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文档简介
语文试卷注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分
(1~2题14分)学校开展“了解河北的历史文化”主题活动。1.阅读下面文字,回答后面的问题。(10分)河北,东临渤海,西倚太行山,北接燕山,①地理位置优越,②历史悠久,文化(dìyùn)深厚。保定那古朴的直隶总督署,建筑风格别具匠心,总督署内的楹联、牌匾等书法艺术瑰宝,让人流连忘返,其甲(精湛/精致)的工艺也展现出劳动人民的智慧和创造力。而在邯郸,一块块刻着成语典故的石碑静静伫立,“完璧归赵”“负荆请罪”等众多耳熟能详的成语,诉说着这里曾经的风云变幻。承德的避暑山庄,这座乙(典雅/优雅)的皇家园林,亭台楼阁、湖光山色,处处都(zhāngxiǎn)着皇家的风范,每年都吸引着大量游客前来参观游览。唐山的皮影戏,在光与影的交织中,以其独特的艺术魅力,演绎着一个个动人的故事。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)①(dìyùn)________②(zhāngxiǎn)________(2)给文中加点词语注音。(2分)①瑰宝________②演绎________(3)从括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)甲________乙________(4)文段中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是(2分)…………【】A.虽然但是 B.不但而且 C.因为所以 D.只要就(5)查字典,“署”字有以下几种解释:A.办公的处所。B.布置。C.署理(代理或暂任某个职务)。D.签名。那么,文中“直隶总督署”的“署”,应解释为________(2分)2.小冀同学了解了河北的历史文化现状后,写了以下感受。阅读下面文字,回答后面的问题。(4分)随着时间的推移,这些珍贵历史文化遗迹的保护,面临着挑战。我们应该以高度的责任感,做好传承和保护工作,让河北的历史文化源远流长,而不能让这些承载着燕赵大地记忆的瑰宝销声匿迹。(1)文段中加横线句子有语病,请写出修改意见。(2分)我们应该以高度的责任感,做好传承和保护工作。(2)请为保护河北历史文化遗迹写一则宣传语。(2分)________________________________________ 第二部分
(3~20题56分)一、古诗文阅读(一)默写(共6分)3.阅读文字,在横线上填写相应的文字。在诗文佳作中漫步,我们不仅领略了山川美景,也感受着古人的智慧与情怀。王维的“大漠孤烟直,①”写出了奇丽的塞外风光;范仲淹的“②,气象万千”展现了岳阳楼的壮观景象;白居易的“几处早莺争暖树,③”描绘了早春的优美画卷。文天祥“人生自古谁无死?④”的慷慨之词,掷地有声;杜甫“安得广厦千万间,⑤”的济世情怀,令人敬仰;王湾“⑥,江春入旧年”的哲思,给人积极向上的力量。(二)阅读下面的古代诗歌,回答4~6题。(6分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。旅夜书怀①杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。①永泰元年正月,杜甫辞去节度参谋职务。四月,友人严武去世,杜甫失去依靠,遂携家眷由
成都乘舟东下,在岷江、长江漂泊,途中作此诗。4.这两首律诗借景抒怀,都用到了______、______等意象。(2分)5.品读划线诗句,用自己的话描绘诗人笔下的景象。(2分)6.细读两首诗的尾联,说说两位诗人抒发的情感有何不同?(2分)(三)阅读下面的文言文,回答7~10题。(共13分)【甲】辱书①勤恳千万,观所自道②从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾③
既在官,则难得师友又少读书之光阴然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行,必有我师”,
此居一州一县求师之法。读书光阴,亦取诸鞍④乘⑤之间耳。(选自黄庭坚《答苏迈书》,有改动)【乙】唐张参为国子司业⑥,手写九经,每言读书不如写书。高宗以万乘之尊,万几⑦之繁,
乃亦亲洒宸翰⑧,遍写九经,云章⑨烂然,终始如一,自古帝王所未有也。又尝御书《汉光武纪》
赐执政徐俯,曰:“卿劝朕读《光武纪》,朕思读十遍不如写一遍,今以赐卿。”圣学之勤如此。(选自罗大经《鹤林玉露》,有改动)①辱书:蒙受对方来信的谦敬语。②自道:自己说。③顾:只是。④鞍:骑马。⑤乘:坐车。
⑥国子司业:古代官职。⑦万几:即万机。指事务繁多。⑧宸翰:指帝王的笔墨。⑨云章:指
帝王写的文章。7.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)顾既在官既:__________(2)唐张参为国子司业为:__________(3)又尝御书《汉光武纪》赐执政徐俯尝:__________8.下列对【甲】文中加波浪线语句的断句,正确的一项是(2分)…………………【】A.则难得师友/又少读书之/光阴然人生竟何时得自在B.则难得师友又少读书之/光阴然人生/竟何时得自在C.则难得师友/又少读书之光阴/然人生竟何时得自在D.则难得/师友又少读书之光阴/然人生竟何时得自在9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)读书光阴,亦取诸鞍乘之间耳。(2)圣学之勤如此。10.【甲】【乙】两文告诉了我们哪些有关读书学习的道理?请结合自己经历,谈谈你的体会。(4分)二、现代文阅读(一)阅读下面文字,回答11~14题。(共9分)今年是蛇年,小冀同学搜集了一些有关“蛇”的资料。请你阅读材料,完成下面任务。材料一:人们一般说的蛇是指蛇亚目动物,属于爬行动物纲下的蟒龙目。蟒龙目包含我们现在熟悉的蜥蜴、蛇等动物。如果探究起源演化,现代蛇亚目和它们的祖先等可以被归入“泛蛇类”一并追溯。简单来讲,“泛蛇类”是一群长得非常像蛇的蜥蜴。现在普遍推测,蛇类是从蜥蜴类演化而来的,二者的亲缘关系非常相近。目前人类发现的最早泛蛇类蜥蜴是生存于1.6亿年前侏罗纪的昂氏黎明蛇,而明确的最早蛇亚目化石是发现于约旦河西岸地区的圣域哈氏蛇,时代为1.12亿年至9400万年前的早白垩世。“在蛇类的演化历史中,有一些‘明星蛇’因其巨大的体形和独特的生存方式而备受关注,最著名的巨型蛇类就是泰坦蚺。”贺一鸣介绍,它的化石发现于南美洲哥伦比亚北部的塞雷洪煤矿附近,生存于约6000万年到5800万年前的古新世。泰坦蚺的体形达到了惊人的12.8米到14.3米,体重730至1135公斤,曾经被认为是自非鸟恐龙灭绝后出现的顶级掠食者。与四足俱全的“祖先”蜥蜴相比,蛇类“丢掉”了四肢,这是为何?蛇类的四肢丢失是一个复杂而漫长的演化过程。目前的主流观点认为,这一变化是为了适应地下生活,使得蛇类能够在地下钻洞,更好地捕食和逃避天敌。(摘自“新华网”,有删改)材料二:在十二生肖中,很少有谁拥有同蛇一样复杂的象征意味,兼具毁誉参半的双重文化色彩。一方面,人们畏惧蛇的致命毒性和攻击性。在原始社会,刚刚学会直立行走的人类祖先一定对这种潜伏在隐秘角落随时准备发动致命攻击的猛兽防不胜防。这种对蛇的恐惧被写入人类的基因中。“就像我们看到蛇下意识会觉得内心一惊,会很害怕,我觉得这其实是一种长期演化沉淀下来的原始反应。因为蛇曾经是对我们的生活构成很大威胁的一种生物。”中国社会科学院文学研究所民间文学研究室助理研究员左怡兵解释说。另一方面,随着生产力的发展,人类祖先掌握了降服或者提防这种猛兽的能力,对于自然和动物的认识也有了提高和发展,开始将动物身上令人崇拜的生理属性赋予象征意义。比如蛇会蜕皮再生,在古人看来就是长寿的象征;繁殖能力强意味着子孙绵延,多子多福……(摘自《科技日报》,有删改)材料三:古希腊有一位医神,叫阿斯克勒庇俄斯。他的标志是一根手杖,上面缠着一条蛇。这根手杖后来被称为“阿斯克勒庇俄斯之杖”,成了医学的象征。为什么是蛇呢?因为蛇有一个很特别的能力——蜕皮。蛇每隔一段时间就会蜕掉旧皮,长出新皮,这看起来就像是一种“重生”。古人觉得,蛇的这种能力象征着治愈和新生,这和医学本就有着密切的联系。蛇本身也是一种药物,蛇蜕、蛇胆、蛇毒入药历史悠久。著名医学家李时珍所著的《本草纲目》中也有以蛇为药的记录,根据蛇不同的部位,详细介绍了蛇类药物对于治疗人体诸多疾病的成效。11.请你概括材料一的内容。(2分)_________________________________________ 12.结合材料二说一说为什么人们对蛇既有喜欢的一面,又有厌恶的一面?(2分)_________________________________________ 13.小冀看到急救车上的标志中有“蛇”很不解,你能结合材料三给他解惑吗?(3分)_________________________________________ 14.下列选项对材料的理解正确的一项(2分)……………………【】A.材料一指出人们通过研究断定蛇类是从蜥蜴类演化而来,生存于1.6亿年前侏罗纪的昂氏黎明蛇,是发现的最早泛蛇类蜥蜴。B.材料一指出泰坦蚺化石发现于南美洲哥伦比亚北部的塞雷洪煤矿附近,生存于6000万年到5800万年前的古新世。C.材料二指出人们对蛇的恐惧被写入人类的基因中,我们现在使用的成语“蛇蝎心肠”就指蛇的致命毒性。D.材料三指出蛇本身也是一种药物,有独特的药用价值,但是蛇毒对人体伤害极大,不能入药。(二)阅读下面文字,回答15~18题。(共13分)最是坚守动人心①大年初四凌晨5点,山东嘉祥县呈祥大道的路灯下,穿好环卫服、戴着口罩的刘训举已经拿起扫帚,开始进行道路清洁维护作业。②刘训举和同事们平时7点上班,由于春节期间人流量大,为了不影响大家出行,他们提前开始打扫。③寒风刺骨,尽管戴着手套,但刘训举的双手依然被冻得生疼。他利索地将落叶、爆竹碎屑、果皮等拢到一处,再从车里拿来簸箕清理。“过年期间,工作量会比平时大一些。”刘训举介绍,环卫部门增加了清扫保洁人员,加大了清扫力度,延长了保洁时间。④清扫结束后,刘训举和同事来到附近的休息驿站,里边有空调、微波炉、饮用热水。刘训举拿出饺子,放进微波炉,一边加热一边告诉记者:“越过节越忙,这么多年,家里人都习惯了,也很理解。我打算抽休息时间和家人去逛逛公园、庙会。”⑤“患者女性,55岁,胸痛严重,初步诊断为急性心肌梗死。”“立刻联系心血管内科前来会诊,并启动胸痛中心救治流程。”⑥除夕下午两点,重庆合川区人民医院急诊医学科,值班医生莫永彪正在紧张地工作。两分钟内完成床旁心电图,15分钟内完成各项采样、检测……莫永彪与患者家属沟通后,立刻施行手术治疗。两小时后,患者转危为安。⑦“急诊科接诊的患者多为重症患者,病情重、变化快,一刻耽误不得。”手术结束后,莫永彪告诉记者,春节期间,团队轮值,每天至少5名医生在岗。8天的假期,每人值4天,不值班时也24小时待命。⑧暮色四合,急诊室已经接收了381名患者,协调救护车28趟,抢救急危重症患者33名。⑨福建福州市三坊七巷南后街路口,游人络绎不绝,车辆往来不息。彭涛不停地环视四周,时而指挥车辆,时而疏导行人。⑩彭涛是福州市公安局交警支队鼓楼大队杨桥中队指导员,三坊七巷、东街口等热门景区是他和同事们的重点工作地段。从事交警工作已经10年的彭涛,早已习惯了“过年过一半”。每年春节,他都要按批到岗执勤,家人只能根据他的班次来安排聚餐活动。⑪“紧急,东街口发现一名儿童,与家长走失,各岗位联动寻找家长。”对讲机里传来一则紧急警情。“立即与属地派出所联系,调取监控,倒追儿童足迹。”彭涛对中队在岗的10名民警下达指令。40分钟后,家长顺利接到了走失的儿童,彭涛悬着的心也放了下来,再次回到三坊七巷南后街路口维持交通秩序。⑫贵州贵阳市云岩区渔安街道,天蒙蒙亮,快递员王维勇赶到顺丰速运东山营业点,开始了一天的工作。⑬卸货、分拣、录入系统、装车……随着第一辆到件车抵达,王维勇和另外两名值班同事分工协作,一个小时后,各自区域的包裹分别装车。⑭快递车行驶了大约两公里,王维勇来到自己负责的片区,根据包裹数量和时效,他提前规划了线路和配送顺序。⑮整整两个小时,王维勇一直穿梭在住户、快递柜和快递车之间。11点半前,将48个包裹全部送完。“生鲜包裹不少。”王维勇清点了一下单据,笑着说,“赶在饭点前把食材送到,我也算为阖家团圆作了一点贡献。”⑯吃过午餐,王维勇继续派件,一直忙到下午6点半,这一天共派送了95个包裹。⑰完成酒精、血压检测后,辽宁大连公交客运集团有限公司汽车一分公司安家旺车队22路驾驶员隋磊启动了公交车。在给上霜的风挡玻璃加热的间隙,隋磊向记者介绍:“22路公交车线路全长约12公里,共21站,途经居民区、高校、医院、商圈、旅游景点等地。”⑱“这个春节,我要值6天班,每天要行驶100公里左右。”⑲过年值班,隋磊特意把车厢装饰了一番:两侧玻璃贴上窗花,棚顶吊起拉花,座椅铺上暖垫。一对老夫妻上车后被喜庆的氛围吸引,一边拍着视频一边解说:“大家看看,这是大连的公交车。”⑳一个半小时,记者跟着隋磊跑了一趟来回。回到调度室后,隋磊拿出保温杯,“家人给买了新杯子,让我能喝口热的。”喝口热茶,他说,“这个新年礼物很实用,陪我守好春节这班岗。”(选自2025年02月02日《人民日报》,有删改)15.通读全文,请概括文中的事件。(3分)①__________________________________________。除夕,急诊科值班医生莫永彪紧张工作助患者转危为安。②__________________________________________。天刚蒙蒙亮,快递员王维勇就和同事分工协作,坚持在团圆饭前将食材送到。③__________________________________________。16.结合语境,自选角度分析文中画横线句子的表达效果。(4分)(1)暮色四合,急诊室已经接收了381名患者,协调救护车28趟,抢救急危重症患者33名。(2)“生鲜包裹不少。”王维勇清点了一下单据,笑着说,“赶在饭点前把食材送到,我也算为阖家团圆作了一点贡献。”17.有同学认为第⑩段在情节上有割裂感,应该删去。你是否同意,请结合内容说说你的看法。(3分)__________________________________________ 18.结尾的艺术,犹如画龙点睛。下面的两段文字,你认为哪一段文字可以作为文章的结尾,请说明理由。(3分)【甲】夜幕低垂,如一幅神秘深邃的玄色锦缎。新年烟花升腾而起,有的像绽放的向日葵,绚烂夺目;有的像金色的垂柳,丝丝缕缕,从空中垂落。孩子们兴奋的跳着、叫着,大人们也都纷纷仰头观赏,脸上洋溢着幸福的笑容,烟火弥漫处,是心之所向的团圆与安宁。【乙】“始于初心,成于坚守。”一个个“凡人英雄”用辛勤和汗水诠释着责任与担当,他们的坚守,是对责任最好的诠释。每一份努力,每一份付出,都值得被看见和铭记,致敬坚守,礼赞奉献!三、整本书阅读结合整本书的阅读,回答19~20题。(共9分)19.学校组织“经典名著中的奋斗者”主题阅读分享会,现场设置了“奋斗者的风采”展示区,展示不同名著中具有奋斗精神的人物图片和事迹简介。在活动现场,同学们围绕这些人物展开了热烈讨论。请你参与其中,完成以下任务:(1)展示区中有《骆驼祥子》中祥子的图片,从农村来到城市的祥子,年轻健壮,他最大的梦想是____________________。为了实现这个梦想,他________________________(用简洁的语言概括他的努力行为)。(2分)(2)展示区还有简·爱的事迹介绍,她出身贫寒,自幼父母双亡,寄人篱下受尽欺凌,但始终追求____________。简·爱离开桑菲尔德庄园,是因为______________。(2分)(3)《红星照耀中国》展区记录了众多为革命事业不懈奋斗的共产党人,如毛泽东、周恩来等。请选择其中一位,结合书中的具体事例,说说他为实现理想做出了哪些努力?(2分)20.阅读下面的材料,请你结合名著内容,围绕“坚定信念”这一主题谈谈自己的阅读体会。(3分)沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”(选自《西游记》第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇)第三部分(21题50分)21.阅读下面材料,根据要求写作。(50分)真正的长期主义,是对发展目标和自身定位的清晰认识;是执着、专注、坚韧,踏踏实实的付出。做长期主义奋斗者、追梦人,我们既要仰望星空又要脚踏实地,下最笨的功夫、走非走不可的远路,一路撑下去,就能见证奇迹,迎来喷薄日出。请以“长期主义”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可以抒发感想。要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。语文参考答案1.(1)(2分)①底蕴②彰显(2)(2分)①guībǎo②yǎnyì(3)(2分)甲:精湛乙:典雅(4)(2分)B(5)(2分)A2.(1)(2分)将“传承”和“保护”调换位置。(2)(2分)例:保护历史遗迹,做好文化传承。护燕赵历史,传河北文化。3.①长河落日圆②朝晖夕阴③谁家新燕啄春泥④留取丹心照汗青⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥海日生残夜(每空一分,有错字该空不得分)4.平野、江、月(任意两个即可)5.星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。6.“仍怜故乡水,万里送行舟。”以拟人的修辞手法,说故乡水来送别自己,抒发诗人对故乡的热爱和依依不舍之情。“飘飘何所似,天地一沙鸥。”我这样飘零像是什么呢?像在广阔天地之间挣扎的一只沙鸥。体现出了诗人身世飘零的感伤之情。7.(1)已经(2)作为、担任(3)曾经8.C9.(1)读书的时间,也是从骑马乘车(出行)的时间中抽取罢了。(2)皇帝学习就这样勤奋。10.【甲】文告诉我们身边人都可做老师,多向他们请教;学会利用零碎的时间读书。【乙】文告诉我们读书要勤动笔抄写加深记忆和理解。示例:我认识到自己在学习上还有可利用的时间,可以利用零碎时间背古诗、文言文等;遇到难背的知识点,用笔抄录下来,可以加深记忆。11.蛇的起源演化及丢掉四肢的原因。12.人们畏惧蛇的致命毒性和攻击性。当人类祖先掌握了降服或者提防这种猛兽的能力,对于自然和动物的认识也有了提高和发展,开始将动物身上令人崇拜的生理属性赋予象征意义。13.蛇蜕皮的能力象征着治愈和新生,蛇具有药用价值。古希腊医神的标志是一根手杖,上面缠着一条蛇,这根手杖后来成了医学的象征。14.C15.①大年初四,环卫工人刘训举顶着刺骨寒风提前开始道路清洁维护作业;②春节,交警彭涛指挥疏导交通并紧急寻找失联儿童。③春节,公交车驾驶员隋磊连续值班,特意装饰车厢营造喜庆气氛。16.(1)示例:运用具体数字,突出表现了春节期间医院急诊科接收抢救重症患者数量多、任务重的特点;从侧面衬托了医务工作者坚守岗位、勇于担当、积极奉献、舍小家顾大家的精神;表达了作者对医务工作者的赞扬之情。(2)示例:运用语言描写和神态描写,生动形象地写出了快递员王维勇对工作忠于职守、尽职尽责、尽心尽力为客户着想的精神,表达了作者对平凡快递员的赞美。17.不能删去。第⑩段是插叙,交代了彭涛的交警身份以及十多年来牺牲与家人春节团聚的机会,坚守工作岗位的情况,突出表现了彭涛勇于担当、积极奉献、舍小家顾大家的精神,丰富了人物形象。18.示例一:我认为【甲】可作为结尾,描写了新年烟花的盛大璀璨,营造了欢乐祥和的节日气氛,烘托了人们的欢乐喜悦的心情,用新年的团圆安宁侧面表现了无数平凡人的坚守与担当,点明中心,含蓄隽
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