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文档简介
2026届广东省深圳红岭中学高一上数学期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知三条直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为.若,则下列关系不可能成立的是()A. B.C. D.2.已知,则A.2 B.7C. D.63.已知函数,若函数恰有8个不同零点,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.4.已知角的始边与轴非负半轴重合,终边过点,则()A.1 B.-1C. D.5.数学可以刻画现实世界中的和谐美,人体结构、建筑物、国旗、绘画、优选法等美的共性与黄金分割相关.黄金分割常数也可以表示成,则()A. B.C. D.6.已知函数,则的概率为A. B.C. D.7.在平面直角坐标系中,以为圆心的圆与轴和轴分别相切于两点,点分别在线段上,若,与圆相切,则的最小值为A. B.C. D.8.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为.这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为()A. B.C. D.9.函数与g(x)=-x+a的图象大致是A. B.C. D.10.已知函数,则的解析式是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调递减区间为_______________.12.写出一个值域为,在区间上单调递增的函数______13.在中,边上的中垂线分别交于点若,则_______14.若函数是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则__________.15.某种候鸟每年都要随季节的变化而进行大规模的迁徙,研究候鸟的专家发现,该种鸟类的飞行速度(单位:m/s)与其耗氧量之间的关系为(其中、是实数).据统计,该种鸟类在耗氧量为80个单位时,其飞行速度为18m/s,则________;若这种候鸟飞行的速度不能低于60m/s,其耗氧量至少要________个单位.16.已知正实数a,b满足,则的最小值为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知(1)求;(2)若,求.18.已知集合,(1)当m=5时,求A∩B,;(2)若,求实数m取值范围19.已知函数⑴判断并证明函数的奇偶性;⑵若,求实数的值.20.已知函数(其中为常数)的图象经过两点.(1)判断并证明函数的奇偶性;(2)证明函数在区间上单调递增.21.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点(1)求的值;(2)已知,求
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据直线的斜率与倾斜角的关系即可求解.【详解】解:由题意,根据直线的斜率与倾斜角的关系有:当或时,或,故选项B可能成立;当时,,故选项A可能成立;当时,,故选项C可能成立;所以选项D不可能成立.故选:D.2、A【解析】先由函数解析式求出,从而,由此能求出结果【详解】,,,故选A【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.当出现的形式时,应从内到外依次求值3、A【解析】利用十字相乘法进行因式分解,然后利用换元法,作出的图象,利用数形结合判断根的个数即可.【详解】由,得,解得或,作出的图象如图,则若,则或,设,由得,此时或,当时,,有两根,当时,,有一个根,则必须有,有个根,设,由得,若,由,得或,有一个根,有两个根,此时有个根,不满足题意;若,由,得,有一个根,不满足条件.若,由,得,有一个根,不满足条件;若,由,得或或,当,有一个根,当时,有个根,当时,有一个根,此时共有个根,满足题意.所以实数a的取值范围为.故选:A.【点睛】方法点睛:已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题第II卷(非选择题4、D【解析】利用三角函数的坐标定义求出,即得解.【详解】由题得.所以.故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.5、A【解析】利用同角三角函数平方关系,诱导公式,二倍角公式进行求解.【详解】故选:A6、B【解析】由对数的运算法则可得:,当时,脱去符号可得:,解得:,此时;当时,脱去符号可得:,解得:,此时;据此可得:概率空间中的7个数中,大于1的5个数满足题意,由古典概型公式可得,满足题意的概率值:.本题选择B选项.7、D【解析】因为为圆心的圆与轴和轴分别相切于两点,点分别在线段上,若,与圆相切,设切点为,所以,设,则,,故选D.考点:1、圆的几何性质;2、数形结合思想及三角函数求最值【方法点睛】本题主要考查圆的几何性质、数形结合思想及三角函数求最值,属于难题.求最值的常见方法有①配方法:若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域;②三角函数法:将问题转化为三角函数,利用三角函数的有界性求最值;③不等式法:借助于基本不等式求函数的值域,用不等式法求值域时,要注意基本不等式的使用条件“一正、二定、三相等”;④单调性法:首先确定函数的定义域,然后准确地找出其单调区间,最后再根据其单调性求凼数的值域,⑤图像法:画出函数图像,根据图像的最高和最低点求最值,本题主要应用方法②求的最小值的8、A【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断.【详解】因为,用算筹记数表示为,故选:.9、A【解析】因为直线是递减,所以可以排除选项,又因为函数单调递增时,,所以当时,,排除选项B,此时两函数的图象大致为选项,故选A.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的指数函数、一次函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.10、A【解析】由于,所以.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题得,利用正切函数的单调区间列出不等式,解之即得.【详解】由题意可知,则要求函数的单调递减区间只需求的单调递增区间,由得,所以函数的单调递减区间为.故答案为:.12、【解析】综合考虑值域与单调性即可写出满足题意的函数解析式.【详解】,理由如下:为上的减函数,且,为上的增函数,且,,故答案为:13、4【解析】设,则,,又,即,故答案为.14、##【解析】由,可得函数是以为一个周期的周期函数,再根据函数的周期性和奇偶性将所求转化为已知区间即可得解.【详解】解:因为,所以函数是以为一个周期的周期函数,所以,又因为函数是定义在上的奇函数,所以,所以.故答案为:.15、①.6②.10240【解析】由初始值解出的值,然后令,可得出的取值范围,由此得出候鸟在飞行时速度不低于时的最低耗氧量.【详解】由题意,知,解得,所以,要使飞行速度不能低于,则有,即,即,解得,即,所以耗氧量至少要个单位.故答案为:6;10240【点睛】本题考查对数的应用,解题的关键就是要利用题中数据解出函数解析式,利用题意列出不等式进行求解.16、##【解析】将目标式转化为,应用柯西不等式求取值范围,进而可得目标式的最小值,注意等号成立条件.【详解】由题设,,则,又,∴,当且仅当时等号成立,∴,当且仅当时等号成立.∴的最小值为.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用诱导公式可得答案;(2)利用诱导公式得到,再根据的范围和平方关系可得答案.小问1详解】.【小问2详解】,若,则,所以.18、(1),(2)【解析】(1)根据集合的交集、并集运算即得解;(2)转化为,分,两种情况讨论,列出不等式控制范围,求解即可【小问1详解】(1)当时,可得集合,,根据集合的运算,得,.【小问2详解】解:由,可得,①当时,可得,解得;②当时,则满足,解得,综上实数的取值范围是.19、(1)(2)【解析】(1)求出函数的定义域,利用函数的奇偶性的定义判断即可;(2)是奇函数,则结合,求解代入求解即可.【详解】(1)解:是奇函数.证明:要等价于即故的定义域为设任意则又因为所以是奇函数.(2)由(1)知,是奇函数,则联立得即解得20、(1)见解析;(2)见解析.【解析】⑴根据函数奇偶性
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