2025-2026学年上学期河南省鲁山县两校期末联考七年级语文试卷（含答案）

2025-2026学年上学期期末联考试卷七年级语文(时间:120分钟满分:120分)题号一二三四五总分得分一、积累与运用(共22分)为增强同学们的文化自信，班级准备推送一期以“传承非遗文化，凝聚筑梦伟力”为主题的公众号推文，请你参与下面的筹备工作。1.2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小文为此拟写了下面一段文字，请你阅读并帮他修改完善。(共4分)中华文化源远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”“现在快”不会逆转，如何让传统节日的仪式感不再缄默，让文化根脉与时代同频共振，是我们必须回答好的时代命题。眼下，年俗文化其实发出了不少“新芽”：看展览、看电影、“集五福”，成了一个个“新年俗”；农民自排自演办“村晚”，山歌民乐、民族舞蹈、渔歌小调应有尽有，①(篷蓬)勃发展，乡村新景让人耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，在②(喧喧)嚷的城市感受年味儿，也是不少人的选择……可创新不易，传承犹难，文化的流传不仅在于精神与情感的追寻，更在于形式的创新。除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也十分重要。(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)(2)画波浪线的句子存在语序不当的问题，请写出修改意见。(2分)2.小豫搜集了家乡许昌的非遗素材，他不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。(5分)许昌，这座浸润着汉魏风骨、传诵着三国传奇的千年古城，其璀璨的非物质文化遗产始终熠熠生辉。国家级瑰宝越调唱腔悠扬，禹州钧瓷烧制技艺经数十年磨砺已经(A.栩栩如生B.炉火纯青)，艾庄铜器舞鼓点铿锵……许昌非遗恰似一部厚重的典籍，承载着华夏文明的基因密码，蕴藏着先民“天工开物”的智慧结晶。每一门技艺都是时光的馈赠，每一个传承都在续写新的篇章。栩栩如生：形容非常逼真，像活的一样。炉火纯青：比喻学问、技艺、品德、修养、办事手段等达到纯熟、完美的境界。——《成语大词典》“剪纸”作为我们身边的文化遗产，近年来越发引起人们的重视。传统剪纸艺术常取人物、动物、植物其他物体的名称谐音组合，表达吉祥的寓意。小文搜集了下面两幅剪纸作品，请你仿照示例，合理联想，从图一、图二中任选一幅描述其画面并解读其寓意。(5分)示例：画面中孩童手拿“如意”骑在大象上。象，象征着“万象更新”，“骑象”与“吉祥”谐音，寓意“吉祥如意”。“吉祥如意”是喜庆吉利的祝颂之词，亦有祈福平安之意。4.请在横线处填写相应的古诗文名句，帮助小语完成诗词积累。(8分)何谓经典？经久不衰的传世之作可谓经典。我国的文化长河中不乏经典，我们在其中感悟古人精神，汲取文字的力量。在王湾的《次北固山下》中，领悟到“①，江春入旧年”的深刻哲理，在《〈论语〉十二章》中感受到“三军可夺帅也，②”的坚定志向；在刘禹锡的《秋词》(其一)中，领略到“晴空一鹤排云上，③”的豪迈乐观；在曹操的《观沧海》中，领略到“水何澹澹，④”的壮阔景象；在陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)“⑤，⑥”中，见识到梦境中不忘杀敌报国的豪情壮志；在谭嗣同的《潼关》“⑦，⑧”中，体会到勇往直前、追求个性解放的少年意气。二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成5~8题。(共17分)暮中登长城李欣①到达八达岭长城脚下时，已是黄昏时分。寒风呼呼从关外吹来，我打着寒战走进景区的售票厅。工作人员微笑着劝我，只有一个多小时就关门了，况且天又这么冷，要不改天来吧？②我还是执意购了票。走出售票厅，在不远处的台阶下，一个男孩也急匆匆赶来。他拄着一副铝合金的拐杖，背上还背着一个黑色的旅行包。他的右脚，从脚踝以下的地方就没了，多余的裤管用橡皮筋扎了起来。他走起路来右脚摇摇晃晃，却走得飞快，两三步跨过台阶，哒哒哒地进了售票厅。③经过我身旁时，我瞥见他脑门厚厚的刘海上已结了白色的凝霜，鼻子也冻得红红的。我想，售票员一劝，他大概是不会去了。④过了登城口，我沿着城墙的石梯爬到了长城上。八达岭长城分为北段和南段，其中北段以雄险而著称，所谓的“好汉坡”就在长城的最高处北八楼。⑤此时，在北八楼的山上，太阳发出黄黄的光芒，给古老的长城镀上了一层金色。落光了叶子的树抖擞着精神，在寒风中使劲儿朝太阳挥手。无数次在教科书的封面上、宣传画册上看到的长城，正壮丽雄浑地呈现在眼前，我看着都有些呆了。⑥突然听到身后有嗒嗒声，回头一看，是刚刚遇着的男孩子，正拄着拐杖登上长城来。我忍不住和他搭讪。⑦“登南段吧，时间可能来不及了！”我委婉地说。⑧“你呢？”⑨“我想登北段，毕竟好不容易来一趟呢！”⑩他环视了一周，吁了口气，然后抬起拐杖朝北段指了指，“那我也去！”⑪长城由石头铺就，表面也被磨得光滑锃亮。我有些担心他，便跟在他后面朝北出发了。走了一段路，他停下身回过头看我，仿佛明白我的想法。⑫“不用管我，你尽管走。”⑬我没回答，却不由自主地看向他的右脚。⑭“三岁那年，车祸。”回答后他又兀地笑了，“你不一定赢得了我呢！截肢了体重轻了嘛。”⑮我只好加快脚步，朝北八楼攀登。⑯到了最险的那段，石梯几乎垂直，我拉着扶手往上爬。抬头看山顶上的太阳，像靛蓝天空中一块紫红色的补丁，在寒风中颤颤巍巍。⑰望着还有段距离的北八楼，我心里有些胆怯。往日人山人海的长城，现在就只剩我们两个了。万一时间真的不够了呢?再往上走，会不会被关在景区里呢?我站在石阶上有些踌躇，心里开始打退堂鼓了。⑱而在我身后，那男孩依然努力爬着。每登一级台阶，只见他先左手拉住扶手，再用双臂夹住拐杖，找准石阶上的缝隙或凹面，用力一撑，右腿单膝跪上阶面，左脚随之踩上去，然后双拐拄到上一层石阶，借力再站直左腿。如此往复，艰难地向上行进。⑲他慢慢接近了我。我看到他的汗水从连衣帽里浸了出来，刘海湿湿的，贴着脑门。⑳“太晚了，要不还是回去吧?”㉑“再坚持坚持，都快到顶了。”㉒“那你手搭着我肩膀吧！我帮帮你。”㉓“不用，我还行！”他把拐杖靠在城墙上，边挽了挽衣袖边回答我。他有些腼腆，语气却异常坚定。㉔之后，我们又继续朝上行进。不一会儿，太阳掉到山背后了。气温骤降，寒风凛冽，像冰刀子似的刺得脸生疼。㉕四终于到了北八楼。站在城墙上，环视一周，太阳跌进暮霭中，没有光芒，圆圆的、紫紫的，倏忽消逝，连同西面广袤的原野和逶迤的群山，一起滑进暮色中了。而东南方，城区已是灯火璀璨，橙黄色的灯光汇聚在一起，京城像一片温暖的海。㉖“不到长城非好汉”。其实，在矗立了几百年的长城面前，“好汉”不过是它眼中顽皮的孩子，就譬如现在的我们。只是，生活中顽皮的孩子总是有点倔，跌跌撞撞、摇摇晃晃，也要一路向前。㉗许多时候，面对坎坷，我总是畏难，为自己找到可以舒适踩下去的台阶，找到说服自己不再坚持的理由。而在这段长城的攀爬中，我看到了另一种力量————那是自强不息、勇往直前的勇气。㉘过了北八楼，我们又再登上北七楼，在暮色中一路下行。回到景区出口时，路灯已经亮了。和我在路口告别，他摇摇手后转身拄拐离去，路灯把他的影子拉得好长。(选自《人民日报》2024年11月16日,有删改)5.文中男孩登长城的过程中，“我”的心理不断发生变化，请简要梳理，完成下图。(4分)6.第⑲段写男孩的外貌有什么作用?(4分)7.文中“太阳”多次出现，有哪些作用?请答出两点并简要分析。(4分)8.《秋天的怀念》中的史铁生、《暮中登长城》里的男孩，二人的成长经历带给你怎样的启示?请联系文章内容简要作答。(5分)(二)阅读下文，完成9~11题。(共11分)百草园①父亲吧嗒完最后一口旱烟，烟杆在鞋帮上轻磕了一下，装进布袋收好别回腰上。他咳嗽了一声，冲着叽叽喳喳的人群喊：“天宝沟那些地，你们都不要，我要。”会场鸦雀无声。父亲从寂静的人群中站起，挺直身板大踏步地走上主席台，准备签订承包协议。这个时候，有人好心出声提醒：“你那么多年没种地，要想清楚，莫失了算。”②村里的人都知道，天宝沟那些地，土层薄得很，下面都是石谷子，老辈人想了很多办法，就没种出几粒粮食。父亲出去打工多年，或许还没弄明白状况。③父亲冲那人摆了摆手，转身在承包协议上摁上手印。母亲后来说，除了他们结婚那天，这是父亲少有的郑重其事。④不过，父亲的“疯狂之举”并不在母亲包容的范围。“不晓得你爹发什么疯，别人都不要，他偏铁起脑壳去要，恁大一个村就显他能耐，难不成他还能种出朵花来。”母亲抱怨着，拉着我的小手，丢下父亲就往家走。父亲撵上我们，想说什么，却又咽了下去。他生性敦厚，本就话不多，一着急连个囫囵话也不会说。【甲】最后只是抱起我，默默地跟在母亲身后。⑤那天晚上父亲是否向母亲坦白了他的想法，我不知道，因为当时我还是一个几岁的孩子，早早就睡下了。只是半夜醒来的时候，看见父母房间的那盏灯还亮着。⑥第二天早上，母亲轻轻地将我从梦里唤醒，把热腾腾的饭菜端上桌。我却没有看到父亲。母亲告诉我，父亲一早就去山上挖地了，说能撵一天，是一天。把屋头的事忙完，她也要去帮忙。我说我也要去，母亲起初不肯，但终究拗不过我的软磨硬泡，同意带上我。因为村子里烧柴的人少了，恣意生长的野草已经把进入天宝沟的路径掩盖了。好在父亲上山的时候踩出了一些痕迹，我们上去也容易了许多。⑦父亲双腿打开，锄头高高举过头顶。他的头顶是高远的天空，脚下是沉睡的大地，阳光从他的背后照过来，父亲犹如一尊雕塑挺立在天地间。这样浮雕般的身影从此铭刻在了我的心中。⑧看到我们，父亲有些意外：“你怎么把‘细伢子’带出来了？”听得出来，他的话里头有埋怨母亲的意思。“阿爹！”我大声喊着，向他扑过去。【乙】父亲赶忙放下锄头，一把抱起我，用鼻尖蹭磨我的鼻尖。他的汗水流进了我的嘴里，我尝到了咸咸的味道。⑨“大热的天，你带孩子早些回去。”父亲把我交给母亲，伸手解下烟袋，屈指拈出一撮烟丝，轻轻按入烟斗里，点上火，深深地吸了一口，烟袋锅里的烟丝被吸得红亮。他抽完一锅就在锄把上敲一下，跌下一点点火星，赶忙刨土盖上。然后，父亲满足地站起身，“噗”地吐了口唾沫在手掌心，双手来回搓了几下，握紧锄把又开始挖地。锄头一起一落，沉寂的土地发出“咔嚓咔嚓”的回响。⑩母亲并没有照父亲的话去做。她把我放在大树底下，提着篼篼(yuāndōu)，在父亲挖过的地方捡拾石谷子，又把它们归置在土埂上。地里的石谷子真多呀，半天工夫，土埂上就垒起了小山。⑪“俗话说，人不哄地，地不欺人。只要多费点儿心，这地总能长出点儿东西来。你说是不是？”父亲像是问母亲，又像是自言自语。⑫“你出去跑药材推销那么多年，咋就没改脾性。你是吐个唾沫就是钉，这地要不长出东西来还得行？还不得被你给平了呀！”母亲打趣地说。⑬那天回村，天边已经亮起几颗疏星。【丙】父亲破天荒地没有抱我，说细伢乖，自己走。后来听母亲说，那天晚上父亲睡得很不安稳，翻个身也需要她帮忙。但第二天一早我起床时，已不见了父亲的影子。⑭就这样忙过了一个夏天，一个秋天，又一个冬天。天宝沟的地开垦出来了，父亲没有用来种粮食，他从邻近的县购回菊花、金银花、枳壳等药材种子，准备种在山上。种药材是细活儿，播种前需将土地翻耕，把土块捣碎整细，然后将种子均匀地播撒在土壤中，并覆盖一层细土。这样的动作一天重复好几百次，一年下来，父亲的手变得粗糙无比，老茧布满整个手掌。⑮但父亲从不多言，每日仍旧早出晚归。每隔一段时间，他就带我上山去。山上已是百花争艳、药果飘香，我不认识的叔叔婶婶们正在忙着拔草。父亲眼里就开始泛光，说：“有了这百草园，周边父老乡亲也会慢慢富起来，我吃再多的苦，也值得了。”（作者：樊碧贞。有删改）9.父亲是怎样一步步将天宝沟的荒地变成百草园，让乡邻富起来的？请分条概括。(4分)10.文中三处画横线句子都写到了有关父亲“抱我”的细节，三处细节中父亲的表现不同，其背后原因也各不相同。请简要分析并简述其作用。(3分)11.某文学刊物设有《人间亲情》《生活百态》《赤子乡情》等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。(4分)三、古诗文阅读(共15分)(一)请你参与“人与动物”阅读活动，完成12~15题。(共11分)【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(蒲松龄《狼》)【乙】余居西湖寓楼。楼多鼠，每夕跳踉几案，若行康庄①。烛有余烬，无不见跋②。始甚恶之，继而念鼠亦饥耳。至于余衣服书籍一无所损，又何恶焉。适有馈饼饵者，夜则置一枚于案头以饲之。鼠得饼，不复嚼蜡矣。一夕，余自食饼，觉不佳，复吐出之，遂并以饲鼠。次日视之，饼尽，而余所吐弃者故在。乃笑曰：“鼠子亦狷介乃尔。”是夕，置二饼以谢之。次日，止食其一。余叹曰：“不惟狷介，乃亦有礼。”(选自俞樾《春在堂随笔》)【注释】①康庄：宽阔平坦的大路。②跋：踩，踏。③狷介：孤高正直，不与人苟合。12.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是()(2分)A.其一犬坐于前 于我如浮云(《〈论语〉十二章》)B.亦毙之 不亦乐乎(《〈论语〉十二章》)C.若行康庄 不若无闻也(《穿井得一人》)D.一狼得骨止 止食其一13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。14.乙文中的动物具有什么特点?作者是怎么对待它的?(3分)15.请你补全“人与动物”阅读活动收获卡。(3分)活动收获卡人与动物都是大自然的一员，人类始终面临着如何与动物相处共存的问题。甲文中的狼具有①的本性。屠户面对狼，由恐惧退缩到奋起自卫，先后杀死两狼，由此表现了人的智慧和力量。乙文的鼠被作者俞樾评价为②“”(用原文语句回答)，其实正是因为俞樾对待动物有③的意识。阅读关于“人与动物”的文章，可以加深人们对人与大自然关系的理解，加强人类自我的反思。(二)阅读下面这首唐诗，回答16题。(4分)西过渭州见渭水思秦川岑参渭水东流去，何时到雍州?凭添两行泪，寄向故园流。16.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月传递情感。岑参的这首诗也有类似写法，请结合诗歌内容简要分析。(4分)四、名著阅读(5分)17.有人说《西游记》中的唐僧是“仁”的巨人，孙悟空是“勇”的斗士，请从下面故事中任选一个，谈谈这种说法的依据。100字左右。(5分)①遭遇红孩儿(《西游记》第四十至四十二回)②比丘国救难(《西游记》第七十八至七十九回)五、作文(50分)18.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分)(1)请将“你是一个朋友”补充完整，然后以此为题写一篇记叙文。要求：①抒发真情实感，不得套作，不得抄袭；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；③书写工整，不少于600字。(2)请阅读下面材料，根据要求作文。快乐源于哪里?对孔子来说，与志同道合的人一起交流就是快乐；对莫怀戚来说，能够让一家人各得其所就是快乐；对陈忠实来说，看到他的白鸽在山原河川上空飞翔就是快乐。每个人都能从生活中找到自己的快乐，那么，你的快乐来源于哪里呢?请以“我的快乐之源”为题，写一篇文章。要求：①抒发真情实感，不得套作，不得抄袭；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；③书写工整，不少于600字。七年级语文参考答案一、1.(1)①蓬②喧（2分）(2)将“精神与情感的追寻”与“形式的创新”调换位置。（2分）2.推荐用B。此处指钧瓷烧制技艺通过长期实践已达到纯熟的境界，根据《成语大词典》中这两个成语的意思，“炉火纯青”更符合语境。（5分）3.示例一：图一。图中有一只喜鹊正站在开着梅花的树枝上，“梅”与“眉”谐音，表达“喜上眉梢”的寓意，体现了人们借动植物表达对美好生活的希冀。示例二：图二。图二由鲤鱼和莲花组成，展现出鲤鱼在莲花和莲叶间游动的场景，借“莲”与“连”、“鱼”与“余”的谐音，表现出“连年有余”的寓意，表达了人们对生活宽裕、财富有余的美好希冀。（5分）4.①海日生残夜②匹夫不可夺志也（2分）③便引诗情到碧霄④山岛竦峙（2分）⑤夜阑卧听风吹雨⑥铁马冰河入梦来（2分）⑦河流大野犹嫌束⑧山入潼关不解平（2分）二、(一)5.①怀疑②男孩决定朝北八楼攀登③胆怯④终于到了北八楼（4分）6.运用外貌描写，表现了男孩为攀爬长城北段历经艰难，付出了很大的努力，突出了他不怕困难、勇敢坚强的宝贵品质。（4分）7.渲染出长城的壮丽雄浑，衬托“我”初见长城时的震撼与惊叹；烘托“我”内心的紧张、恐惧心理；表现环境越来越恶劣，登长城越来越艰难；暗示攀登成功，烘托出历经艰难后内心的畅快与释然，为全文营造出一种略带惆怅又充满希望的氛围。(答出任意两点即可)（4分）8.示例：史铁生在双腿瘫痪后坚强勇敢地面对生活，本文中的“我”爬长城时遇到的残疾男孩凭借顽强毅力最终成功登顶。他们的故事启示我人生难免会遇到困难和挫折，一定要坚强勇敢、积极乐观，（5分）(二)9.①父亲不顾他人提醒承包土层薄的天宝沟；②父亲向抱怨的母亲坦白想法，并开垦天宝沟；③父亲购回药材种子，并翻耕土地种下药材；④父亲早出晚归，让乡邻到百草园帮忙(通过百草园让乡邻致富)。（4分）10.甲处父亲抱“我”是因为他疼爱“我”，同时又想向拉着“我”负气离开的母亲解释承包天宝沟的原因，但因为他拙于言辞，只能默默跟着母亲；乙处父亲抱“我”是因为父亲没想到母亲会带“我”到荒僻的天宝沟，所以见到“我”后他满是疼惜、怜爱地抱起“我”；丙处父亲没有抱“我”，是因为他开垦天宝沟过于艰辛，已经没有力气再抱“我”，只能怜爱地鼓励“我”自己走。这三处有关父亲“抱我”的细节既表现了父亲对“我”的疼爱、怜惜，同时也突显了父亲的形象，表现了他对家庭的责任感，以及质朴、无私的品质。（3分）11.示例一：《人间亲情》栏目。从选材看，本文以外地打工多年的父亲回到