六年级数学上册c1 1 第1课时 圆的认识_第1页
六年级数学上册c1 1 第1课时 圆的认识_第2页
六年级数学上册c1 1 第1课时 圆的认识_第3页
六年级数学上册c1 1 第1课时 圆的认识_第4页
六年级数学上册c1 1 第1课时 圆的认识_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第5单元圆1圆的认识第1课时分数乘整数的意义与计算方法温馨提示：点击进入讲评123465

1.先按要求画圆，再看图填空。在方框中画一个半径是1cm的圆，再画两条半径和两条直径，并标出圆心O，半径r，直径d。(1)画圆时，圆的半径是1cm，则圆规两脚之间的距离是(

)cm。(直径、半径不唯一)【点拨】圆规两脚之间的距离等于圆的半径的长度。1(2)在同一圆中，可以画(

)条半径，(

)条直径，所有的半径都(

)，所有的直径都(

)。(3)一个圆的直径是6cm，半径是(

)cm。无数无数相等相等3(4)把一张圆形纸片至少对折(

)次就能找到圆心。(5)画圆时，(

)决定圆的中心位置，(

)决定圆的大小。

两圆心半径【点拨】根据圆的对称性，可知折痕是圆的直径，对折两次，两条折痕的交点是圆心。

2.选择。(1)用右图的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，测量依据是(

)。A.圆中最长的线段是直径B.同一圆的直径的长度是半径的2倍C.圆上任意一点到圆心的距离都相等A(2)

考古挖掘中发现了一个圆形铜镜残片，如图所示。如果想画一个和铜镜大小一样的圆，圆规两脚之间张开的距离是(

)cm。A.2

B.

4C.

8【点拨】根据题图可知铜镜的直径是8cm，圆规两脚之间张开的距离等于半径的长度，即圆规两脚之间张开的距离是8÷2＝4(cm)。B(3)从一张长12cm，宽6cm的长方形纸片上剪下一个最大的半圆形，半圆形的半径是(

)cm。12B.

6C.

3B

3.看图填空。半圆形的半径为(

)cm4.5【点拨】由题图可知半圆形的直径等于正方形的边长，所以半圆形的半径为9÷2＝4.5(cm)。长方形的宽为(

)dm5【点拨】由题图可知半圆形和圆的半径相等，长方形的宽与圆的直径相等，设半径为rdm，则r＋2r＝7.5，解得r＝2.5，所以长方形的宽为2r＝2×2.5＝5(dm)。4.同学们玩套圈游戏，有下面3种站位方案，想一想，哪种站位方案最公平？请说明理由。第3种站位方案最公平。因为圆上任意一点到圆心的距离都相等。5.如图，长方形中有两个完全一样的圆重叠一部分放在一起，圆的半径和直径分别是多少厘米？

18÷3＝6(cm)6×2＝12(cm)答：圆的半径是6cm，直径是12cm。【点拨】根据题图可知，长方形的长相当于3条圆的半径的长度和，据此可求出半径的长度，再根据同一圆内直径的长度是半径的2倍求出直径的长度。6.为迎接国庆节，六(1)班的同学打算用五色小圆片布置教室。梦梦有一张长16dm、宽6dm的蜡光纸，要剪成半径是1dm的小圆片，最多能剪多少个

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论