甘肃省张掖市2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

第1页共10页2025—2026学年度甘肃省张掖市高一第一学期期末考试历史试题2026．01一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．下表为豫陕晋相邻地区不同时期典型墓葬特征汇总，据此可知该地区的社会发展态势是时期典型墓地墓葬规模随葬品情况其他特征仰韶文化二期临潼姜寨一期墓坑面积均在2平方米以下有随葬品墓葬占比67%，每座5—10件，分配平均排列有序，为平等氏族公共墓地仰韶文化四期孟津妯娌分大、中、小三类，大型墓面积达20.86平方米大型墓有少量随葬品，小型墓基本无随葬品设生土或熟土二层台，个别墓底铺朱砂龙山时代早期芮城清凉寺大型墓3—5平方米，小型墓1—1.2平方米大型墓随葬精美玉石器，小型墓多无随葬品大型墓有殉人，墓葬排列呈等级分布A．早期国家形态初步具备 B．阶级之间的对抗激烈C．社会贫富分化日益凸显 D．农业生产力停滞不前2．东夷后裔郯子追述先祖时，将黄帝、炎帝等与东夷先祖并列；孟子认为东夷之舜、西夷之周文王均可凭借品德与事功“得志行乎中国”，成为圣人。这集中体现了春秋战国时期A．地域文化的多元并存 B．华夏认同观念逐步深化C．王权专制的不断强化 D．儒家思想成为主流思想3．秦朝通过迁刑徒谪、迁六国大姓、屯田垦殖等举措，向陇西、临洮、榆中等地大规模移民，同时将原来甘肃地区的戎翟民族君公迁至关中看管，在甘肃设郡县、定秦律。秦朝此举的主要意图是A．加强对边疆的控制 B．推动西北民族融合C．扩大秦朝疆域版图 D．开发甘肃地区经济4．下图为东汉时期某类势力扩张的情况。该类势力是A．豪强地主 B．中正官 C．官僚阶层 D．藩镇节度使5．从北魏拓跋珪“始建都邑，便以经术为先，立太学”，到孝文帝“禁胡服，断北语，变姓氏”，再到北周宇文泰“融合关陇胡汉力量，建立府兵制”，北朝历代统治者均围绕民族融合和政权巩固推行改革。这些改革带来的深远影响是A．缩小了南北经济差距 B．为统一全国准备了条件C．冲击了门阀政治传统 D．推动中央集权空前强化6．隋初，南北士族残余势力仍存，江南叛乱频发，朝廷难以快速平叛；中原地区经济凋敝、粮食短缺；北方突厥、东北高丽的军事威胁，又让王朝面临跨区域运粮建军的刚需。为解决上述现实困境，隋朝A．修建急递铺 B．营建东都洛阳 C．开通大运河 D．遍设乡村义仓7．熙宁年间，王安石变法设六路发运使统筹物资收购与运输，遵循“徙贵就贱，用近易远”原则保障京师供应；在多地置市易务，以官钱平价收售货物；将官仓储备粮作为贷本，于农时贷给贫民并收取低息。这些举措A．加速了经济重心南移的进程 B．通过节流实现了财政充盈C．大幅降低了农民的赋役负担 D．强化了朝廷对经济的管控8．元世祖提出士人当治经讲孔孟之道及程朱之说；元仁宗下诏恢复科举，规定科考以经术为先、词章次之，《四书》《五经》注解专以程朱之说为本。由此可知，元代A．理学日益受到重视 B．三教合一局面形成C．主流价值观受冲击 D．推行崇文抑武政策9．清代前中期，闽广地区不仅双季稻种植普遍，还发展出稻稻麦、稻豆麦等三熟制；同时，植棉、蚕桑、烟草、花卉等产业逐步兴起，苏南、珠江三角洲等地出现粮畜鱼桑生产模式。这表明当时A．经济作物成为种植主体 B．农业区域分工明确C．粮食安全问题得到解决 D．农业多种经营兴盛10．19世纪50年代中期，湘系武装应运而生并快速壮大，淮系势力也随之崛起，二者共同构成的地方集团逐步取代八旗、绿营成为清廷倚重的军事力量。促成这一地方集团成型的动因是A．太平天国运动的发展 B．洋务运动的开展C．第二次鸦片战争的冲击 D．中法战争的影响11．有学者认为，近代中国的救亡探索中，太平天国求“改朝换代”，戊戌变法求“君主立宪”，义和团求“扶清灭洋”，而辛亥革命以三民主义为核心，将反帝国主义压迫与反封建地主压迫相统一，已形成全新的革命形态。该学者意在强调辛亥革命A．加速了中华民族复兴的进程 B．促进民主共和观念深入人心C．改变了近代中国社会的性质 D．体现出民族民主革命的性质12．下表反映了1912—1914年中国城市的若干社会现象，这些现象反映出的时代特点是类别具体表现身份废除贱民身份，公民一律平等礼仪废除老爷、大人称呼，改用先生；废除跪拜，行鞠躬拱手礼身体强制剪辫，禁止女性缠足风气倡导禁烟、禁赌、禁娼，推广公共卫生习惯A．自强求富 B．文明开化 C．民主科学 D．全盘西化13．20世纪20年代中期，广东农会不仅自身规模不断扩大，还为全国11个省份提供农运经验，培养农运干部，其制定的农会章程被多个省份借鉴，成为全国农运的楷模。这一局面形成的主要原因是A．跨区域农运交流频繁 B．苏维埃政权的纷纷建立C．国民革命进程的推动 D．马克思主义的广泛传播14．下表归纳了中央红军长征不同阶段的主要任务与成效。结合表格信息，长征胜利的决定性意义在于阶段主要任务重要成效酝酿转移制定撤离计划，争取国际认同获共产国际支持，明确突围方向探路准备组建先遣队北上、西进宣传抗日主张，开辟潜在新区战略转移突破围堵，保存有生力量实现主力到达陕北，站稳脚跟落脚发展巩固与扩大根据地，开展统战初步形成区域抗战合力，奠定全国联合基础A．打开了中国革命的新局面 B．确立了马克思主义的正确路线C．实现了党的工作重心转移 D．使中国革命有了坚强的领导力量15．下图是1938年3月5日中国共产党创办的《新华日报》刊发的一幅漫画。该漫画意在A．控诉日本以战养战政策的暴行 B．宣传中国共产党的全面抗战路线C．说明中国持久战能够战胜日本 D．揭示抗日战争的态势已发生转变16．1946—1948年，国统区上海民族工厂倒闭超四分之三；农村田赋较抗战前增4倍，土地大量荒废；法币发行量在1945—1948年暴涨超1000倍，物价狂涨，各地抢米风潮、罢工罢市此起彼伏。由此可知，当时A．国统区面临着严重的统治危机 B．帝国主义控制了中国的经济C．“第二条战线”的影响力扩大 D．战争导致官僚资本日益膨胀二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一汉武帝时期，为应对政治局势，举用贤良文学之士，于本官外另加侍中、给事中等职，让他们出入禁庭，参与大政。同时，参用宦官为中书谒者，掌尚书之职，使其地位日渐重要。——摘编自苏诚鉴《论西汉“中外朝”的形成及其作用》等材料二唐太宗时期，明确中书省负责审理奏章、为皇帝起草并宣行诏令，门下省负责审核中书省起草的诏令和签署章奏，若有不当可封驳奏还，尚书省作为最高行政机关负责执行各项政令。此外，唐太宗还以“参预朝政”“同平章事”等称号，让品位较低或闲散官职者参与大政，充任宰相。——摘编自杨友庭《三省六部制的形成及其在唐代的变化》材料三明成祖即位后，不到两个月便命侍读解缙、编修黄淮等人入直文渊阁，随后又命胡广、杨荣、杨士奇等一同入直，参预机务。这些阁臣起初以翰林侍讲、侍读一类的六品小官入阁，随侍皇帝左右，“造膝密议”，专典密务，其职权起初未超出“代言之司”的范围，不置官属，不得专制诸司。——摘编自冯宪军《明代内阁阁臣的选任》（1）根据材料，分别概括汉武帝、唐太宗、明成祖三个时期中枢制度建设的主要创新点。（6分）（2）根据材料并结合所学，指出汉武帝、唐太宗、明成祖三个时期中枢制度演变的共同影响。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一鸦片战争期间，徐继畬任职福建沿海，亲历战事，后处理涉外事务。他接触美国传教士雅裨理等人，获赠《世界地理大全》等西文资料。他在《瀛寰志略》自序中指出，编纂动机源于“海外诸国鳞集仰流，其疆土广狭、道里远近，任边事者势难已于咨询”。他摒弃“夷”称，平等记述各国政治制度。他对所采用的资料进行了去伪存真、去芜存菁的研究考证，因此，资料的准确性和叙述的科学性都比较高，如指出《海国图志》中关于南洋地理的讹误。1860年代其书被京师同文馆采为教科书。——摘编自刘治立《论〈瀛寰志略〉自注》等材料二康有为的《孔子改制考》多方面，反复论证孔子随时因革，改革乱世之制，是儒家理想社会制度的创制者；他认为“上古茫昧无稽”，孔子是“托古改制”的“素王”，六经皆为孔子为表达其改制思想而创作。康有为以阐释经文的丰富内涵，光大其义理，依据其精神实质去经世致用。梁启超认为康有为的考证“往往不惜抹杀证据或曲解证据”。不仅顽固派“极力攻击孔子改制理论”，连帝党官僚以及支持维新的地方大员等均表示不赞成。——摘编自吴义雄《重论康有为与“孔子改制论”》等（1）根据材料一并结合所学知识，概述《瀛寰志略》诞生的历史条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析《瀛寰志略》与《孔子改制考》的不同点。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一面对封建地主阶级与农民阶级的尖锐矛盾，1928年《井冈山土地法》规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”，以乡为单位按人口分田，但存在没收一切土地、土地属政府而非农民等错误。1929年《兴国土地法》规定“没收公共土地及地主阶级土地”。经过毛泽东等党的领导人深入调查研究，1931年春，党又规定土地归农民私有，形成“依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建土地所有制为农民土地所有制”的路线。材料二1937年洛川会议决定停止没收地主土地，实行“减租减息”政策，减轻地主封建剥削，保证农民交租交息，以团结地主阶级抗日。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》进一步明确扶助农民、减轻剥削，明确中农为巩固的同盟者。材料三1946年《五四指示》规定没收地主土地分配给农民，实行“耕者有其田”。1947年《中国土地法大纲》规定废除封建及半封建剥削的土地制度，按人口平分土地。1948年毛泽东提出“依靠贫农，团结中农，有步骤地消灭封建剥削制度，发展农业生产”的总路线。——以上材料均摘编自曾庆明《略述民主革命时期中国共产党土地政策的演变及其原因》等（1）根据材料一、二、三，概括新民主主义革命时期中国共产党土地政策演变的阶段特征。（6分）（2）根据材料一、二、三并结合所学知识，总结中国共产党土地政策变革的经验。（8分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料《国史大纲》导言中指出：“惟知之深，故爱之切。一国之民，对其本国历史应略有所知，尤必附随一种对其本国历史之温情与敬意。”这种态度促使史家不仅记事，更注重从历史中提炼治国安邦的智慧。《中国文化史》中亦强调：“历代政书、实录之修纂，非仅为存遗文旧事，实欲为当时施政立规提供参照。”这种以历史经验指导现实政治的传统，构成了中国政治文化中独特的“历史理性”，使决策者常从前代兴衰中寻找治理的依据与警示。——摘编自钱穆《国史大纲》、柳诒徵《中国文化史》请结合中国古代某一个或多个朝代的具体史实，围绕“历史借鉴与王朝盛衰”提出一个观点并进行论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）（12分）2025—2026学年度甘肃省张掖市高一第一学期期末考试历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CBAABCDADA题号111213141516答案DBCACA二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）汉武帝时期：选拔贤良文学之士参与大政；任用宦官，掌管尚书事务。唐太宗时期：明确三省各自的职能，允许品位较低或闲散官员以特定称号充任宰相。明成祖时期：设立内阁，选拔文臣入阁参预机务。（2）削弱了相权，加强了君主专制集权；优化了中枢权力运行机制，提高了政务处理的效率；吸纳了更多人才参与中枢事务；适应了当时的政治局势和统治需求，巩固了封建统治秩序。18．【答案】（1）鸦片战争后中国社会性质转变，民族危机凸显；传统“华夷观念”松动，部分士人主张了解世界；中外交往日益频繁，西方地理知识逐渐传入；徐继畬具备深厚的历史地理学识与为官经历；已有《海国图志》等早期世界史地著作提供参考；清政府处理外交、边防事务需要了解世界地理知识。（2）不同点：内容：前者侧重介绍世界史地与西方制度；后者聚焦孔子改制与变法主张；目的：前者为国人提供认识世界的窗口或处理涉外事务；后者为维新变法寻找理论依据；方法：前者以客观记述、考证为主；后者以阐释经典、附会现实为主；社会反响而言，前者成为近代世界地理知识的重要教材；后者遭到了反对与质疑；影响：前者开阔了国人的视野，推动了西学传播，促进了思想解放；后者为戊戌变法提供理论准备，但也因牵强附会引发争议，暴露维新理论弱点。19．【答案】（14分）（1）土地革命时期：探索并确立农民土地所有制。（2分）抗日战争时期：实行“减租减息，农民交租交息”，巩固抗日统一战线。（2分）解放战争时期：废除封建土地制度（实行“耕者有其田”），按人口平分土地。（2分）（2）立足不同阶段的主要矛盾调整政策；重视满足农民土地需求；注重团结中间力量；坚持群众路线；注重调查研究；在实践中总结经验完善政策；以武装斗争保障政策实施。（8分，任意答出4点即可）20．【答案】（12分）示例观点：合理借鉴前代历史经验有利于提高治国效能。（2分）论述：对前代历史经验教训的态度与方式，能影响王朝治国效能与盛衰走向。隋朝因隋炀帝暴政、滥用民力亡国，唐太宗吸取相关教训，推行轻徭薄赋、休养生息的政策。唐朝还通过继承并完善隋朝创立的三省六部制、科