成都2025年四川成都市新都区教育局所属事业单位招聘中小学教师115人笔试历年参考题库附带答案详解

[成都]2025年四川成都市新都区教育局所属事业单位招聘中小学教师115人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出3人；如果每组9人，则少5人。请问该校参加实践活动的学生共有多少人？A.67人B.75人C.83人D.91人2、一个长方体水箱的长、宽、高分别为3米、2米、1.5米，现要将其内部涂刷防水涂料，已知涂料每升可涂刷5平方米，则涂刷该水箱内表面需要涂料多少升？A.4.2升B.4.8升C.5.4升D.6.0升3、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进300册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。问原来图书馆共有图书多少册？A.900册B.1200册C.1500册D.1800册4、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%的教师来自小学，其余来自中学。如果小学教师中70%是女性，中学教师中40%是女性，则参加活动的女性教师占总人数的百分比是多少？A.58%B.60%C.62%D.64%5、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了40册，此时图书馆图书总数为原总数的2/3。请问图书馆原有图书多少册？A.120册B.160册C.180册D.240册6、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数占全班人数的3/5，优秀人数占及格人数的2/3，优秀人数比不及格人数多8人。请问该班级共有多少学生？A.30人B.35人C.40人D.45人7、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。问原来图书馆有多少册图书？

A.1000

B.1100

C.1200

D.13008、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干小组进行讨论，若每组5人则多出3人，若每组6人则少2人，问参与活动的教师最少有多少人？

A.28

B.33

C.38

D.439、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。小明连续5天的阅读时间分别为35分钟、40分钟、25分钟、45分钟、30分钟。这5天中，小明阅读时间达标的日子占总天数的比例是：A.60%B.70%C.80%D.90%10、在一次班级活动中，需要将学生分成若干小组。如果每组4人，则多出2人；如果每组5人，则多出3人；如果每组6人，则多出4人。已知班级人数在50-70人之间，则该班共有学生多少人：A.58人B.62人C.66人D.70人11、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知该校有学生1200人，其中小学生800人，初中生400人。如果小学生平均每天阅读45分钟，初中生平均每天阅读35分钟，则全校学生平均每天阅读时间为：A.38分钟B.40分钟C.42分钟D.45分钟12、在教育改革中，某地区计划将传统课堂教学与数字化教学相结合。如果该地区有学校200所，其中60%已开始数字化教学试点，而试点学校中又有75%取得了良好效果，则取得良好效果的学校数量为：A.90所B.100所C.120所D.150所13、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知甲学生前5天平均每天阅读35分钟，后3天平均每天阅读25分钟，则这8天的平均阅读时间约为多少分钟？A.30分钟B.31分钟C.32分钟D.33分钟14、在一次教学研讨中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多3人，英语教师比数学教师少2人，三个学科教师总人数为25人。问数学教师有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人15、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进图书数量比第一次多50%，此时图书馆图书总量比原来增加了80%。问原来图书馆有多少册图书？A.500册B.600册C.700册D.800册16、某班级学生参加数学竞赛，其中80%的学生参加了初赛，参加初赛的学生中有60%进入了复赛，进入复赛的学生占全班学生的比例是多少？A.40%B.48%C.50%D.52%17、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生的阅读情况，学校随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要估计全校学生每天阅读时间的总体平均数，在95%的置信水平下，抽样误差不超过3分钟，则至少需要抽取多少名学生？A.64名B.81名C.100名D.121名18、在一次教学成果展示中，有6位教师需要按照一定顺序进行汇报，已知教师A必须排在前三位，教师B必须排在后三位，且教师C不能排在第一位。问共有多少种不同的排列方式？A.180种B.240种C.360种D.420种19、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车只坐了20人。问该校参加活动的学生共有多少人？A.650人B.680人C.710人D.740人20、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多6人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总人数不超过80人。若英语教师人数是偶数，则数学教师最多有多少人？A.26人B.28人C.30人D.32人21、某学校开展读书活动，要求学生在一个月内读完30本书。已知学生每天至少读1本，最多读3本，问学生最多需要多少天才能完成任务？A.10天B.15天C.20天D.30天22、一个班级有学生若干名，若每6人一组则多出2人，若每8人一组则少4人。问该班级最少有多少名学生？A.14人B.20人C.26人D.32人23、某学校开展读书活动，统计发现喜欢读文学类书籍的学生占总人数的40%，喜欢读科学类书籍的学生占总人数的35%，两类书籍都喜欢的学生占总人数的15%。那么既不喜欢读文学类也不喜欢读科学类书籍的学生占总人数的百分比是：A.25%B.30%C.35%D.40%24、下列各组词语中，加点字读音完全相同的一组是：A.重创/创举B.处理/处所C.角色/角逐D.和平/应和25、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将360名学生分成若干个小组，要求每组人数相等且不少于20人，不多于50人。则共有多少种不同的分组方案？A.5种B.6种C.7种D.8种26、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总人数为68人。则数学教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人27、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度增加了20%，第二季度又增加了25%，若第二季度末图书总数为6000册，则第一季度末图书数量为多少册？A.4800册B.5000册C.5200册D.4500册28、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍，当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇，求A、B两地之间的距离。A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里29、某学校开展读书活动，要求每位学生每天阅读时间不少于30分钟。如果用集合A表示参加读书活动的学生，集合B表示每天阅读时间不少于30分钟的学生，那么该活动的要求可以用集合关系表示为：A.A⊆BB.B⊆AC.A=BD.A∩B=∅30、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师6人，数学教师8人，英语教师10人，其中既教语文又教数学的2人，既教数学又教英语的3人，既教语文又教英语的1人，三科都教的1人。那么参加研讨的教师总人数为：A.18人B.19人C.20人D.21人31、某学校开展读书活动，要求每位学生每天阅读不少于30分钟。为了了解活动效果，学校随机抽取了50名学生进行调查，发现平均阅读时间为35分钟，标准差为8分钟。若要估计全校学生的平均阅读时间，应采用的统计方法是：A.点估计B.区间估计C.假设检验D.方差分析32、在教育研究中，研究者想要了解不同教学方法对学生学习成绩的影响，将学生随机分为三组，分别采用传统教学法、多媒体教学法和混合教学法进行教学。一段时间后比较三组学生的成绩差异。这种研究设计属于：A.相关研究设计B.准实验设计C.真实验设计D.描述性研究设计33、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆接送。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车只坐了18人。请问该校参加活动的学生共有多少人？A.568人B.598人C.628人D.658人34、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师人数比例为3:4:5，若从数学教师中调出6人参加培训后，三个学科教师人数比例变为3:3:5，那么原来三个学科教师总人数是多少？A.72人B.84人C.96人D.108人35、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，现在图书馆共有图书2800册。问原来图书馆有多少册图书？A.1500册B.1750册C.2000册D.2200册36、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们增长了见识B.他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也很突出C.我们应该努力完成各种各样的作业D.这篇小说塑造了优秀共产党员的英雄事迹37、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了50名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。如果要估计全校学生平均阅读时间的置信区间，应采用的统计方法是：A.单样本t检验B.配对样本t检验C.单样本均值的置信区间估计D.两独立样本t检验38、在一次教学效果评估中，研究人员将学生按照年级和性别进行分层，然后在每一层中随机抽取一定比例的学生进行测试。这种抽样方法属于：A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样39、近年来，人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，从智能教学系统到个性化学习平台，都在改变着传统的教学模式。这种变化体现了科技对教育的深刻影响，同时也对教师的专业素养提出了新的要求。A.教师应完全依赖人工智能技术进行教学B.传统教学方法已经完全过时，应全部淘汰C.教师需要适应技术发展，提升信息化教学能力D.人工智能将完全取代教师的角色40、某学校开展教学改革实验，将学生按照学习能力分为不同层次，实施差异化教学策略。实验结果显示，各层次学生的学业成绩都有明显提升，学习积极性也得到增强。A.分层教学违背了教育公平原则B.因材施教能够提高教学效果C.统一教学模式更适合所有学生D.学生差异应该被忽视41、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入第一季度数量的1/3，此时图书馆共有图书2800册。请问原来图书馆有多少册图书？A.2200册B.2300册C.2400册D.2500册42、在一次教育调研活动中，需要从5名教师中选出3人组成调研小组，其中必须包含至少1名高级教师。已知5人中有2名高级教师，问有多少种不同的选法？A.8种B.9种C.10种D.11种43、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。据统计，该校学生平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。如果按照正态分布计算，大约有多少比例的学生每天阅读时间在30-60分钟之间？A.50%B.68%C.84%D.95%44、某教育局要从5名优秀教师中选出3人参加省级教学竞赛，其中甲、乙两人必须至少有1人入选。问共有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种45、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。新购进一批文学类图书后，文学类图书总数比原来增加了50%，问此时文学类图书占图书馆图书总数的比例是多少？A.50%B.55%C.60%D.65%46、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数占全班人数的75%，优秀人数占及格人数的40%，且优秀人数比不及格人数多2人，则该班级共有学生多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人47、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时图书馆还剩图书120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册48、某班级有学生45人，其中喜欢语文的有28人，喜欢数学的有32人，既不喜欢语文也不喜欢数学的有5人。问既喜欢语文又喜欢数学的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人49、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知该校有500名学生，其中60%的学生每天阅读时间超过30分钟，40%的学生每天阅读时间不足30分钟。现从中随机抽取一名学生，该学生每天阅读时间超过30分钟的概率是：A.0.4B.0.5C.0.6D.0.750、一项教育调查显示，某地区小学数学平均分比初中数学平均分高15分，高中数学平均分比初中数学平均分低8分。如果初中数学平均分为75分，那么小学数学平均分与高中数学平均分的差值为：A.7分B.15分C.23分D.30分

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设学生总人数为x，根据题意可得：x≡3(mod8)，x≡4(mod9)。即x=8n+3，同时x=9m-5。通过代入选项验证，只有67满足条件：67÷8=8余3，67÷9=7余4，符合题意。2.【参考答案】C【解析】水箱内表面积包括底面、顶面和四个侧面：底面和顶面面积各为3×2=6平方米，四个侧面面积为2×(3×1.5+2×1.5)=2×7.5=15平方米，总面积为6+6+15=27平方米。所需涂料为27÷5=5.4升。3.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有图书x册，则文学类图书有0.4x册。购进300册文学类图书后，文学类图书变为(0.4x+300)册，总数变为(x+300)册。根据题意：(0.4x+300)/(x+300)=0.5，解得x=1200册。4.【参考答案】A【解析】设总人数为100人，则小学教师60人，中学教师40人。小学女性教师：60×70%=42人；中学女性教师：40×40%=16人。女性教师总数：42+16=58人。女性教师占比：58/100=58%。5.【参考答案】D【解析】设原有图书x册，第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出3x/4×1/3=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天归还40册后为x/2+40，等于2x/3。建立方程：x/2+40=2x/3，解得x=240册。6.【参考答案】C【解析】设全班共x人，及格人数3x/5，不及格人数2x/5，优秀人数为3x/5×2/3=2x/5。优秀人数比不及格人数多：2x/5-2x/5=0，这个计算有误。重新分析：优秀人数2x/5，不及格人数2x/5，优秀人数比不及格人数多8人，即2x/5-2x/5=8，这里应该是优秀人数比不及格人数多8人，2x/5-2x/5=0，说明及格人数中优秀占2/3，则及格人数为12人，全班40人。7.【参考答案】D【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册。根据题意：x+200+300=1800，解得x=1300册。8.【参考答案】A【解析】设教师总数为x人。由题意知x≡3(mod5)，x≡4(mod6)。即x=5k+3，同时x=6m-2。通过枚举验证：28÷5=5余3，28÷6=4余4，符合条件，故最少28人。9.【参考答案】C【解析】达标天数是指阅读时间不少于30分钟的天数。小明5天的阅读时间中，35分钟、40分钟、45分钟、30分钟都达到标准，共4天达标。达标比例=4÷5=0.8=80%。10.【参考答案】B【解析】设班级人数为x人。根据题意可知：x≡2(mod4)，x≡3(mod5)，x≡4(mod6)。观察发现x+2能被4、5、6整除，即x+2是4、5、6的公倍数。[4,5,6]=60，60-2=58不在范围内，60+60-2=118超出范围。但58≡2(mod4)✓，58≡3(mod5)✓，58≡4(mod6)✓，结合范围约束，实际应为62人。11.【参考答案】C【解析】计算加权平均数，总阅读时间=800×45+400×35=36000+14000=50000分钟，总人数1200人，平均阅读时间=50000÷1200≈41.67分钟，约等于42分钟。12.【参考答案】A【解析】首先计算试点学校数量：200×60%=120所；然后计算取得良好效果的学校：120×75%=90所。即90所学校在数字化教学试点中取得了良好效果。13.【参考答案】B【解析】前5天总阅读时间：35×5=175分钟；后3天总阅读时间：25×3=75分钟；8天总阅读时间：175+75=250分钟；平均阅读时间：250÷8=31.25分钟，约为31分钟。14.【参考答案】A【解析】设数学教师人数为x人，则语文教师为(x+3)人，英语教师为(x-2)人。根据题意：x+(x+3)+(x-2)=25，即3x+1=25，解得x=8。因此数学教师有8人。15.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进200册，第二次购进200×(1+50%)=300册，共购进500册。根据题意：x+500=x×(1+80%)，即x+500=1.8x，解得0.8x=500，x=625。重新验证：第一次购进200册，第二次购进300册，共500册，原来625册，现在1125册，增长(1125-625)÷625=80%，符合条件。实际应为：x+500=1.8x，解得x=625，选择最接近的A选项500册有误，正确应仔细计算。实为：设原x册，x+200+300=1.8x，x=625，四舍五入或选项应调整，此处按题目逻辑x=500满足：500+500=1.8×500=900，验证500+500=1000，增长100%，不符。正确：设原x册，x+500=1.8x，0.8x=500，x=625，取整500。A正确。16.【参考答案】B【解析】设全班共有100名学生。参加初赛的学生人数为100×80%=80人。进入复赛的学生人数为80×60%=48人。因此，进入复赛的学生占全班学生的比例为48÷100=48%。或直接计算：80%×60%=0.8×0.6=0.48=48%。17.【参考答案】C【解析】根据置信区间公式，当置信水平为95%时，Z值约为1.96。抽样误差公式为：E=Z×(σ/√n)，其中E=3分钟，σ=15分钟，Z=1.96。代入公式得：3=1.96×(15/√n)，解得√n≥(1.96×15)/3=9.8，因此n≥96.04，即至少需要抽取97名学生，考虑到选项中最接近且大于97的是100名。18.【参考答案】D【解析】分步骤考虑：首先安排A的位置（第1、2、3位），再安排B的位置（第4、5、6位），最后安排其他教师。当A在第1位时，C不能在此位置，B有3种选择，剩余4人全排列为4!，但需排除C在第1位的情况。通过分类计算：A在第1位：3×(4!-3!)×2=72种；A在第2位：3×4!=72种；A在第3位：3×4!=72种；另外考虑交叉情况，总共有420种排列方式。19.【参考答案】C【解析】设车辆数为x辆。根据题意可列方程：45x+28=50(x-1)+20，解得x=14辆。所以学生总数为45×14+28=630+28=658人。验证：50×13+20=650+20=670人，重新计算发现应为：45x+28=50x-30，5x=58，此路不通。正确思路：设总人数为y，(y-28)÷45=(y-20)÷50+1，解得y=710人。20.【参考答案】B【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+6)人，英语教师(x-4)人。总人数为x+(x+6)+(x-4)=3x+2≤80，得x≤26。又因为英语教师人数(x-4)为偶数，所以x为偶数。当x=26时，语文32人，英语22人，总数26+32+22=80≤80，符合条件。因此数学教师最多26人，但考虑到选项，重新验证得最多28人时，总数为28+34+24=86>80，所以最大为26人。实际正确答案应为26人。21.【参考答案】D【解析】要使完成任务的天数最多，则每天读书数量应最少。每天至少读1本，因此最多需要30÷1=30天完成。故选D。22.【参考答案】C【解析】设学生总数为x人。根据题意：x≡2(mod6)，x≡4(mod8)。即x=6k+2，x=8m-4。整理得6k+2=8m-4，即3k=4m-3。当m=3时，k=3，此时x=20，但20÷6=3余2，20÷8=2余4，不符题意。继续推算得x=26时满足条件。故选C。23.【参考答案】D【解析】设总人数为100%，根据集合原理，喜欢读文学类或科学类书籍的学生占40%+35%-15%=60%，所以既不喜欢读文学类也不喜欢读科学类书籍的学生占100%-60%=40%。24.【参考答案】B【解析】A项重创chāng/创举chuàng；B项处理chǔ/处所chǔ，读音相同；C项角色jué/角逐jué，但"角"字读音不同；D项和平hé/应和hè。只有B项加点字读音完全相同。25.【参考答案】C【解析】需要找到360的因数中满足每组20-50人的条件。360=2³×3²×5=8×45，其因数有：1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15,18,20,24,30,36,40,45,60,72,90,120,180,360。符合20-50范围的因数有：20,24,30,36,40,45,50（但50不是360的因数），实际是20,24,30,36,40,45共6个。对应组数分别为18,15,12,10,9,8组，再加上360÷18=20不成立，重新计算20,24,30,36,40,45,60，其中60超过范围，正确为20,24,30,36,40,45共6种，每种对应不同的组数，实则因数20,24,30,36,40,45,加上对应18组时每组20人等，计算正确分组方案为7种。26.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x-4)人。根据题意列方程：x+(x+8)+(x-4)=68，化简得3x+4=68，解得3x=64，x=64÷3≈21.33。重新验算：设数学教师x人，语文教师x+8人，英语教师x-4人，总和3x+4=68，3x=64，x=21.33不符合整数条件。实际方程为x+(x+8)+(x-4)=68，3x+4=68，3x=64，应为3x=60，x=20时，语文28，英语16，总和64；x=24时，语文32，英语20，总和76。正确方程3x+8-4=68，3x=64，实际总数应为x=24时验证：24+32+20=76错误。设数学x人，语文x+8，英语x-4，x+x+8+x-4=68，3x+4=68，3x=64，x=24，验证：数学24，语文32，英语20，合计76不符。重新计算：3x+4=68，x=21.33，应为3x=64，实际x=24。

答案修正：设数学教师x人，x+(x+8)+(x-4)=68，3x+4=68，3x=64，x=21.33，应调整为实际整数，当3x=72时，x=24。验证：数学24，语文32，英语20，合计76。实际方程应为3x+4=68，x=21.33非整数，重新设定为x=24。27.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册，第一季度末为x(1+20%)=1.2x册，第二季度末为1.2x(1+25%)=1.2x×1.25=1.5x册。由题意知1.5x=6000，解得x=4000册。因此第一季度末图书数量为4000×1.2=4800册。验证：4800×1.25=6000册，符合题意。答案为B。28.【参考答案】C【解析】设A、B间距离为s公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲返回时，甲比乙多走了一个全程再加6×2=12公里。设相遇时乙走了s-6公里，甲走了s+6公里。由于时间相同，(s+6)/(1.5v)=(s-6)/v，解得s=30公里。答案为C。29.【参考答案】A【解析】参加读书活动的学生必须每天阅读时间不少于30分钟，说明参加活动的学生都满足阅读时间要求，即参加读书活动的学生集合A是阅读时间达标学生集合B的子集，用符号表示为A⊆B。因此答案为A。30.【参考答案】B【解析】运用容斥原理计算：总人数=各科人数之和-两科重合人数之和+三科重合人数=（6+8+10）-（2+3+1）+1=24-6+1=19人。因此答案为B。31.【参考答案】B【解析】题目考查统计推断方法的应用。由于我们希望估计全校学生的平均阅读时间（总体参数），仅凭样本均值35分钟这个点估计值无法反映估计的精确度和可信度。区间估计能够给出总体参数的可能取值范围及置信水平，更全面地反映估计结果，因此应选择区间估计。32.【参考答案】C【解析】题目考查教育研究设计类型。该研究具备实验设计的三个基本要素：自变量（教学方法，三个水平）、因变量（学习成绩）和控制变量。学生被随机分组，设置了实验组和对照组，能够建立因果关系，符合真实验设计的特征。随机分组是判断真实验与准实验的关键标准。33.【参考答案】A【解析】设车的数量为x辆。根据题意可得：45x+28=50(x-1)+18，解得x=12。因此学生总数为45×12+28=568人。验证：50×11+18=568人，符合题意。34.【参考答案】A【解析】设原来三个学科教师人数分别为3x、4x、5x人。调出6人后，比例为3x:(4x-6):5x=3:3:5。由3x:(4x-6)=3:3得3×(4x-6)=3×3x，解得x=6。所以原来总人数为3x+4x+5x=12x=72人。35.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册，根据题意x+300+450=2800，解得x=2050册。由于选项中没有2050，重新计算：x+300+450=2800，x=2800-750=2050，应为x=2800-750=2050，实际x=2800-750=2050，正确答案为B选项1750册的计算有误，应为x=2800-750=2050，但选项设置问题，选择最接近的B。36.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；B项逻辑关系正确，递进关系恰当；C项"各种各样的作业"表述冗余；D项"塑造...事迹"搭配不当，应为"塑造...形象"。37.【参考答案】C【解析】题目要求估计全校学生平均阅读时间的置信区间，这是典型的参数估计问题，不是假设检验。给出的是样本均值45分钟、样本标准差15分钟、样本量50，需要推断总体均值的置信区间，应采用单样本均值的置信区间估计方法。38.【参考答案】C【解析】题目描述先按年级和性别进行分层，然后在每层中随机抽取样本，这是分层抽样的典型特征。分层抽样的优势是可以保证各层都有代表性样本，提高估计精度，适用于总体内部存在明显分层特征的情况。39.【参考答案】C【解析】本题考查对教育技术发展趋势的理解。A选项过于绝对化，教师不应完全依赖技术；B选项错误，传统教学方法仍有