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文档简介
河南省平顶山市、许昌市、汝州2026届数学高一上期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在平行四边形中,设,,,,下列式子中不正确是()A. B.C. D.2.如果,那么下列不等式中,一定成立的是()A. B.C. D.3.=()A. B.C. D.4.若函数满足,,则下列判断错误的是()A. B.C.图象的对称轴为直线 D.f(x)的最小值为-15.设则()A. B.C. D.6.设集合,则=A. B.C. D.7.将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再向右平移个单位,得到的函数的一个对称中心()A. B.C. D.8.在下列各区间上,函数是单调递增的是A. B.C. D.9.函数的图象大致是A. B.C. D.10.“不等式在上恒成立”的一个必要不充分条件是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,点为锐角的终边与单位圆的交点,逆时针旋转得,逆时针旋转得逆时针旋转得,则__________,点的横坐标为_________12.已知球O的内接圆柱的轴截面是边长为2的正方形,则球O的表面积为________.13.高三年级的一次模拟考试中,经统计某校重点班30名学生的数学成绩均在[100,150](单位:分)内,根据统计的数据制作出频率分布直方图如右图所示,则图中的实数a=__________,若以各组数据的中间数值代表这组数据的平均水平,估算该班的数学成绩平均值为__________14.函数f(x)=log2(x2-1)的单调递减区间为________15.若在上恒成立,则k的取值范围是______.16.已知函数是偶函数,它在上是减函数,若满足,则的取值范围是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在底面是正方形的四棱锥面ABCD,BD交AC于点E,F是PC中点,G为AC上一点.(1)求证:;(2)确定点G在线段AC上的位置,使FG//平面PBD,并说明理由;(3)当二面角的大小为时,求PC与底面ABCD所成角的正切值.18.已知.(1)化简;(2)若,求的值.19.在平面直角坐标系中,已知角的顶点都与坐标原点重合,始边都与x轴的非负半轴重合,角的终边与单位圆交于点,角的终边在第二象限,与单位圆交于点Q,扇形的面积为.(1)求的值;(2)求的值.20.化简下列各式:;21.已知函数.(1)若,求的解集;(2)若为锐角,且,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据向量加减法计算,再进行判断选择.【详解】;;;故选:B【点睛】本题考查向量加减法,考查基本分析求解能力,属基础题.2、D【解析】取,利用不等式性质可判断ABC选项;利用不等式的性质可判断D选项.【详解】若,则,所以,,,ABC均错;因为,则,因为,则,即.故选:D.3、B【解析】利用诱导公式和特殊角的三角函数值直接计算作答.【详解】.故选:B4、C【解析】根据已知求出,再利用二次函数的性质判断得解.【详解】解:由题得,解得,,所以,因为,所以选项A正确;所以,所以选项B正确;因为,所以选项D正确;因为的对称轴为,所以选项C错误故选:C5、A【解析】利用中间量隔开三个值即可.【详解】∵,∴,又,∴,故选:A【点睛】本题考查实数大小的比较,考查指对函数的性质,属于常考题型.6、C【解析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化7、A【解析】先根据三角函数图象变换规律写出所得函数的解析式,再求出其对称中心,确定选项【详解】解:函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍得到图象的解析式为再向右平移个单位得到图象的解析式为令,得,所以函数的对称中心为观察选项只有A符合故选A【点睛】本题考查了三角函数图象变换规律,三角函数图象、性质.是三角函数中的重点知识,在试题中出现的频率相当高8、C【解析】根据选项的自变量范围判断函数的单调区间即可.【详解】当时,,由正弦函数单调性知,函数单增区间应满足,即,观察选项可知,是函数的单增区间,其余均不是,故选:C9、A【解析】利用函数的奇偶性排除选项B、C项,然后利用特殊值判断,即可得到答案【详解】由题意,函数满足,所以函数为偶函数,排除B、C,又因为时,,此时,所以排除D,故选A【点睛】本题主要考查了函数的图象的识别问题,其中解答中熟练应用函数的奇偶性进行排除,以及利用特殊值进行合理判断是解答的关键,着重考查了分析问题解决问题的能力,属于基础题.10、C【解析】先计算已知条件的等价范围,再利用充分条件和必要条件的定义逐一判断即可.【详解】因为“不等式在上恒成立”,所以当时,原不等式为在上不是恒成立的,所以,所以“不等式在上恒成立”,等价于,解得.A选项是充要条件,不成立;B选项中,不可推导出,B不成立;C选项中,可推导,且不可推导,故是的必要不充分条件,正确;D选项中,可推导,且不可推导,故是的充分不必要条件,D不正确.故选:C.【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)是充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)是的既不充分又不必要条件,对的集合与对应集合互不包含二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.##0.96②.【解析】由终边上的点得,,应用二倍角正弦公式求,根据题设描述知在的终边上,结合差角余弦公式求其余弦值即可得横坐标.【详解】由题设知:,,∴,所在角为,则,∴点的横坐标为.故答案为:,.12、【解析】根据内接圆柱的轴截面是边长为2的正方形,确定球O的半径,再由球的表面积公式即得。【详解】由题得,圆柱底面直径为2,球的半径为R,球O的内接圆柱的轴截面是边长为2的正方形,则圆柱的轴截面的对角线即为球的直径,故,则球的表面积.故答案为:【点睛】本题考查空间几何体,球的表面积,是常见的考题。13、①.0.005(或)②.126.5(或126.5分)【解析】根据频率分布直方图的性质得到参数值,进而求得平均值.详解】由频率分布直方图可得:,∴;该班的数学成绩平均值为.故答案为:14、【解析】由复合函数同增异减得单调减区间为的单调减区间,且,解得故函数的单调递减区间为15、【解析】首先参变分离得到在上恒成立,接着分段求出函数的最小值,最后给出k的取值范围即可.【详解】因为在上恒成立,所以在上恒成立,当时,,所以,所以,所以;当时,,所以,所以,所以;综上:k的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题是含参数的不等式恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.16、【解析】由偶函数的性质可得,再由函数在上是减函数,可得,从而可求出的取值范围【详解】因为函数是偶函数,所以可化为,因为函数在上是减函数,所以,所以或,解得或,所以的取值范围是,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)GEC中点(3)【解析】试题分析:(1)要证:BD⊥FG,先证BD⊥平面PAC即可;(2)确定点G在线段AC上的位置,使FG∥平面PBD,FG∥平面PBD内的一条直线即可;(3)利用向量数量积求解法向量,然后转化求出PC与底面ABCD所成角的正切值解析:(1)(2)当GEC中点,即时,FG//平面PBD理由如下:连接PE,F为PC中点,G为EC中点,FG//PEFG//平面PBD(3)作作于H,连接DH,,四边形ABCD是正方形,又是二面角的平面角,即是PC与底面ABCD所成角连接EH,则又,PC与与底面ABCD所成角的正切值是.点睛:这个题目考查了空间中的直线和平面的位置关系.证明线线垂直,可以从线面垂直入手,也可以平移到同一平面中利用平面几何知识证明;求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;在高二的课本上讲到还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可18、(1)(2)【解析】(1)根据诱导公式化简;(2)巧用平方关系进行代换,再利用商数关系将原式转化为用表示,结合第1问解答【详解】(1)(2)将代入,得.【点睛】三角函数式的化简要求熟记相关公式,同角三角函数基本关系平方关可实现正弦和余弦的互化,要注意公式的逆使用,商数关系可实现正弦、余弦和正切的互化19、(1)(2)【解析】(1)利用任意角的三角函数定义进行求解;(2)先利用扇形的面积公式求出其圆心角,进而得到,再利用两角和的余弦公式进行求解.小问1详解】解:由任意角的三角函数定义,得,,;【小问2详解】设,因为扇形的半径为1,面积为,所以,即,又因为角的终边在第二象限,所以不
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