争爆发于1883年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争开始于1900年，三者均与材料时间不符，排除BCD三项。故选A项。13．【正确答案】B【详解】从材料看，两汉时江东地广人稀，南朝时三吴地区成为战略要地、物资依赖之所，这说明江南地区人口增多、经济发展，而这些变化正是江南开发取得进展的体现，B项正确；经济重心南移完成于南宋，与南朝时间不符，排除A项；豪强地主崛起虽属南朝现象，但材料侧重区域经济发展而非阶层变动，排除C项；南朝政权更迭频繁是政治特征，但材料未提及政局对经济的具体影响，排除D项。14．【正确答案】D【详解】根据材料并结合所学可知，题干描述的是长沙会战，是国民党军队在正面战场上的重要战役，面对日军进攻，中国军队顽强抵抗，说明国民党为正面抗战做出了贡献，D项正确；1937年的正面战场的战役属于防御阶段，此时抗日战争属于相持阶段，排除A项；题干描述的是正面战场的战斗，与八路军敌后作战无关，排除B项；百团大战发生在1940年，与题干时间不符，排除C项。15．【正确答案】D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”和材料出处“《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》”，结合所学知识可知，解放战争即将胜利时中国共产党召开了七届二中全会，材料表明毛泽东暗示中共治理国家的任务艰巨，中共工作重心即将由农村转移到城市，强调党员思想作风的重要性，表明中共即将执政党，中共着手自身执政能力建设，D项正确；1940年毛泽东的《新民主主义论》发表‌，标志新民主主义理论形成，排除A项；材料表明解放战争即将胜利时中共加强党风建设，没有提到新中国的建设方案，排除B项；1949年七届二中全会召开时解放战争还没有胜利，革命道路重心还在农村，排除C项。故选D项。16．【正确答案】D【详解】根据材料可知，《仓律》中明确规定了粮食的分类、记账、上报流程及贮存要求，结合所学可知，材料所示制度为上计制，上计考核的结果是官员赏罚的依据；法律要求地方每年将粮食产量“用牒写明数量，上报内史”，体现了中央对地方资源的直接掌控，有利于加强中央集权，据结论可知②④正确。材料中没有涉及惩戒措施，无法体现法律的严苛，①错误；材料中没有涉及商业的信息，无法得出“抑商”，③错误。17．【正确答案】（1）会议：“八七会议”。变化：政治上翻了身，经济上分到土地，革命积极性空前高涨；对国共两党及其政权的认识发生变化。（2）原因：日本侵华加剧，民族矛盾日益成为主要矛盾；国共两党调整内外政策，抗日民族统一战线逐步建立；中国共产党团结各阶层抗战的需要。意义：调动了农民的生产和革命积极性；有利于团结各阶层，共同反抗日本侵略；有利于根据地政权建设，取得民主民族革命的胜利。【详解】（1）会议：结合所学可知，1927年八月在汉口召开“八七会议”，确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。变化：根据材料一“。中国共产党坚决地领导贫苦农民向着封建土地制度猛烈开火这个事实，使广大农民迅速分清国共两党和两个政权的优劣。”并结合所学可知，在农村开展土地革命，农民政治上翻了身，经济上分到土地，革命积极性空前高涨；对国共两党及其政权的认识发生变化。（2）原因：根据材料二“20世纪30年代，日本帝国主义加紧对华侵略。在这种情况下，国共两党为了实现团结抗日，都先后调整自己的内外政策，争取建立抗日民族统一战线。”并结合所学可推出日本侵华加剧，民族矛盾日益成为主要矛盾；国共两党调整内外政策，抗日民族统一战线逐步建立；中国共产党团结各阶层抗战的需要。意义：根据材料二“1937年5月，党中央宣布将土地政策改为减租减息政策。通过减租减息，……激发了广大农民的抗日热潮，广大农民纷纷拿起了武器，积极参军参战，保卫家乡，保卫根据地，保卫减租减息的斗争成果。”可推出调动了农民的生产和革命积极性；有利于团结各阶层，共同反抗日本侵略；有利于根据地政权建设，取得民主民族革命的胜利。18．【正确答案】（1）辛亥革命后社会动荡与阶级矛盾加剧，引发知识分子反思对家庭结构与伦理的广泛思考；清朝灭亡后，传统统治秩序崩解，道德伦理受到冲击；新文化运动提倡反传统思想，倡导自由平等与个性解放；西方思想涌入，为家庭问题的讨论提供了新的理论资源。（2）分歧：一部分读书人主张维护家庭伦理，强调孝道和家庭对于个人及国家道德的根本性作用；另一部分则认为家庭是旧社会压迫的象征，主张将家庭问题视为阶级问题的一部分，只有通过社会革命才能解决。时代趋势：传统伦理与现代观念之间的冲突加剧；思想文化多元化发展；社会问题的讨论从伦理层面逐渐转向政治和阶级视角。【详解】（1）根据材料一“在民国初年的政治动荡中，读书人反思诋孔、废经、倡自由平等的种种流弊”“梁启超直指废除中小学读经与家庭革命流布的密切关联”可知，辛亥革命后社会动荡与阶级矛盾加剧，引发知识分子反思对家庭结构与伦理的广泛思考；根据材料一“严复观察到帝制废除、道德沦丧的现状”可知，清朝灭亡后，传统统治秩序崩解，道