广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(含答案)_第1页
广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(含答案)_第2页
广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(含答案)_第3页
广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(含答案)_第4页
广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页广东省深圳市宝安区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中是无理数的是()A. B. C.2.26 D.2.根据下列表述,不能确定具体位置的是()A.东经,北纬 B.深圳市深南大道4013号

C.某港口南偏东 D.城市影院6号厅6排6座3.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.4.某信息奥赛小组参加“软件能力认证比赛,比赛结果出来后,信息老师说:“这次比赛被认定为入门级二等的同学最多.”这句话是在用(

)描述比赛结果的数据特征A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数5.现有一张长方形彩带,将其沿折叠成如图所示图形,若,则的度数为(

A. B. C. D.6.今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?(选自《九章算术》)题目大意:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有50钱.甲、乙两人各带了多少钱?设甲带了x钱,乙带了y钱.根据题意,列出的二元一次方程组为(

)A. B. C. D.7.如图,线段是感应门的示意图,在其正上方点A处(离地米)安装着一个感应器,当人体进入感应范围内时,门会自动打开.身高米的小宝(线段)走向感应门,当离门米时(米),感应门自动打开,则此时小宝的头顶D到感应器A的距离等于(

A.2米 B.米 C.米 D.米8.在《神奇的加密术》中,一种加密规则如下:将英文字母对应的数字(,,···,)记为x,加密后的数字y满足“”;若,则将y减去27得到新结果.若结果为0,则对应字母Z;否则,将所得结果(y或新结果)对应为英文字母.图为英文字母和数字的对应表:字母ABCDEFGHIJKLM数字12345678910111213字母NOPQRSTUVWXYZ数字14151617181920212223242526示例:原字母“D”(),加密得,对应字母“I”.现有字母“”,则加密后的字母是(

)A. B. C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。9.当

时,二次根式有意义(写出一个符合条件的实数).10.已知和关于x轴对称,则的值为

.11.学校体育节进行入场式展示评比,评分项目队列整齐、精神面貌和主题创意依次按照计算综合成绩.启航班这三项分别得了分、分和分,则启航班的综合成绩是

分.12.在生物实践课的生态瓶搭建项目中,同学们需采购相应实验用具.购买一套价值15元的生态瓶基础工具包,同时购买若干个玻璃瓶,已知每个玻璃瓶定价为6元.设某小组购买x个玻璃瓶,付款总金额为y元,则y与x的表达式为

.13.如图,在四边形中,,,对角线平分,且,点E是上一点,连接和.记的面积为,的面积为,若,则的值为

三、计算题:本大题共2小题,共14分。14.计算:(1)

(2)

15.解方程组:

四、解答题:本题共5小题,共47分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)在“金话筒”我的阅读故事演讲比赛中,要从小宝和小安中选一位同学代表班级参赛,已知小宝和小安在之前的备赛环节的测试成绩如下:小宝同学:60,70,70,80,89,91,92,96,98,100;小安同学:70,75,80,82,88,92,92,93,95,96.(1)小宝同学的测试成绩数据的四分位数m25=

,m50=

,m75=

;(2)根据四分位数可绘制如图的箱线图,观察图中小宝同学和小安同学的箱线图,

成绩比较集中;

(3)你认为应选派谁代表班级参加“金话筒”我的阅读故事演讲比赛?请说明理由.17.(本小题7分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点均在格点上.

(1)过点C作,且,画出线段;(2)在(1)的条件下,求证:平分.18.(本小题7分)学校创客社团为科技节布置展位,需运输打印器材与编程设备的包装箱,现租用了A型手动折叠款和B型电动轻便款两种小型搬运车:已知用2辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次可装满16个包装箱;用1辆A型搬运车和2辆B型搬运车一次可装满14个包装箱.(1)1辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次分别能装满多少个包装箱?(2)现有32个包装箱需一次性运完,计划租用A型车a辆和B型车b辆(a、b为正整数,每种搬运车至少租一辆),每辆车均装满且无剩余.已知A型搬运车单次租用费18元,B型搬运车单次租用费15元,请设计出最省钱的租车方案,并求最少费用.19.(本小题10分)【回顾教材】在《第一章勾股定理》中,我们先是通过测量、数格子的方法初步发现了勾股定理,后续又通过严谨的推理过程验证了这一定理.在研究勾股定理的过程中,我们观察到面积与线段之间存在着可相互转化的关系.具体而言,在某些特定条件下,可以通过构造适当的几何模型或运用代数方法,实现面积大小与线段长度的转换.

(1)【基础应用】如图1,的三边分别为a,b,c,以三边向外作正方形,正方形的面积分别记为.若,则

;(2)【延伸扩展】在课后拓展环节,老师留下思考题:你能提出什么新问题?小宝同学设计了如下问题:如图2,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,已知,面积分别为m,n,p,q.若求的值.(3)小安同学设计了如下问题:如图3,将图1的图形放入长方形中,使点I,J、K,L,M,N都在长方形的边上,连接,若,,求c的值.20.(本小题13分)【新定义】若两条直线和的交点在x轴上,且直线l分别与直线交于点,与直线交于点(P、Q不与原点重合),则称直线l是和的“美好对应轴”.例:如图1所示,与相交于点,直线分别与,交于点和点,称直线l是和的“美好对应轴”.

(1)若直线l是和的“美好对应轴”,已知直线l与交点为,则另外一个交点Q(

);(2)如图2所示,已知,,请判断是否为和的“美好对应轴”,并说明理由;(3)如图3所示,已知,,若l是和的“美好对应轴”,请求出的函数表达式.(4)【拓展研究】如图4所示,,直线l是和的“美好对应轴”,l和交于点P,l和交于点Q,连接、,若的面积和的面积存在两倍关系,请直接写出点P的坐标.

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】1(答案不唯一)

10.【答案】

11.【答案】

12.【答案】

13.【答案】

14.【答案】【小题1】解:;【小题2】解:.

15.【答案】解:,得,解得:,把代入②得:,解得:,所以,二元一次方程组的解为.

16.【答案】【小题1】709096【小题2】小安同学【小题3】我认为应该选小宝同学代表班级参加,因为他的上四分位数更大,有更大可能性获奖。(或我认为应该选小安同学代表班级参加,因为他的发挥更稳定)(言之有理即可)

17.【答案】【小题1】解:如图,线段即为所求,∵,,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴.∵,,∴;【小题2】解:由(1)得,,∴平分.

18.【答案】【小题1】解:设1辆A型搬运车一次能装满x个包装箱,1辆B型搬运车一次能装满y个包装箱,根据题意,得:,解得,答:1辆A型搬运车一次能装满6个包装箱,1辆B型搬运车一次能装满4个包装箱;【小题2】解:由(1)知:1辆A型车装6个包装箱,1辆B型车装4个包装箱,需运输32个包装箱,得,化简得,∴,∵,,且a,b为正整数,∴或,费用,当,时,(元),当,时,(元),∴最省钱方案为,,费用102元.答:租A型车4辆和B型车2辆,最少费用102元.

19.【答案】【小题1】

【小题2】连接,∵,∴和是直角三角形,∴由勾股定理得,且∴,由题意得,,∴,∵,∴;【小题3】过点作于点,过点作于点,在正方形中,,,∴,∵,∴,同理可得,,∴,∴,,又∵,,,∴,∴,在中,由勾股定理得,,∴,∴(舍负).

20.【答案】【小题1】23【小题2】直线l是和的“美好对应轴”,理由如下:∵解方程组得,∴直线与直线的交点为,该交点在x轴上;∵解方程组得,∴直线与直线的交点为,∵解方程组得,∴直线与直线的交点为,∴是和的“美好对应轴”.【小题3】∵对于直线,令,则,解得,∴直线与x轴的交点为,∵解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论