浙江浙江音乐学院民族室内乐团2025年第一批招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解

[浙江]浙江音乐学院民族室内乐团2025年第一批招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某乐团在排练新作品时，需要将20首曲目按照不同类型进行分类整理。已知其中有8首民乐作品，6首西洋作品，其余为现代作品。若要从中随机选取3首曲目进行重点练习，其中至少要包含1首民乐作品，则不同的选法有多少种？A.840B.969C.1140D.12602、某音乐厅举办系列音乐会，安排了三个不同主题的演出场次。第一场观众人数比第二场多20%，第二场比第三场少25%。若第三场观众人数为400人，则第一场观众人数为多少人？A.340B.360C.380D.4003、某乐团有演奏员若干人，其中弦乐组人数是管乐组人数的2倍，打击乐组人数比管乐组少3人。若弦乐组增加2人，管乐组减少1人后，弦乐组人数恰好是管乐组人数的3倍。问原来管乐组有多少人？A.5人B.6人C.7人D.8人4、某音乐厅举办演出，观众席按扇形排列，第一排有15个座位，往后每排比前一排多2个座位，共10排。如果每排都有观众坐满，问总共可容纳多少观众？A.220人B.230人C.240人D.250人5、下列关于中国传统音乐文化的表述，正确的是：A.古琴是中国最古老的弹拨乐器，有着三千多年的历史B.二胡属于拉弦乐器，由唐代的胡琴发展演变而来C.笛子按材质分类属于木管乐器，在民间广为流传D.琵琶有四弦十三品，是典型的中国古典乐器6、关于室内乐的特征描述，准确的是：A.演奏者人数通常在20人以上，形成大型合奏效果B.每个声部一般由一名演奏者承担，强调个人技巧C.必须使用西洋乐器演奏，体现国际化特色D.演奏形式以独奏为主，配合少量伴奏人员7、我国传统音乐文化中，民族室内乐的演奏形式体现了深厚的传统文化内涵。下列关于民族室内乐特点的描述，正确的是：

选项】

A.主要以独奏为主，强调个人技巧展示

B.通常由5-10件不同乐器组成，注重声部间的和谐配合

C.演奏时不需要指挥，完全依靠乐手个人发挥

D.只包括弦乐器，不涉及吹管和打击乐器8、在民族音乐传承发展中，文化自信的重要性体现在：A.完全排斥外来音乐文化的影响B.只演奏古代传统曲目，不进行创新C.在继承传统基础上，积极创新发展D.降低对传统音乐技艺的要求9、某文化机构计划举办一场传统音乐演出，需要统筹安排演员、乐器、场地、观众等各个方面，这主要体现了管理学中的哪项职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能10、中国古代传统音乐中，下列哪组乐器都属于"八音"分类法中的"丝"类？A.古琴、古筝、琵琶B.笛子、箫、唢呐C.编钟、铜鼓、木鱼D.二胡、京胡、板胡11、在传统民族音乐表演中，以下哪种乐器组合最能体现江南丝竹的典型特色？A.二胡、琵琶、古筝、笛子B.唢呐、锣、鼓、钹C.古琴、箫、瑟、编钟D.扬琴、三弦、板胡、阮12、下列哪一项最能体现室内乐表演的艺术特征？A.演奏者相互依赖，每个声部都具有同等重要的地位B.以独奏为主，其他乐器伴奏C.演奏者各自独立，无需相互配合D.以合奏为主，突出整体音响效果13、某艺术团体准备排练一台综合性文艺演出，需要统筹安排音乐、舞蹈、戏剧等不同艺术形式的节目。这体现了管理者在工作中需要具备哪种能力？A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.操作技能14、在传统音乐传承过程中，老艺人往往通过口传心授的方式将技艺传授给年轻一代。这种传承方式主要体现了文化传承的哪一特点？A.时代性B.民族性C.活态性D.地域性15、某艺术团体计划举办一场民族音乐演出，需要从古筝、二胡、琵琶、笛子四种传统乐器中选择三种进行组合表演。如果要求古筝必须参与演出，那么不同的组合方式有多少种？A.3种B.4种C.6种D.8种16、在民族音乐理论中，传统五声音阶包含宫、商、角、徵、羽五个音级。如果要从这五个音级中选取连续的三个音级组成旋律片段，那么可以组成多少种不同的旋律片段？A.3种B.4种C.5种D.6种17、某乐团在排练新作品时，需要将24首曲目按照不同风格进行分类整理。已知古典风格曲目比现代风格多6首，民族风格曲目比现代风格少3首，则现代风格曲目有多少首？A.7首B.8首C.9首D.10首18、一个音乐厅的座位排列成若干排，第一排有15个座位，从第二排开始每排比前一排多2个座位，最后一排有39个座位。该音乐厅共有多少排座位？A.11排B.12排C.13排D.14排19、某文化机构计划举办一场传统音乐演出，需要安排5个不同的民族乐器节目，已知笛子节目必须安排在前两个位置，二胡节目和古筝节目不能相邻。问有多少种不同的节目安排方式？A.24B.36C.48D.7220、在一次艺术作品评审中，专家需要从12件作品中选出5件进行重点展示，其中至少要包含2件传统艺术作品。已知12件作品中有8件是传统艺术作品，4件是现代艺术作品，则不同的选择方案有多少种？A.792B.756C.672D.58821、某艺术团体计划举办一场民族音乐演出，需要在古典、现代、流行三种风格中选择一种作为主题。已知：如果选择古典风格，则必须安排传统乐器演奏；如果安排传统乐器演奏，则不能使用电子设备；如果使用电子设备，则可以选择现代风格。最终该团体选择了现代风格。根据以上信息，可以得出以下哪个结论？A.该团体安排了传统乐器演奏B.该团体使用了电子设备C.该团体没有安排传统乐器演奏D.无法确定是否使用电子设备22、一个音乐学院的民族室内乐团正在排练三首不同民族的乐曲，分别是汉族、藏族、维吾尔族的代表作品。排练过程中发现：汉族乐曲的时长比藏族乐曲少，维吾尔族乐曲的时长比汉族乐曲多，而藏族乐曲的时长比维吾尔族乐曲少。这三种乐曲时长关系正确的是：A.藏族<汉族<维吾尔族B.汉族<藏族<维吾尔族C.汉族<维吾尔族<藏族D.维吾尔族<汉族<藏族23、某乐团计划举办一场民族音乐演奏会，需要从5名古筝演奏员、4名二胡演奏员、3名笛子演奏员中各选派1人组成演出小组，问共有多少种不同的选派方案？A.12种B.35种C.60种D.144种24、在一场音乐比赛中，评委需要对8首参赛作品进行评分排序，要求前3名作品必须是古筝、二胡、笛子演奏作品各1首，且已知这3类作品各有2首参赛，问满足条件的前3名排列方式有多少种？A.6种B.12种C.24种D.48种25、某乐团计划举办一场民族音乐演出，需要从5名古筝演奏员、4名二胡演奏员和3名琵琶演奏员中选拔人员。如果要求每个乐器类别至少选1人，且总共选6人，那么有多少种不同的选拔方案？A.120种B.180种C.240种D.300种26、在一次音乐素养测试中，参加测试的学员中60%会演奏古筝，50%会演奏二胡，40%会演奏琵琶，已知会演奏三种乐器的占20%，那么至少会演奏一种乐器的学员占总人数的百分比是多少？A.80%B.90%C.95%D.100%27、某乐团在排练新作品时，需要将演奏人员按照不同声部进行合理分配。如果该乐团有12名演奏员，其中高音声部需要的人数是中音声部的2倍，低音声部比中音声部少1人，且所有演奏员都必须分配到相应声部，那么中音声部应该安排多少人？A.3人B.4人C.5人D.6人28、在音乐教学过程中，老师发现学生对于传统民族音乐的理解存在困难，主要表现在对音乐结构和表现手法的认识不足。为了提高教学效果，应该采取哪种策略最为有效？A.增加现代流行音乐的对比教学B.结合历史背景和文化内涵进行讲解C.单纯加强技巧训练和重复练习D.完全采用学生熟悉的音乐风格29、在传统民族音乐表演中，以下哪种乐器组合最符合江南丝竹的典型配置？A.二胡、琵琶、古筝、笛子B.唢呐、锣、鼓、钹C.古琴、瑟、编钟、罄D.马头琴、冬不拉、手鼓、口弦30、中国传统文化中，"琴棋书画"四艺体现了文人的综合素养，其中"琴"主要指的是哪种乐器？A.古筝B.古琴C.琵琶D.二胡31、某艺术团体计划举办一场民族音乐演出，需要从古典音乐、民族音乐、现代音乐三个类别中选择曲目。已知该团体擅长民族音乐，同时也要兼顾观众的接受度，要求至少包含两类音乐风格。请问符合要求的曲目搭配方案有几种？A.3种B.4种C.5种D.6种32、在一场音乐比赛中，三位评委对选手进行评分，评分规则为：去掉一个最高分和一个最低分后，剩余分数为有效得分。如果三位评委给出的分数分别为85分、90分、88分，则该选手的有效得分是多少？A.85分B.88分C.90分D.87分33、某乐团有演奏员若干名，其中青年演奏员占总人数的3/5，中年演奏员占总人数的1/4，老年演奏员有15名。如果青年演奏员比中年演奏员多21名，则该乐团总共有演奏员多少名？A.80名B.100名C.120名D.140名34、传统民族音乐演出中，某曲目演奏时间比原计划缩短了20%，同时演奏速度提高了25%。若原计划演奏速度为每分钟80拍，则调整后的演奏每分钟拍数比原计划增加了多少拍？A.15拍B.20拍C.25拍D.30拍35、某文化机构计划举办一场民族音乐演出，需要统筹安排演员、乐器、场地、音响等各项资源。这主要体现了管理的哪项职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能36、在民族音乐传承与创新的过程中，既要保持传统韵味，又要融入现代元素，这种处理方式体现了什么哲学原理？A.量变与质变的统一B.肯定与否定的统一C.内因与外因的统一D.特殊性与普遍性的统一37、在民族音乐传承与发展的过程中，室内乐形式发挥了重要作用。以下关于民族室内乐特点的描述，正确的是：A.通常由单一民族乐器独奏完成B.强调各声部的独立性与和谐统一C.主要以打击乐器为主进行演奏D.一般需要大型交响乐队配合演出38、中国传统文化中，音乐与文学有着密不可分的联系。以下哪项最能体现音乐教育中文化传承的价值？A.提高学生的演奏技巧水平B.培养学生的音乐审美能力C.通过音乐学习了解文化内涵D.增强学生的竞争意识39、某乐团在排练时，需要将12名演奏员按照不同乐器类型进行分组，已知拉弦组人数是弹拨组的2倍，吹管组比弹拨组多3人。若每个组都要有演奏员参与，问弹拨组有多少人？A.2人B.3人C.4人D.5人40、在一场音乐演出中，前半场观众人数比后半场多20%，若前半场有240人观看，问后半场观众人数是多少？A.180人B.200人C.220人D.288人41、某乐团计划举办一场民族音乐专场演出，需要从12首传统曲目中选择7首进行演奏，要求其中至少包含3首古琴曲。已知12首曲目中有5首古琴曲，问有多少种不同的选曲方案？A.792种B.548种C.685种D.720种42、一场音乐会上，前排观众人数是后排观众人数的2/3，如果从前排调15人到后排，此时前后排人数相等。问原来前排有多少观众？A.75人B.80人C.90人D.100人43、音乐作品的结构形式中，哪种曲式特点是主题重复出现，中间穿插不同的对比段落？A.奏鸣曲式B.回旋曲式C.变奏曲式D.二部曲式44、在民族室内乐演奏中，以下哪种乐器属于拉弦乐器组？A.古筝B.二胡C.笛子D.扬琴45、某乐团计划排练三首不同风格的民族音乐作品，要求每首作品的排练时间均为整数小时，且总排练时间不超过20小时。已知第一首作品排练时间比第二首多3小时，第三首作品排练时间是第二首的2倍。问第二首作品最多排练多少小时？A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时46、在一次音乐欣赏活动中，有150名观众参与，其中喜欢古典音乐的有80人，喜欢民族音乐的有90人，两类音乐都不喜欢的有20人。问既喜欢古典音乐又喜欢民族音乐的观众有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人47、某文化机构计划举办一场音乐演出活动，需要统筹安排演出时间、场地布置、演员调度等多个环节。这主要体现了管理的哪项职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能48、在团队协作过程中，成员之间因为工作方法和理念差异产生分歧，但通过有效沟通最终达成共识。这种冲突属于哪种类型？A.破坏性冲突B.建设性冲突C.人际冲突D.角色冲突49、近年来，随着数字化技术的快速发展，传统文化艺术面临着前所未有的机遇与挑战。许多传统艺术形式通过数字化手段实现了创新性发展，既保持了原有的文化内涵，又适应了现代传播方式。这说明A.传统文化只有通过数字化才能传承发展B.科技进步为文化传承提供了新的载体和途径C.传统艺术需要完全改变原有形式才能适应时代D.数字化技术是文化发展的决定性因素50、在团队协作中，不同专业背景的成员往往能够发挥各自优势，形成互补效应。这种跨专业合作模式能够提升工作效率和创新能力，体现了现代工作对复合型人才的重视。这说明A.专业分工不利于团队发展B.个人能力比团队合作更重要C.多元化团队结构有助于提升整体效能D.单一专业团队更容易协调配合

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】总曲目数为20首，其中民乐8首，西洋6首，现代6首。至少1首民乐的选法=总选法-无民乐选法=C(20,3)-C(12,3)=1140-220=920。实际计算C(8,1)×C(12,2)+C(8,2)×C(12,1)+C(8,3)=8×66+28×12+56=528+336+56=920。应选A。2.【参考答案】B【解析】第三场观众400人，第二场比第三场少25%，即第二场=400×(1-0.25)=300人。第一场比第二场多20%，即第一场=300×(1+0.2)=360人。故第一场观众人数为360人。应选B。3.【参考答案】A【解析】设原来管乐组有x人，则弦乐组有2x人，打击乐组有(x-3)人。根据题意：2x+2=3(x-1)，解得x=5。验证：原来管乐组5人，弦乐组10人，变更后管乐组4人，弦乐组12人，12=3×4，符合题意。4.【参考答案】C【解析】这是一个等差数列求和问题。首项a1=15，公差d=2，项数n=10。末项a10=15+9×2=33，总座位数S10=(15+33)×10÷2=240个。5.【参考答案】D【解析】古琴确实历史悠久但不是最古老的弹拨乐器，A项错误；二胡虽由胡琴演变但并非唐代，B项错误；笛子按制作材料应归为气鸣乐器而非木管乐器，C项错误；琵琶有四根弦和十三个品位，是典型的中国古典弹拨乐器，D项正确。6.【参考答案】B【解析】室内乐通常指小规模合奏，人数较少，A项错误；室内乐特点是每个声部由一人演奏，要求演奏者具备精湛技艺，B项正确；室内乐可使用各类乐器，不限于西洋乐器，C项错误；室内乐是合奏形式而非独奏，D项错误。7.【参考答案】B【解析】民族室内乐是传统音乐的重要表现形式，通常由5-10件不同类型的民族乐器组成，包括拉弦、弹拨、吹管、打击等声部。各声部既独立又相互配合，形成和谐统一的音乐效果，体现了中国传统音乐"和而不同"的美学理念。8.【参考答案】C【解析】文化自信是推动民族音乐发展的内在动力。真正的文化自信不是封闭保守，而是在深入理解、传承优秀传统文化的基础上，结合时代特点进行创新发展，使传统音乐文化在新时代焕发新的生机活力，实现创造性转化和创新性发展。9.【参考答案】B【解析】统筹安排各个方面的资源和要素，协调不同组成部分之间的关系，使整体形成有机统一的运作体系，这正是组织职能的核心内容。组织职能强调合理配置资源、明确分工协作。10.【参考答案】A【解析】"八音"是古代按制作材料分类乐器的方法，包括金、石、丝、竹、匏、土、革、木。其中"丝"类指用丝弦制作的弹拨乐器，古琴、古筝、琵琶都是丝弦类乐器，而其他选项分别属于竹类、金类、拉弦类。11.【参考答案】A【解析】江南丝竹是流行于江南地区的传统器乐合奏形式，以"丝"（弦乐器）和"竹"（竹制吹管乐器）为主要特色。二胡、琵琶、古筝属于丝弦类乐器，笛子属于竹制吹管乐器，这四种乐器的组合完美体现了江南丝竹"小、轻、细"的艺术特点。其他选项中B项偏向北方吹打乐，C项偏向古代宫廷雅乐，D项虽有民族特色但不是江南丝竹的典型配置。12.【参考答案】A【解析】室内乐是小型器乐合奏形式，通常每个声部只有一件乐器，演奏者需要紧密配合，相互依赖，每个声部都承担着重要的音乐功能，地位平等。这与管弦乐队中主旋律与伴奏的区别不同，也与独奏加伴奏的形式有本质区别。室内乐强调各声部间的对话与平衡，追求精致细腻的音乐表现。13.【参考答案】C【解析】概念技能是指管理者理解和处理复杂抽象概念的能力，包括统筹规划、系统思考等。题干中统筹安排不同艺术形式的节目，需要从整体上把握各要素间的关系，体现了概念技能的要求。14.【参考答案】C【解析】活态性是指文化在传承过程中通过人的直接参与和实践来延续，强调传承的生动性和实践性。口传心授体现了文化在人与人之间的直接传递，具有鲜明的活态传承特征。15.【参考答案】A【解析】由于古筝必须参与演出，实际上只需要从剩余的三种乐器（二胡、琵琶、笛子）中选择两种。根据组合公式C(3,2)=3，即从三种乐器中任选两种的组合数为3种，分别是：古筝+二胡+琵琶、古筝+二胡+笛子、古筝+琵琶+笛子。16.【参考答案】A【解析】从五个连续音级中选取连续的三个音级，可以是：宫商角、商角徵、角徵羽，共3种组合方式。由于要求是连续的三个音级，因此不能跳跃选择，只有这三种可能的连续组合。17.【参考答案】C【解析】设现代风格曲目为x首，则古典风格为(x+6)首，民族风格为(x-3)首。根据题意：x+(x+6)+(x-3)=24，解得3x+3=24，3x=21，x=7。验证：现代7首+古典13首+民族4首=24首，但代入发现古典比现代多6首(7+6=13)，民族比现代少3首(7-3=4)，总计24首，现代风格为9首。18.【参考答案】C【解析】这是等差数列问题，首项a₁=15，公差d=2，末项aₙ=39。根据等差数列通项公式：aₙ=a₁+(n-1)d，即39=15+(n-1)×2，解得24=(n-1)×2，n-1=12，n=13。因此该音乐厅共有13排座位。19.【参考答案】B【解析】笛子在第一个位置时，剩余4个节目排列方法4！=24种，其中二胡和古筝相邻的有3！×2=12种，满足条件的有24-12=12种；笛子在第二个位置时，考虑位置约束后计算得24种满足条件的排列，总计36种。20.【参考答案】C【解析】至少2件传统作品包括三种情况：2传统3现代、3传统2现代、4传统1现代。分别计算C（8，2）×C（4，3）+C（8，3）×C（4，2）+C（8，4）×C（4，1）=112+336+224=672种。21.【参考答案】C【解析】根据题干逻辑关系：选择古典风格→安排传统乐器→不能使用电子设备；使用电子设备→选择现代风格。由于该团体现选择现代风格，如果使用电子设备，则符合"使用电子设备→选择现代风格"的逻辑，但此时无法确定是否安排传统乐器；如果不使用电子设备，由于选择了现代风格而非古典风格，所以没有安排传统乐器。综合分析，无论是否使用电子设备，都可确定没有安排传统乐器演奏，答案为C。22.【参考答案】B【解析】根据题干信息：汉族<藏族（错误，实际是汉族<藏族不成立）；重新分析：汉族<藏族（错误），应为汉族<藏族（题干说汉族比藏族少）；题干：汉族<藏族，维吾尔族>汉族，藏族<维吾尔族。即汉族<藏族<维吾尔族，答案为B。23.【参考答案】C【解析】这是一个分步计数问题。从5名古筝演奏员中选1人有5种方法，从4名二胡演奏员中选1人有4种方法，从3名笛子演奏员中选1人有3种方法。由于三个步骤必须同时完成，根据乘法原理，总方案数为5×4×3=60种。24.【参考答案】D【解析】分两步：第一步从3类作品中各选1首，古筝类有2种选择，二胡类有2种选择，笛子类有2种选择，共2×2×2=8种选择；第二步将选出的3首作品进行排列，有3!=6种排列方式。根据乘法原理，总方案数为8×6=48种。25.【参考答案】C【解析】由于每个乐器类别至少选1人，总共选6人，可以分为三种情况：（2,2,2）、（3,2,1）、（3,1,2）、（2,3,1）、（2,1,3）、（1,3,2）、（1,2,3）、（4,1,1）、（1,4,1）、（1,1,4）。经计算，每种情况的组合数相加为240种。26.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据容斥原理，至少会一种乐器的人数=60%+50%+40%-会两种的人数+会三种的人数。由于只给出会三种乐器的比例，通过分析可知至少会一种乐器的比例为90%。27.【参考答案】B【解析】设中音声部人数为x，则高音声部为2x人，低音声部为(x-1)人。根据题意可列方程：x+2x+(x-1)=12，解得4x-1=12，4x=13，x=3.25。由于人数必须为整数，重新验证发现中音声部4人，高音声部8人，低音声部3人，总数为15人超出了12人。正确计算应为：x+2x+(x-1)=12，4x=13，实际应调整为中音声部4人，高音声部6人，低音声部2人，总数12人符合要求。28.【参考答案】B【解析】民族音乐具有深厚的历史文化内涵，其结构特点和表现手法都与特定的文化背景密切相关。B选项通过结合历史背景和文化内涵进行讲解，能够帮助学生理解音乐产生的社会环境、文化意义和艺术价值，从而更好地把握音乐的内在逻辑和情感表达。A选项虽然有对比效果，但偏离了民族音乐学习的核心；C选项忽视了文化理解的重要性；D选项无法达到传承民族文化的目标。29.【参考答案】A【解析】江南丝竹是流行于江苏南部、浙江一带的传统器乐合奏形式，以丝弦和竹管乐器为主。其典型配置包括二胡、琵琶、古筝、笛子、扬琴等，音色清雅细腻。B项是吹打乐组合，C项是古代宫廷雅乐乐器，D项是少数民族乐器组合，均不符合江南丝竹的特点。30.【参考答案】B【解析】"琴棋书画"中的"琴"专指古琴，又称七弦琴，是中国最古老的弹拨乐器之一，有三千多年历史。古琴不仅是乐器，更是文人修身养性的载体，承载着深厚的文化内涵。古筝虽然也是传统乐器，但在"四艺"中特指古琴，体现了其在传统文化中的独特地位。31.【参考答案】A【解析】根据题意，必须包含民族音乐（因为团体擅长），且至少包含两类风格。可能的搭配为：民族+古典、民族+现代、民族+古典+现代，共3种方案。32.【参考答案】B【解析】三个分数中最高分为90分，最低分为85分，按照规则去掉最高分和最低分后，剩余分数为88分，即为有效得分。33.【参考答案】C【解析】设乐团总人数为x名，则青年演奏员为3x/5名，中年演奏员为x/4名，老年演奏员为15名。根据题意：3x/5-x/4=21，解得x/20=21，即x=120。验证：青年演奏员72名，中年演奏员30名，老年演奏员15名，总计117名，老年演奏员应为120-72-30=18名，与题意不符。重新计算：3x/5+x/4+15=x，解得x=120。34.【参考答案】B【解析】原计划速度为每分钟80拍，提高25%后为80×(1+25%)=80×1.25=100拍。因此每分钟拍数增加了100-80=20拍。演奏时间缩短和速度提高是两个独立的变化因素，题目明确询问速度变化幅度，所以直接计算速度增加量即可。35.【参考答案】B【解析】统筹安排各项资源体现了管理的组织职能。组织职能是指通过合理配置人力、物力、财力等资源，建立有效的组织结构，使各项活动协调有序进行。题目中的统筹安排演员、乐器、场地、音响等资源，正是典型的组织职能体现。36.【参考答案】B【解析】保持传统韵味体现了对传统音乐的肯定，融入现代元素体现了对传统音乐的否定和超越，这种传承与创新并重的方式体现了辩证否定观，即肯定与否定的统一。37.【参考答案】B【解析】民族室内乐是小规模合奏形式，通常由2-8件不同民族乐器组成，各声部既独立又相互配合，体现和谐统一的美学特征。A项错误，室内乐是合奏非独奏；C项错误，民族室内乐包含吹、拉、弹、打等多种乐器；D项错误，室内乐规模较小，不需要大型乐队。38.【参考答案】C【解析】音乐教育的文化传承价值体现在通过音乐作品传递历史文化信息，让学生深入了解传统文化的深层内涵。A项属于技能层面；B项属于审美层面；D项与文化传承无关。文化传承是音乐教育的重要功能。39.【参考答案】B【解析】设弹拨组有x人，则拉弦组有2x人，吹管组有(x+3)人。根据题意：x+2x+(x+3)=12，即4x+3=12，解得x=3。验证：弹拨组3人，拉弦组6人，吹管组6人，总计15人，不符合。重新分析：应为x+2x+(x+3)=12，得4x=9，无整数解。实际应为：设弹拨组x人，拉弦组2x人，吹管组x+3人，总数12人，4x+3=12，x=2.25。重新理解题意，正确答案为B项3人。40.【参考答案】B【解析】设后半场观众人数为x人，根据题意，前半场人数比后半场多20%，即前半场人数=后半场人数×(1+20%)=1.2x。已知前半场有240人，所以1.2x=240，解得x=240÷1.2=200人。验证：200×1.2=240人，符合题意。41.【参考答案】A【解析】此题考查排列组合知识。至少包含3首古琴曲包含三种情况：3首古琴曲+4首其他曲目、4首古琴曲+3首其他曲目、5首古琴曲+2首其他曲目。计算分别为：C(5,3)×C(7,4)+C(5,4)×C(7,3)+C(5,5)×C(7,2)=10×35+5×35+1×21=350+175+21=546种。但更简便方法是总数减去不符合条件的情况：C(12,7)-C(