2024-2025学年湖北省宜昌市部分省级示范高中高一下学期4月期中检测生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖北省宜昌市部分省级示范高中2024-2025学年高一下学期4月期中检测试题一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求）。1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列叙述错误的是（）A.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体结构层次B.“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合C.荷花细胞中的化合物参与生命活动，这些化合物是生命系统D.池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落【答案】C〖祥解〗生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。【详析】A、荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体结构层次，但不具有系统这一结构层次；蜻蜓是动物，具有细胞、组织、器官、系统、个体结构层次，A正确；B、蜻蜓是多细胞动物，“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确；C、荷花细胞中的化合物参与生命活动，但不是生命系统，生命系统的最基本的结构层次是细胞，C错误；D、生态系统是生物群落与其无机环境相互形成的统一整体，在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物共同形成了群落，D正确。故选C。2.近年来，四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”，该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA，然后逐个办理“身份证”，实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是（）A.“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护B.采集粪便能够提取DNA，说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞C.提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”D.提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同【答案】C〖祥解〗脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。【详析】A、“野生大熊猫DNA建档行动”旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA，然后逐个办理“身份证”，因此，“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对野生大熊猫进行保护，A正确；B、大熊猫粪便中含有大熊猫身体脱落的细胞，可从脱落的细胞中提取DNA，B正确；C、糖原分子不携带遗传信息，不能通过提取大熊猫细胞中的糖原来办理“身份证”，C错误；D、脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同，D正确。故选C。3.甘薯（又称“红薯”、“苕”等）在明代嘉靖年间传入我国，至万历年间，劳动人民在生产实践中就总结出了贮藏甘薯的要领。《农政全书》指出“藏种之难，—惧湿，—惧冻”，“欲避冰冻，莫如窖藏”。下列叙述正确的是（）A.在潮湿环境中，病毒和细菌容易在甘薯细胞表面繁殖，进而侵染甘薯，造成伤害B.窖藏过程中，甘薯呼吸作用释放的能量大部分转化为热能，可影响窖室内的温度C.甘薯细胞的结合水含量高，低温条件下细胞液容易结冰而使细胞产生机械性伤害D.窖藏过程中，窖室内保持严格的无氧环境，甘薯呼吸作用消耗的有机物的量最少【答案】B【详析】A、在潮湿环境中，细菌容易在甘薯细胞表面繁殖，进而侵染甘薯，造成伤害，故藏种之难，惧湿，而病毒必须在细胞内才能增殖，A错误；B、窖藏过程中，甘薯呼吸作用释放的能量大部分转化为热能，可影响窖室内的温度，B正确；C、结合水含量越高，植物的抗逆性越强，甘薯细胞的结合水含量高的情况下，低温条件下细胞液不容易结冰，C错误；D、无氧条件下，甘薯呼吸作用消耗的有机物不彻底，释放的能量少，但是分解的有机物量不少，D错误。故选B。4.“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽毒素，能有效抑制真核生物细胞核内RNA聚合酶的活性，使RNA合成受阻。下列相关叙述正确的是（）A.鹅膏草碱由8个氨基酸组成，N仅存在于氨基中B.鹅膏蕈碱阻碍了脱氧核苷酸之间有关化学键的形成C.高温加热后的鹅膏蕈碱与斐林试剂发生紫色反应D.鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核，至少要穿过2层磷脂分子【答案】D〖祥解〗蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。RNA的合成需要RNA聚合酶的参与，核苷酸之间的化学键是磷酸二酯键。【详析】A、鹅膏蕈碱是一种环状八肽，由8个氨基酸脱水缩合而成，N元素主要存在于-CO-NH-中，还可能存在R基团中，A错误；B、鹅膏蕈碱能有效抑制真核生物细胞核内RNA聚合酶的活性，使转录形成RNA受阻，是阻碍了核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键，B错误；C、高温加热后的鹅膏蕈碱不是还原糖，不能与斐林试剂发生反应，C错误；D、鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核，需要穿过细胞膜，穿过2层磷脂分子，从细胞质进入细胞核可能通过核孔，不穿过磷脂分子层，D正确。故选D。5.近年来发现，高等动物细胞在特定情况下能产生多种信号分子，调控细胞生长、分化以及应对外界胁迫等过程，下图是调控细胞分化的信息分子作用于靶细胞的相关信号通路简图。下列有关说法错误的是（）A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质在内质网上合成B.酶联受体贯穿在磷脂双分子层中，在信号通路中具有识别和催化功能C.活化的应答蛋白通过影响特定基因的表达，最终引起细胞代谢活动的改变D.酶联受体的激酶区域与ATP水解脱离的磷酸基团结合被激活具有运输作用【答案】D〖祥解〗信号分子与特异性受体结合后发挥调节作用。图中信号分子与膜外侧酶联受体识别、结合，ATP水解产生的磷酸基团结合到激酶区域使之具有活性，有活性的激酶区域能将应答蛋白转化为有活性的应答蛋白。【详析】A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质在内质网上合成，A正确；B、由图可知，酶联受体贯穿在磷脂双分子层中，是细胞膜上的一类具有酶活性的受体，与信号分子结合具有识别作用，与ATP结合可催化ATP的水解具有催化功能，B正确；C、活化的应答蛋白可以影响特定基因的表达，基因表达的产物会参与细胞代谢活动，从而引起细胞代谢活动的改变，C正确；D、酶联受体的激酶区域与ATP水解脱离的磷酸基团结合被激活，使其具有催化功能而不是运输作用，D错误。故选D。6.如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是（）A.细胞中核糖体的形成不一定与②有关B.核膜可与高尔基体膜直接相连，有助于物质运输C.①是大分子物质进出细胞核的通道，如DNA能通过①进入细胞质中D.细胞无丝分裂过程中染色质缩短变粗为染色体有助于平均分配遗传物质【答案】A〖祥解〗细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详析】A、图中的②是核仁，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，但原核生物没有核仁，但有核糖体，说明细胞中核糖体的形成不一定与②有关，A正确；B、核膜不与高尔基体直接相连，核膜的外膜与内质网膜连连，B错误；C、图中的①是核孔，核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道，细胞核中的DNA不会离开细胞核，C错误；D、细胞在有丝分裂过程中，细丝状的染色质会缩短变粗变为高度螺旋化的染色体，这有助于平均分配遗传物质，无丝分裂过程中没有染色质缩短变粗为染色体，D错误。故选A。7.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换。图1中①～⑤表示物质进出细胞方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构，图2为蔗糖分子进入某植物细胞的过程示意图。下列相关说法错误的是（）A.若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子B.图2中H＋出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式为协助扩散C.低温处理法对左图中物质进出细胞方式都有影响，细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响D.除一些不带电荷的小分子可以左图中甲方式进出细胞外，离子的跨膜运输须借助于膜蛋白【答案】B〖祥解〗题图分析：图中①~⑤分别表示自由扩散、协助扩散、协助扩散、主动运输、胞吞（胞吐）。【详析】A、若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子，因为磷脂分子的头部具有亲水性，A正确；B、图2中H＋出细胞的方式为主动运输，因为有能量和转运蛋白的参与，蔗糖进细胞的方式为主动运输，能量来自H＋的浓度差，B错误；C、低温处理法会影响膜的流动性，进而对左图中物质进出细胞方式都有影响，④⑤的运输方式都需要细胞呼吸提供能量，所以细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响，C正确；D、除一些不带电荷的小分子可以左图中甲方式进出细胞外，离子的跨膜运输须借助于膜蛋白，D正确。故选B。8.用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），下列分析正确的是（）A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是内质网、核糖体、高尔基体B.线粒体在该过程中与其它细胞结构既有结构上的联系又有功能上的联系C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.该过程中合成的物质靠囊泡运输，体现了生物膜具有一定的流动性【答案】D〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详析】A、与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，蛋白质在核糖体中合成后，依次经过内质网、高尔基体的加工，最后分泌到细胞外面，故放射性先后出现在核糖体（a）、内质网（b）和高尔基体（c），A错误；B、分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系，又有功能上的联系，但线粒体在该过程中的作用是提供能量，与其它细胞结构不存在结构和功能上的联系，B错误；C、分泌蛋白分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡联系，最后膜面积变小的是内质网膜，高尔基体膜是先增加后减少最后基本不变，而细胞膜面积则增大，故乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜和高尔基体膜，C错误；D、该过程中合成的物质靠囊泡运输，囊泡运输过程体现了膜具有一定的流动性，D正确。故选D。9.科研人员从某种微生物体中分离得到了一种酶Q，为探究该酶的最适温度，进行了相关实验，各组反应相同时间后的实验结果如图甲所示。图乙为酶Q在60℃条件下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列说法正确的是（）A.增加图甲中每个温度条件下实验的次数，可使得到的酶Q的最适温度更准确B.由图甲可知，酶Q适合在较高的温度环境中发挥作用C.图乙实验中，在t₂时限制反应速率的主要因素是酶的数量D.图乙实验中若升高温度，酶Q的催化效率一定升高【答案】B〖祥解〗酶的作用条件温和，最适温度条件下酶活性最高，温度过高，酶会变性失活，温度过低，酶活性下降但不会失活。【详析】A、据图所示，温度从20℃增加到60℃，底物剩余量相对值减小，说明酶的活性一直在增加，仅研究图示中的这些温度无法得出酶的最适温度，A错误；B、由图甲分析可知，在这些温度条件下，温度60℃时酶活性相对最高，说明酶Q适合在较高的温度环境中发挥作用，B正确；C、t2时生成物的量不再增加，原因是底物数量有限，C错误；D、图甲所示，酶Q的最适温度应该在50℃以上，图乙是在60℃条件下进行的，若若升高温度，酶Q的催化效率可能升高，D错误。故选B。10.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是（）A.若X溶液为CO₂缓冲液并给予光照时，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B.若要测真正光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C.若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移D.若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移【答案】D【详析】A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，光合作用将吸收CO2释放O2导致液滴向右移动，液滴移动的距离是释放O2的原因，可表示净光合作用强度大小，A正确；B、若要测真光合强度，即光合作用的总量，就要明白真正的光合强度=净光合作用强度（释放的O2量）+呼吸消耗强度（吸收的O2量），X溶液为CO2缓冲液并给予光照，可表示净光合作用强度大小，那X溶液为NaOH溶液并遮光处理，在有氧呼吸中吸收的O2量等于产生的CO2量并被NaOH吸收，导致密闭小室中气体体积减小，液滴向左移动，可表示的是呼吸消耗强度，B正确；C、若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，由于脂肪中[H]含量比糖中高，有氧呼吸时消耗的O2量多，产生的CO2量相对减少，导致密闭小室中气体体积减小，液滴左移，C正确；D、清水既不吸收和释放O2，也不吸收和释放CO2，X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，光合作用和呼吸作用产生和释放的氧气量和二氧化碳量相等，液滴不移动，D错误。故选D。11.如图是密闭大棚内番茄在24小时测得的CO₂含量和CO₂吸收速率的变化曲线图。下列有关叙述错误的是（）A.a点CO₂释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱B.d点时光合速率虽有所下降，但仍大于呼吸速率C.番茄通过光合作用制造有机物的时间是ce段D.如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加【答案】C〖祥解〗据图分析：图中a表示只进行呼吸作用，c、e时CO2的吸收速率为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当。a时温度降低导致细胞呼吸减弱，d时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用速率略有下降。【详析】A、a点之后CO2的释放量又增加，可推测a点是温度降低导致细胞呼吸减弱，CO2释放量减少，A正确；B、d时气温高，蒸腾作用过强导致气孔关闭，CO2供应不足，光合速率下降，但净光合速率仍大于0，即光合速率仍大于呼吸速率，B正确；C、番茄通过光合作用制造有机物的时间是bf段，ce段属于有机物的积累阶段，C错误；D、如果N点低于M点，CO2减少，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加，D正确。故选C。12.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）A.a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变B.与细胞①相比，细胞②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱C.细胞①③⑤内的遗传物质相同，RNA、蛋白质完全不同D.细胞②中染色体数与核DNA分子数之比一定为1：2【答案】B〖祥解〗分析题图：图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞分裂，细胞数目增多，但细胞种类不同；c表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多。【详析】A、a为细胞生长、b为细胞分裂、c为细胞分化，它们都是个体发育的基础，c发生的根本原因是基因的选择性表达，细胞内遗传物质没有发生改变，A错误；B、与细胞①相比，细胞②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，B正确；C、细胞①③⑤来源于同一个受精卵，它们的遗传物质相同，但细胞⑤是细胞分化形成的，发生了基因的选择性表达，细胞内RNA、蛋白质与细胞①③不完全相同，C错误；D、细胞②中染色体数与核DNA分子数之比为1：1或1：2，D错误。故选B。13.人的血型除了受位于第9号染色体复等位基因IA、IB、i(IA、IB对i都是显性）控制外，还受另一对位于第19号染色体的基因H/h控制，ABO血型的表型与基因型的关系机理如下图所示。下列相关说法正确的是（）A.一对血型都是O型的夫妇生的孩子血型都是O型的B.一对血型都是AB型的夫妇生的孩子血型不可能是O型C.一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子的概率是7/16D.IA、IB、i遵循基因自由组合定律，H、h遵循基因分离定律【答案】C〖祥解〗由题干可知，血型是由两对等位基因I/i（位于第9号染色体）和H/h（位于第19号染色体）相互作用产生的，故两对等位基因遵循基因的自由组合定律，根据图示可以判断，不存在H基因时，IA和IB基因均不能表达，hh个体的血型表现为O型。【详析】A、一对血型都是O型的夫妇（基因型为iiH_和IA_hh或重IB_hh）生的孩子基因型可能是IAiH_或IBiH_，血型是A型或B型的，A错误；B、一对血型都是AB型的夫妇（若基因型为IAIBHh和IAIBHh）生的孩子基因型可能有_hh，血型是O型，B错误；C、一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子（--hh+iiH-）的概率是1×1/4+1/4×3/4=7/16，C正确；D、IA、IB、i属于复等位基因，遵循基因分离定律，H、h也属于等位基因，遵循基因分离定律，D错误。故选C。14.黄瓜的长型瓜（L）对短型瓜（1）为显性，果实有刺（T）对无刺（t）为显性。对某有刺长型瓜植株进行自交，后代的表型及其株数为有刺长型瓜42株、有刺短型瓜20株、无刺长型瓜21株。据此判断，亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系可表示为（）A. B. C. D.【答案】A〖祥解〗据题意，对某有刺长型瓜植株（L-T-）进行自交，后代出现无刺型瓜（tt）和短型瓜（ll），说明某有刺长型瓜植株基因型为LlTt。又由其子代有刺长型瓜42株、有刺短型瓜20株、无刺长型瓜21株，其比例不为9:3:3:1，说明两对等位基因不遵循自由组合定律，两对基因位于一对同源染色体上。【详析】A、若亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系为，其产生的配子为1Lt：1lT，自交后子代基因型为1LLtt：2LlTt：1llTT，表现型为1无刺长型瓜：2有刺长型瓜：1有刺短型瓜，与题干信息相符，A正确；B、若亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系为，其产生的配子为1LT：1lt，自交后子代基因型为1LLTT：2LlTt：1lltt，表现型为3有刺长型瓜：1无刺短型瓜，与题干信息不符，B错误；CD、据分析可知，两对基因位于一对同源染色体上，CD错误。故选A。15.鸽子为ZW型性别决定方式，腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制。纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色，F1雌雄个体交配得F2。下列判断错误的是（）A.白色为显性性状，基因A、a位于性染色体上B.理论上，该鸽子关于羽色的基因型有5种C.基因A在Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因D.F2雌雄个体自由交配，F3中灰色雌鸽所占比例为【答案】D〖祥解〗根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色”，说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上。【详析】A、根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色”，说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上，白色为显性性状，A正确；B、理论上，该鸽子关于羽色的基因型有ZAW、ZaW、ZAZA、ZAZa、ZaZa，共5种，B正确；C、雌性个体的W染色体来自母本，Z染色体来自父本，根据子代雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色，基因A位于Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因，C正确；D、亲本的基因型为ZAW×ZaZa，子一代的基因型为ZaW、ZAZa，F1的雌雄个体自由交配，F2基因型ZAW、ZaW、ZAZa、ZaZa，F3中灰色雌鸽ZaW所占比例为×=，D错误。故选D。16.图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因本B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是（）A.人群中乙病患者男性多于女性B.Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个C.Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6D.Ⅱ1与Ⅲ2基因型完全相同【答案】C〖祥解〗Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病，但生出了患甲病的女儿，则甲病为常染色体隐性遗传，其中一种病为伴性遗传病，根据Ⅱ4患乙病，但所生的儿子有正常，则乙病为伴X染色体显性遗传。【详析】A、Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病，但生出了患甲病的女儿，则甲病为常染色体隐性遗传，其中一种病为伴性遗传病，根据Ⅱ4患乙病，但所生的儿子有正常，则乙病为伴X染色体显性遗传，人群中乙病患者女性多于男性，A错误；B、Ⅰ1患乙病，不患甲病，其基因型为AaXBY，有丝分裂后期，其体细胞中基因A最多为2个，B错误；C、对于甲病而言，Ⅱ4的基因型是1/3AA或2/3Aa，其产生a配子的概率为1/3，Ⅱ4的a基因来自Ⅰ2的概率是1/2，则Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6，C正确；D、对于甲病，Ⅱ1基因型可能为AA或Aa，Ⅲ2基因型一定为Aa；对于乙病，二者基因型相同，所以二者基因型不一定相同，D错误。故选C。17.如图是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程，A代表噬菌体侵染细菌，B代表噬菌体空壳，C代表大肠杆菌。下列有关叙述正确的是（）A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，培养液中需含32P的无机盐B.若要证明DNA是遗传物质，还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照C.保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率，使上清液中放射性的比例下降D.大肠杆菌可为噬菌体繁殖提供核糖体、酶、ATP、四种脱氧核糖核酸等条件【答案】B〖祥解〗T2噬菌体侵染细菌的实验：

①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。

②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。

③实验方法：放射性同位素标记法。

④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。

⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

⑥实验结论：DNA是遗传物质。【详析】A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；

B、单独以上一组实验能够证明DNA进入细菌，但是不能证明蛋白质有没有进入细菌，因此还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照，B正确；

C、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，使上清液中放射性的比例升高，C错误；

D、噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了除模板以外的所有条件，不是脱氧核糖核酸，是脱氧核糖核苷酸，D错误。

故选B。18.下列关于遗传学重要探究活动的叙述，正确的是（）A.孟德尔发现遗传规律和萨顿提出基因在染色体上均运用了假说——演绎法B.构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用同种颜色的橡皮泥制作C.赫尔希和蔡斯运用对比实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎链球菌的体外转化实验中自变量的控制运用了减法原理【答案】D【详析】A、孟德尔发现分离定律和自由组合定律都是利用了假说—演绎法，萨顿通过类比推理法提出基因在染色体上，A错误；B、构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同种颜色的橡皮泥制作，共用两种颜色的橡皮泥，B错误；C、赫尔希和蔡斯以噬菌体和大肠杆菌为实验材料，利用同位素标记法，设计了两组实验相互对比，证明了DNA是遗传物质，C错误；D、艾弗里利用肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验中自变量的控制运用了减法原理，D正确。故选D。二、非选择题（本答题分4小题共64分）19.下图1为水稻植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①～④表示相关生理过程；图2表示水稻植株在25℃、不同光照强度下净光合速率（用CO₂吸收速率表示）的变化。请据图回答问题：（1）图1中过程③发生的场所是______。过程①的进行需要过程③提供_____________。（2）图1中过程②发生在______，写出该植物在无氧条件下的产物_________。若检测二氧化碳时，除了石灰水变浑浊外，还可以用________________试剂检测。（3）若此时增大CO₂浓度图2中B点应往______（填“左”或“右”）移动。若图2为阳生植物，则阴生植物B点应往______（填“左”或“右”）移动。（4）在图2中A点条件下，该植物能完成的图1中的生理过程有______（填序号）。如果将该植物先放置在图2中A点条件下10小时，接着放置在C点条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的CO₂吸收量为______mg。（5）若想分离出水稻叶片色素采用____________法；结果发现水稻叶片中类胡萝卜素含量很低，则该植物吸收____________光的能力较弱。【答案】（1）①.叶绿体类囊体薄膜②.NADPH和ATP（2）①.细胞质基质和线粒体基质②.CO₂、酒精③.溴麝香草酚蓝溶液（3）①.左②.左（4）①.②④②.230（5）①.纸层析②.蓝紫〖祥解〗据图分析：图1中①③分别表示光合作用的暗反应和光反应，②④分别表示有氧呼吸第1、2阶段和有氧呼吸第3阶段；图2表示光照强度对植物体净光合速率的影响，其中A点由于没有光照，只进行细胞呼吸，B点为光的补偿点，此点表示光合速率等于呼吸速率，C点为光饱和点，此时净光合速率最大。【小问1详析】图1中过程③属于光合作用的光阶段，场所是类囊体薄膜；过程①是暗反应，其进行需要过程③光反应提供NADPH和ATP。【小问2详析】图1中过程②表示有氧呼吸第一阶段和第二阶段，其中第一阶段发生在细胞质基质，第二阶段发生在线粒体基质；该植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳；检测二氧化碳除了可以用澄清石灰水还可用溴麝香草酚蓝溶液检测，颜色变化是由蓝变绿再变黄。【小问3详析】B点为光的补偿点，此点表示光合速率等于呼吸速率，若此时增大CO₂浓度，光合作用增强，光补偿点左移，即B点左移；B点是光补偿点，阴生植物的光补偿点比阳生植物低，若图2为阳生植物，则阴生植物B点应往左移。【小问4详析】在图2中A点由于没有光照，细胞只能进行呼吸作用即②④过程；如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时，接着放置在C点的条件下14小时，据图可知，C点时，植物的净光合速率为20mg/（小时·单位叶面积），呼吸速率为5mg/（小时·单位叶面积），则在这24小时内该植物单位叶面积的CO2吸收量为=20×14-5×10=230mg。【小问5详析】分离光合色素所用方法是纸层析法；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，故发现水稻叶片中类胡萝卜素含量很低，则该植物吸收蓝紫光的能力较弱。20.细胞正常增殖可维持个体稳态，异常分裂可能引发个体患病，一旦癌变并逃过免疫监视，稳态会被打破，甚至危及生命。医疗人员一直致力于抗癌药物的研发。请分析回答下列问题。（1）图甲中细胞⑤的名称为______。图甲中含有同源染色体且发生过联会的是______（填序号）。（2）图乙中曲线2表示______，其中h点变化的原因是____________。曲线1的ij段对应图甲中细胞______（填序号）。（3）分析洋葱上表皮细胞和根尖细胞形态结构不同的根本原因：________。有同学拍摄了洋葱根尖部分细胞分裂图像请按分裂时间先后顺序对图中箭头所指的三个细胞排序______（用字母和箭头表示）。组别G₁SG₂+M凋亡率对照组（%）553695.6实验组（%）6724932.6（4）丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡。将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率如上表所示：（注：细胞周期包括分裂间期（依次分为G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期））据此分析，丹参酮使癌细胞的细胞周期阻滞于______期。请结合以上分析解释丹参酮抗癌的机理：__________。【答案】（1）①.次级精母细胞或极体②.②③（2）①.同源染色体的对数②.同源染色体分离，进入两个子细胞③.④⑤（3）①.基因的选择性表达②.c→a→b（4）①.G1②.丹参酮将癌细胞阻滞在G1期，抑制了DNA的复制，从而诱导细胞凋亡，起到了抗癌的作用〖祥解〗图甲中①是有丝分裂后期，②③是减数第一次分裂后期，④⑤是减数第二次分裂后期。【小问1详析】图甲中的细胞⑤没有同源染色体，姐妹染色单体分开，细胞质均等分裂，所以可能是极体或次级精母细胞，图甲中①（有丝分裂后期），②（减数第一次分裂后期），③（减数第一次分裂后期）含有同源染色体，②③发生过联会，所以图甲中含有同源染色体且发生过联会的是②③。【小问2详析】曲线2中可以降至0，表示细胞减数分裂过程中同源染色体的对数变化的曲线图，h点同源染色体消失，是由于同源染色体分离，进入两个子细胞，曲线1的ij段表示减数第二次分裂后期，对应④和⑤。【小问3详析】洋葱上表皮细胞和根尖细胞形态结构不同是由于细胞分化造成的，根本原因是基因的选择性表达。洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，a表示有丝分裂后期，b是有丝分裂末期，c表示有丝分裂中期，所以按分裂时间先后顺序对图中箭头所指的三个细胞排序c→a→b。【小问4详析】实验组G1期的细胞数目比对照组的少，而G2+M期的细胞数目没有区别，可推测丹参酮使癌细胞的细胞周期阻滞于G1期；丹参酮抗癌的机理：丹参酮将癌细胞阻滞在G1期，抑制了DNA的复制，从而诱导细胞凋亡，起到了抗癌的作用。21.研究人员对某种雌雄同株异花的二倍体植物的花色开展了一些研究。该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对染色体上的等位基因（A/a、B/b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。（1）相对于豌豆而言，该植物进行杂交实验可以省去_________________环节。（2）上述亲本中紫花植株、白花植株的基因型分别为___________，F2中白花的基因型有_______种。（3）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色，则此亲代植株的基因型为_______________，子代中与亲本相同的两种花色及比例为________________。（4）现有一红花植株，欲鉴定其基因型，请设计最简便的实验方案，写出实验思路并预期实验结果及结论。实验思路____________。预期结果及结论______________。【答案】（1）去雄（2）①.AAbb、aaBB②.3（3）①.aaBb、AaBb②.白色∶红色=2∶1（4）①.让该红花植株自交，观察并统计后代的表现型及比例。②.若子代花色为紫色∶红色∶粉红色∶白色=3∶6∶3∶4，则该红花植株基因型为AaBb若子代花色为紫色∶红色∶粉红色=1∶2∶1，则该红花植株基因型为AABb（或若子代出现白花个体，则该红花植株基因型为AaBb；若子代不出现白花个体，则该红花植株基因型为AABb）〖祥解〗基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。题图分析，A_bb表现为紫色，A_BB为粉色，A_Bb为红色，aa__为白色，由于2对等位基因位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。【小问1详析】相对于豌豆而言，该植物是雌雄同株异花，没有性染色体，因此该植物进行杂交实验可以省去对母本进行去雄的步骤。【小问2详析】研究人员将白花植株（aa__）的花粉授给紫花植株（A_bb），得到的F1全部表现为红花（A_Bb），则该红花植株的基因型为AaBb，然后让F1进行自交得到F2，则F2中白花（aa__）的基因型有3种。【小问3详析】研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色，根据子代有白花和紫花，可推测亲本的基因型中一定都含有a、b和B，则亲代植株的基因型一定不能是紫色和粉色，因而推测亲本的基因型为AaBb、aaBb，则子代中与亲本相同的两种花色，即红色和白色的比例分别为红色：1/2×1/2=1/4；白色比例为1/2.，可见，子代中与亲本相同的两种花色及比例为白色∶红色=2∶1。【小问4详析】现有一红花植株（A_Bb），欲鉴定其基因型，红花的基因型为AABb或AaBb，根据基因型可看出，二者自交即可出现不同，因此采用待测植株自交的方法即可判断，而后观察后代的性状表现即可。若该红花植株基因型为AaBb，则自交产生的子代花色为紫色（3A_bb）∶红色（6A_Bb）∶粉红色（3A_BB）∶白色（aa__）=3∶6∶3∶4；若该红花植株基因型为AABb，则子代花色为紫色（AAbb）∶红色（AABb）∶粉红色（AABB）=1∶2∶1。（或若自交子代出现白花个体，则该红花植株基因型为AaBb；若子代不出现白花个体，则该红花植株基因型为AABb）。22.黑腹果蝇自1900年以来，一直作为理想的动物遗传学研究材料而著称。在细胞遗传学的发展史上，摩尔根学派由于选用了果蝇作为动物试验材料，而获得了很大的成功。下图1为果蝇体细胞的染色体组成；图2为果蝇的X和Y染色体；图3为两个纯系果蝇的杂交过程。不考虑突变，回答下列问题：（1）果蝇作为遗传学研究的模式生物，其优势在于：__________（答出两点即可）。（2）雌果蝇的X染色体上含有等位基因的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ₂”。或“Ⅰ和Ⅱ₂”）。（3）果蝇的眼色中紫眼、红眼和白眼受A，a（位于常染色体上）和B，b两对等位基因控制，其中A基因控制色素的合成，B基因使眼色呈紫色，无B基因时眼色呈红色，不含色素时眼色呈白色。图3中，两只亲本果蝇的基因型为______；F2雌果蝇中紫眼:红眼:白眼=______，F₂雄果蝇中红眼果蝇的占比是______。（4）果蝇的红眼（D）对白眼（d）为显性，该基因只位于X染色体上。摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中，在2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇（XdXdY），同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇（XDO），请分析出现白眼雌果蝇（XdXdY）和红眼雄果蝇（XDO）这一异常现象的原因是______（填“精子”或“卵细胞”）在进行减数分裂时______未分离导致。（写出异常情况的具体时期及原因）【答案】（1）具有易于区分的相对性状、易饲养、繁殖快、后代数量多、染色体数目少（2）Ⅰ和Ⅱ2（3）①.AAXᵇXᵇ，aaXBY②.3：3：2③.3/8（4）①.卵细胞②.减Ⅰ后期同源染色体未分离或减Ⅱ后期姐妹染色单体未分离〖祥解〗据图分析：图1中雌果蝇含有3对常染色体和1对性染色体XX，雄果蝇含有3对常染色体和一对性染色体XY。图2中Ⅱ2片段是X染色体特有的区域，Ⅰ片段是X和Y染色体的同源区，Ⅱ1片段是Y染色体特有的区域。图3中亲代红眼雌性和白眼雄性杂交，后代雌性都是紫眼，雄性都是红眼，说明控制眼色的基因与性别有关。【小问1详析】果蝇具有易于区分的相对性状、易饲养、繁殖快、后代数量多、染色体数目少等优点，因此常作为遗传学研究的模式生物。【小问2详析】若用一对等位基因A和a表示，据图2可知，Ⅰ片段是X和Y染色体的同源区，群体中的基因型可表示为XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa，因此雌果蝇的X染色体上还有等位基因；片段Ⅱ2是X染色体特有的区域，群体中的基因型可表示为XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，因此雌果蝇的X染色体上还有等位基因。综上所述，雌果蝇的X染色体上含有等位基因的是Ⅰ和Ⅱ2。【小问3详析】依据图3可知，亲代红眼雌性和白眼雄性杂交，后代雌性都是紫眼，雄性都是红眼，说明控制眼色的基因与性别有关，至少一对基因位于性染色体上。若两对基因都位于X染色体上，则亲代红眼雌性（XAbXAb）和白眼雄性（XaBY），后代F1为XAbXaB（紫眼雌性）、XAbY（红眼雄性），F1雌雄相互交配，F2中红眼雌性：紫眼雌性：红眼雄性：白眼雄性=1：1：1：1，与题意不符；若A/a位于X染色体上，B/b位于常染色体上，则亲代红眼雌性（bbXAXA）和白眼雄性（BBXaY），后代F1为BbXAXa（紫眼雌性）、BbXAY（紫眼雄性），与题意不符；若A/a位于常染色体上，B/b位于X染色体上，则亲代红眼雌性（AAXbXb）和白眼雄性（aaXBY），后代F1为AaXBXb（紫眼雌性）、AaXbY（红眼雄性），F1雌雄相互交配，F2中紫眼：红眼：白眼=3：3：2，与题意相符，因此两只亲本果蝇的基因型是AAXbXb和aaXBY，后代F1为AaXBXb（紫眼雌性）、AaXbY（红眼雄性），F2雌果蝇中紫眼A_XBXb为3/4×1/2=3/8，红眼A_XbXb为3/4×1/2=3/8，白眼aa__为1/4，因此F2雌果蝇中紫眼∶红眼∶白眼=3：3：2。F2雄果蝇中红眼果蝇A_XbY的占比是3/4×1/2=3/8。【小问4详析】依据题干信息，白眼雌果蝇的基因型为XdXd，红眼雄果蝇的基因型为XDY，后代出现XdXdY的白眼雌果蝇，是来自XdXd的卵细胞和Y的精子的结果，后代出现XDO的红眼雄果蝇，是来自XD的精子和O的卵细胞的结合，XdXd的卵细胞的出现是由于卵原细胞在进行减数分裂是减Ⅰ后期同源染色体未分离或减Ⅱ后期姐妹染色单体未分离，O的卵细胞的出现是由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离，导致形成了O的卵细胞和XdXd的第一极体。综上，出现白眼雌果蝇（XdXdY）和红眼雄果蝇（XDO）这一异常现象的原因是卵细胞在进行减数分裂时减Ⅰ后期同源染色体未分离或减Ⅱ后期姐妹染色单体未分离导致。湖北省宜昌市部分省级示范高中2024-2025学年高一下学期4月期中检测试题一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求）。1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列叙述错误的是（）A.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体结构层次B.“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合C.荷花细胞中的化合物参与生命活动，这些化合物是生命系统D.池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落【答案】C〖祥解〗生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。【详析】A、荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体结构层次，但不具有系统这一结构层次；蜻蜓是动物，具有细胞、组织、器官、系统、个体结构层次，A正确；B、蜻蜓是多细胞动物，“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确；C、荷花细胞中的化合物参与生命活动，但不是生命系统，生命系统的最基本的结构层次是细胞，C错误；D、生态系统是生物群落与其无机环境相互形成的统一整体，在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物共同形成了群落，D正确。故选C。2.近年来，四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”，该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA，然后逐个办理“身份证”，实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是（）A.“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护B.采集粪便能够提取DNA，说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞C.提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”D.提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同【答案】C〖祥解〗脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。【详析】A、“野生大熊猫DNA建档行动”旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA，然后逐个办理“身份证”，因此，“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对野生大熊猫进行保护，A正确；B、大熊猫粪便中含有大熊猫身体脱落的细胞，可从脱落的细胞中提取DNA，B正确；C、糖原分子不携带遗传信息，不能通过提取大熊猫细胞中的糖原来办理“身份证”，C错误；D、脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同，D正确。故选C。3.甘薯（又称“红薯”、“苕”等）在明代嘉靖年间传入我国，至万历年间，劳动人民在生产实践中就总结出了贮藏甘薯的要领。《农政全书》指出“藏种之难，—惧湿，—惧冻”，“欲避冰冻，莫如窖藏”。下列叙述正确的是（）A.在潮湿环境中，病毒和细菌容易在甘薯细胞表面繁殖，进而侵染甘薯，造成伤害B.窖藏过程中，甘薯呼吸作用释放的能量大部分转化为热能，可影响窖室内的温度C.甘薯细胞的结合水含量高，低温条件下细胞液容易结冰而使细胞产生机械性伤害D.窖藏过程中，窖室内保持严格的无氧环境，甘薯呼吸作用消耗的有机物的量最少【答案】B【详析】A、在潮湿环境中，细菌容易在甘薯细胞表面繁殖，进而侵染甘薯，造成伤害，故藏种之难，惧湿，而病毒必须在细胞内才能增殖，A错误；B、窖藏过程中，甘薯呼吸作用释放的能量大部分转化为热能，可影响窖室内的温度，B正确；C、结合水含量越高，植物的抗逆性越强，甘薯细胞的结合水含量高的情况下，低温条件下细胞液不容易结冰，C错误；D、无氧条件下，甘薯呼吸作用消耗的有机物不彻底，释放的能量少，但是分解的有机物量不少，D错误。故选B。4.“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽毒素，能有效抑制真核生物细胞核内RNA聚合酶的活性，使RNA合成受阻。下列相关叙述正确的是（）A.鹅膏草碱由8个氨基酸组成，N仅存在于氨基中B.鹅膏蕈碱阻碍了脱氧核苷酸之间有关化学键的形成C.高温加热后的鹅膏蕈碱与斐林试剂发生紫色反应D.鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核，至少要穿过2层磷脂分子【答案】D〖祥解〗蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。RNA的合成需要RNA聚合酶的参与，核苷酸之间的化学键是磷酸二酯键。【详析】A、鹅膏蕈碱是一种环状八肽，由8个氨基酸脱水缩合而成，N元素主要存在于-CO-NH-中，还可能存在R基团中，A错误；B、鹅膏蕈碱能有效抑制真核生物细胞核内RNA聚合酶的活性，使转录形成RNA受阻，是阻碍了核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键，B错误；C、高温加热后的鹅膏蕈碱不是还原糖，不能与斐林试剂发生反应，C错误；D、鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核，需要穿过细胞膜，穿过2层磷脂分子，从细胞质进入细胞核可能通过核孔，不穿过磷脂分子层，D正确。故选D。5.近年来发现，高等动物细胞在特定情况下能产生多种信号分子，调控细胞生长、分化以及应对外界胁迫等过程，下图是调控细胞分化的信息分子作用于靶细胞的相关信号通路简图。下列有关说法错误的是（）A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质在内质网上合成B.酶联受体贯穿在磷脂双分子层中，在信号通路中具有识别和催化功能C.活化的应答蛋白通过影响特定基因的表达，最终引起细胞代谢活动的改变D.酶联受体的激酶区域与ATP水解脱离的磷酸基团结合被激活具有运输作用【答案】D〖祥解〗信号分子与特异性受体结合后发挥调节作用。图中信号分子与膜外侧酶联受体识别、结合，ATP水解产生的磷酸基团结合到激酶区域使之具有活性，有活性的激酶区域能将应答蛋白转化为有活性的应答蛋白。【详析】A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质在内质网上合成，A正确；B、由图可知，酶联受体贯穿在磷脂双分子层中，是细胞膜上的一类具有酶活性的受体，与信号分子结合具有识别作用，与ATP结合可催化ATP的水解具有催化功能，B正确；C、活化的应答蛋白可以影响特定基因的表达，基因表达的产物会参与细胞代谢活动，从而引起细胞代谢活动的改变，C正确；D、酶联受体的激酶区域与ATP水解脱离的磷酸基团结合被激活，使其具有催化功能而不是运输作用，D错误。故选D。6.如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是（）A.细胞中核糖体的形成不一定与②有关B.核膜可与高尔基体膜直接相连，有助于物质运输C.①是大分子物质进出细胞核的通道，如DNA能通过①进入细胞质中D.细胞无丝分裂过程中染色质缩短变粗为染色体有助于平均分配遗传物质【答案】A〖祥解〗细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详析】A、图中的②是核仁，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，但原核生物没有核仁，但有核糖体，说明细胞中核糖体的形成不一定与②有关，A正确；B、核膜不与高尔基体直接相连，核膜的外膜与内质网膜连连，B错误；C、图中的①是核孔，核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道，细胞核中的DNA不会离开细胞核，C错误；D、细胞在有丝分裂过程中，细丝状的染色质会缩短变粗变为高度螺旋化的染色体，这有助于平均分配遗传物质，无丝分裂过程中没有染色质缩短变粗为染色体，D错误。故选A。7.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换。图1中①～⑤表示物质进出细胞方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构，图2为蔗糖分子进入某植物细胞的过程示意图。下列相关说法错误的是（）A.若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子B.图2中H＋出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式为协助扩散C.低温处理法对左图中物质进出细胞方式都有影响，细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响D.除一些不带电荷的小分子可以左图中甲方式进出细胞外，离子的跨膜运输须借助于膜蛋白【答案】B〖祥解〗题图分析：图中①~⑤分别表示自由扩散、协助扩散、协助扩散、主动运输、胞吞（胞吐）。【详析】A、若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子，因为磷脂分子的头部具有亲水性，A正确；B、图2中H＋出细胞的方式为主动运输，因为有能量和转运蛋白的参与，蔗糖进细胞的方式为主动运输，能量来自H＋的浓度差，B错误；C、低温处理法会影响膜的流动性，进而对左图中物质进出细胞方式都有影响，④⑤的运输方式都需要细胞呼吸提供能量，所以细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响，C正确；D、除一些不带电荷的小分子可以左图中甲方式进出细胞外，离子的跨膜运输须借助于膜蛋白，D正确。故选B。8.用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），下列分析正确的是（）A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是内质网、核糖体、高尔基体B.线粒体在该过程中与其它细胞结构既有结构上的联系又有功能上的联系C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.该过程中合成的物质靠囊泡运输，体现了生物膜具有一定的流动性【答案】D〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详析】A、与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，蛋白质在核糖体中合成后，依次经过内质网、高尔基体的加工，最后分泌到细胞外面，故放射性先后出现在核糖体（a）、内质网（b）和高尔基体（c），A错误；B、分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系，又有功能上的联系，但线粒体在该过程中的作用是提供能量，与其它细胞结构不存在结构和功能上的联系，B错误；C、分泌蛋白分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡联系，最后膜面积变小的是内质网膜，高尔基体膜是先增加后减少最后基本不变，而细胞膜面积则增大，故乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜和高尔基体膜，C错误；D、该过程中合成的物质靠囊泡运输，囊泡运输过程体现了膜具有一定的流动性，D正确。故选D。9.科研人员从某种微生物体中分离得到了一种酶Q，为探究该酶的最适温度，进行了相关实验，各组反应相同时间后的实验结果如图甲所示。图乙为酶Q在60℃条件下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列说法正确的是（）A.增加图甲中每个温度条件下实验的次数，可使得到的酶Q的最适温度更准确B.由图甲可知，酶Q适合在较高的温度环境中发挥作用C.图乙实验中，在t₂时限制反应速率的主要因素是酶的数量D.图乙实验中若升高温度，酶Q的催化效率一定升高【答案】B〖祥解〗酶的作用条件温和，最适温度条件下酶活性最高，温度过高，酶会变性失活，温度过低，酶活性下降但不会失活。【详析】A、据图所示，温度从20℃增加到60℃，底物剩余量相对值减小，说明酶的活性一直在增加，仅研究图示中的这些温度无法得出酶的最适温度，A错误；B、由图甲分析可知，在这些温度条件下，温度60℃时酶活性相对最高，说明酶Q适合在较高的温度环境中发挥作用，B正确；C、t2时生成物的量不再增加，原因是底物数量有限，C错误；D、图甲所示，酶Q的最适温度应该在50℃以上，图乙是在60℃条件下进行的，若若升高温度，酶Q的催化效率可能升高，D错误。故选B。10.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是（）A.若X溶液为CO₂缓冲液并给予光照时，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B.若要测真正光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C.若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移D.若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移【答案】D【详析】A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，光合作用将吸收CO2释放O2导致液滴向右移动，液滴移动的距离是释放O2的原因，可表示净光合作用强度大小，A正确；B、若要测真光合强度，即光合作用的总量，就要明白真正的光合强度=净光合作用强度（释放的O2量）+呼吸消耗强度（吸收的O2量），X溶液为CO2缓冲液并给予光照，可表示净光合作用强度大小，那X溶液为NaOH溶液并遮光处理，在有氧呼吸中吸收的O2量等于产生的CO2量并被NaOH吸收，导致密闭小室中气体体积减小，液滴向左移动，可表示的是呼吸消耗强度，B正确；C、若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，由于脂肪中[H]含量比糖中高，有氧呼吸时消耗的O2量多，产生的CO2量相对减少，导致密闭小室中气体体积减小，液滴左移，C正确；D、清水既不吸收和释放O2，也不吸收和释放CO2，X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，光合作用和呼吸作用产生和释放的氧气量和二氧化碳量相等，液滴不移动，D错误。故选D。11.如图是密闭大棚内番茄在24小时测得的CO₂含量和CO₂吸收速率的变化曲线图。下列有关叙述错误的是（）A.a点CO₂释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱B.d点时光合速率虽有所下降，但仍大于呼吸速率C.番茄通过光合作用制造有机物的时间是ce段D.如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加【答案】C〖祥解〗据图分析：图中a表示只进行呼吸作用，c、e时CO2的吸收速率为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当。a时温度降低导致细胞呼吸减弱，d时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用速率略有下降。【详析】A、a点之后CO2的释放量又增加，可推测a点是温度降低导致细胞呼吸减弱，CO2释放量减少，A正确；B、d时气温高，蒸腾作用过强导致气孔关闭，CO2供应不足，光合速率下降，但净光合速率仍大于0，即光合速率仍大于呼吸速率，B正确；C、番茄通过光合作用制造有机物的时间是bf段，ce段属于有机物的积累阶段，C错误；D、如果N点低于M点，CO2减少，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加，D正确。故选C。12.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）A.a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变B.与细胞①相比，细胞②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱C.细胞①③⑤内的遗传物质相同，RNA、蛋白质完全不同D.细胞②中染色体数与核DNA分子数之比一定为1：2【答案】B〖祥解〗分析题图：图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞分裂，细胞数目增多，但细胞种类不同；c表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多。【详析】A、a为细胞生长、b为细胞分裂、c为细胞分化，它们都是个体发育的基础，c发生的根本原因是基因的选择性表达，细胞内遗传物质没有发生改变，A错误；B、与细胞①相比，细胞②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，B正确；C、细胞①③⑤来源于同一个受精卵，它们的遗传物质相同，但细胞⑤是细胞分化形成的，发生了基因的选择性表达，细胞内RNA、蛋白质与细胞①③不完全相同，C错误；D、细胞②中染色体数与核DNA分子数之比为1：1或1：2，D错误。故选B。13.人的血型除了受位于第9号染色体复等位基因IA、IB、i(IA、IB对i都是显性）控制外，还受另一对位于第19号染色体的基因H/h控制，ABO血型的表型与基因型的关系机理如下图所示。下列相关说法正确的是（）A.一对血型都是O型的夫妇生的孩子血型都是O型的B.一对血型都是AB型的夫妇生的孩子血型不可能是O型C.一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子的概率是7/16D.IA、IB、i遵循基因自由组合定律，H、h遵循基因分离定律【答案】C〖祥解〗由题干可知，血型是由两对等位基因I/i（位于第9号染色体）和H/h（位于第19号染色体）相互作用产生的，故两对等位基因遵循基因的自由组合定律，根据图示可以判断，不存在H基因时，IA和IB基因均不能表达，hh个体的血型表现为O型。【详析】A、一对血型都是O型的夫妇（基因型为iiH_和IA_hh或重IB_hh）生的孩子基因型可能是IAiH_或IBiH_，血型是A型或B型的，A错误；B、一对血型都是AB型的夫妇（若基因型为IAIBHh和IAIBHh）生的孩子基因型可能有_hh，血型是O型，B错误；C、一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子（--hh+iiH-）的概率是1×1/4+1/4×3/4=7/16，C正确；D、IA、IB、i属于复等位基因，遵循基因分离定律，H、h也属于等位基因，遵循基因分离定律，D错误。故选C。14.黄瓜的长型瓜（L）对短型瓜（1）为显性，果实有刺（T）对无刺（t）为显性。对某有刺长型瓜植株进行自交，后代的表型及其株数为有刺长型瓜42株、有刺短型瓜20株、无刺长型瓜21株。据此判断，亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系可表示为（）A. B. C. D.【答案】A〖祥解〗据题意，对某有刺长型瓜植株（L-T-）进行自交，后代出现无刺型瓜（tt）和短型瓜（ll），说明某有刺长型瓜植株基因型为LlTt。又由其子代有刺长型瓜42株、有刺短型瓜20株、无刺长型瓜21株，其比例不为9:3:3:1，说明两对等位基因不遵循自由组合定律，两对基因位于一对同源染色体上。【详析】A、若亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系为，其产生的配子为1Lt：1lT，自交后子代基因型为1LLtt：2LlTt：1llTT，表现型为1无刺长型瓜：2有刺长型瓜：1有刺短型瓜，与题干信息相符，A正确；B、若亲本有刺长型瓜植株的基因与染色体的关系为，其产生的配子为1LT：1lt，自交后子代基因型为1LLTT：2LlTt：1lltt，表现型为3有刺长型瓜：1无刺短型瓜，与题干信息不符，B错误；CD、据分析可知，两对基因位于一对同源染色体上，CD错误。故选A。15.鸽子为ZW型性别决定方式，腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制。纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色，F1雌雄个体交配得F2。下列判断错误的是（）A.白色为显性性状，基因A、a位于性染色体上B.理论上，该鸽子关于羽色的基因型有5种C.基因A在Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因D.F2雌雄个体自由交配，F3中灰色雌鸽所占比例为【答案】D〖祥解〗根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色”，说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上。【详析】A、根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色”，说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上，白色为显性性状，A正确；B、理论上，该鸽子关于羽色的基因型有ZAW、ZaW、ZAZA、ZAZa、ZaZa，共5种，B正确；C、雌性个体的W染色体来自母本，Z染色体来自父本，根据子代雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色，基因A位于Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因，C正确；D、亲本的基因型为ZAW×ZaZa，子一代的基因型为ZaW、ZAZa，F1的雌雄个体自由交配，F2基因型ZAW、ZaW、ZAZa、ZaZa，F3中灰色雌鸽ZaW所占比例为×=，D错误。故选D。16.图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因本B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是（）A.人群中乙病患者男性多于女性B.Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个C.Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6D.Ⅱ1与Ⅲ2基因型完全相同【答案】C〖祥解〗Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病，但生出了患甲病的女儿，则甲病为常染色体隐性遗传，其中一种病为伴性遗传病，根据Ⅱ4患乙病，但所生的儿子有正常，则乙病为伴X染色体显性遗传。【详析】A、Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病，但生出了患甲病的女儿，则甲病为常染色体隐性遗传，其中一种病为伴性遗传病，根据Ⅱ4患乙病，但所生的儿子有正常，则乙病为伴X染色体显性遗传，人群中乙病患者女性多于男性，A错误；B、Ⅰ1患乙病，不患甲病，其基因型为AaXBY，有丝分裂后期，其体细胞中基因A最多为2个，B错误；C、对于甲病而言，Ⅱ4的基因型是1/3AA或2/3Aa，其产生a配子的概率为1/3，Ⅱ4的a基因来自Ⅰ2的概率是1/2，则Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6，C正确；D、对于甲病，Ⅱ1基因型可能为AA或Aa，Ⅲ2基因型一定为Aa；对于乙病，二者基因型相同，所以二者基因型不一定相同，D错误。故选C。17.如图是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程，A代表噬菌体侵染细菌，B代表噬菌体空壳，C代表大肠杆菌。下列有关叙述正确的是（）A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，培养液中需含32P的无机盐B.若要证明DNA是遗传物质，还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照C.保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率，使上清液中放射性的比例下降D.大肠杆菌可为噬菌体繁殖提供核糖体、酶、ATP、四种脱氧核糖核酸等条件【答案】B〖祥解〗T2噬菌体侵染细菌的实验：

①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。

②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。

③实验方法：放射性同位素标记法。

④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。

⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

⑥实验结论：DNA是遗传物质。【详析】A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；

B、单独以上一组实验能够证明DNA进入细菌，但是不能证明蛋白质有没有进入细菌，因此还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照，B正确；

C、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，使上清液中放射性的比例升高，C错误；

D、噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了除模板以外的所有条件，不是脱氧核糖核酸，是脱氧核糖核苷酸，D错误。

故选B。18.下列关于遗传学重要探究活动的叙述，正确的是（）A.孟德尔发现遗传规律和萨顿提出基因在染色体上均运用了假说——演绎法B.构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用同种颜色的橡皮泥制作C.赫尔希和蔡斯运用对比实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎链球菌的体外转化实验中自变量的控制运用了减法原理【答案】D【详析】A、孟德尔发现分离定律和自由组合定律都是利用了假说—演绎法，萨顿通过类比推理法提出基因在染色体上，A错误；B、构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同种颜色的橡皮泥制作，共用两种颜色的橡皮泥，B错误；C、赫尔希和蔡斯以噬菌体和大肠杆菌为实验材料，利用同位素标记法，设计了两组实验相互对比，证明了DNA是遗传物质，C错误；D、艾弗里利用肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验中自变量的控制运用了减法原理，D正确。故选D。二、非选择题（本答题分4小题共64分）19.下图1为水稻植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①～④表示相关生理过程；图2表示水稻植株在25℃、不同光照强度下净光合速率（用CO₂吸收速率表示）的变化。请据图回答问题：（1）图1中过程③发生的场所是______。过程①的进行需要过程③提供_____________。（2）图1中过程②发生在______，写出该植物在无氧条件下的产物_________。若检测二氧化碳时，除了石灰水变浑浊外，还可以用________________试剂检测。（3）若此时增大CO₂浓度图2中B点应往______（填“左”或“右”）移动。若图2为阳生植物，则阴生植物B点应往______（填“左”或“右”）移动。（4）在图2中A点条件下，该植物能完成的图1中的生理过程有______（填序号）。如果将该植物先放置在图2中A点条件下10小时，接着放置在C点条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的CO₂吸收量为______mg。（5）若想分离出水稻叶片色素采用____________法；结果发现水稻叶片中类胡萝卜素含量很低，则该植物吸收____________光的能力较弱。【答案】（1）①.叶绿体类囊体薄膜②.NADPH和ATP（2）①.细胞质基质和线粒体基质②.CO₂、酒精③.溴麝香草酚蓝溶液（3）①.左②.左（4）①.②④②.230（5）①.纸层析②.蓝紫〖祥解〗据图分析：图1中①③分别表示光合作用的暗反应和光反应，②④分别表示有氧呼吸第1、2阶段和有氧呼吸第3阶段；图2表示光照强度对植物体净光合速率的影响，其中A点由于没有光照，只进行细胞呼吸，B点为光的补偿点，此点表示光合速率等于呼吸速率，C点为光饱和点，此时净光合速率最大。【小问1详析】图1中过程③属于光合作用的光阶段，场所是类囊体薄膜；过程①是暗反应，