2025年人教版初中语文文言文语法知识梳理试题及真题

2025年人教版初中语文文言文语法知识梳理试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：初中语文学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.汉阳方处士之云（《岳阳楼记》）B.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）C.吾欲之南海（《为学》）D.项伯乃夜走沛公之军（《鸿门宴》）2.“而”字在文言文中通常表示哪种关系？（）A.转折关系（如“然而”）B.偏正关系（如“乃”字后的修饰）C.并列关系（如“且”）D.助词，无实义（如“而立”）3.下列句子中，“以”字用法与其他三项不同的一项是（）A.以天下为己任（《岳阳楼记》）B.可以一战（《曹刿论战》）C.以刀劈狼首（《狼》）D.以求思深而无感者（《师说》）4.“其”字在文言文中通常指代什么？（）A.第三人称代词“他/她/它”（如“其人”）B.副词“大概/可”（如“其将”）C.助词，无实义（如“其如”）D.指示代词“那”（如“其山”）5.下列句子中，“为”字用法与其他三项不同的一项是（）A.为国为民（《出师表》）B.为是其智弗若与（《学弈》）C.为宫室、为池、为沼（《阿房宫赋》）D.为人作嫁衣裳（《琵琶行》）6.“乎”字在文言文中通常表示什么？（）A.疑问语气（如“何以乎”）B.陈述语气（如“善乎”）C.感叹语气（如“呜乎”）D.疑问代词（如“乎何”）7.下列句子中，“于”字用法与其他三项不同的一项是（）A.寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）B.河海不择细流，故能就其深（《谏太宗十思疏》）C.生于忧患，死于安乐（《孟子》）D.河伯乃扬袂舞于庭（《庄子》）8.“者”字在文言文中通常表示什么？（）A.指示代词“这个”（如“长者”）B.助词，表示“……的人”（如“行者”）C.助词，表示“……的情况”（如“难者”）D.助词，无实义（如“者乎”）9.下列句子中，“也”字用法与其他三项不同的一项是（）A.岳阳楼大观也（《岳阳楼记》）B.此诚不可与同器而居也（《出师表》）C.逝者如斯夫，不舍昼夜（《论语》）D.项庄舞剑，意在沛公也（《鸿门宴》）10.“乃”字在文言文中通常表示什么？（）A.副词“于是/就”（如“乃入”）B.助词，无实义（如“乃尔”）C.连词“却/但是”（如“乃反”）D.助词，表示“的”（如“乃父”）二、填空题（每空2分，共20分）1.“而”字在文言文中可以表示________关系，如“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，____________________”。2.“以”字在文言文中可以表示________或________，如“____________________，报效国家”。3.“其”字在文言文中可以指代________或________，如“____________________，一车炭，千余斤”。4.“乎”字在文言文中可以表示________、________或________，如“____________________，孰能无惑？”5.“于”字在文言文中可以表示________、________或________，如“____________________，后天下之乐而乐”。6.“者”字在文言文中可以表示________或________，如“____________________，见贤思齐焉”。7.“也”字在文言文中可以表示________或________，如“____________________，则无往而不胜”。8.“乃”字在文言文中可以表示________或________，如“____________________，遂许先帝以驱驰”。9.“之”字在文言文中可以表示________或________，如“____________________，往来而不绝者”。10.“为”字在文言文中可以表示________、________或________，如“____________________，虽九死其犹未悔”。三、判断题（每题2分，共20分）1.“以”字在文言文中通常表示目的或原因，如“以天下为己任”中的“以”是目的连词。（）2.“乎”字在文言文中通常表示疑问语气，如“何以乎”中的“乎”是疑问助词。（）3.“其”字在文言文中通常指代“他/她/它”，如“其人”中的“其”是第三人称代词。（）4.“为”字在文言文中通常表示“做/成为”，如“为宫室”中的“为”是动词。（）5.“也”字在文言文中通常表示感叹语气，如“善也”中的“也”是感叹助词。（）6.“乃”字在文言文中通常表示“于是/就”，如“乃入”中的“乃”是顺承连词。（）7.“之”字在文言文中通常表示“的”，如“之子于归”中的“之”是助词。（）8.“于”字在文言文中通常表示地点，如“生于忧患”中的“于”是介词。（）9.“者”字在文言文中通常表示“……的人”，如“行者”中的“者”是助词。（）10.“乎”字在文言文中通常表示感叹语气，如“呜乎”中的“乎”是感叹助词。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述文言文中“以”字的常见用法及其例句。2.简述文言文中“乎”字的常见用法及其例句。3.简述文言文中“为”字的常见用法及其例句。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下文言文片段，回答问题：“陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”（1）解释文中加点的词语：①佣耕之垄上________；②若为佣耕________；③嗟乎________。（2）翻译文中画线的句子。（3）简述文中“之”字的用法。2.阅读以下文言文片段，回答问题：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣。’”（1）解释文中加点的词语：①学而不思则罔________；②温故而知新________；③为师矣________。（2）翻译文中画线的句子。（3）简述文中“而”字的用法。标准答案及解析---一、单选题1.C（A、B、D中的“之”是助词，无实义；C中的“之”是动词，意为“去”）2.A（A中的“而”表示转折；B中的“乃”表示偏正；C中的“且”表示并列；D中的“而”是助词）3.B（A、C、D中的“以”是介词，表示“用/凭借”；B中的“以”是连词，表示“可以”）4.A（A、C、D中的“其”是第三人称代词；B中的“其”是副词，意为“大概”）5.D（A、B、C中的“为”是动词，意为“做/成为”；D中的“为”是介词，表示“替”）6.C（A、B、D中的“乎”是疑问助词；C中的“乎”是感叹助词）7.B（A、C、D中的“于”是介词，表示地点/时间；B中的“于”是连词，表示“和”）8.B（A、C、D中的“者”是助词，表示“……的人/情况”；B中的“者”是助词，表示“的”）9.C（A、B、D中的“也”是语气助词，表示判断或感叹；C中的“也”是句末助词，无实义）10.A（A、D中的“乃”是副词，表示“于是/就”；B中的“乃”是助词，无实义；C中的“乃”是连词，表示“却”）---二、填空题1.转折；不汲汲于富贵2.介词；连词；以天下为己任3.第三人称代词；指示代词；其子4.疑问语气；陈述语气；感叹语气；学而不思则罔5.介词；表比较；表被动；先天下之忧而忧6.助词，表示“……的人”；助词，表示“……的情况”；见贤思齐焉7.判断语气；感叹语气；锲而不舍，金石可镂8.顺承；副词；乃入9.动词，去；云山苍苍，江水泱泱10.动词，做；为善最乐，虽九死其犹未悔---三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（“也”是语气助词，表示判断或感叹）6.√7.×（“之”是助词，表示“的”；“之子于归”中的“之”是代词，意为“她”）8.√9.√10.√---四、简答题1.“以”字的常见用法：（1）介词，表示“用/凭借”，如“以天下为己任”；（2）介词，表示“从/自”，如“以河为池”；（3）连词，表示“因为”，如“不以物喜”。2.“乎”字的常见用法：（1）疑问助词，表示疑问语气，如“何以乎”；（2）感叹助词，表示感叹语气，如“呜乎”；（3）陈述助词，表示陈述语气，如“善乎”。3.“为”字的常见用法：（1）动词，表示“做/成为”，如“为宫室”；（2）介词，表示“替/给”，如“为他人作嫁衣裳”；（3）动词，表示“是”，如“为善最乐”。---五、应用题1.（1）解释：①之：去；②若：你；③嗟乎：感叹词，表示感叹。（2）翻译：燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！（3）简述：“之”字在文中是动词，意为“去”，如“辍耕之垄上”中的“之”是“去到”的意思。2.（1）解释：①罔：迷惑；②温故：温习旧知识；③为师：做老师。（2）