2025-2026学年河北省保定市六校联盟高一上学期期中考试历史试题

高中历史名校试卷PAGEPAGE1河北省保定市六校联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）第一至三单元。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.考古工作者在浙江吴兴钱山漾遗址（属良渚文化）中，发掘出距今约4000多年的绢片、丝带等丝织品实物；而中国古代多种文献将养蚕丝织的起源归功于黄帝之妻嫘祖，认为其“始教民育蚕，治丝茧以供衣服”。下列推断最正确的是A.良渚文化的丝织品实物，证明嫘祖确为养蚕织丝的发明者B.文献记载年代晚于考古遗存，故其关于嫘祖的内容均不可信C.研究养蚕织丝起源，需将考古实物证据与文献记载相互印证D.古代文献多次提及嫘祖，说明先秦民间已普遍掌握养蚕织丝技术2.战国时期，诸子的思想植根于中国传统文化的基础之上。诸子不约而同地对传统的“义”的内涵作了有选择地继承。诸子在认同“义”之概念名称基础上，争相发表对“义”之内核的新见解和新认识，形成了关于“义”的争鸣。这反映了A.百家争鸣中存在共鸣 B.诸子思想缺少共同性C.诸子之学出现了整合 D.百家争辩的议题单一3.秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍“以巴氏为蛮夷君长”，封子通为蜀侯；同时以秦人陈壮为相，张若为蜀郡守，并将汉中直接划归秦中央政府管辖。秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同级秦爵重新登记。由此可知，秦朝A.郡县制源自对六国政治的移植B.地方治理较为灵活务实C.官僚体制成为政治生活的主宰D.基层建设缺乏统一章程4.汉武帝时期，中央政府设置“平准官”，统一管理官府掌握的各类物资。每当市场上某类商品价格暴涨时，平准官便大量抛售该商品以平抑物价；当商品价格暴跌时，则主动收购以稳定商家利益。这反映出，该制度的核心作用是A.增加政府财政收入 B.打击富商大贾势力C.稳定社会经济秩序 D.推动商品经济发展5.两汉时期文化繁荣，涌现出众多影响深远的文化成果。下列关于这一时期文化成就的表述，正确的是A.司马迁所著《史记》，以“不虚美、不隐恶”的态度记录历史，兼具史学价值与文学魅力B.东汉班固编撰的《汉书》，是我国古代第一部系统记载历代王朝兴亡的纪传体通史C.《神农本草经》系统总结了中医诊疗方法，为中医临床实践奠定了理论基础D《九章算术》首次提出“勾股定理”，标志着中国古代数学形成了完整体系6.历史阶段特征是历史基础知识的高度概括和浓缩，把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学在复习某一阶段历史时设计了如下思维导图。下列选项中，与这一历史时期阶段特征相符的是A.从四分五裂到大一统国家 B.江南开发与民族融合C.“盛世”与"危机”并存 D.传统主流思想的巩固7.下表为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的言论，这些言论反映出魏晋时期著作名称内容法显《大般涅槃经》恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无葛洪《抱朴子》若德行不修，而但务方术，皆不得长生也A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁8.有学者指出：“至南北朝，君主为了改变门阀势盛、威权下移的局面，开始启用寒庶，典掌机要。人才选拔标准由出身门第变为以考试为主，考试逐渐成为选用官制度的中心环节。”这一现象A.导致社会阶层身份趋于平等 B.有利于打破阶层的固化C.表明门阀政治退出历史舞台 D.保证了官员的清正廉明9.下图为唐朝前期边疆各族分布图。图中序号对应民族的相关表述正确的是A.①领袖曾接受唐朝册封，后来逐渐成为维吾尔族先民的主体B.②在唐玄宗统治时期强大起来，其首领被册封为渤海郡王C.③多次南下进攻，后被唐太宗击败并俘获其可汗D.④多次向唐朝遣使求婚，长庆会盟后双方基本停止了纷争10.中国古代某赋税制度的基本原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一、使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一税制A.提高了商业和商人的社会地位B.推动了国富民强局面的出现C.减轻了政府对农民的人身控制D.遏制了土地兼并现象的蔓延11.《霓裳羽衣曲》作为体现大唐之美的代表作，将唐代宫廷燕乐与印度婆罗门曲融合,并吸纳胡乐。该曲主要在宫廷宴会上表演，重大庆典时也向百姓表演。《霓裳羽衣曲》可印证唐朝A.疆域开拓，吏治清明 B.思想活跃，三教并行C市井气息，戏曲成熟 D.气象宏大，兼收并蓄12.宋代虽承袭唐代三省，但三省主要职权都已转移至其他机构。唐代，宰相亲自兼领尚书的一个司，如盐铁、度支，即宰相亲掌财政大权；而宋代，则由盐铁、度支、户部三司专掌全国财权。这种变化反映出宋代A.权力相互制约 B.君主专制加强C.文官地位提高 D.中枢权力下移13.《梦粱录》一书说“西湖醋鱼”的兴起可以追溯到宋五嫂。宋五嫂原来在汴京城里开个小酒店，以做醋熘鱼和鱼羹出名。后经变迁，宋五嫂不得已搬到临安，继续烹制醋熘鱼，食材由黄河鲤鱼改为西湖鳊鱼，宋高宗品尝以后赞不绝口。“变迁”是指A.靖康之变 B.安史之乱 C.绍兴和议 D.金的迁都14.辽宋夏金元时期，尽管民族政权间的战争时有发生，但各民族在经济文化领域的交流交融更为深刻持久，成为时代主流。下列史实中，最能直接体现这一交融趋势的是①辽行南北面官制②女真族实行“猛安谋克”③宋设置榷场互市④元代融合形成回回A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.元朝行省的区划设计，打破了前代“山川形便”的传统原则，转而以“犬牙交错”为核心准则，如将汉中划归陕西，把徐州纳入河南。元朝统治者此举的主要意图是A.避免地方凭借地理优势形成割据势力B.促进不同区域间的经济文化交流C.简化地方的行政层级以提高行政效率D.彰显中央政府对地方的绝对控制16.2024年“湖北六大考古新发现”中的荆州龙凤庄遗址，出土了大量唐宋时期的陶瓷器。这些瓷器不仅种类繁多，还涵盖了长沙铜官窑、越窑等不同窑口的产品，其中长沙铜官窑的青釉褐绿彩瓷碗数量多、工艺精。据此可推断出，唐宋时期的荆州城A.是南方重要的制瓷业中心B.商品贸易与交通网络发达C.官营手工业占据主导地位D.已出现资本主义生产关系二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题12分，第19题12分，第20题16分，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一韩非子曾说：“世之显学，儒、墨也。”然而，实际情况却复杂得很。孔子为了宣传自己的学术理想，寄希望于周游列国，却以失败告终；秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策。虽然，汉初儒学偶有机会露面，但很快就被道、法强势遇退，至汉武帝时，这一局面才逐渐被打破。公元前134年，汉武帝采纳了董仲舒提出的“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”主张。之后，“五经”成为法定经典。——摘编自钱耕森《董仲舒：儒学发展史上的一座丰碑》材料二南北朝时期，儒学有南学与北学之分。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预（曹魏经学家）注本”，北朝流行“服虔（东汉经学家）注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。——摘编自《中国古代史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦至汉代儒学地位的变化，并分析产生变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料一秦中央监察机关为御史府，御史大夫为副丞相，佐丞相之职，御史府附从于相府之内。汉初承用秦制，御史大夫既为副丞相，又是监察长官。汉朝中央监察机关由司直、司隶校尉和御史府组成。司直属于丞相府官员，主要负责行政系统内的监察，集行政与监察于一身。西汉后期至东汉，御史大夫转为三公之一；御史中丞不再履行相应的行政职责，成为独立的最高监察长官。——摘编自艾永明《中国古代监察体制评析》材料二秦统一六国后，在郡内设置“监”这一官职。汉初，各地方不定期派遣御史去监察。经过汉初数十年的休养生息，至武帝时则“民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万”。汉武帝尊崇儒术，又颁布“推恩令”，还三次大规模出击匈奴，使匈奴远遁漠北。正是在这个大背景下，“武帝元封五年（前106年），初置部刺史，掌奉诏条察州”。这样，充分调动了中央与地方两个方面的积极性，实现了监察权与行政权的分离，基本摆平了中央与地方的关系。因此，完全意义上的纯监察制度是汉武帝时期的刺史六条察州制，故清顾炎武称“刺史六条为百代不易之良法”。——摘编自史云贵《汉代刺史制度述论》（1）根据材料一，指出秦汉时期中央监察体制的演变趋势，并结合所学知识分析其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝推行刺史制度的背景。19.阅读材料，回答下列问题。材料一时间事件汉武帝元光元年（公元前134年）初令郡国举孝廉各一人魏文帝黄初元年（220年）乃立九品官人法，州郡皆置中正，以定其选隋炀帝大业年间始置进士科武则天长安二年（702年）始置武举材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆属考功”。科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，必然出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉至唐的选官制度及相应选官制度的选官标准？（2）依据材料二及所学知识，分析科举制的影响。20.阅读材料，完成下列要求。材料一《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述：至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳（额外劳役），役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。会土（会稽郡，今浙江绍兴）带海傍湖，良畴亦数十万顷……鄠、杜（指北方）之间，不能比也。——沈约《宋书》材料二宋代商业政策较前代显著宽松。商人群体地位提升，部分富商“衣必文采，食必粱肉”，甚至通过“进纳”制度捐官。民间出现世界最早的纸币“交子”。官府后设“交子务”统一发行。临安“自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是”。泉州“涨海声中万国商”，商船远达南洋、印度、阿拉伯。——摘编自漆侠《宋代经济史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析南朝时期南方经济发展的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代商品经济发展的表现。

河北省保定市六校联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）第一至三单元。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.考古工作者在浙江吴兴钱山漾遗址（属良渚文化）中，发掘出距今约4000多年的绢片、丝带等丝织品实物；而中国古代多种文献将养蚕丝织的起源归功于黄帝之妻嫘祖，认为其“始教民育蚕，治丝茧以供衣服”。下列推断最正确的是A.良渚文化的丝织品实物，证明嫘祖确为养蚕织丝的发明者B.文献记载年代晚于考古遗存，故其关于嫘祖的内容均不可信C.研究养蚕织丝起源，需将考古实物证据与文献记载相互印证D.古代文献多次提及嫘祖，说明先秦民间已普遍掌握养蚕织丝技术2.战国时期，诸子的思想植根于中国传统文化的基础之上。诸子不约而同地对传统的“义”的内涵作了有选择地继承。诸子在认同“义”之概念名称基础上，争相发表对“义”之内核的新见解和新认识，形成了关于“义”的争鸣。这反映了A.百家争鸣中存在共鸣 B.诸子思想缺少共同性C.诸子之学出现了整合 D.百家争辩的议题单一3.秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍“以巴氏为蛮夷君长”，封子通为蜀侯；同时以秦人陈壮为相，张若为蜀郡守，并将汉中直接划归秦中央政府管辖。秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同级秦爵重新登记。由此可知，秦朝A.郡县制源自对六国政治的移植B.地方治理较为灵活务实C.官僚体制成为政治生活的主宰D.基层建设缺乏统一章程4.汉武帝时期，中央政府设置“平准官”，统一管理官府掌握的各类物资。每当市场上某类商品价格暴涨时，平准官便大量抛售该商品以平抑物价；当商品价格暴跌时，则主动收购以稳定商家利益。这反映出，该制度的核心作用是A.增加政府财政收入 B.打击富商大贾势力C.稳定社会经济秩序 D.推动商品经济发展5.两汉时期文化繁荣，涌现出众多影响深远的文化成果。下列关于这一时期文化成就的表述，正确的是A.司马迁所著《史记》，以“不虚美、不隐恶”的态度记录历史，兼具史学价值与文学魅力B.东汉班固编撰的《汉书》，是我国古代第一部系统记载历代王朝兴亡的纪传体通史C.《神农本草经》系统总结了中医诊疗方法，为中医临床实践奠定了理论基础D《九章算术》首次提出“勾股定理”，标志着中国古代数学形成了完整体系6.历史阶段特征是历史基础知识的高度概括和浓缩，把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学在复习某一阶段历史时设计了如下思维导图。下列选项中，与这一历史时期阶段特征相符的是A.从四分五裂到大一统国家 B.江南开发与民族融合C.“盛世”与"危机”并存 D.传统主流思想的巩固7.下表为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的言论，这些言论反映出魏晋时期著作名称内容法显《大般涅槃经》恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无葛洪《抱朴子》若德行不修，而但务方术，皆不得长生也A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁8.有学者指出：“至南北朝，君主为了改变门阀势盛、威权下移的局面，开始启用寒庶，典掌机要。人才选拔标准由出身门第变为以考试为主，考试逐渐成为选用官制度的中心环节。”这一现象A.导致社会阶层身份趋于平等 B.有利于打破阶层的固化C.表明门阀政治退出历史舞台 D.保证了官员的清正廉明9.下图为唐朝前期边疆各族分布图。图中序号对应民族的相关表述正确的是A.①领袖曾接受唐朝册封，后来逐渐成为维吾尔族先民的主体B.②在唐玄宗统治时期强大起来，其首领被册封为渤海郡王C.③多次南下进攻，后被唐太宗击败并俘获其可汗D.④多次向唐朝遣使求婚，长庆会盟后双方基本停止了纷争10.中国古代某赋税制度的基本原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一、使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一税制A.提高了商业和商人的社会地位B.推动了国富民强局面的出现C.减轻了政府对农民的人身控制D.遏制了土地兼并现象的蔓延11.《霓裳羽衣曲》作为体现大唐之美的代表作，将唐代宫廷燕乐与印度婆罗门曲融合,并吸纳胡乐。该曲主要在宫廷宴会上表演，重大庆典时也向百姓表演。《霓裳羽衣曲》可印证唐朝A.疆域开拓，吏治清明 B.思想活跃，三教并行C市井气息，戏曲成熟 D.气象宏大，兼收并蓄12.宋代虽承袭唐代三省，但三省主要职权都已转移至其他机构。唐代，宰相亲自兼领尚书的一个司，如盐铁、度支，即宰相亲掌财政大权；而宋代，则由盐铁、度支、户部三司专掌全国财权。这种变化反映出宋代A.权力相互制约 B.君主专制加强C.文官地位提高 D.中枢权力下移13.《梦粱录》一书说“西湖醋鱼”的兴起可以追溯到宋五嫂。宋五嫂原来在汴京城里开个小酒店，以做醋熘鱼和鱼羹出名。后经变迁，宋五嫂不得已搬到临安，继续烹制醋熘鱼，食材由黄河鲤鱼改为西湖鳊鱼，宋高宗品尝以后赞不绝口。“变迁”是指A.靖康之变 B.安史之乱 C.绍兴和议 D.金的迁都14.辽宋夏金元时期，尽管民族政权间的战争时有发生，但各民族在经济文化领域的交流交融更为深刻持久，成为时代主流。下列史实中，最能直接体现这一交融趋势的是①辽行南北面官制②女真族实行“猛安谋克”③宋设置榷场互市④元代融合形成回回A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.元朝行省的区划设计，打破了前代“山川形便”的传统原则，转而以“犬牙交错”为核心准则，如将汉中划归陕西，把徐州纳入河南。元朝统治者此举的主要意图是A.避免地方凭借地理优势形成割据势力B.促进不同区域间的经济文化交流C.简化地方的行政层级以提高行政效率D.彰显中央政府对地方的绝对控制16.2024年“湖北六大考古新发现”中的荆州龙凤庄遗址，出土了大量唐宋时期的陶瓷器。这些瓷器不仅种类繁多，还涵盖了长沙铜官窑、越窑等不同窑口的产品，其中长沙铜官窑的青釉褐绿彩瓷碗数量多、工艺精。据此可推断出，唐宋时期的荆州城A.是南方重要的制瓷业中心B.商品贸易与交通网络发达C.官营手工业占据主导地位D.已出现资本主义生产关系二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题12分，第19题12分，第20题16分，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一韩非子曾说：“世之显学，儒、墨也。”然而，实际情况却复杂得很。孔子为了宣传自己的学术理想，寄希望于周游列国，却以失败告终；秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策。虽然，汉初儒学偶有机会露面，但很快就被道、法强势遇退，至汉武帝时，这一局面才逐渐被打破。公元前134年，汉武帝采纳了董仲舒提出的“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”主张。之后，“五经”成为法定经典。——摘编自钱耕森《董仲舒：儒学发展史上的一座丰碑》材料二南北朝时期，儒学有南学与北学之分。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预（曹魏经学家）注本”，北朝流行“服虔（东汉经学家）注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。——摘编自《中国古代史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦至汉代儒学地位的变化，并分析产生变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料一秦中央监察机关为御史府，御史大夫为副丞相，佐丞相之职，御史府附从于相府之内。汉初承用秦制，御史大夫既为副丞相，又是监察长官。汉朝中央监察机关由司直、司隶校尉和御史府组成。司直属于丞相府官员，主要负责行政系统内的监察，集行政与监察于一身。西汉后期至东汉，御史大夫转为三公之一；御史中丞不再履行相应的行政职责，成为独立的最高监察长官。——摘编自艾永明《中国古代监察体制评析》材料二秦统一六国后，在郡内设置“监”这一官职。汉初，各地方不定期派遣御史去监察。经过汉初数十年的休养生息，至武帝时则“民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万”。汉武帝尊崇儒术，又颁布“推恩令”，还三次大规模出击匈奴，使匈奴远遁漠北。正是在这个大背景下，“