学前班春季已改双创教案

2010年学前班双创学计划李增琴一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，深入贯彻落实党的十七届会议精神，以安康市、区召开的“双创”工作会议精神为标准，在学校党工会的领导下努力完成二0一0年“双创”工作目标。二、组织领导和工作机制1、建立健全相应组织。成立班级领导小组，落实专人负责抓日常事务，分管人员抓具体，我班的“双创”常规工作落到实处，为“双创”工作打下坚实的基础。2、强化对双创工作的研究。领导小组要定期召开会议，讨论“双创”工作相关事宜，力求在创建工作中取得实效。三、重点工作1、开展多种形式的宣传教育活动。利用宣传专栏、讲座等形式开展宣传教育活动。增强“双创”责任心和荣誉感。2、以“三月文明礼貌月”为契机，广泛、持久地开展文明礼貌活动.。3、绿化、美化校、班级、周边、环境，保持空气清新。4、发扬节约精神，节约用水用电，使用节能装置。个人做到人走灯灭，转身关水。5、坚持卫生值周制度，做到教室、清洁区无垃圾、无烟头第一课时教学内容：什么是卫生城市教学目的：让学生知道什么是卫生城市？教学重点：卫生城市是一个综合功能文明和文明程度的重要标.教学难点：创建卫生对关注民生，促进和谐社会建设意义重要。教具：小黑板幻灯课时：一课时过程：导入1.接出示问题，谁知道什么是卫生城市吗？学生讨论，可以根据搜集的资料总结简单的说出来，同桌互相讨完成，把自己的见解说出来。生：就是市民应讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，生活环境所改变，城市的变得更加美丽。根据学生的见解老师总结：卫生城市是一个城市综合能力和文明程度的重要的标志，卫生城市分为国家级卫生城市和省级卫生城市。创建卫生城市对市民关注民生，促进和谐社会城市建设，完善城市水平，美化城市环境，加快开放步伐，振兴经济，提高市民知名度和中心城市建设辐射功能以及密切党群，干群关系有着十分重要的意义。学生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第二课时教学内容：创卫的主要工作是什么？教学目的：让学生知道我市创卫主要工作是什么，学生应从哪些方面做起，并付诸与行动。教学重点：学生的具体应加强环境保护意识，广泛的宣传，做好自身的卫生。教学难点：学生了解的内容做好宣传教具：幻灯课时：一课时过程：导入：复习上节课的内容?出示问题：创卫的主要工作是什么？学生讨论，同桌互相说一说。把你的结果向大家汇报。生：加大消灭病菌的传波力度生：开展宣传教育，改善市容环境卫生。师总结：按工作性质分：建立健全爱国卫生管理组织；广泛开展健康宣传教育，加快卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生；加强环境保护工作；开展食品卫生公共卫生场所专项治理；加大病媒生物防治力度；彻底改变窗口单位，居民社区和城乡结合部卫生脏乱差的面貌；建立健全长效机制，使爱国卫生和卫生创建走上制度化，规范化的轨道。学生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第三课时教学内容：市民文明公约的内容教学目的：学生了解市民文明公约的内容并自觉的遵守和维护。教学重点：学生会背其中的5条内容教学难点：知道并会应用到自己的实践当中去教具：幻灯展台课时：一课时过程：导入：复习上节课的内容?出示问题：市民文明公约的内容有哪些？根据自己的所查的资料自己和同桌说一说，并汇报生：热爱祖国，，热爱家乡，关心集体，爱护公物，保护文物，植树造林，保护环境，举止文明，助人为乐生：弘扬正气，美化城市，讲究卫生，尊重妇女师：还有其他的说法吗？总结：热爱祖国，热爱家乡，民族和睦，维护安定，热爱劳动，爱岗敬业，诚实守信，勤俭节约，遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬正气，美化城市，讲究卫生，植树造林，保护文物，崇尚科学，尊师重教，助残济困，自强不息，提高素质，敬老爱幼，拥军爱民，尊重妇女，遗风民俗，健康生活，计划生育，增强体魄，举止文明，礼待宾客，胸襟大度，助人为乐。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第四课时教学内容：市民文明守则内容教学目的：学生了解市民文明守则内容，并遵守教学重点：搞好环境卫生，不随地吐痰教学难点：不乱扔垃圾，爱护花草树木，不践踏草坪，文明娱乐教具：幻灯展台课时：一课时过程：导入：复习上节课的内容?出示问题：市民文明守则的内容有哪些？根据自己的所查的资料自己和同桌说一说，并汇报生：搞好环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不践踏草坪，文明娱乐。生：维护治安秩序，不打架骂人，不违反防火规定师总结：根据学生的回答具体说明，搞好环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不践踏草坪，文明娱乐，保持阳台，楼道整治，不乱堆物品，不乱扔废弃物，保持小区，院落环境整齐，不乱停车辆，不乱晾衣被，爱护花草树木，不践踏草坪，不攀着花木，文明娱乐，不噪音扰民，不酗酒，赌博，邻里和睦，不传闲话，不闹纠纷，维护治安秩序，不打架骂人，不违反防火规定，遵章守约，不违章饲养动物，不搞违章建筑。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第五课时教学内容：广大市民如何参与双创教学目的：学生知道怎样的参与双创，让更多的人了解它，广泛的宣传。深入人心教学重点：争做光荣市民，自觉地行动，形成良好的形象，人人参教学难点：要有主人翁的意识，从点滴做起教具：幻灯课时：一课时过程：导入：复习上节课的内容?市民文明守则的内容有哪些？出示问题：市民文明守则的内容有哪些？根据自己的所查的资料自己和同桌说一说，并汇报？生：争做光荣市民，自觉地行动，形成良好的形象，人人参与生：要有主人翁的意识，从点滴做起。师：要献计献策，有主人翁意识，双创事关你我他，美丽安康靠大家，安康是我家，维护靠大家，广大市民要统一认识，携手同心，迅速行动起来，共同关心，积极主动的出主意，想办法，推建设动深入而广泛的开展。增强建设安康，爱护家园的责任感和自觉性，用自己的双蓝天手创造洁净优美的卫生环境，用自己的实践支持创建活动，努力。营造，地绿，水清，健康和谐的城市环境。要从点滴做起，全市市民要变被动为主动，从每个家庭做起，从每一件小事情做起，从现在做起，做到身体力行，真正的成为城市的一元，养成良好的卫生习惯，文明习惯，正当文明市民。做义务监督员，每个市民要把文明意识，卫生的生活的习惯和，诚实美德传播到安康的每一个地方，发现有不文明，不卫生的生活习惯，善意劝阻，耐心开导，共同力阻，在全市形成良好的舆论氛围，对影响安康形象的卫生死角发现一起，及时向有关部门提出建议，共同维护安康的形象。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第六课时教学内容：什么是创优，创优有哪些好处？主要工作是什么？教学目的：学生了解的知识运用道自己的实践当中去教学重点：让学生知道提升安康教育的形象，扩大对外开放教学难点：提高市民品味，绿化美好家园教具：幻灯课时：一课时过程：导入：复习上节课的内容?广大市民如何参与双创？出示问题：什么是创优，创优有哪些好处？主要工作是什么？根据自己的所查的资料自己和同桌说一说，并汇报？生：创优是创建中国优秀旅游城市的简称生：能提升安康市民的形象，扩大对外开放，提高市民品味，完善城市功能方便市民出行。师：总结创优是创建中国优秀旅游城市的简称，是经国务院批准，由国家旅游局1995年在全国范围内开展的一项国家级全民创优动，目的是全面落实政府主导性产业发展战略，提高市代化发展水平，促进城市经济发展与进步。创优的好处是：提升安康形象，扩大对外开放，。提高城市品味，绿化美好家园。完善城市功能，方便市民出行，挖掘旅游资源，聚集商气人气。增加旅游收入，增添就业岗位，规范文明行为，提高市民素质，提升服务水平，享受优质服务，打造风景名胜，方便就业旅游，，改善人居环境，提高生活质量，发展旅游，实现富民强市。主要工作是：强化政府主导机制，统一思想认识，健全旅游管理机制，加快基础设施，创造良好的环境，完善城市功能，提供优质的服务，加强旅游教育培训，提高旅游队伍素质。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第七课时教学内容：安康“双创”有哪些保障措施？教学目标：1、通过学习，让学生了解“双创”有哪些保障措施。2、引导学生搞好宣传，增强学生家长市民开展双创工作的信心。3、引导学生从我做起、从现在做起，培养文明习惯。教学重点：使学生知道“双创”的保障措施教学难点：引导学生从我做起、从现在做起，培养文明习惯。教学用具：小黑板、展示台课时安排：一课时教学过程：一、向学生解释“保障措施”二、安康“双创”有哪些保障措施？三、逐条解释1、加强领导，夯实责任。全市将“双创”作为今后3年的重点工作，纳入重要议事日程，集中领导力量和工作力量打攻坚战。市委、市政府成立由市委书记任政委、市长任总指挥的“双创”工作指挥部，下设办公室、旅游综合组、卫生综合组、城建管理组、宣传教育组、效能督查组，负责对全市创建工作统一指挥和组织协调。各县区、各单位必须坚决服从市“双创”办的统一指挥，紧紧围绕“双创”工作方案，实行严格目标管理，层层签订责任书，细化目标任务，层层量化分解，明确时限要求，责任落实到人，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门协同抓，高起点、高质量、高标准地按时完成下达的各项工作任务，确保“双创”责任全覆盖、管理无真空、创建无死角。2、密切配合，形成合力。市创建工作指挥部成员单位承担着创建工作的主要任务，必须按照创建工作各项要求，全力以赴抓好“双创”工作；各级各部门要高度重视、认真组织，主动参与，积极配合，大力支持；驻市省属单位要树立全市一盘棋的思想，按照属地管理原则，服从统一指挥，完成好承担的任务。对创建工作中遇到的具体困难和问题，相关部门要简化手续、提高效率，特事特办。要加大宣传力度，使创建工作家喻户晓、人人皆知，形成人人了解创建、关心创建、支持创建、参与创建的浓厚氛围。要广泛开展城市意识和文明思想教育，引导市民从我做起、从现在做起，培养文明习惯，塑造城市形象。要着力组织干部、职工、市民、学生积极参与，广泛动员各人民团体、企事业单位、行业组织投身创建，形成“双创”的强大合力。3、筹集资金，加大投入。全市“双创”工作覆盖面广、关联度高、涉及内容多、外延范围大，是庞大复杂的社会系统工程，必须在人力、物力、财力等方面加大对创建工作的投入。要强化经营城市理念，盘活土地资产，综合利用城市基础设施、公共服务和无形资产等资源，拓宽经营领域，通过市场运作增加投入；要坚持开放搞活，按照“谁投资、谁建设、谁经营、谁收益”的原则，大力开展招商引资，鼓励市内外各类投资主体投资城市和旅游建设项目；要争取中省对我市公路、旅游、城建、卫生项目的支持，融通银行资金投入城市建设，同时每年安排专项经费，增加财政资金导向性投入，为“双创”提供有力的资金保障。4、强化督查，严格考核。要建立健全要健全完善创建工作决策目标、执行责任和监督考核三个体系，科学有效地加强对创建工作的指挥调度、考核奖惩和督办落实，确保各项创建工作按时限和质量要求达标。要随机检查、定期督查、科学考核，及时通报结果，对工作进展快、任务完成好的给予“重磅”奖励，对工作落不实、效果不明显的要采取发送督办通知、责令限期整改、通报批评、媒体曝光、谈话诫勉等多种措施进行触动；要将“双创”作为领导班子和领导干部年度考核的重要内容，实行“一把手”领导负责制和一票否决制，对那些落实不力、贻误工作、甚至影响到创建工作总体进展的实行黄牌警告，连续黄牌警告两次的要追究单位领导责任，单位是中省驻安的由市委、市政府向其上级部门通报情况，硬性兑现奖惩，确保强力推进。四、全课总结强调课间安全：教学反思：第八课时教学内容：什么是卫生城市教学目的：让学生知道什么是卫生城市？教学重点：卫生城市是一个综合功能文明和文明程度的重要标.教学难点：创建卫生对关注民生，促进和谐社会建设意义重要。教具：小黑板幻灯课时：一课时教学过程：1.出示问题，谁知道什么是卫生城市吗？学生讨论，可以根据搜集的资料总结简单的说出来，同桌互相讨完成，把自己的见解说出来。生：就是市民应讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，生活环境所改变，城市的变得更加美丽。2.根据学生的见解老师总结：卫生城市是一个城市综合能力和文明程度的重要的标志，卫生城市分为国家级卫生城市和省级卫生城市。创建卫生城市对市民关注民生，促进和谐社会城市建设，完善城市水平，美化城市环境，加快开放步伐，振兴经济，提高市民知名度和中心城市建设辐射功能以及密切党群，干群关系有着十分重要的意义。3.学生互相记一记，背一背4.同桌读一读，抽学生说一说。5.小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。6.作业：抄写今天所学习内容，记下来。安全：反思：第九课时教学内容：“双创”将给市民带来哪些实惠？教学目标：2、让学生了解“双创”给市民带来的实惠，使每一位学生都能积极投身到“双创”中来。3、引导学生自愿自主作一名双创宣传员，推动双创工作的开展。教学重点：了解“双创”给市民带来的实惠教学难点：引导学生自愿自主作一名双创宣传员，推动双创工作的开展。教学用具：实物展示台、小黑板课时安排：一课时教学过程：一、复习安康“双创”工作分哪几个阶段？二、介绍“双创”给市民带来的实惠三、逐条向学生作以解释“双创”是一项富民工程、利民工程，将给广大市民带来实惠，市民将是创建的最大受益者。1、改善人居环境，提高生活质量。“双创”过程是城市建设和城市面貌发生巨大变化的过程，是旅游产业地位显著增强的过程，是市民整体素质不断提高的过程。“双创”会使城市的天更蓝，水更清，山更绿，夜晚更亮，街道更宽，环境更整洁，空气更新鲜，服务场所更规范。城市环境的改善，最先受益的是市民。

2、增加就业机会，提高市民收入。旅游产业就业容量大，就业方式灵活，就业门槛低，包容性强，“双创”的过程和创建的成功，都会给全市带来更多的海内外游客，将产生更多的就业机会，旅游总收入将会明显提高，对全市GDP和市民收入增长的贡献将会越来越大，最大受益的是市民。3、共享发展成果，惠及全市人民。良好的城市形象，是城市竞争力的重要方面，是城市的名片，通过“双创”把安康建成天蓝、地净、水清、气爽、草绿、花香的生态旅游城市，不仅能够引来游客，而且还会引来客商。随着投资环境改善，经济社会发展，民生就会得到极大改观，最终受益的是市民。四、全课总结：通过本节课的学习，你有什么收获？强调课间安全：教学反思：第十课时教学内容：哪些因素制约安康“双创”？教学目标：通过本课的教学，使学生能自觉遵守交通规则，不乱扔乱倒垃圾，为安康的“双创”出一份微薄的力量。教学重点：让学生了解制约安康“双创”的因素有哪些？教学难点：使学生能自觉遵守交通规则，不乱扔乱倒垃圾教学用具：实物展示台教学过程：一、提问：安康能不能进行“双创”？二、新授1、向学生介绍制约安康“双创”的因素有哪些：城市公共设施不足，特别是停车场和集贸市场极为缺乏。服务体系不全，没有4A以上景区，没有4A以上宾馆。城管水平不高，环境整治反弹严重。④文明意识不强，不守交通规则、乱扔乱倒垃圾现象十分普遍，有些地方卫生和环境状况可以说是“臭不能闻、目不忍睹、脚不忍踩”。2、学生分组讨论：你准备为安康的“双创”作出哪些贡献？3、学生交流。三、全课总结：通过今天的学习你有什么收获？强调课间安全：教学反思：第十一课时教学内容：安康“双创”总体目标是什么？教学目标：让学生知道通过三年“双创”工作，安康的城市道路、绿化美化、服务质量、市民素质等都将大幅提升。教学重点：了解安康“双创”的总体目标是什么？教学难点：了解安康“双创”的总体目标是什么？教学用具：小黑板、实物展示台教学过程；一、复习：哪些因素制约着安康“双创”？二、新授向学生讲解安康“双创”的总体目标是：创建省级卫生城市以安康城区29平方公里建成区为核心，涵盖瀛湖、县河、建民、关庙、张滩、吉河、五里、大同、恒口等周边乡镇，鼓励各县争创省级卫生县城，组织开展卫生集镇和卫生村创建活动，整体推进环境卫生综合整治；创建中国优秀旅游城市以全市重点景区为重点，涵盖各县区各行业，全面提升旅游综合服务水平。通过3年努力，安康中心城市基本形成一江两岸，三水环绕，四桥五道，湖光山色的山水园林风貌，城市功能明显完善，管理水平大幅提高，城市环境清洁有序，绿化美化成效显著，城市道路交通顺畅，服务网点设置合理，服务质量有效提升，文明新风扑面而来，市民素质普遍增强，对外开放不断扩大，旅游产业快速发展，城市影响力实质性扩大，创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市通过中省验收合格达标。三、全课小结通过本节课的学习，你有什么收获？强调课间安全：教学反思：第十二课时教学内容：“创优”的目的是什么？市民“十不”规范包括那些内容？教学目标：让学生知道创优”的目的是全面落实政府主导型旅游业发展战略。教学重点：市民“十不”规范包括内容是不随地吐痰、不乱扔垃圾、不违章乱教学难点：促进城市经济发展与社会进步，提升当地旅游业发展水平教学用具：小黑板、实物展示台教学过程；一、复习：安康“双创”总体目标是什么？二、新授：向学生讲解“创优”的目的是：1.全面落实政府主导型旅游业发展战略2.提高城市现代化发展水平3.提升当地旅游业发展水平4.促进城市经济发展与社会进步。三．市民十不”规范包括不随地吐痰、不乱扔垃圾、不违章乱建不乱贴乱画、不抢道乱行、不损坏公物不酗酒滋事、不赌博迷信不虐老欺幼、不污言秽语四．市民从那些方面树立卫生意识，养成良好卫生习惯：1、自觉维护城市环境卫生2、做好工作场所卫生3、保持家庭环境卫生4、注意个人卫生五．课小结通过本节课的学习，你有什么收获？强调课间安全：教学反思：“第十三课时教学内容：门前四包指的是什么？的重要意义是什么？教学目标：让学生知道创卫”的主要工作是什么？教学重点：门前四包指的是指什么？教学难点：让学生知道加快城市卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生教学用具：小黑板、实物展示台教学过程；一．复习：市民从那些方面树立卫生意识，养成良好卫生习惯市民十不”规范包括那些内容？二、新授：门前四包指的是指：包卫生清洁包秩序良好包绿化良好包设施无损“三．双创的重要意义是：1是深入解放思想、加快突破发展的必然要求2是扩大对外开放、打造竞争优势的重要抓手3是改善城市环境、建设精神文明的重要举措4是广大人民群众的强烈愿望。四．创卫”的主要工作是：1建立健全爱国卫生管理组织；广泛开展健康教育宣传；2．加快城市卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生。加强环境保护工作3开展食品卫生和公共场所卫生专项治理。加大病媒生物防制力度；4彻底改变窗口单位、居民社区和城乡结合部卫生脏、乱、差面貌。建立健全长效管理机制，使爱国卫生和卫生创建走上制度化、规范化轨道。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。强调安全：课后反思：第十四课时教学内容：申报省级卫生城市的条件是教学目标：让学生知道申报省级卫生城市的条件是什么？教学重点：２０字基本道德规范的具体内容是教学难点：加强社会公德建设的主要途径是什么？教学用具：小黑板、实物展示台教学过程；一、复习：市民从那些方面树立卫生意识，养成良好卫生习惯市民十不”规范包括那些内容？二、新授申报省级卫生城市的条件是1．城市生活垃圾及粪便无害化处理率≥８０％城市生活污水处理率≥５０％；2．建成区绿化覆盖率≥３６％，绿地率≥３１％，人均公共绿地面积≥７．５平方米；全年大气总悬浮微粒指数小于１００的天数占全年天数比例≥７０％，区域环境噪声平均值≤６０分贝；3．鼠、蚊、蝇、蟑螂有三项达到全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的三倍；近两年未发生重大食品安全事故；4．近两年无甲、乙类传染病暴发疫情；居民对市容环境卫生状况的满意率≥９０％。三：２０字基本道德规范的具体内容是：爱国守法明礼诚信廉洁勤政勤俭自强敬业奉献团结友善四．加强社会公德建设的主要途径是：1．发挥家庭细胞的影响作用；2．发挥公共场所的宣传作用；3．发挥基层单位的教育作用；4．发挥先进典型的示范作用；5.发挥新闻舆论的引导作用。生互相记一记，背一背同桌读一读，抽学生说一说。小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。作业：抄写今天所学习内容，记下来。强调安全：课后反思：第十五课时教学内容：安康为什么要“双创”？教学目标：使学生明确开展双创工作的原因。教学重点难点：使学生明确开展双创工作的原因。教具：实物展示台课时安排：一课时教学过程：一、提问：什么是创优？二、新授市委、市政府决定开展“双创”活动，是贯彻落实科学发展观、实现以人为本执政为民理念、建成文明和谐的现代化新安康的有效途径，是加快改善安康投资环境、加快城市基础设施建设、加快改善安康人居环境、加快完善城市管理机制的强有力抓手，是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤，也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。1、“双创”能够大幅度提升安康旅游产业的发展水平。创建中国优秀旅游城市，能够进一步完善和丰富安康城市的旅游功能。如果创建成功，就等于宣布安康是中国优秀的旅游目的地之一，确立安康旅游城市的地位。这是千金难买的城市广告，有利于提高安康知名度，将有力地推动安康旅游业的快速发展。2、“双创”能够进一步提升城市建设和管理水平。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市，涵盖了城市的经济、政治、社会、文化、生态等各方面内容，对城市的建设和管理水平提出了很高的要求。按照标准做好创建工作，不仅安康的城市建设和管理就会上一个新的台阶，而且可以优化安康投资环境，有利于安康对外开放和吸引外来投资，促进经济社会率先突破。3、“双创”能够推动安康现代服务业的快速发展。旅游业是现代服务业的龙头，有很强的关联带动作用。安康现代服务业的发展不能单靠自身居民的消费力，要靠旅游业的拉动。创建中国优秀旅游城市，对安康现代服务业提出了更高的要求，将有效地促进和刺激交通运输、商业、餐饮、服务、贸易、金融等相关行业的发展，从而全面拉动社会经济的突破发展。4、“双创”能够提高市民素质,促进精神文明建设。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市，不仅改造了城市环境，而且还