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文档简介

湖南省宁乡县第一高级中学2026届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图甲是某高等动物细胞亚显微结构图;图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图,其中分析错误的是()A.甲图中4是膜面积最大的细胞器,结构5中含有多种酶,参与细胞的凋亡,仅3不含磷脂B.甲图中2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用,3一定与该细胞的有丝分裂有关C.乙图中在骨髓细胞中找到的图象是B和C;除D外均含同源染色体D.乙图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比,核DNA减半,E时期可以发生交叉互换2.某同学在2hm2的农田中调查某野兔的种群密度,第一次捕获到了20只野兔,将它们全部标记并放回农田;第二次捕获到了15只野兔,其中含标记的有3只。已知野免被捕捉过后会更难被捕捉,则农田中该种野兔的实际种群密度最可能为()A.大于50只/hm2 B.小于50只/hm2C.大于100只/hm2 D.小于100只/hm23.下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理,乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式,一段时间后①、②、③的生长情况依次是A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲B.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲4.在正常情况下,能使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右的主要器官是()A.大肠 B.骨骼肌 C.肝脏 D.胃5.在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是()A.P点时用药物促使突触后膜通道开放,膜电位变化应为曲线ⅠB.降低突触间隙中浓度;在P点给予适宜刺激,曲线Ⅱ会变为曲线ⅣC.曲线Ⅱ的下降段是以被动运输方式外流所致D.P点时用药物阻断突触后膜通道,同时给予适宜刺激,膜电位变化应为曲线Ⅲ6.下列有关叙述正确的是()A.望梅止渴属于非条件反射B.反射弧的神经中枢都在脊髓C.聋哑病人会丧失一切语言功能D.神经递质既能作用于神经细胞也能作用于腺体细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲表示某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化(b点为发生火灾的时间)。图乙表示3组生物(A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔)的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请回答下列问题:(1)图甲中草本植物、灌木和乔木的种间关系是_____。a~b段,三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布,从而形成了群落的_____;b~f段显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型为_____。三类植物在b~f段的增长方式近似于_____形曲线。若当地政府在火灾后清理烧毁树木、整地、栽树并抚育管理成林,这说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的_____进行。(2)判断图乙A~C3组生物对应于图乙的曲线:A_____,B_____,C_____。(填图乙中序号)(3)造成图乙中②现象是由于_____;若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是______(填写图乙中序号)。a或b的变化曲线代表的是_____(填“种群”或“群落”)水平上的研究。8.(10分)下图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。(1)从图1可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在________ppm之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_________ppm。(2)图2的现象体现了生长素作用具有_________的特点,a、b、c、d四处中,生长素可能对植物生长起抑制作用的是___________处。(3)为验证在重力作用上生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验,补充下列的实验步骤及预测结果。实验步骤:①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C;②A组在尖端中央纵向插入云母片;_______________;C组不做任何处理。③将三组燕麦胚芽鞘______________,在适宜条件下培养一段时间后,观察现象。预测结果:A组水平生长,___________C组背地生长。实验结论:在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部。9.(10分)为研究缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图所示。请回答下列问题:(1)脱落酸的合成部位是___________。(2)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算___________。由上图可知,在缺水条件下,脱落酸对玉米茎的生长起___________作用。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,需在上述实验方案的基础上补充两组实验,请简要写出实验思路:_________________________________。(4)进一步研究发现:在缺水环境中,相比野生型,脱落酸缺陷型突变体根长得更慢、气孔开放程度更大。请据此推测脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义:_______________________。10.(10分)下图为某个家族的遗传系谱图,图中甲病由T、t基因决定,乙病由A、a基因决定,I-2不携带甲病的致病基因,请分析回答:(1)乙病的致病基因位于___________染色体上。(2)II-2的基因型为__________,Ⅲ-4的基因型为__________,Ⅲ6的甲病致病基因来自第I代的_________个体。(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚,后代中理论上最多会出现__________种基因型,他们生育同时患两种病的孩子的概率为____________,生育正常女孩的几率为__________。(4)如果Ⅲ5的性染色体组成为XTXTY,__________(填“有可能”或“不可能”)是其父亲产生异常生殖细胞导致的(不考虑基因突变)。11.(15分)吸食毒品会严重危害人体健康,破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。下图1是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MDNA为细胞膜上的结构,图2为吗啡作用原理。请据图分析回答下列问题:(1)神经元的轴突末梢分枝末端膨大形成的杯状或球状结构叫作_____,由于_____,因此,神经元之间兴奋的传递只能是单向的。(2)据图1分析,可卡因可与多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,从而增强并延长对脑的刺激,产生“幻觉”。毒品使人产生“幻觉”的过程_____(填“属于”或“不属于”)反射,理由是_____。(3)据图1分析,吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因,使突触后膜上的MDNA减少,一旦停止吸食,突触后膜上的多巴胺作用效应会减弱,吸毒者需要吸入更大剂量的毒品,从而造成对毒品的依赖,只有长期坚持强制戒毒,使_____,毒瘾才能从生理上戒除。(4)据图2分析,吗啡止痛的原理是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】1、分析甲图:图甲是某高等动物细胞亚显微结构图,其中1为核糖体;2为细胞膜;3为中心体;4为内质网;5为溶酶体;6为线粒体;7为高尔基体;2、分析乙图:A细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期。【详解】A、甲图中4为内质网,是膜面积最大的细胞器;结构5为溶酶体,内含多种酶,参与细胞的凋亡;结构1为核糖体,结构3为中心体,两者都无膜结构,都不含磷脂,A错误;B、甲图中2为细胞膜,其上的糖蛋白具有识别功能,在细胞互相识别时起重要作用;结构3为中心体,与该细胞的有丝分裂有关,B正确;C、骨髓细胞进行的是有丝分裂,即乙图中图象B和C;由以上分析可知,乙图中除D外均含同源染色体,C正确;D、乙图中D细胞完成分裂后的子细胞所含DNA数目是体细胞的一半,而骨髓细胞分裂得到的子细胞中所含的DNA数目与体细胞相同;E处于减数第一次分裂前期,此时期同源染色体上的非姐妹染色单体可以发生交叉互换,D正确。故选A。2、B【解析】标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标记后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标记的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量。设该地段种群中个体数为N,其中标记总数为M,重捕总数为n,重捕中被标记的个体数为m,则N:M=n:m。【详解】根据标记重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数,即N:20=15:3,N=100只。由于调查样方总面积2hm2,所以该农田中调查野兔的种群密度为100÷2=50只/hm2,又已知野兔被捕捉过后会更难被捕捉,则重捕野兔中被标记的个体数偏少,进而造成调查结果偏大,则该农田中野兔的实际种群密度小于50只/hm2。故选B。3、C【解析】本题考查了生长素对植物生长影响的相关知识。【详解】图甲的燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,会引起生长素横向运输,使得生长素分布不均匀,向光侧少,长得慢,背光侧多长得快,从而使燕麦胚芽鞘表现出向光生长的特性。在其下面用琼脂块收集生长素,A琼脂块得到的生长素多,B琼脂块得到的生长素少,把它们分别放在去掉尖端的燕麦胚芽鞘上,由于A含的生长素多,长得快,B含生长素少,长得慢,因此1向B侧弯曲生长,把它放在转盘中央,这时的均速旋转对于生长素的分布不起作用,所以2的生长状况仍然后是向B侧弯曲生长;由于燕麦胚芽鞘去除尖端,无感光部分,不会引起生长素的横向运输,所以仍是A侧生长素浓度高,长得快,B侧生长素浓度低,长得慢,3的燕麦胚芽鞘仍旧向B侧弯曲生长,因此C正确。【点睛】准确理解生长素产生部位和作用部位是解题的关键。解题规律:植物生长与否看生长素的有无,弯曲与否看生长素含量的多少。4、C【解析】血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】食物中的糖类的消化吸收,使得血糖浓度升高,肝脏将它合成肝糖原储存起来;当机体需要时,肝糖原分解形成血糖,使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右。综上分析,C正确,ABD错误。故选C。5、D【解析】分析题图可知,Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后一直维持正电位不变,此时突触后膜持续兴奋;Ⅱ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后恢复静息电位,此时突触后膜兴奋;Ⅲ一直是静息电位,此时突触后膜不兴奋;Ⅳ突触后膜膜内电位进一步降低,此时突触后膜抑制。【详解】A、P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,大量Cl-进入神经细胞内从而保持外正内负电位,出现Ⅳ曲线模式,A错误;B、降低突触间隙中Na+浓度,在P点时给予适宜刺激,动作电位的峰值会降低,但膜电位变化不会变为曲线Ⅳ所示,B错误;C、曲线Ⅱ的下降段Na+离子通道关闭,是钾离子通道开放钾离子外流所致,C错误;D、P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,导致不能产生动作电位,神经细胞不兴奋,出现Ⅲ曲线模式,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查膜电位的变化的相关内容,要求考生识记相关内容,并结合所学知识准确答题。6、D【解析】反射发生的条件:一定强度的刺激和完整的反射弧。反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】A、望梅止渴需要大脑皮层的参与,属于条件反射,A错误;B、反射弧的神经中枢在脊髓和脑,如条件反射的神经中枢在大脑,B错误;C、聋哑病人仍然具有部分语言功能,如可以阅读,C错误;D、反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体,因此神经递质既能够作用于神经细胞,也能够作用于腺体细胞,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.竞争②.水平结构③.次生演替④.“S”⑤.速度(和方向)(2)①.③②.②③.①(3)①.农作物与杂草二者共同争夺阳光、空气、水等且生存能力相同②.②③.种群【解析】分析图甲:图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图,首先先出现草本植物,其次是灌木,最后是乔木。题图乙分析:图①表示捕食关系:捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线分析有时相反,有时平行,两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系;图②表示竞争关系:竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,图中两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系;图③表示共生关系:共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系,两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系。【小问1详解】草本植物、灌木和乔木都是生态系统成分中的生产者,它们会竞争阳光、水和无机盐等,因此它们之间的种间关系是竞争。图中a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,体现群落水平结构的特点。b~f段,从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是:草本植物群落→灌木群落→乔木群落,属于次生演替。三类植物在b~f段的增长呈现出先增加后趋于稳定,其方式近似于S形曲线。当地政府在火灾后清理烧毁树木、整地、栽树并抚育管理成林,会加快群落演替的速度,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度(和方向)进行。【小问2详解】A、根瘤菌与豆科植物属于共生关系,对应③;B、农作物与杂草属于竞争关系,对应②;C、狐与兔的种间关系属于捕食关系,对应①。【小问3详解】图②现象表示a与b之间是你死我活的竞争,如农作物和杂草,这种关系的形成是由于二者共同争夺阳光、空气、水、肥等,且生存能力相同,也就是发生了势均力敌的竞争。若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是②,这是由于a和b属于竞争关系,b死亡后,不再和a竞争资源等。a或b是属于种群,所以a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究。【点睛】熟知群落的空间结构和演替类型、群落中种间关系的种类以及相关图像的辨析是解答本题的关键,能根据图中的关系结合已有的知识进行合理的分析、综合是解答本题的另一关键。8、(1)①.8~16②.16(2)①.两重性②.a(3)①.B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片②.水平放置③.B组背地生长【解析】在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时,要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条,根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长。生长素的横向运输发生在尖端,引起横向运输的原因是单侧光或地心引力。【小问1详解】由于生长素类似物的作用具有两重性,所以可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果;根据题意和图示分析可知:生长素类似物浓度在12ppm时,处理的扦插枝条根平均长度最长,所以促进根生长的最适生长素类似物浓度在8~16ppm之间;空白对照组的根平均长度比浓度为16ppm生长素类似物处理的根平均长度长,说明生长素类似物浓度为16ppm时,对根的生长起抑制作用。【小问2详解】生长素对植物生长两重性体现在根的向地性;由于根比茎敏感,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。图乙横放的幼苗受到重力的作用,a、c点生长素浓度高,a点生长素浓度对根有抑制作用,b点生长素浓度对根有促进作用,体现了生长素的两重性,所以对植物生长起抑制作用的是a处。【小问3详解】验证生长素的横向运输发生在尖端而不是尖端以下部分,可用云母片分别插入尖端和尖端以下部分,再设计不做任何处理的空白对照。即:①取完整燕麦胚芽(若干)均分为三组,编号为A、B、C;②A组尖端中央纵向插入云母片,B组在尖端以下部分中央纵向插入云母片,C组不做任何处理;③将三组水平放置在适宜条件下培养一段时间后,观察现象。预测结果:A组水平生长,B组背地生长,C组背地生长;实验结论:重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部分。【点睛】本题主要考查植物生长素功能、横向运输的相关实验,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力;以及能设计并分析简单实验的能力。9、(1)根冠、萎蔫叶片(2)①.平均值②.抑制(3)取脱落酸缺陷型突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养,其他条件及操作与缺水环境中相同(4)脱落酸可促进气孔关闭以减少水分的散失,促进根的生长以加强水分的吸收,有利于玉米在缺水环境下的生存【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【小问1详解】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。【小问2详解】为避免实验误差,将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,计算平均值。据图分析可知,野生型对应曲线低于突变体对应曲线,说明移栽到缺水环境后,野生型茎长度平均增加值比相同时间的突变体低,表明在缺水条件下脱落酸会抑制玉米茎的生长。【小问3详解】要证明脱落酸的上逑调节作用是由环境缺水导致的,需要取脱落酸缺陷型突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养,为保证无关变量一致,需要其余条件及操作与缺水环境中相同。【小问4详解】结合脱落酸缺陷型突变体根长得更慢、气孔开放程度更大,可推知脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义是在缺水环境中,脱落酸抑制茎的生长、促进气孔关闭,减少水分的散失,利于根的生长,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活。【点睛】本题结合曲线图,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。10、(1)常(2)①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1(1号)(3)①12②.1/18③.2/9(4)不可能【解析】据图可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病,Ⅱ-2患甲病,可知甲病为隐性遗传病,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性”且Ⅰ-2不携带甲病的致病基因,可知甲病为伴X染色体隐性遗传病;Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病,Ⅲ-1患乙病,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性”,可知,乙病为常染色体隐性遗传病;故Ⅰ-3为A_XtXt,Ⅱ-2为AaXtY,Ⅱ-4为AaXtY,Ⅲ-1为aaXTXt,Ⅲ-3为A_XtXt,Ⅲ-4为aaXTXt,Ⅲ-6为A_XtY。【小问1详解】Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病,Ⅲ-1患乙病,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性”可知,乙病为常染色体隐性遗传病。【小问2详解】Ⅱ-2只患甲病,且由患乙病aa的女儿,故基因型为AaXtY;Ⅲ-1只患乙病,基因型为aaXTXt,故Ⅱ-1为AaXTXt;Ⅲ-4只患乙病,其母亲正常,父亲只患甲病,故其基因型为aaXTXt;Ⅲ-6只患甲病,基因型为A_XtY,故Ⅱ-3为AaXTXt,Ⅱ-4为AaXtY,因此Ⅲ-5的基因型为AaXTY或AAXTY,Ⅲ-6为A_XtY,其甲病致病基因Xt来自Ⅱ-3,Ⅱ-3的父亲Ⅰ-2为XTY,因此Ⅱ-3的Xt来自母亲Ⅰ-1,因此Ⅲ-6的甲病致病基因来自第Ⅰ代的Ⅰ-1个体。【小问3详解】Ⅱ-2为AaXtY,Ⅲ-1为aaXTXt,故Ⅱ-1为AaXTXt,Ⅲ-2为A_XTXt,其中2/3AaXTXt、1/3AAXTXt

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