四川省成都市成华区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷(原卷版+解析版)_第1页
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2025—2026学年度上期期末学业水平阶段性监测九年级化学注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间60分钟。2.请将答案写在答题卡的指定位置,答案书写时不能越界。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)阅读材料回答下列题目:人们利用化学方法分析众多的物质,发现组成它们的基本成分——元素其实只有一百多种。例如,蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙,而碳酸钙是由碳、氧、钙这三种元素组成的。氧气和二氧化碳的组成和性质不同,但它们都含有氧元素。1.下列属于纯净物的是A蛋壳 B.贝壳 C.石灰石 D.二氧化碳2.下列说法正确的是A.碳酸钙、氧气、二氧化碳中均含有分子B.含有氧元素的物质可能是单质、化合物C.碳酸钙是由、、三种离子组成D.元素只有100多种,故物质也只有100多种3.我国首创取西文第一音节造新汉字,以命名元素的中文名称。该科学家是A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐寿 D.拉瓦锡4.下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是A.黑火药爆炸 B.粮食酿酒 C.活字印刷 D.烧制陶瓷5.下列图示的基本实验操作正确的是A.检查气密性 B.读液体体积C.过滤浊液 D.熄灭酒精灯6.宋代王安石《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香来”。从微观角度分析,主要说明了A.分子体积变大 B.分子间有间隔 C.分子不断运动 D.分子分成原子7.在实验室里,净化水的常用方法单一操作净化程度较高的是A.吸附 B.过滤 C.沉降 D.蒸馏8.下列化学用语表示正确的是A.2个氧气分子: B.3个铁离子:C.氦元素的符号:he D.氨气中氮元素的化合价:9.在实验室制取氧气的实验中,氧气检验操作时,无需标注的图标是A.护目镜 B.用电C.热烫 D.洗手10.空气是一种宝贵的资源。下列不属于空气质量指数常规监测污染物的是A.温室气体 B.可吸入颗粒物C.有毒气体 D.易导致酸雨的气体11.10gA与足量B充分反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是A.l:l B.2:l C.4:1 D.5:112.北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸,部分反应过程如图。有关说法错误的是A.合成乙酸的反应是化合反应B.消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变D.有利于减缓温室效应13.下列灭火或防火措施与其原理对应关系错误的是序号灭火或防火措施原理A少量酒精洒在桌上起火,用湿毛巾盖灭降低酒精着火点B森林火灾,在火蔓延的前方开辟隔离带隔离可燃物C炒菜时锅中的油着火,用锅盖盖灭隔绝氧气D茅草屋着火,消防员用高压水枪灭火降低温度A.A B.B C.C D.D14.电解水实验两极产生的气体体积与时间的关系如图。下列说法正确的是A.产生气体N的电极连接电源的正极B.气体M与气体N的质量比为C.水中加入NaOH溶液产生气体的速度更快D.电解较长时间,两电极产生的气体体积相等15.青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物。有关青蒿琥酯说法正确的是A.由55个原子构成 B.氢元素的质量分数为7.29%C.能治疗所有疾病 D.属于氧化物16.通过数字化实验探究物质燃烧时温度变化的影响因素。如图,将盛有5g白磷的试管放入60℃的热水中,下列说法正确的是A.探究的因素是:燃烧需达着火点 B.时白磷开始燃烧,并产生黑烟C.时5g白磷燃烧完全,无剩余 D.时的操作是:推注溶液第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、(本题只有1个小题,共8分)17.中国民族乐器,历史悠久,源远流长。(1)河南出土的贾湖骨笛距今8000多年,说明动物骨头的化学性质________(填“稳定”或“活泼”),骨笛是世界上最早的________(填“吹管”或“打击”)乐器。钙是人体骨骼的重要成分,青少年饮用牛奶可补充钙________(填“单质”或“元素”)。(2)西安出土的单孔陶埙距今6700多年,说明我国是发明陶瓷较早的国家。表示陶瓷成分的一种式子:,A、B、R、D各代表一种元素,O表示氧元素,中R的化合价为________;令的化学计量数为1,a、b、d分别表示、、相对于微粒个数的比值,某陶埙中铝钾钙硅原子个数比:,则表示该陶埙成分的式子为________(用化学式表示),并画出硅原子的结构示意图________。利用等离子体发射光谱分析某陶埙,发现其含稀土元素铈(Ce)。铈元素在元素周期表中的信息如上右图,其质子数为________。三、(本题只有1个小题,共12分)18.回答下列问题。(1)是无色、________(填“无味”或“有刺激性气味”)的气体;干冰升华时________大量的热,因此可作制冷剂。(2)制取可选用:①;②稀盐酸与石灰石反应,其化学方程式为________。(3)仪器X的名称是________,检查A装置气密性的方法是________。若选用②的反应原理制取,可选择下图中________(填装置序号)作发生装置,选择该装置的原因:________。(4)盐酸具有挥发性,收集到的中混有挥发出来的HCl气体。除去中少量的HCl气体,不能用澄清石灰水的原因是____________(用化学方程式表示),已知:澄清石灰水能吸收HCl气体。(5)若用D装置收集,检验收集满的方法是:_____________。(6)若用E装置测量生成的体积,放植物油的目的是_____________。四、(本题包括2个小题,共17分)19.A~J分别代表初中化学常见物质,D、E、G、I为单质。A与C、F与J组成元素相同;在常温下,A、C为无色液体,B、E、H为黑色固体,I为红色固体。它们的转化关系如图。回答下列问题:(1)B的化学式为________。(2)E和金刚石的组成元素相同,物理性质却有明显差异的原因是__________。(3)6个D分子与________个分子所含电子数相等(4)已知:①在高温下才能发生,写出①、②的化学方程式___________、___________。20.火炬燃料变迁的背后是一场能源革命。下图是运动会火炬燃料种类的变化历程。回答下列问题:(1)天然气、丙烷、氢气能被压缩装入火炬燃料室,从微观角度分析能被压缩的原因是____________。(2)北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料主要是丙烷。丙烷充分燃烧的化学方程式:________________。(3)北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气。和丙烷相比,优先选择氢气作能源的原因是______________。(4)杭州亚运会“薪火”火炬使用的燃料主要是甲醇。和氢气相比,甲醇常温下是液体,更方便储存和运输。采用先进技术合成甲醇:,某个火炬燃料室需装填128g甲醇,根据化学方程式计算:生产一个该火炬需要多少克?五、(本题只有1个小题,共15分)21.Ⅰ.制取实验:某小组同学用高锰酸钾制取。(1)该反应的化学方程式为______________。某同学选择A作发生装置时,发现试管固定得太高,应调节B图中的旋钮______(填“①”或“②”或“③”)降低其高度。(2)同学们用两种方法依次收集6瓶,并用数字传感器测得浓度如下表:收集装置及编号CD①②③④⑤⑥氧气浓度%59.989.890.079.679.847.7氧气平均浓度%89.9________结合上表中数据分析,为获取较高浓度应选择__________(填收集方法的名称)收集,①瓶中浓度明显比②③瓶低的可能原因是________________。Ⅱ.探究实验:铁丝在中能燃烧,在空气中不能燃烧。说明浓度足够大可燃物才能燃烧。(3)探究铁丝燃烧是否一定需要纯氧实验编号氧气浓度铁丝直径/mm燃烧现象160.22%0.38燃烧,轻微火星四射2100%0.38燃烧,火星四射明显结论:铁丝燃烧____________纯氧。(4)探究铁丝燃烧与接触面积的关系实验:取一支干燥的试管,加入少许铁粉,慢慢地将铁粉从试管口撒到酒精灯火焰上。现象:铁粉在空气中剧烈燃烧。结论:铁的直径越减小,燃烧越_____________。(5)【查阅资料】含碳的铁丝在中燃烧时,生成的____________气体在熔融态物质中形成气泡,因气泡炸裂引起火星四射的现象。探究火星四射现象与铁丝含碳量的关系实验取直径为0.20mm,含碳0.1%的铁丝取直径为________mm,含碳0.6%的铁丝现象剧烈燃烧,少量火星剧烈燃烧,火星四射结论:火星四射现象与铁丝含碳量的关系:__________________。(6)探究铁丝绕成螺旋状的原因:猜想:①增加与接触面积;②提高未燃部分的温度。实验:将一根铁丝截取成相同长度的5段,每段铁丝下端均系一根完全相同的火柴,点燃火柴,立即伸入集气瓶中(如下图);5个集气瓶中的浓度和体积均相同且足量。装置现象________________结论猜想:①不成立猜想:②成立(7)蜡烛燃烧有明亮的火焰,铁丝燃烧却没有火焰。探究铁丝燃烧无火焰产生的原因:实验:如下图,点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质。现象:在另一端管口点燃,也有火焰产生。结论:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(选填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。【查阅资料】物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50~70300~550约600铁15352750约1800由上表可知:铁丝燃烧无火焰产生的原因是__________________。2025—2026学年度上期期末学业水平阶段性监测九年级化学注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间60分钟。2.请将答案写在答题卡的指定位置,答案书写时不能越界。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)阅读材料回答下列题目:人们利用化学方法分析众多的物质,发现组成它们的基本成分——元素其实只有一百多种。例如,蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙,而碳酸钙是由碳、氧、钙这三种元素组成的。氧气和二氧化碳的组成和性质不同,但它们都含有氧元素。1.下列属于纯净物的是A.蛋壳 B.贝壳 C.石灰石 D.二氧化碳2.下列说法正确的是A.碳酸钙、氧气、二氧化碳中均含有分子B.含有氧元素的物质可能是单质、化合物C.碳酸钙是由、、三种离子组成D.元素只有100多种,故物质也只有100多种【答案】1.D2.B【解析】【1题详解】A、蛋壳主要成分是碳酸钙,但含有杂质,属于混合物,不符合题意;B、贝壳主要成分是碳酸钙,但含有杂质,属于混合物,不符合题意;C、石灰石主要成分是碳酸钙,但含有杂质,属于混合物,不符合题意;D、二氧化碳由同种分子构成,是纯净物,符合题意;故选D。【2题详解】A、碳酸钙是离子化合物,不含分子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含分子,不含不符合题意;B、含氧物质可能是单质,如氧气或化合物,如水、二氧化碳等,符合题意;C、碳酸钙由和离子构成,不存单独和,不符合题意;D、元素可组成无数种物质,不符合题意;故选B。3.我国首创取西文第一音节造新汉字,以命名元素的中文名称。该科学家是A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐寿 D.拉瓦锡【答案】C【解析】【详解】A、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者,研发了多种用于石油化工生产的催化剂,故A不符合题意;B、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故B不符合题意。C、徐寿在系统翻译西方化学著作过程中,首创了“取西文首音、造新汉字”以命名化学元素,如“钠、铝、钾、钙”等名称,这一方法沿用至今,故C符合题意;D、拉瓦锡为法国化学家,不涉及中文元素命名,故D不符合题意。故选C。4.下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是A.黑火药爆炸 B.粮食酿酒 C.活字印刷 D.烧制陶瓷【答案】C【解析】【详解】A、黑火药爆炸时有新物质生成,属于化学变化;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化;C、活字印刷仅改变字模排列和墨水位置,未生成新物质,属于物理变化;D、烧制陶瓷时有新物质生成,属于化学变化。故选C。5.下列图示的基本实验操作正确的是A.检查气密性 B.读液体体积C.过滤浊液 D.熄灭酒精灯【答案】D【解析】【详解】A、长颈漏斗与外界相通,内外压差不变,无法检验装置的气密性,故A错;B、读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平;故B错;C、过滤时应用玻璃棒引流,故C错;D、为防止引起火灾,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,故D对;故选:D。6.宋代王安石《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香来”。从微观角度分析,主要说明了A.分子体积变大 B.分子间有间隔 C.分子不断运动 D.分子分成原子【答案】C【解析】【详解】诗句中暗香来指梅花香味飘来,从微观角度说明香味分子在空气中不断运动,扩散至远处,使人闻到气味,这体现了分子不断运动的性质,而非分子体积变化、间隔或分解,故选C。7.在实验室里,净化水的常用方法单一操作净化程度较高的是A.吸附 B.过滤 C.沉降 D.蒸馏【答案】D【解析】【详解】蒸馏是通过加热使水蒸发后冷凝,能彻底去除水中溶解性杂质、微生物等,得到纯净水,净化程度最高;而吸附、过滤、沉降仅能去除部分杂质,净化程度较低,故选D。8.下列化学用语表示正确的是A.2个氧气分子: B.3个铁离子:C.氦元素的符号:he D.氨气中氮元素的化合价:【答案】A【解析】【详解】A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,所以2个氧气分子表示为2O2,故A选项符合题意;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。一个铁离子带3个单位正电荷,其离子符号为Fe3+,则3个铁离子应表示为3Fe3+,而3Fe2+表示3个亚铁离子,故B选项不符合题意;C、书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。氦元素的符号应为He,而不是he,故C选项不符合题意;D、氨气中氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:x+(+1)×3=0,则x=-3价,所以氨气中氮元素的化合价应表示为,故D选项不符合题意。故选A。9.在实验室制取氧气的实验中,氧气检验操作时,无需标注的图标是A.护目镜 B.用电C.热烫 D.洗手【答案】B【解析】【详解】A、实验室制取氧气可以用高锰酸钾制取氧气,需要加热,需要戴防护目镜,故A不符合题意;B、实验室制取氧气和检验氧气不需要用电,故B符合题意;C、实验室制取氧气可以用高锰酸钾制取氧气,需要加热,注意热烫的标志,故C不符合题意;D、做完实验必须洗手,注意个人卫生,故D不符合题意。故选:B。10.空气是一种宝贵的资源。下列不属于空气质量指数常规监测污染物的是A.温室气体 B.可吸入颗粒物C.有毒气体 D.易导致酸雨的气体【答案】A【解析】【详解】A、二氧化碳(CO2)是空气的成分之一,虽然它会导致温室效应,但不属于空气质量指数常规监测的污染物,故A选项符合题意;B、可吸入颗粒物(PM10)属于空气质量指数常规监测的污染物,故B选项不符合题意;C、二氧化氮(NO2)属于空气质量指数常规监测的污染物,故C选项不符合题意;D、二氧化硫(SO2)属于空气质量指数常规监测的污染物,故D选项不符合题意。故选A。11.10gA与足量B充分反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是A.l:l B.2:l C.4:1 D.5:1【答案】D【解析】【详解】根据质量守恒定律,10gA与足量B充分反应,生成8gC和4gD,故参加反应的B的质量=8g+4g-10g=2g,则参加反应的A和B的质量比=10g:2g=5:1;故选D。12.北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸,部分反应过程如图。有关说法错误的是A.合成乙酸的反应是化合反应B.消耗甲烷与生成的乙酸质量比为C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变D.有利于减缓温室效应【答案】B【解析】【分析】根据示意图可知,该反应是甲烷(CH4)与二氧化碳(CO2)在催化剂作用下生成乙酸(C2H4O2),反应的化学方程式为:CH4+CO2C2H4O2。【详解】A、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,根据分析可知,该反应符合化合反应的特征,属于化合反应,该说法正确,不符合题意;B、根据化学方程式可知,消耗的甲烷与生成的乙酸质量比=(12+1×4):(12×2+1×4+16×2)=,该说法错误,符合题意。C、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化,说法正确,不符合题意;D、该反应将甲烷和二氧化碳这两种温室气体转化为乙酸,减少了大气中甲烷和二氧化碳的含量,有利于减缓温室效应,该说法正确,不符合题意。故选B。13.下列灭火或防火措施与其原理对应关系错误的是序号灭火或防火措施原理A少量酒精洒在桌上起火,用湿毛巾盖灭降低酒精着火点B森林火灾,在火蔓延的前方开辟隔离带隔离可燃物C炒菜时锅中的油着火,用锅盖盖灭隔绝氧气D茅草屋着火,消防员用高压水枪灭火降低温度A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、着火点是物质的固有属性,不能降低,湿毛巾盖灭主要是通过隔绝氧气和降温灭火,A错误;B、森林火灾,在火蔓延的前方开辟隔离带是通过隔离可燃物灭火,B正确;C、炒菜时锅中的油着火,用锅盖盖灭,是通过隔绝氧气灭火,C正确;D、茅草屋着火,消防员用高压水枪灭火,是通过降低温度灭火,D正确。故选A14.电解水实验两极产生的气体体积与时间的关系如图。下列说法正确的是A.产生气体N的电极连接电源的正极B.气体M与气体N的质量比为C.水中加入NaOH溶液产生气体的速度更快D.电解较长时间,两电极产生的气体体积相等【答案】C【解析】【详解】A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2,故气体产生速率负极快,正极慢,故产生气体N的电极连接电源的负极,A错误;B、电解水的化学方程式为,与电源负极相连的电极上产生气体较多,为氢气,由图示可知应是N,故M为氧气,气体M(氧气)、N(氢气)的质量比为,B错误;C、水中加入NaOH溶液可以增强导电性,会使产生气体速度更快,C正确;D、电解较长时间,两电极产生的气体体积氢气大于氧气,D错误。故选C。15.青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物。有关青蒿琥酯说法正确的是A.由55个原子构成 B.氢元素的质量分数为7.29%C.能治疗所有疾病 D.属于氧化物【答案】B【解析】【详解】A、青蒿琥酯由青蒿琥酯分子构成,每个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子共55个原子构成,不符合题意;B、青蒿琥酯中氢元素的质量分数为:,符合题意;C、由题干信息可知,青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物,不能治疗所有疾病,不符合题意;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿琥酯由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选B。16.通过数字化实验探究物质燃烧时温度变化的影响因素。如图,将盛有5g白磷的试管放入60℃的热水中,下列说法正确的是A.探究的因素是:燃烧需达着火点 B.时白磷开始燃烧,并产生黑烟C.时5g白磷燃烧完全,无剩余 D.时的操作是:推注溶液【答案】D【解析】【详解】A、将盛有5g白磷的试管放入60℃的热水中,此时白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触,白磷不燃烧;推注过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,白磷与氧气接触,发生燃烧,温度升高,所以该实验探究的是燃烧需要氧气,而不是燃烧需达着火点,故A错误;B、时白磷开始燃烧,白磷燃烧产生的是大量白烟,而不是黑烟,故B错误;C、由图可知,t3时温度又升高了,说明白磷没有燃烧完全,还有剩余,故C错误;D、t3时温度升高,是因为推注过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,白磷与氧气接触,发生燃烧,温度升高,故D正确。故选:D。第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、(本题只有1个小题,共8分)17.中国民族乐器,历史悠久,源远流长。(1)河南出土的贾湖骨笛距今8000多年,说明动物骨头的化学性质________(填“稳定”或“活泼”),骨笛是世界上最早的________(填“吹管”或“打击”)乐器。钙是人体骨骼的重要成分,青少年饮用牛奶可补充钙________(填“单质”或“元素”)。(2)西安出土的单孔陶埙距今6700多年,说明我国是发明陶瓷较早的国家。表示陶瓷成分的一种式子:,A、B、R、D各代表一种元素,O表示氧元素,中R的化合价为________;令的化学计量数为1,a、b、d分别表示、、相对于微粒个数的比值,某陶埙中铝钾钙硅原子个数比:,则表示该陶埙成分的式子为________(用化学式表示),并画出硅原子的结构示意图________。利用等离子体发射光谱分析某陶埙,发现其含稀土元素铈(Ce)。铈元素在元素周期表中的信息如上右图,其质子数为________。【答案】(1)①.稳定②.吹管③.元素(2)①.+3②.③.④.58【解析】【小问1详解】河南出土的贾湖骨笛距今8000多年,说明动物骨头的化学性质稳定,很难与其他物质反应;骨笛是世界上最早的吹管乐器;牛奶中的钙不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,故青少年饮用牛奶可补充钙元素,不是钙单质;【小问2详解】中氧元素显-2价,设R元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+3;A2O中氧元素显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得A元素显+1价,同理可得,BO中B元素显+2价,DO2中D元素显+4价,钾元素通常显+1价,钙元素通常显+2价,铝元素通常显+3价,硅元素通常显+4价,则A为钾元素,B为钙元素,R为铝元素,D为硅元素,令的化学计量数为1,a、b、d分别表示、、相对于微粒个数的比值,某陶埙中铝、钾、钙、硅原子个数比:,则,则a:b:d=3:2:4,则表示该陶埙成分的式子为:;硅是14号元素,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,则硅原子核外电子排布为2、8、4,则硅原子结构示意图为:;在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,则其质子数为58。三、(本题只有1个小题,共12分)18.回答下列问题。(1)是无色、________(填“无味”或“有刺激性气味”)的气体;干冰升华时________大量的热,因此可作制冷剂。(2)制取可选用:①;②稀盐酸与石灰石反应,其化学方程式为________。(3)仪器X的名称是________,检查A装置气密性的方法是________。若选用②的反应原理制取,可选择下图中________(填装置序号)作发生装置,选择该装置的原因:________。(4)盐酸具有挥发性,收集到的中混有挥发出来的HCl气体。除去中少量的HCl气体,不能用澄清石灰水的原因是____________(用化学方程式表示),已知:澄清石灰水能吸收HCl气体。(5)若用D装置收集,检验收集满的方法是:_____________。(6)若用E装置测量生成的体积,放植物油的目的是_____________。【答案】(1)①.无味②.吸收(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)①.长颈漏斗②.把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置不漏气③.B或C④.反应物的状态是固体与液体,反应条件不需要加热(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(5)将燃着的木条放在导管口b处,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满(6)防止CO2溶于水且与水反应【解析】【小问1详解】二氧化碳是无色、无味的气体;干冰升华时吸收大量的热,所以可作制冷剂。【小问2详解】稀盐酸中的氯化氢和石灰石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【小问3详解】仪器X的名称是长颈漏斗。检查A装置气密性的方法是:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置不漏气。选用②的反应原理制取CO2,因为反应物的状态为固体(石灰石)与液体(稀盐酸),反应条件不需要加热,所以可选择B或C作发生装置。【小问4详解】不能用澄清石灰水除去CO2中少量HCl气体,因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。【小问5详解】若用D装置收集CO2,由于二氧化碳密度比空气大,气体从长管a端进入,空气从短管b端排出,所以检验二氧化碳收集满的方法是:将燃着的木条放在短导管口b处,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满。【小问6详解】若用E装置测量生成的CO2体积,放植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应,这样可以通过排水法,利用排出水的体积来测量二氧化碳的体积。四、(本题包括2个小题,共17分)19.A~J分别代表初中化学常见的物质,D、E、G、I为单质。A与C、F与J组成元素相同;在常温下,A、C为无色液体,B、E、H为黑色固体,I为红色固体。它们的转化关系如图。回答下列问题:(1)B的化学式为________。(2)E和金刚石的组成元素相同,物理性质却有明显差异的原因是__________。(3)6个D分子与________个分子所含电子数相等。(4)已知:①在高温下才能发生,写出①、②的化学方程式___________、___________。【答案】(1)MnO2(2)碳原子排列方式不同(3)三##3(4)①.H2O+C

CO+H2②.【解析】【分析】A与C组成元素相同,在常温下,A、C为无色液体,A与B能转化为C和D,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,H2O与H2O2组成元素相同,在常温下为无色液体,B为黑色固体,二氧化锰为黑色固体,因此A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,D是氧气;F与J组成元素相同,H为黑色固体,I为红色固体,F与H能转化为J和I,CO与CO2组成元素相同,CuO为黑色固体,Cu为红色固体,一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,因此F是一氧化碳,H是氧化铜,J是二氧化碳,I是铜;C(水)与E能转化为F(一氧化碳)和G,E为黑色固体,碳与水在高温条件下生成一氧化碳和氢气,因此E是碳,G是氢气。【小问1详解】B是二氧化锰,化学式为MnO2。【小问2详解】E为C(碳单质),与金刚石物理性质差异源于碳原子排列方式不同。【小问3详解】6个O2分子电子总数=6×8×2=96,每个SO2分子电子数=16+8×2=32,故需三(或3)个SO2分子。【小问4详解】反应①在高温下才能发生,发生的反应是碳与水在高温条件下生成一氧化碳和氢气,化学方程式:H2O+CCO+H2;反应②发生的反应是一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式:。20.火炬燃料变迁的背后是一场能源革命。下图是运动会火炬燃料种类的变化历程。回答下列问题:(1)天然气、丙烷、氢气能被压缩装入火炬燃料室,从微观角度分析能被压缩的原因是____________。(2)北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料主要是丙烷。丙烷充分燃烧的化学方程式:________________。(3)北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气。和丙烷相比,优先选择氢气作能源的原因是______________。(4)杭州亚运会“薪火”火炬使用的燃料主要是甲醇。和氢气相比,甲醇常温下是液体,更方便储存和运输。采用先进技术合成甲醇:,某个火炬燃料室需装填128g甲醇,根据化学方程式计算:生产一个该火炬需要多少克?【答案】(1)分子之间有间隔(2)C3H8+5O23CO2+4H2O(3)氢气燃烧产物是水,无污染(4)解:设生产一个该火炬需要二氧化碳的质量为xx=176g答:某个火炬燃料室需装填128g甲醇,生产一个该火炬需要176克CO2。【解析】【小问1详解】从微观角度来看,分子之间存在间隔,天然气、丙烷、氢气这些物质的分子间有一定间隔,所以能被压缩装入火炬燃料室。【小问2详解】丙烷(C3H8)充分燃烧时,丙烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为C3H8+5O23CO2+4H2O。【小问3详解】氢气作为能源,和丙烷相比,氢气燃烧产物是水,无污染,而丙烷燃烧会产生二氧化碳,二氧化碳含量过多会引起温室效应,所以优先选择氢气作能源。【小问4详解】见答案。五、(本题只有1个小题,共15分)21.Ⅰ.制取实验:某小组同学用高锰酸钾制取。(1)该反应的化学方程式为______________。某同学选择A作发生装置时,发现试管固定得太高,应调节B图中的旋钮______(填“①”或“②”或“③”)降低其高度。(2)同学们用两种方法依次收集6瓶,并用数字传感器测得浓度如下表:收集装置及编号CD①②③④⑤⑥氧气浓度%59.989.890.079.679.847.7氧气平均浓度%89.9________结合上表中数据分析,为获取较高浓度的应选择__________(填收集方法的名称)收集,①瓶中浓度明显比②③瓶低的可能原因是________________。Ⅱ.探究实验:铁丝在中能燃烧,在空气中不能燃烧。说明浓度足够大可燃物才能燃烧。(3)探究铁丝燃烧是否一定需要纯氧实验编号氧气浓度铁丝直径/mm燃烧现象160.22%0.38燃烧,轻微火星四射2100%0.38燃烧,火星四射明显结论:铁丝燃烧____________纯氧。(4)探究铁丝燃烧与接触面积的关系实验:取一支干燥的试管,加入少许铁粉,慢慢地将铁粉从试管口撒到酒精灯火焰上。现象:铁粉在空气中剧烈燃烧。结论:铁的直径越减小,燃烧越________

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