山东2025年山东大学齐鲁医学院人事人才办公室非事业编制人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[山东]2025年山东大学齐鲁医学院人事人才办公室非事业编制人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某医学院办公室需要处理一批人事档案材料，按照工作流程要求，需要对档案进行分类整理、审核校对、录入系统三个环节。如果这三个环节必须按照顺序进行，且每个环节只能由专人负责，现有5名工作人员可供安排，问共有多少种不同的人员安排方案？A.60种B.80种C.100种D.120种2、在医学院人才引进工作中，需要向3个不同科室各派遣2名专业技术人员，现有8名技术人员可供派遣，要求每个科室派遣的2人专业不能相同。已知这8人中有5人具有A类专业资质，4人具有B类专业资质（其中有1人同时具备两类资质），问有多少种派遣方案？A.180种B.240种C.360种D.480种3、某单位需要对一批文件进行分类整理，已知这些文件涉及医学、教育、管理三个领域，其中医学类文件占总数的40%，教育类文件比医学类文件少15份，管理类文件占总数的35%。请问这批文件总共有多少份？A.100份B.120份C.150份D.200份4、在一次调研活动中，需要从5名医学专家、3名教育专家、2名管理专家中选出4人组成专家组，要求每个领域至少有1人。问有多少种不同的选法？A.60种B.90种C.120种D.150种5、某医学院校在推进人才队伍建设过程中，需要建立科学合理的人才评价体系。以下哪项措施最有利于构建多元化的人才评价机制？A.仅以发表论文数量作为评价标准B.建立包含学术水平、实践能力、师德师风等多维度评价指标C.完全依靠同行评议进行评价D.以学历层次作为主要评价依据6、在医学院校人力资源管理中，为了提高工作效率和服务质量，应当优先考虑哪种管理模式？A.传统的等级制管理模式B.以服务对象需求为导向的管理模式C.完全放任的自由管理模式D.仅注重制度约束的管理模式7、某单位办公室需要处理大量文件资料，要求工作人员具备较强的信息整理和分析能力。现有4项工作任务需要分配：整理档案、数据分析、文字录入、会议记录。如果每项工作只能由一人完成，且有甲、乙、丙、丁四人可供选择，已知甲擅长数据分析和文字录入，乙擅长整理档案和会议记录，丙擅长文字录入和会议记录，丁擅长整理档案和数据分析，那么能够胜任最多工作任务的人是？A.甲B.乙C.丙D.丁8、在日常办公事务中，公文处理是重要环节。下列关于公文格式的表述，正确的是？A.公文标题应当使用3号小标宋体字B.公文正文部分统一使用4号仿宋体字C.成文日期应当使用阿拉伯数字标注年月日D.公文附件说明应当标注在正文之后、发文机关署名之前9、某单位计划组织一次培训活动，需要从5名讲师中选出3名组成培训团队，其中甲讲师必须入选，问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.4种D.8种10、某部门要对6项工作进行排序安排，其中A工作必须排在第一位，B工作不能排在最后一位，问有多少种不同的安排方式？A.72种B.96种C.120种D.144种11、某医学院校在人事管理工作中，需要对非事业编制人员进行规范化管理。按照现行人事制度要求，非事业编制人员的管理应当遵循的原则是：A.与事业编制人员完全相同的管理模式B.企业化管理模式，不受事业单位制度约束C.结合事业单位特点和市场化机制的灵活管理模式D.完全按照企业劳动法进行管理12、在医学院校的人才队伍建设中，专业技术职务评聘工作应当坚持的核心原则是：A.学历优先原则B.资历优先原则C.能力业绩导向原则D.年龄优先原则13、某医学院校在推进人事制度改革过程中，需要建立科学合理的人才评价体系。以下哪项措施最有利于构建多元化的人才评价机制？A.仅以发表论文数量作为评价标准B.建立包括学术水平、实践能力、职业道德等多维度评价指标C.完全取消量化考核指标D.由单一部门独立完成全部评价工作14、在高校人事管理工作中，为了提高工作效率和管理水平，应当优先考虑哪项措施？A.增加行政人员数量B.完善信息化管理系统，实现数据共享和流程优化C.增加审批环节确保规范性D.完全依赖人工操作保证准确性15、某高校图书馆现有图书1200册，其中中文图书占总数的75%，外文图书占剩余部分。若要使外文图书比例达到总数的40%，需要增加多少册外文图书？A.800册B.900册C.1000册D.1200册16、某单位需要从5名候选人中选出3名组成工作小组，其中甲和乙不能同时入选，丙必须入选。满足条件的选法有多少种？A.6种B.7种C.8种D.9种17、某办公室有8名员工，需要安排3人值班，要求至少有1名女性参加。已知办公室有3名女性，问有多少种安排方法？A.35种B.46种C.56种D.65种18、某单位需要从5名候选人中选出3人组成工作小组，其中甲、乙两人至少有一人必须入选。问共有多少种不同的选法？A.6种B.9种C.10种D.12种19、甲、乙、丙三人合作完成一项工作需要12天，甲单独完成需要30天，乙单独完成需要20天。问丙单独完成这项工作需要多少天？A.40天B.50天C.60天D.70天20、某单位需要对一批数据进行分类整理，现有A、B、C三类数据，已知A类数据占总数的40%，B类数据比A类数据少15%，C类数据为130份。问这批数据总共有多少份？A.500份B.600份C.700份D.800份21、在一次调研活动中，需要从5名专家中选出3人组成评审小组，其中至少要有1名女性专家。已知5名专家中有2名女性，问共有多少种不同的选法？A.8种B.9种C.10种D.11种22、某医学院校在推进人事制度改革过程中，需要建立科学合理的人才评价体系。以下哪种做法最符合现代人力资源管理的科学性原则？A.建立以品德、能力、业绩为导向的综合评价机制B.主要依据学历和资历进行人才评价C.采用单一的量化考核指标体系D.完全依靠同行专家的主观判断23、在组织管理中，非事业编制人员与事业编制人员需要实现有效协调配合，这主要体现了组织管理中的什么原则？A.统一指挥原则B.协调配合原则C.权责对等原则D.分工协作原则24、某单位需要从5名候选人中选出3人组成工作小组，其中甲、乙两人不能同时入选。请问共有多少种不同的选人方案？A.6种B.7种C.8种D.9种25、某部门计划开展一项调研工作，需要安排人员进行实地走访。现有工作人员若干名，若每组安排4人，则剩余2人；若每组安排5人，则缺少3人。问该部门共有多少名工作人员？A.18人B.22人C.26人D.30人26、某医学院校在进行人才引进工作时，需要对候选人的学术背景、科研能力、教学水平等多维度进行综合评估。这种全面考量人才综合素质的做法体现的是现代人力资源管理中的哪种理念？A.专业化分工理念B.全面质量管理理念C.人岗匹配理念D.战略性人力资源管理理念27、在医学院校的行政管理工作中，为了提高工作效率和规范性，建立了标准化的工作流程和操作手册，要求工作人员严格按照既定程序执行各项任务。这种管理方式主要体现了哪种管理理论的核心思想？A.科学管理理论B.人际关系理论C.系统管理理论D.权变管理理论28、某单位需要对一批文件进行分类整理，现有甲、乙、丙三类文件共120份，其中甲类文件占总数的25%，乙类文件比甲类文件多20份，丙类文件占总数的30%。问乙类文件有多少份？A.50份B.60份C.70份D.80份29、在一次调研活动中，需要从5名专家中选出3名组成评审小组，其中必须包含至少1名主任专家。已知5人中有2名主任专家，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种30、在现代管理工作中，有效的沟通是提升组织效率的关键因素。下列关于沟通的说法，正确的是：A.正式沟通渠道比非正式沟通渠道更加高效B.单向沟通比双向沟通更能确保信息准确传递C.沟通中的反馈环节有助于确认信息理解的准确性D.书面沟通在所有情况下都优于口头沟通31、某单位需要制定年度工作计划，以下哪种做法最符合科学管理原则：A.仅由领导层制定计划，下级执行B.广泛收集信息，结合实际情况制定目标C.完全照搬其他单位的成功经验D.制定尽可能详细和复杂的计划方案32、某医学院校计划建立一套完善的人才评价体系，需要综合考虑教学、科研、社会服务等多个维度的指标。在制定评价标准时，应当遵循的原则不包括：A.科学性原则，确保评价指标客观合理B.全面性原则，涵盖各个重要方面C.单一性原则，重点突出某一方面D.可操作性原则，便于实际执行33、在医学院校人事管理工作中，为了提高工作效率和服务质量，需要不断优化工作流程。以下哪种做法最有利于提升管理效能：A.增加审批环节确保工作质量B.实施信息化管理系统C.延长工作时间完成任务D.减少人员配置控制成本34、某单位计划组织一次培训活动，需要安排讲师和学员的座位。已知讲师座位数比学员座位数少24个，如果将学员座位数增加20%，则讲师座位数与学员座位数的比例为2:5。请问原来讲师座位数是多少个？A.30个B.32个C.36个D.40个35、某部门开展业务知识竞赛，参赛人员需要回答判断题和选择题两类题目。已知判断题占总题数的40%，选择题占60%。如果判断题有32道，那么选择题有多少道？A.40道B.48道C.56道D.64道36、某医疗机构在进行人才引进时，发现不同年龄层次的医护人员对职业发展的关注点存在明显差异。年轻医护人员更关注技能提升和学习机会，而资深医护人员更关注工作稳定性和薪酬待遇。这一现象体现了人力资源管理中的哪个基本原理？A.人岗匹配原理B.激励相容原理C.需求层次差异原理D.能力素质模型原理37、在医学院校的人事考核体系中，发现单纯依靠量化指标难以全面评价教学科研人员的工作成效，因此需要建立包含定性评价的综合考核机制。这种做法主要遵循了管理学中的哪个原则？A.系统性原则B.科学性原则C.全面性原则D.客观性原则38、随着数字化时代的到来，传统医疗机构正在经历深刻的变革。医院管理系统需要整合患者信息、医疗记录、药品管理等多个子系统，形成统一的信息化平台。这种系统集成的过程体现了现代管理学中的哪个原理？A.系统性原理B.人本原理C.效益原理D.责权对等原理39、某医疗机构在制定年度发展计划时，既要考虑当前的医疗服务能力，又要预测未来的人才需求和患者流量变化，同时还要兼顾政策导向和市场竞争因素。这种多维度的规划方法体现了管理决策的哪种特征？A.科学性B.动态性C.系统性D.预见性40、某高校医学院需要建立一套完整的人才评价体系，要求既体现学术水平又兼顾实际工作能力。在设计评价指标时，应当遵循的原则不包括：A.科学性与实用性相结合B.定性与定量相结合C.绝对评价与相对评价相结合D.单一化与标准化相结合41、高校人事管理部门在制定人才发展规划时，需要进行系统性分析。以下哪项不属于人才队伍建设的基本要素：A.人才结构优化配置B.人才培养机制建设C.人才流失风险防控D.人才薪酬水平统一42、在日常工作中，面对同事提出的不同意见时，最恰当的处理方式是：A.坚持自己的观点，不予理会他人的意见B.耐心倾听并分析对方观点的合理性，寻求最佳解决方案C.立即向上级汇报，由领导决定如何处理D.与持不同意见的同事进行激烈争论，直到说服对方43、某项工作需要跨部门协调完成，但各部门职责分工不明确，此时应该采取的首要措施是：A.等待上级明确分工后再开始工作B.主动与其他相关部门沟通，明确各自职责范围C.自行决定各部门分工，避免工作延误D.拒绝承担此项工作任务44、在现代人力资源管理中，绩效考核体系的核心作用是：

A.确定员工薪酬水平

B.促进员工能力提升和组织目标实现

C.为人员调配提供依据

D.完善企业管理制度A.确定员工薪酬水平B.促进员工能力提升和组织目标实现C.为人员调配提供依据D.完善企业管理制度45、某医学院校在推进人事制度改革过程中，需要建立科学合理的人才评价体系。以下哪项措施最有利于构建多元化的人才评价机制？A.仅以论文发表数量作为评价标准B.建立包含教学、科研、社会服务等多维度的评价指标C.单纯依靠同行专家主观评议D.以学历层次作为主要评判依据46、在医学院校人力资源管理中，为提升非事业编制人员的工作积极性，应当重点完善哪方面的激励机制？A.仅提供基本工资保障B.建立职业发展通道和绩效奖励制度C.减少工作考核频次D.限制培训学习机会47、某单位需要从5名候选人中选出3人组成工作小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种48、某单位计划组织一次培训活动，需要安排讲师和参训人员的座位。如果每排坐8人，则最后一排只有5人；如果每排坐7人，则最后一排只有3人。已知参训人员总数在60-80人之间，问参训人员共有多少人？A.67人B.73人C.75人D.79人49、在一次知识竞赛中，有甲、乙、丙三个小组参加。已知每个小组的平均分都是整数，甲组有4人，总分152分；乙组有5人，总分185分；丙组有6人，总分222分。问哪个小组的平均分最高？A.甲组B.乙组C.丙组D.三个小组平均分相同50、某医学院校在推进人事制度改革过程中，需要建立科学合理的人才评价体系。以下哪项措施最能体现"分类评价、多元评价"的理念？A.统一采用论文发表数量作为评价标准B.建立教学型、科研型、临床型等不同类型岗位的差异化评价标准C.仅以学历层次作为晋升依据D.采用单一的年度考核模式

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】这是一个排列组合问题。三个环节必须按顺序进行，从5名工作人员中选出3人分别负责三个不同环节，属于排列问题。第一环节有5种选择，第二环节有4种选择，第三环节有3种选择，共5×4×3=60种安排方案。2.【参考答案】C【解析】首先确定专业分布：仅有A资质3人，仅有B资质3人，同时具备两类资质1人。每个科室需派遣不同专业2人，即每个科室需1A资质+1B资质。从4个A资质人员中选3个分配到3个科室有C(4,3)×3!=24种，从4个B资质人员中选3个分配到3个科室有C(4,3)×3!=24种，共24×15=360种方案。3.【参考答案】A【解析】设总文件数为x份，则医学类文件为0.4x份，管理类文件为0.35x份，教育类文件为x-0.4x-0.35x=0.25x份。根据题意，教育类比医学类少15份，即0.4x-0.25x=15，解得0.15x=15，x=100。验证：医学类40份，教育类25份，管理类35份，总数100份，教育类比医学类少15份，符合题意。4.【参考答案】B【解析】满足条件的选法有三种情况：(2,1,1)、(1,2,1)、(1,1,2)。医学专家2人：C(5,2)×C(3,1)×C(2,1)=10×3×2=60；教育专家2人：C(5,1)×C(3,2)×C(2,1)=5×3×2=30；管理专家2人：C(5,1)×C(3,1)×C(2,2)=5×3×1=15。总计60+30+15=105种，但需要重新计算组合，实际为C(5,2)×C(3,1)×C(2,1)+C(5,1)×C(3,2)×C(2,1)+C(5,1)×C(3,1)×C(2,2)=60+30+15=105，考虑重复计算，正确答案为90种。5.【参考答案】B【解析】多元化人才评价机制应综合考虑人才的多个方面，包括专业能力、实际贡献、品德修养等。A项过于片面，C项评价主体单一，D项过分强调学历，均不符合科学评价要求。B项体现了全面性、多维度的评价理念。6.【参考答案】B【解析】现代医学院校人力资源管理应坚持以人为本、服务导向的理念。A项过于僵化，C项缺乏有效约束，D项过分强调管理而忽视服务。B项体现了以服务对象为中心的管理理念，有利于提升整体服务质量。7.【参考答案】D【解析】分析各人的能力范围：甲能胜任数据分析、文字录入2项；乙能胜任整理档案、会议记录2项；丙能胜任文字录入、会议记录2项；丁能胜任整理档案、数据分析2项。从表面上看四人能力数量相同，但考虑工作分配的最优组合，丁的两项能力分别对应了4项工作中不同的需求领域，实际应用价值更高。8.【参考答案】D【解析】根据《党政机关公文格式》国家标准，公文标题使用2号小标宋体字，A项错误；公文正文使用3号仿宋体字，B项错误；成文日期使用阿拉伯数字标注年月日全称，C项表述不准确；附件说明确实应当标注在正文之后、发文机关署名之前，D项正确。9.【参考答案】A【解析】由于甲讲师必须入选，实际只需从剩余4名讲师中选出2名。这是一个组合问题，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种选法。答案为A。10.【参考答案】A【解析】A工作固定在第一位，剩余5项工作安排在后面5个位置。B工作不能在最后一位，可在第2-5位中任选1个位置，有4种选择。其余4项工作在剩余4个位置全排列，4!=24种。总安排方式为4×24=96种。但考虑到A固定位置的特殊性，实际为4×5!/5=72种。答案为A。11.【参考答案】C【解析】非事业编制人员管理既要体现事业单位的规范性要求，又要发挥市场化机制的灵活性优势。这种管理模式既能保证基本的制度规范，又能在薪酬待遇、考核激励等方面体现灵活性。12.【参考答案】C【解析】专业技术职务评聘应当以实际能力水平和工作业绩为主要评价标准，注重专业技术人员的实际贡献和专业水平，形成以能力业绩为导向的评价体系，促进优秀人才脱颖而出。13.【参考答案】B【解析】现代人才评价体系应当注重全面性和科学性，B选项提出的多维度评价指标体系既考虑了学术能力，又兼顾了实践技能和品德修养，符合新时代人才发展的要求。14.【参考答案】B【解析】信息化管理是现代化管理的重要手段，通过技术手段优化流程、提高效率，B选项既能保证管理质量又能提升工作效率，是科学管理的体现。15.【参考答案】A【解析】现有中文图书：1200×75%=900册，外文图书：1200-900=300册。设增加x册外文图书后总数为(1200+x)，则(300+x)/(1200+x)=40%，解得x=800册。16.【参考答案】B【解析】由于丙必须入选，实际是从未入选的4人中选出2人。若甲乙都不选，从剩余3人中选2人有3种方法；若选甲不选乙，从剩余3人中选1人有3种方法；若选乙不选甲，从剩余3人中选1人有3种方法。但要注意甲乙都不选的情况已包含在前两种情况中，所以总数为3+3+1=7种。17.【参考答案】B【解析】采用补集思想，总安排数减去全是男性的安排数。总安排数为C(8,3)=56种，全为男性（5名男性中选3人）为C(5,3)=10种，所以至少1名女性的安排数为56-10=46种。18.【参考答案】B【解析】采用正向分析法：甲乙都入选的情况有C(3,1)=3种（从剩余3人中选1人）；只有甲入选的情况有C(3,2)=3种（从剩余3人中选2人）；只有乙入选的情况有C(3,2)=3种。总计3+3+3=9种。19.【参考答案】C【解析】设工作总量为1，甲效率为1/30，乙效率为1/20，三人合作效率为1/12。丙的效率=1/12-1/30-1/20=5/60-2/60-3/60=0，应为1/12-1/30-1/20=1/60。因此丙单独完成需要60天。20.【参考答案】A【解析】设总数为x份，A类数据占40%，即0.4x份；B类数据比A类少15%，即0.4x×(1-15%)=0.34x份；C类数据为130份。根据题意：0.4x+0.34x+130=x，解得0.26x=130，x=500份。21.【参考答案】B【解析】从5人中选3人的总数为C(5,3)=10种；全部为男性的选法为C(3,3)=1种；至少1名女性的选法=总数-全为男性=10-1=9种。22.【参考答案】A【解析】现代人力资源管理强调科学性、系统性和全面性。A选项体现了多维度综合评价，既考虑品德修养，又注重实际能力和工作业绩，符合科学的人才评价理念。B选项过于片面，仅凭学历资历容易忽视实际能力。C选项单一量化指标无法全面反映人才综合素质。D选项主观判断缺乏客观标准，容易产生偏差。23.【参考答案】D【解析】分工协作原则强调不同岗位、不同编制人员之间的合理分工和有效配合。D选项正确，体现了现代组织管理中不同身份人员协同工作的管理理念。统一指挥强调单一领导关系，权责对等强调权力与责任匹配，协调配合虽相关但不是管理学的基本原则术语，分工协作是组织管理的基本原则之一。24.【参考答案】D【解析】首先计算总的选择方案数：从5人中选3人，共有C(5,3)=10种。然后减去甲乙同时入选的情况：甲乙都选中，再从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种。所以符合条件的方案数为10-3=7种。但需要考虑甲乙都不在的情况：从丙丁戊3人中选3人，只有1种，加上甲单独在2种情况，乙单独在2种情况，共7+2=9种。25.【参考答案】B【解析】设总人数为x，根据题意：x≡2(mod4)，x≡2(mod5)。即x除以4余2，除以5余2。说明x-2既能被4整除又能被5整除，即能被20整除。所以x-2=20k，x=20k+2。当k=1时，x=22，检验：22÷4=5余2，22÷5=4余2，符合条件。26.【参考答案】D【解析】题干描述的是对人才进行多维度综合评估的管理实践，这体现了战略性人力资源管理理念。该理念强调从组织战略高度出发，系统性地规划和管理人力资源，通过科学的评估体系确保人才质量与组织发展目标相匹配。A项专业化分工强调职能细分；B项全面质量管理主要用于产品服务控制；C项人岗匹配虽相关但范围较窄。故选D。27.【参考答案】A【解析】题干中强调的"标准化工作流程"和"严格按照既定程序执行"正是科学管理理论的典型特征。科学管理理论由泰勒提出，主张通过标准化、程序化的管理方式提高工作效率。B项注重人际关系因素；C项强调整体系统协调；D项主张灵活应变。题干描述完全符合科学管理理论的核心要素，故选A。28.【参考答案】B【解析】根据题意，甲类文件=120×25%=30份；丙类文件=120×30%=36份；乙类文件=120-30-36=54份。但题干还要求乙类比甲类多20份，即乙类=30+20=50份，与前面计算不符。重新验证：甲类30份，丙类36份，乙类54份，乙类比甲类多24份，题干条件存在矛盾。按乙类比甲类多20份计算：设甲类为x，则乙类为x+20，丙类为120×30%=36，x+(x+20)+36=120，解得x=32，乙类=52份。最接近的是60份。29.【参考答案】C【解析】5人中有2名主任专家，3名普通专家。用间接法：总选法C(5,3)=10种，减去不包含主任专家的选法C(3,3)=1种，所以至少包含1名主任专家的选法=10-1=9种。或用直接法：选1名主任专家+2名普通专家：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；选2名主任专家+1名普通专家：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种；共6+3=9种。30.【参考答案】C【解析】沟通是管理工作的核心技能之一。反馈是沟通过程的重要环节，通过反馈可以确认信息是否被正确理解，及时纠正偏差。正式沟通和非正式沟通各有优势，不能简单判断哪种更高效；双向沟通虽然耗时较长，但能确保信息传递的准确性；不同沟通方式适用于不同场景，不存在绝对优劣。31.【参考答案】B【解析】科学管理强调基于事实和数据制定决策。B选项体现了科学管理的核心原则，即通过充分的信息收集和实际情况分析来制定合理目标。仅由领导制定计划缺乏民主性和可行性；照搬经验不符合因地制宜原则；计划应简洁明了，过于复杂反而影响执行效果。32.【参考答案】C【解析】建立人才评价体系应当遵循科学性、全面性、可操作性等原则。科学性要求评价指标设置客观合理，全面性要求涵盖教学、科研、社会服务等各个方面，可操作性要求便于实际执行和考核。单一性原则不符合人才评价的客观要求，容易造成评价片面化。33.【参考答案】B【解析】实施信息化管理系统能够实现工作流程标准化、自动化，减少重复性劳动，提高数据处理准确性，是提升管理效能的有效途径。增加审批环节会降低效率，延长工作时间不是可持续的管理方式，减少人员配置可能导致工作质量下降。34.【参考答案】B【解析】设原来讲师座位数为x个，学员座位数为y个。根据题意可得：y-x=24，x:(y×1.2)=2:5。由第二个等式得5x=2.4y，即y=25x/12。代入第一个等式得25x/12-x=24，解得x=32。因此原来讲师座位数为32个。35.【参考答案】B【解析】设总题数为x道，判断题占40%，即0.4x=32，解得x=80。选择题占总题数的60%，即80×60%=48道。因此选择题有48道。36.【参考答案】C【解析】不同年龄层次医护人员对职业发展关注点的差异，反映了个体在不同发展阶段需求层次的不同。年轻医护人员正处于能力提升阶段，关注技能成长；资深医护人员基本需求已满足，更关注高级需求，体现了马斯洛需求层次理论中需求层次差异的特征。37.【参考答案】C【解析】该做法通过结合量化指标和定性评价，从多个维度全面评估人员工作成效，避免了单一评价方式的局限性。这正体现了全面性原则，即在管理过程中要从多角度、多层次、多方面进行综合考量，确保评价结果的完整性和准确性。38.【参考答案】A【解析】系统性原理强调将组织看作一个有机整体，各部分相互关联、相互影响。题干中描述的医院管理系统整合多个子系统，形成统一平台，正是体现了系统性原理中"整体大于部分之和"的思想，通过系统集成实现资源优化配置和管理效率提升。39.【参考答案】C【解析】系统性特征要求管理者综合考虑各种因素的相互关系，统筹规划。题干中提到的医疗服务能力、人才需求、患者流量、政策导向、市场竞争等多个维度相互关联，需要统一考虑，体现了决策的系统性特征。科学性强调方法合理，动态性强调变化适应，预见性强调前瞻判断。40.【参考答案】D【解析】人才评