中考总复习导与练 英语 语法专题试题 1冠词（解析）

冠词（2025·广东·中考真题）Today,thekitchenisstillaplaceforLilyandmomtohave10funtogether.10．A．/ B．a C．the解析：10．句意：今天，厨房仍然是莉莉和妈妈一起享受乐趣的地方。/不填；a一个，不定冠词；the这个，定冠词。havefun“玩得开心，享受乐趣”，动词短语，中间不加冠词。故选A。（2024·广东·中考真题）“Tolearnhowtodealwithmoneyis10usefullifeskill.10．A．a B．an C．the解析：10．句意：学习如何处理金钱是一项有用的生活技能。a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。此处泛指一项生活技能，“useful”首字母发辅音音素，故选A。（2023·广东·中考真题）Davidhasbeentomanyspacecampsoverthelasteightyears.Lastmonth,hewentto6newspacecamp.6．A．a B．an C．the解析：6．句意：上个月，他去了一个新的太空营。a一个，后接辅音音素开头的词；an一个，后接元音音素开头的词；the这/那个，特指。泛指一个新的太空营，且new以辅音音素开头，用a。故选A。（2022·广东·中考真题）Sometimesshewastiredthatshefeltlikecrying,shewouldfind8quietplaceandcriedaloud.8．A．a B．an C．the解析：8．句意：有时她累得想哭，就找个安静的地方放声大哭。a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。此处泛指一个地方，“quiet”首字母发辅音音素，故选A。（2021·广东·中考真题）Alongtheriver,thereis5eight-kilometer-longwoodenwalkway.5．A．/ B．a C．an D．the解析：5．句意：沿河有一条8公里长的木栈道。/不填；a表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the特指。此处表示一个木栈道，表泛指，且eight是元音音素开头的单词，故选C。1．Franceis________Europeancountrywith________longhistoryandalsofamousforitsartandculture.A．a;a B．an;a C．a;the D．the;a【答案】A【详解】句意：法国是一个历史悠久的欧洲国家，也以其艺术和文化而闻名。考查冠词。第一空泛指一个欧洲国家，European是以辅音音素开头，应用a；第二空也是表示泛指，long以辅音音素开头，应用a。故选A。2．TuYouyou,________85-year-oldChinesefemalescientistwontheNobelPrizeonOct5,2015.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：屠呦呦，一位85岁的中国女科学家，于2015年10月5日获得诺贝尔奖。考查冠词。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。根据“TuYouyou…85-year-oldChinesefemalescientistwontheNobelPrizeonOct5,2015.”的语境可知，此处表示泛指的一位85岁的中国女科学家，“85-year-old”以元音音素开头，用an。故选B。3．Themealwillbereadyin________hour.Shallwehaveasnackbeforethat?A．不填 B．the C．an D．a【答案】C【详解】句意：这顿饭将在一个小时内准备好。在那之前我们要不要吃点零食？考查冠词。the这个；定冠词；an一个，不定冠词，后接元音音素开头的单词；a一个，不定冠词，后接辅音音素开头的单词。hour是以元音音素开头的单词，因此用an修饰，inanhour表示“一小时后”。故选C。4．Mymothergavemeamooncake.__________mooncakeisverydelicious.A．A B．An C．The D．/【答案】C【详解】句意：我妈妈给了我一个月饼。这个月饼非常好吃。考查冠词。A一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；An一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；The表特指；/零冠词。根据“Mymothergavemeamooncake.”可知，空处是特指前文妈妈给的那个月饼，用定冠词。故选C。5．MoreandmoreforeignstudentscometoChinatolearn________Chinese,becauseitis________usefullanguage.A．/;an B．a;a C．the;an D．/;a【答案】D【详解】句意：越来越多的外国学生来中国学习汉语，因为它是一门有用的语言。考查冠词的用法。表示某种语言时，前面不用冠词；而useful发音是以辅音音素开头，且泛指一门有用的语言，所以用a。故选D。6．Mygrandmahas________gardenand________flowersinitarebeautiful.A．the,a B．a,the C．/,/【答案】B【详解】句意：我的奶奶有一个花园，并且花园里的花很漂亮。考查冠词辨析。the定冠词；a不定冠词。第一空，garden是可数名词单数，且此处表示泛指一个花园，a用于辅音音素开头的单词前，用不定冠词a；第二空，flowers是特指花园里的花，用定冠词表示。故选B。7．—Whywasthere________uncomfortablesilenceinthemeeting?—Well,________faultMikemadecausedmuchtrouble.Wedidn’tknowwhattodo.A．a;the B．the;/ C．an;the【答案】C【详解】句意：——为什么会议上会有一种令人不舒服的沉默？——嗯，迈克犯的那个错误造成了很大的麻烦。我们不知道该怎么办。考查冠词的用法。第一空，此处表示泛指的一种沉默，“uncomfortable”是以元音音素开头的单词，应用不定冠词an来修饰；第二空，此处特指迈克犯的那个错误，应用定冠词the来修饰。故选C。8．Mybiggestdreamistobe________accountantoneday.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：我最大的梦想是有一天成为一名会计。考查冠词辨析。a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the表特指，定冠词；/表示不填，零冠词。根据“be…accountant”可知，此处是指成为一名会计，应用不定冠词表泛指，且“accountant”是以元音音素开头的单词，应用an修饰。故选B。9．It’snot________expensivegift,butIlikeitverymuch.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：这不是一份昂贵的礼物，但我非常喜欢。考查冠词。a一个，不定冠词，接辅音音素开头的单词；an一个，不定冠词，接元音音素开头的单词；the定冠词，表示特指；/不填。根据“It’snot…expensivegift”可知，此处指一份昂贵的礼物，用不定冠词a/an表示“一个”，expensive发音以元音音素开头，不定冠词用an。故选B。10．DeepSeekis________newAItool.A．/ B．a C．an D．the【答案】B【详解】句意：DeepSeek是一种新的AI工具。考查冠词辨析。/零冠词；a一，泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一，泛指，用于元音音素开头的单词前；the特指。根据“newAItool”可知，此处泛指一种新的AI工具，且new是辅音音素开头的单词，用a表示泛指，故选B。11．It’s________uglymachine,butitisreally________usefulone.A．a;an B．an;a C．an;an【答案】B【详解】句意：这是一个丑陋的机器，但它确实是一个有用的机器。考查不定冠词。a一，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一，表泛指，用于以元音音素开头的单词前。ugly开头的音素是元音音素/ʌ/，因此需用不定冠词an；useful开头的音素是辅音音素/j/，因此需用不定冠词a。故选B。12．Mypartnerwantstobe________environmentalscientistwhenhegrowsup.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：我的搭档长大后想成为一名环境科学家。考查冠词用法。a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the表特指，定冠词；/表示不填，零冠词。根据“wantstobe…environmentalscientist”可知，此处是指想成为一名环境科学家，应用不定冠词表泛指，且“environmental”是以元音音素开头的单词，应用an修饰。故选B。13．—Listen!Someoneisplaying________piano.—Wow!________beautifulmusic!Ilikeitverymuch.A．a;What B．the;How C．the;What D．/;How【答案】C【详解】句意：——听！有人正在弹钢琴。——哇！多么动听的音乐啊！我非常喜欢。考查冠词和感叹句。playthepiano“弹钢琴”，乐器前通常用定冠词the，故排除选项A和D。根据“beautifulmusic!”可知，此处为感叹句，中心词为名词，故此处应用“what+形容词+名词+（主谓）”的结构。故选C。14．Thereis________“h”intheword“honest”.________letter“h”doesn’tmakeanysound.A．an,A B．an,The C．a,A D．a,The【答案】B【详解】句意：在单词“honest”中有一个字母“h”。字母“h”不发音。考查冠词辨析。a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the这个，表示特指。第一个空，字母“h”是以元音音素/eɪ/开头，所以用an修饰；第二个空，这里特指单词“honest”中的字母“h”，所以用定冠词The修饰。故选B。15．—It’sreportedthatamusiccompanyhaditsfirstrecordcontract(唱片合同)with________AIsingercalledNoonoouri.—Howamazing!A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：——据报道，一家音乐公司与一位名叫Noonoouri的人工智能歌手签订了第一份唱片合同。——太令人惊讶了！考查冠词用法。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the是定冠词，表特指；/表示零冠词。此处是首次提到“一位名叫Noonoouri的AI歌手”，表泛指，“AI”发音以元音音素开头，应用不定冠词an，故选B。16．The19thAsianGamesis________bigeventforHangzhou.A．a B．an C．the D．/【答案】A【详解】句意：第19届亚运会是杭州的一件大事。考查冠词用法。根据“bigevent”可知，此处指一个大事件，big是辅音音素开头。故选A。17．Jackis_________activeboyandhisteacherslikehimverymuch.A．an B．a C．the D．/【答案】A【详解】句意：杰克是一个活泼的男孩，他的老师们都非常喜欢他。考查冠词辨析。an一个，用于元音音素开头的单词前；a一个，用于辅音音素开头的单词前；the这个/那个，表特指；/零冠词。根据“Jackis…activeboy”可知，这里需要一个不定冠词表示“一个”，active是以元音音素/æ/开头的单词，an符合语境，用于修饰可数名词单数boy，表示泛指“一个活泼的男孩”。故选A。18．Iam________organizedperson.Ilikekeepingeverythingin_________goodorder.A．an;/ B．a;/ C．an;a D．a;a【答案】A【详解】句意：我是一个有条理的人。我喜欢把一切都安排得井井有条。考查冠词。第一个空泛指“一个有条理的人”，且organized以元音音素开头，用不定冠词an；第二个空是结构ingoodorder“井井有条”，固定用法。故选A。19．Westudentsshouldgetinto________habitofreadingwidelyeveryday.A．a B．an C．the D．/【答案】C【详解】句意：我们学生应该养成每天广泛阅读的习惯。考查定冠词的用法。a一个，用于以辅音音素开头的单词前，表泛指；an一个，用于以元音音素开头的单词前，表泛指；the这个，表特指；/零冠词。getintothehabitof…“养成……的习惯”，此处为特指“每天广泛阅读”这个习惯。故选C。20．Ifyoudosomethingwithalightheart,you’llget________excellentresult.A．a B．an C．the【答案】B【详解】句意：如果你用一颗轻松的心做事，你会得到一个很好的结果。考查冠词。a不定冠词，一，用于辅音音素前；an不定冠词，一，用于元音音素前；the定冠词，表示特指。根据“you’llget…excellentresult”可知，此处表示泛指，用不定冠词，形容词excellent是元音音素开头，应用an。故选B。21．—Whatdoyouthinkof________ideaoftakingpartin‘EarthHour’?—Wonderful!I’veneverheardof________one!Wecanreducepollutioninthisway.A．an;thebetter B．the;abetter C．an;abetter D．the;thebetter【答案】B【详解】句意：——你觉得参加“地球一小时”的这个想法怎么样？——太棒了！我从没听过比这更好的想法了！我们可以通过这种方式减少污染。考查冠词辨析。an一个，用于元音音素开头的单数可数名词前；the定冠词，表特指。根据“—Whatdoyouthinkof...ideaoftakingpartin‘EarthHour’?—Wonderful!I’veneverheardof...one!Wecanreducepollutioninthisway.”可知，第一空，句中“idea”后有“oftakingpartin‘EarthHour’”作定语，明确限定了“idea”的具体内容，属于“特指”，因此使用定冠词“the”；第二空，句中“one”指代前文的“idea”，此处表示从没听过比这“更好的一个想法”，此处是泛指“一个更好的想法”，“better”以辅音音素开头，需用不定冠词“a”，因此使用“abetter”。故选B。22．—IwatchedYOLO《热辣滚烫》lastnight.—What________excitingfilm!Ievenwanttowatchitasecondtime!A．a B．an C．the【答案】B【详解】句意：——我昨晚看了《热辣滚烫》。——多么激动人心的一部电影啊！我甚至想再看一遍！考查冠词辨析。a用在以辅音音素开头的单词前，表示泛指；an用在以元音音素开头的单词前，表示泛指；the特指某人或某物。根据“What...excitingfilm!”可知，exciting以元音音素开头，不定冠词应用an。故选B。23．—Whatis________capitalofIndia?—ItisNewDelhi.Andthepopulationofthecityisaround28million.A．a B．the C．/【答案】B【详解】句意：——印度的首都是哪里？——它是新德里。这座城市的人口大约有2800万。考查冠词的用法。thecapitalof“……的首都”，这是固定用法，故选B。24．TheGiant’sCausewayison________easterncoastofNorthernIreland.A．/ B．the C．a D．an【答案】B【详解】句意：巨人堤道位于北爱尔兰的东海岸。考查冠词辨析。/零冠词，不填冠词；the定冠词，表特指；a不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于元音音素开头的单词前。根据“TheGiant’sCausewayison...easterncoastofNorthernIreland.”可知，句中“theeasterncoastofNorthernIreland”特指“北爱尔兰的东海岸”，因此使用定冠词“the”。故选B。25．Westopped300metersbelowthetopofthemountaintohave_________rest.A．a B．an C．the【答案】A【详解】句意：我们在离山顶300米的地方停下来休息。考查冠词。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the这个，表特指。“havearest”是固定短语，意为“休息一下”，故选A。26．—Haveyoutried_________newdishChocolatePlanetinSunnyRestaurant?

—Yes,itwaswonderfulandIlikeit.A．a B．an C．the【答案】C【详解】句意：——你试过阳光餐厅的新菜品“巧克力星球”了吗？——是的，它很棒，我很喜欢。考查冠词辨析。a一，不定冠词表泛指，用在以辅音音素开头的单词前；an一，不定冠词表泛指，用在以元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指。根据“newdishChocolatePlanet”可知，此处是特指阳光餐厅的某道新菜品，应用定冠词the。故选C。27．Peteris_________honestboyand_________goodfriendofmine.A．a;the B．the;an C．an;a【答案】C【详解】句意：彼得是个诚实的男孩，也是我的好朋友。考查冠词。分析句子可知，两个空都表示泛指，honest以元音音素开头，用不定冠词an；good以辅音音素开头，用不定冠词a。故选C。28．—Haveyouseen________filmNeZha2yet?—Ofcourse.I’veneverseenamoreinterestingfilmthanthisonebefore.A．a B．an C．the【答案】C【详解】句意：——你看过电影《哪吒2》了吗？——当然。我以前从未看过比这部更有趣的电影。

考查冠词用法。a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。这里“filmNeZha2”是特指这部特定的电影，所以要用定冠词“the”来修饰。故选C。29．Maybewecouldfind________unusualrecord.Thenyoucouldtrytobreakit.A．the B．/ C．an D．a【答案】C【详解】句意：也许我们能找到一项不寻常的纪录。然后你可以尝试打破它。考查冠词用法。the表示特指，这个；/表示零冠词（不适用）；an用于元音音素开头的词，一个；a用于辅音音素开头的词，一个。根据“find…unusualrecord”可知，是找到一项不寻常的纪录，且句中“unusual”以元音音素/ʌ/开头，需用不定冠词“an”表示泛指。故选C。30．Atfive,Jacklearnedtoplay________baseball.Hissisterlearnedtoplay________piano.A．an,the B．the,/ C．/,a D．/,the【答案】D【详解】句意：五岁时，杰克学会了打棒球。他的妹妹学会了弹钢琴。考查冠词的用法。baseball“棒球”，球类前不加任何冠词。piano“钢琴”，演奏某种乐器，乐器单词前加the，故选D。31．Chinais________Asiancountryandthemostpopularfestivalis________SpringFestivalthere.A．an;the B．a;the C．a;/ D．an;/【答案】A【详解】句意：中国是一个亚洲国家，那里最受欢迎的节日是春节。考查冠词。第一空表示泛指，Asian以元音音素开头，因此用an；“SpringFestival”（春节）是世界上独一无二的节日，且属于由普通名词构成的专有名词，其前需加定冠词“the”。故选A。32．—What’swrongwithyou?—Ihave________earache.Imustvisitaneardoctor.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：——你怎么了？——我耳朵疼，必须去看耳科医生。考查冠词用法。a一个；an一个；the特指；/零冠词。根据“Ihave…earache”可知此处表示“一种疼痛”，且earache发音以元音开头，前面需用不定冠词an表示泛指。故选B。33．Egyptis_______ancientcountrywith_______longhistoryinAfrica.A．a;the B．an;a C．a;a D．an;an【答案】B【详解】句意：埃及是非洲一个有着悠久历史的古老国家。考查冠词。根据“Egyptis...ancientcountry”可知，此处表示泛指的一个古老的国家，且“ancient”是以元音音素开头的单词，因此用不定冠词“an”；再根据“with...longhistory”可知，此处表示泛指的一段悠久的历史，且“long”是以辅音音素开头的单词，因此用不定冠词“a”。故选B。34．Ericis________energeticfootballplayerandhecomesfrom________Europe.A．an;the B．an;/ C．a;/ D．a;the【答案】B【详解】句意：Eric是一个精力充沛的足球运动员，他来自欧洲。考查冠词用法。an用于以元音音素开头的单词前；a用于以辅音音素开头的单词前；the特指；/零冠词。第一个空表示泛指“一个”，且energetic以元音音素开头，故用an；第二个空Europe是专有名词，前面不加冠词。故选B。35．—Youdon’tlookwell.What’s________wrongwithyou?—Oh,IhavetoomuchforlunchandIhave________stomachache.A．/;a B．the;a C．the;/ D．a;a【答案】A【详解】句意：——你看上去不太好。你怎么了？——哦，我午餐吃得太多了，现在胃痛。考查冠词用法。What’swrongwithyou“你怎么了”，固定句型，第一空不填冠词；haveastomachache“胃疼”，固定搭配，第二空填a。故选A。36．—HowwillyoucelebratetheDoubleNinthFestivalwithyourgrandparentsthisyear?—Wewillgoon________one-dayvisittoMountGu.A．a B．an C．the【答案】A【详解】句意：——今年你将如何和祖父母一起庆祝重阳节？——我们将进行一次为期一天的鼓山游览。考查不定冠词用法。a一个，不定冠词（用于以辅音音素开头的单词前，表泛指）；an一个，不定冠词（用于以元音音素开头的单词前，表泛指）；the这个/那个，定冠词（表特指）。句中“one-dayvisit”指“一次为期一天的游览”，是泛指某一次活动，且“one”的发音以辅音音素/w/开头，需用不定冠词a修饰，故选A。37．________honestboyheis!Healwaystellsthetruth.A．Whata B．Whatan C．Howa D．Howan【答案】B【详解】句意：他真是个诚实的孩子！他总是说实话。考查感叹句。分析句式结构可知，主语为he，谓语为is，中心词是单数可数名词boy，故用感叹词whata/an，honest的发音为/ˈɒnɪst/，第一个发音为元音，故前面冠词为an。故选B。38．Itwouldbe________wasteofmoneytobuysuchasmalldictionary.A．a B．an C．the D．/【答案】A【详解】句意：买这么小的字典真是浪费钱。考查冠词用法。a一，用于以辅音音素开头的单词前；an一，用于以元音音素开头的单词前；the表示特指。awasteof“浪费”，是固定用法。故选A。39．Becauseoftheunhealthydiet,manypeopleinAfricadieat________earlyagefromterribleillnesses.A．the B．/ C．a D．an【答案】D【详解】句意：由于饮食不健康，非洲许多人年纪轻轻就死于可怕的疾病。考查不定冠词。the定冠词，表示特指；/零冠词；a不定冠词，表示泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表示泛指，用于元音音素开头的单词前。根据“at...earlyage”可知，age为可数名词单数，early为元音音素开头的单词，atanearlyage表示“在很年轻的年纪”。故选D。40．—Haveyouwatched________documentaryI’veintroducedtoyouseveraltimes?—Yes,already.I’veneverwatched________moreattractiveone.A．the;the B．the;/ C．a;the D．the;a【答案】D【详解】句意：——你看过我给你介绍过好几次的那部纪录片吗？——是的，已经看过了。我从未看过比这更吸引人的纪录片。考查冠词辨析。the定冠词，用于双方都知道的人或物；a不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；/零冠词，用于某些固定词组前。根据“I’veintroducedtoyouseveraltimes”可知，该纪录片是“特指双方都知道的那一部”，因此用定冠词the；“never+比较级+单数名词”表示“从未有过更……的”，此处“amoreattractiveone”相当于“amoreattractivedocumentary”，其中不定冠词a表示“一部、一个”，用于泛指“任何一部更吸引人的纪录片”。故选D。41．Igotahatasabirthdaypresent.________hatisverybeautifulandIworeitallweekend.A．A B．An C．The D．/【答案】C【详解】句意：我收到一顶帽子作为生日礼物。这顶帽子非常漂亮，我整个周末都戴着它。

考查冠词用法辨析。A/An不定冠词，泛指“一个”，A用于辅音音素开头的单词前，An用于元音音素开头的单词前；The定冠词，特指上文提到过的人或物；/零冠词，用于专有名词、复数名词等泛指情况。第一句提到“ahat”，是泛指；第二句再次提到“hat”时，是特指上文中提到的那顶帽子，因此用The。故选C。42．—In2024,________China’sChang’e-6lunarprobesuccessfullycompleteditsmission.—That’strue.China’sspaceexplorationhasmade________greatprogress.A．the;a B．/;a C．/;/ D．the;/【答案】C【详解】句意：——2024年，中国“嫦娥六号”月球探测器成功完成任务。——这是真的。中国的太空探索取得了很大的进展。考查冠词的用法。“China’s”是所有格(表示“中国的”)，修饰专有名词“Chang’e-6lunarprobe”，在英语中，专有名词被所有格修饰时，前面不加任何冠词；makeprogress“取得进步”，progress为不可数名词，不加冠词。故选C。43．To________blind,dogsarefamilymembersaswellastheireyes,helpingthemwalkaround.A．a B．an C．the【答案】C【详解】句意：对于盲人来说，狗是他们的家人，也是他们的眼睛，帮助他们四处走动。考查冠词。a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the表示特指。“the+形容词”表示一类人，此处theblind表示“盲人”。故选C。44．Guangzhouis________attractivecity.It’ssuch________niceplacethatmanytouristscomehereeveryyear.A．an;/ B．the;/ C．an;a D．a;a【答案】C【详解】句意：广州是一座有吸引力的城市。它是一个如此好的地方，以至于每年都有许多游客来这里。考查冠词用法。第一空后“attractive”以元音音素开头，故用不定冠词“an”；第二空后“nice”以辅音音素开头，故用不定冠词“a”。两者都是表泛指，故选C。45．—Wouldyouliketogototheconcert?—It’llstartin________hourand________half.A．an;an B．a;an C．an;a D．a;a【答案】C【详解】句意：——你想去听音乐会吗？——一个半小时后开始。考查冠词辨析。an一个，不定冠词，表示泛指，常用于以元音音素开头的字母或单词前；a一个，不定冠词，表示泛指，常用于以辅音音素开头的字母或单词前。第一空后是hour，是以元音音素开头，第一空应用an；第二空后为half，是以辅音音素开头，第二空应用a。故选C。46．DeepSeek,________AIlanguagemodel,hasbecome________populartoolforpeopletogetinformationandsolveproblems.A．the;a B．an;a C．a;an D．the;an【答案】B【详解】句意：DeepSeek是一种人工智能语言模型，已成为人们获取信息和解决问题的一种流行工具。考查冠词。the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前。根据“DeepSeek…AIlanguagemodel,hasbecome…populartoolforpeopletogetinformationandsolveproblems.”的语境可知，两处都表示泛指的含义，AI以元音音素开头，用不定冠词an；popular以辅音音素开头，用不定冠词a。故选B。47．Thestudentshad________unforgettabletriptothesciencemuseumlastFriday.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：上周五，学生们去科学博物馆进行了一次难忘的旅行。考查冠词用法。a一个，不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单数可数名词前；an一个，不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单数可数名词前；the定冠词，用于特指或上文提及的事物；/零冠词，用于不可数名词、复数名词或泛指概念。根据“unforgettabletrip”可知，此处表示“一次”旅行，需用不定冠词，且“unforgettable”以元音音素开头，前面用“an”。故选B。48．Igot________e-mailfrommyfriend.Andhestudiesin________universityinBeijing.A．an;the B．the;an C．an;a【答案】C【详解】句意：我收到一封来自朋友的邮件，而且他在北京的一所大学学习。考查冠词。an一，用于元音音素开头的单词前；the表特指；a一，用于辅音音素开头的单词前。根据“e-mailfrommyfriend”可知是指收到一封邮件，表示泛指，且e-mail以元音音素开头，应用an；根据“universityinBeijing.”可知是泛指北京的一所大学，应用不定冠词，university以辅音音素开头，应用a。故选C。49．—Tomis________honestboy,soallhisclassmatestrusthim.—Yes,andhealwaystells________truth.A．a;an B．an;the C．the;the【答案】B【详解】句意：——汤姆是个诚实的男孩，所以他所有的同学都信任他。——是的，他总是讲实话。考查冠词。a一个，修饰辅音音素开头的单词；an一个，修饰元音音素开头的单词；the定冠词。第一空泛指一个诚实的男孩，且honest为元音音素开头，用不定冠词an修饰，第二空tellthetruth“说实话”，固定搭配。故选B。50．Someschoolshavesetupspecialcoursesfor________youngtohelpthemlearnbasiclifeskills.A．a B．the C．/【答案】B【详解】句意：一些学校为年轻人开设了专门课程，帮助他们学习基本的生活技能。考查冠词的用法。a一个，不定冠词，表泛指；the定冠词；/零冠词。根据“specialcoursesfor...young”可知，此处指的是年轻人，用“the+形容词”表示一类人。故选B。01请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题3个选项中选出一个最佳的答案，并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。Ateacherwasgivingalessontohisstudents.Heraisedaglassofwaterandasked,“Howheavydoyouthinkthisglassofwateris?”Thestudents’answersranged(范围)from20gto500g.“It1matterontherealweight.Itdependsonhowlongyouholdit.IfIholditforaminute,itisOK.IfIholditforanhour,Iwillhaveanacheinmyarm.IfIholditforaday,youwillhavetocallanambulance.Itis2sameweight,butthelongerIholdit,theheavieritbecomes.”“Ifwecarryourburdens(负担)allthetime,soonerorlater,wewillnotbeabletocarryon,andtheburdenwill3becomemuchheavier.”“The4thingtodoistoputtheglassdown.Restforawhilebefore5itupagain.”Wehavetoputdowntheburdenfromtimetotime6wecanberefreshed(恢复精力)andareabletocarryon.So,beforeyoureturnhome7schooltonight,putdowntheburdenoftoday.Don’tcarryitbackhome.Youcanpickituptomorrow.8burdensyouarehavingnowonyourshoulders,don’tworry!Letthemdownforamomentifyou9.Lifeisshort.Just10it!1．A．doesn’t B．don’t C．didn’t2．A．a B．an C．the3．A．slow B．slowly C．slowing4．A．wise B．wiser C．wisest5．A．hold B．holding C．tohold6．A．if B．sothat C．although7．A．to B．with C．from8．A．Whatever B．Whenever C．Whoever9．A．can B．must C．should10．A．enjoy B．toenjoy C．enjoyed【答案】1．A2．C3．B4．C5．B6．B7．C8．A9．A10．A【导语】本文讲述了一位老师通过举一杯水的例子，向学生说明负担过重会带来不良影响，要学会放下负担，享受生活。1．句意：它与实际重量无关。doesn’t一般现在时第三人称单数否定形式；don’t一般现在时复数否定形式；didn’t一般过去时否定形式。根据“Itdependsonhowlongyouholdit.”可知，此处描述的是客观事实，用一般现在时，主语是“It”，所以用“doesn’t”。故选A。2．句意：它是同样的重量，但我拿得越久，它就会变得越重。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指。根据“same”可知，此处用定冠词“the”，“thesame”表示“相同的”。故选C。3．句意：如果我们一直背负着我们的负担，迟早，我们将无法继续下去，负担也会慢慢地变得沉重得多。slow慢的，形容词；slowly慢地，副词；slowing慢，现在分词。根据“becomemuchheavier”可知，此处应用副词修饰动词“become”，表示“慢慢地变得沉重得多”。故选B。4．句意：最明智的做法是放下杯子。wise明智的，形容词原级；wiser更明智的，形容词比较级；wisest最明智的，形容词最高级。根据“The...thingtodo”可知，此处应用形容词最高级，表示“最明智的做法”。故选C。5．句意：休息一会儿，然后再把它拿起来。hold拿，动词原形；holding现在分词；tohold不定式。根据“before”是介词，后接动名词作宾语，所以此处用“holding”。故选B。6．句意：我们必须时不时地放下负担，以便我们可以恢复精力，能够继续下去。if如果；sothat以便；although虽然。根据“Wehavetoputdowntheburdenfromtimetotime...wecanberefreshed(恢复精力)andareabletocarryon.”可知，前后句是目的关系，用“sothat”引导目的状语从句。故选B。7．句意：所以，今晚在放学回家之前，放下今天的负担。to到；with和；from从。根据“returnhome...school”可知，此处表示“从学校回家”，用“from”。故选C。8．句意：无论你现在肩上有什么负担，都不要担心！Whatever无论什么；Whenever无论何时；Whoever无论谁。根据“...burdensyouarehavingnowonyourshoulders”可知，此处表示“无论什么负担”，用“Whatever”。故选A。9．句意：如果你能的话，让它们暂时放下。can能；must必须；should应该。根据“Letthemdownforamomentifyou...”可知，此处表示“如果你能的话”，用“can”。故选A。10．句意：人生苦短。尽情享受吧！enjoy享受，动词原形；toenjoy不定式；enjoyed享受，动词过去式。根据“Just...it!”可知，此处是祈使句，用动词原形“enjoy”。故选A。02请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。ManypeoplewantsomeadviceonhowtolearnEnglish,buttheypaymoreattentiontoboringoruninterestingskills.Whynotlookattheinterestingsaying“21fewerrules,themorelife”andfindsomeinterestingwaystoimproveyourEnglish?Speakingwithotherpeopleaboutdifferentopinions22agreatwaytomakeEnglishmorethanjustwordsonthepage.Itisatooltoachieveagreatergoal(目标).Manypeoplewanttoimprove23listeningskills.Ifyouimproveyourpronunciationandlearntolistentokeywords,you24yourEnglishlisteningskillsimprovesurprisingly.Whataboutyourunderstandingingeneral?Maybeyourlisteningskillsarestrong,butyoufeellikeyoucan’tunderstandmoviesorTVprograms.25thatistrue,justvisittheLearnEnglishVideoLibrarytowatchsomeinterestingand26videosinEnglish.It’salsoagreatwayto“use”yourEnglishby27movies.MoviesarealsogreatforlearningEnglish.Chooseanideafromamovie.Andthentrytoexplainitinanotherway28English.Inthisway,youcanknow29tolearnEnglishwell.YoucanalsotalkaboutthemoviewithyourfriendsinEnglish,orwritesomefeelingsaboutitinEnglish.Daybyday,yourEnglishwillimprove30.Studyingathomeisnottheonlyanswer.GoingouttojoininsomeEnglishpartiesisnotbad.Itcanbringyounotonlymorefriendsbutalsomorefun.21．A．A B．An C．The22．A．is B．are C．was23．A．them B．they C．their24．A．notice B．noticed C．willnotice25．A．Although B．If C．Unless26．A．use B．useful C．usefully27．A．watching B．watch C．towatch28．A．at B．in C．for29．A．when B．which C．how30．A．great B．greatly C．greater【答案】21．C22．A23．C24．C25．B26．B27．A28．B29．C30．B【导语】本文告诉我们怎样学习英语，包括如何提高听力技能。21．句意：何不看看“规则越少，生活越多”这句有趣的话，并找些有趣的方法提升英语呢？A用于以辅音音素开头的单词前；An用于以元音音素开头的单词前；The定冠词，表特指。根据“…fewerrules,themorelife”可知，此处是“the+比较级,the+比较级”结构。故选C。22．句意：与他人交流不同观点是让英语不仅仅是纸上文字的好方法。is是，be的三单形式；are是，用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时；was是，is/am的过去式。此处是“Speakingwithotherpeople”动名词短语作主语，视为单数，且时态为一般现在时。故选A。23．句意：许多人想提高他们的听力技能。them他们，人称代词宾格；they他们，人称代词主格；their他们的，形容词性物主代词。根据“Manypeoplewanttoimprove…listeningskills.”可知，此处需要形容词性物主代词修饰“listeningskills”。故选C。24．句意：如果你改善发音并学会听关键词，你会惊讶地发现你的英语听力技能提高了。notice一般现在时；noticed过去式；willnotice一般将来时。根据“Ifyouimprove…”可知，此句是if条件句，遵循“主将从现”原则，从句为一般现在时，主句应用一般将来时。故选C。25．句意：如果这是真的，就去英语视频库看些有趣又有用的英文视频吧。Although尽管；If如果；Unless除非。根据“thatistrue”可知，此处表示假设条件。故选B。26．句意：如果这是真的，就去英语视频库看些有趣又有用的英文视频吧。use动词；useful形容词；usefully副词。“and”前后形式一致，因此这里需要形容词与“interesting”并列修饰“videos”。故选B。27．句意：通过看电影来“使用”英语也是个好方法。watching动名词；watch动词原形；towatch不定式。介词“by”后接动名词形式。故选A。28．句意：然后试着用英语换种方式解释它。at在；in用(语言)；for为了。根据“English”可知，表示“用某种语言”应用介词“in”。故选B。29．句意：通过这种方式，你会知道如何学好英语。when何时；which哪个；how如何。根据“Inthisway,youcanknow…tolearnEnglishwell.”可知，此处表示方式方法。故选C。30．句意：日复一日，你的英语会大大提高。great形容词；greatly副词；greater比较级。此处需要副词修饰动词“improve”。故选B。03Daydreamingcangetinthewayofyourgrades.Ifthisis31problemforyou,don’tworry!32interacting(互动)inclassandtakingbettercareofyourself,youcancutdownthedaydreaming.Thelessdaydreamingyouhave,the33gradesyouwillget.Interactinclass.Sittinginthefrontandcenteroftheclassroomwillencourageyoutostudy34inclass.It’salsoeasierforteacherstonoticeyou.Ifyouhaveanyproblem,don’tbeafraid35theteacherforhelp.36youhavesomethingmeaningfultoshare,putyourhandup.Prepareyourbody.Brainfoodsthatarefullofnutrients(营养物)willgiveyoulong-lastingforce.Drinkingmorewaterwillhelp,too.Watershortage37yourattentionaway.Justlikeyouwouldrunamarathon(马拉松),youneedtoprepareyourbodyasmuchaspossible.Haveagoodrest.It’snecessarytohaveeight38sleep.Themostcommonreasonfordaydreamingisthatweareoftentiredandwecan’tpayattentionto39wearelearning.Asleeproutine(惯例)helpsalot.Gotosleepatthesametimeeverynight.Thenyourbodywillknowwhenit’stimetorestandrestartforthenextday.So40importantthegoodrestis!Ifwekeepthesegoodhabits,itwillmakeabigdifferencetoourlife!31．A．a B．an C．the32．A．With B．In C．By33．A．high B．higher C．highest34．A．act B．active C．actively35．A．toask B．ask C．asking36．A．After B．Unless C．If37．A．drew B．hasdrawn C．willdraw38．A．hours’ B．hours C．hour39．A．that B．if C．what40．A．how B．what C．whata【答案】31．A32．C33．B34．C35．A36．C37．C38．A39．C40．A【导语】本文建议通过课堂互动、身体准备和良好休息减少白日梦，提高成绩，强调好习惯对生活的影响。31．句意：如果你有白日梦影响成绩的问题，别担心！a一，辅音前；an一，元音前；the定冠词。根据“problem”以辅音/p/开头，用a表示泛指常见问题，符合“Thisisaproblemforyou”的语境。故选A。

32．句意：通过课堂互动和更好地照顾自己，你可以减少白日梦。with伴随；in在……里面；by通过。根据“...interactinginclassandtakingbettercareofyourself,youcancutdownthedaydreaming.”可知，此处表方式，用by+动名词表示“通过……方式”实现减少白日梦。故选C。

33．句意：白日梦越少，你的成绩就越高。high高的；higher更高的；highest最高的。根据“theless daydreamingyouhave,the... gradesyouwillget.”可知此处为“the+比较级...the+比较级”，表示“越……越……”，用higher表示成绩越高，故选B。

34．句意：坐在教室前排中央会鼓励你在课堂上更积极学习。act行动；active积极的；actively积极地。根据“study...inclass”可知，应用副词actively修饰study，表示“积极地学习”。故选C。

35．句意：如果你有问题，不要害怕向老师求助。toask求助，动词不定式；ask求助；asking求助，动名词。固定结构“beafraidtodo”表示“害怕做某事”。故选A。

36．句意：如果你有有意义的东西要分享，就举手。after之后；unless除非；if如果。根据“...youhavesomethingmeaningfultoshare,putyourhandup.”可知，此句为条件句，用if引导条件状语从句，表示分享时的条件。故选C。

37．句意：缺水会分散你的注意力。drew吸引，过去式；hasdrawn吸引，现在完成时；willdraw吸引，将来时。根据与上文“Drinkingmorewaterwillhelp,too”平行可知为将来语境，用willdraw表示一般事实的持续影响。故选C。

38．句意：每晚八小时睡眠是必要的。hours’小时的，复数所有格；hours小时，复数；hour小时。根据“eight...sleep”可知，此处表达表示“八小时的睡眠”。用其复数所有格形式，故选A。

39．句意：做白日梦最常见的原因是我们经常感到疲倦，无法注意正在学的东西。that那；if如果；what什么。根据“payattentionto...wearelearning”可知，用what引导宾语从句，what作learning的宾语，表示“学的东西”。故选C。

40．句意：良好休息多么重要啊！how多么；what多么；whata多么，后跟可数名词单数。how用于修饰形容词或副词，结构是“How+形容词/副词+主语+谓语”；what用于修饰名词，结构是“What+名词(+主语+谓语)”；whata后接单数可数名词。本句中important是形容词，thegoodrest作主语，需用how修饰形容词important构成感叹句。故选A。04通读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在各小题所给的三个选项中，选出一个最佳答案。FuZai,asix-month-oldCorgi(威尔士矮脚狗),isreadytoworkasChina’sfirstpolicedogofthiskind.ThecuteCorgi,aftermaking41firstappearanceatapolicecampinWeifang,ShandongProvince,be