安徽省芜湖市无为市2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试卷（含答案）

2025-2026学年度第一学期期末学习质量检测·九年级化学试题卷·注意事项：1.化学试卷共两大题17小题、满分40分。化学与物理的考试时间共计120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23一、1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺，其传统制作工序中主要发生化学变化的是（）A.斩竹漂塘B.煮楻足火C.荡料入帘D.覆帘压纸2.安徽省生态环境厅公布数据显示，2025年1~11月全省PM2.5平均浓度为31.9微克/立方米，同比下降5.6%，空气质量持续改善。下列措施与空气质量改善无关的是（）A.工厂加高烟囱排放废气B.推广新能源汽车C.增加城市绿化面积D.工地对堆放的砂石、土方等用防尘网全覆盖3.用微观粒子知识解释下列现象错误的是（）选项事实解释A气体的热胀冷缩分子间间隔随温度变化而改变B氧气、液氧都具有助燃性氧分子具有助燃性C氦气和氩气化学性质稳定它们的最外层电子为8D墙内开花墙外香分子在不断的运动4.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作错误的是（）A.扇闻盐酸的气味B.点燃酒精灯C.检查气密性D.加热液体5.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）选项劳动项目化学知识A用金刚石制作玻璃刀金刚石的硬度大B用活性炭等自制净水器活性炭具有吸附性C将天然气报警器安装在炉具墙壁上方天然气易燃且密度小于空气D燃煤脱硫有利于实现“碳达峰，碳中和”6.2025年11月9日至21日，第十五届全运会在粤港澳三地（广东、香港、澳门）举行。赛事宣传物料广泛使用环保型油墨，其中溶剂乙酸乙酯（C4H8O2）能够有效调节油墨稠度，保证油墨均匀喷涂，提高印刷品质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（）A.乙酸乙酯中含有氧分子 B.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸乙酯是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸乙酯中氢、氧元素的质量比为4:1阅读下列材料，回答第7-8两小题：锂是最轻的金属元素，暴露在空气中易与氧气反应生成氧化锂（Li2O）。随着科技的发展，锂电池的储能技术也在不断革新，生产磷酸亚铁锂（LiFePO4）锂离子电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯（化学性质类似于石墨）作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降，研究结果如图甲所示。甲乙7.关于该锂离子电池，下列说法正确的是（）A.石墨烯作导电剂，主要利用其导电性B.Li2O和LiFePO4均属于氧化物C.石墨烯在常温下具有还原性D.石墨烯含量为2%时，磷酸亚铁锂锂离子电池性能最优越8.锂元素在元素周期表中的信息如图乙所示，下列说法错误的是（）A.Li属于金属元素 B.Li可以表示一个锂原子C.Li的相对原子质量为6.914g D.Li的原子序数为39.我国科研人员用催化剂使甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸（CH2O2），其微观示意图如下，下列说法正确的是（）A.参加反应的甲乙分子个数比为1:1 B.天然气的主要成分为甲烷C.该反应为化合反应 D.丁是二氧化碳10.设计合理的实验方案是实验成功的保障，下列图示实验方案能达到目的的是（）A.探究氨分子在运动B.证明二氧化碳能与水反应C.鉴别氢气和甲烷D.验证质量守恒定律11.归纳与推理是学习化学过程中不可或缺的思维方法，下列分析正确的是（）A.原子是不带电的微粒，因此不带电的微粒都是原子B.化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的物质都是化合物C.物质发生化学变化时常伴随能量变化，因此有能量变化的一定是化学变化D.点燃氢气前需要验纯，因此点燃一氧化碳前也要验纯12.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃，利用如图装置探究燃烧条件及灭火原理，实验前白磷、红磷均置于U形燃烧管中，弹簧夹处于关闭状态。下列说法错误的是（）A.浸入热水后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点B.当注射器中过氧化氢溶液注射进去后，燃烧现象更明显C.打开弹簧夹，通入CO2，燃着的白磷熄灭，其灭火原理是隔绝氧气D.该装置未考虑处理白磷燃烧生成的白雾二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（6分）化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，开展了“生命之源——水”为主题的项目式学习。【任务一】认识水的组成发现史（1）1785年，在高温条件下，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，证明了水不是由“水元素”组成的，该反应的化学方程式为___________。【任务二】探究水的组成兴趣小组同学利用图甲装置进行电解水的实验，20℃时向U形管中加入适量的水（水中加入少量氢氧化钠溶液）并测定注射器中产生气体的体积，同时记录6min内的实验数据。甲乙（2）水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是____________。实验4min时，若注射器1中得到气体体积为10mL，则同时注射器2中得到气体体积约为____________mL。【任务三】探究水的净化（3）兴趣小组用图乙净水器研究水的净化，离子交换树脂通过钠离子与水中的钙离子、____________（填微粒名称）交换，从而降低水的硬度。其中饮料管下端紧靠烧杯内壁是为了防止____________。14.（6分）制取气体是初中化学实验的重要内容。根据下列实验装置图，回答问题：（1）A中仪器a的名称是____________，实验室用A装置制取氧气的化学方程式为____________。（2）B作为实验室制取二氧化碳的发生装置，具备的一个优点是____________。（3）C可用于收集氢气，氢气应从____________（填“a”或“b”）端通入。（4）D可用于收集甲烷气体，由此推测甲烷气体具有的物理性质是____________。15.（5分）为解决温室效应加剧问题，同时实现光能转化为所需能量的目的，科学家正在研究二氧化碳新的应用技术，示意图如下：（1）写出流程中步骤①发生反应的化学方程式____________，属于基本反应类型中的____________反应。（2）若使用化合物甲（CH4O）作为机动车的燃料，其尾气中可能含有的有害气体是____________。（3）流程中步骤②中的复合催化剂在反应前后质量和____________不变。16.（6分）酒精是一种常见的物质，用途广泛，同学们对酒精的元素组成进行了探究。【作出猜想】酒精含有碳、氢、氧三种元素中的几种。【设计实验】同学们设计了如图所示实验进行探究（点燃酒精使用的是火柴，火柴梗中含有碳、氢、氧元素）。【实验现象】实验中观察到大烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊。【交流讨论】同学们认为该实验方案能说明酒精中一定含有碳、氢元素。（1）写出上述实验中，澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________。（2）小凯同学提出用火柴点燃无水酒精后，没有取出火柴，会影响实验的严谨性，请说明理由是：____________。（3）不考虑火柴的影响，上述现象也无法说明酒精中是否含有氧元素，原因是_________。【定量实验】为验证酒精中是否含有氧元素，同学们利用如图装置进行实验。已知：浓硫酸具有很强的吸水性；浓氢氧化钠溶液可用于吸收CO2；装置C中碱石灰可吸收CO2和H2O。（4）图中碱石灰可防止____________；酒精燃烧停止后，继续通干燥氧气的目的是____________，减小误差。【实验结果】依据化学反应前后，元素的种类和质量均不变，经定量计算得出酒精中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1。【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。】【继续实验】另取6.4g只含有碳、氢、氧元素的纯净物R，代替m克酒精样品重新实验，反应结束后A装置增重7.2g，B装置增重8.8g。（5）6.4gR中含有氢元素的质量是____________g，R中碳、氢、氧原子个数比为____________（填最简整数比）。17.（5分）过氧化钠（Na2O2）可在呼吸面具中作供氧剂，久置易吸水而变质。小吴同学向一定质量的供氧剂样品中加入足量的水，使其充分反应，测得产生氧气的质量与时间关系如图所示（无其它产生气体的反应），反应原理为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。（1）过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价为____________。（2）该供氧剂样品中过氧化钠的质量为多少？（写出计算过程）2025-2026学年度第一学期期末学业发展水平检测九年级化学参考答案一、1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.A11.D12.D二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（1）3Fe+4H2OFe3O4+4H2（2）增强水的导电性20（3）镁离子液滴飞溅（合理即可）14.（1）试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）控制反应的发生与停止或废物再利用（3）b（4）难（或不易）溶于水15.（1）2H2Oeq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(光))2H2↑+O2↑分解（2）CO（或一氧化碳）（3）化学性质16.（1）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（2）火柴完全燃烧时生成的二氧化碳和水会干扰实验（合理即可）（3）反应物