苏州2025年江苏苏州昆山市教育系统招聘中小学教师560人笔试历年参考题库附带答案详解

[苏州]2025年江苏苏州昆山市教育系统招聘中小学教师560人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进的图书比第一次多20册，此时图书馆共有图书1560册。问图书馆原有图书多少册？A.1320册B.1340册C.1360册D.1380册2、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数比参加的管理人员人数的3倍还多8人，如果参加活动的总人数为128人，那么参加活动的管理人员有多少人？A.28人B.30人C.32人D.34人3、某学校图书馆原有图书若干册，今年新购进图书300册后，现有图书总数比原来增加了20%。由于空间限制，图书馆需要将现有图书的10%捐赠给其他学校。问捐赠后图书馆还剩多少册图书？A.1485册B.1620册C.1782册D.1890册4、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，数学教师占总数的25%，其余为英语教师。如果英语教师比数学教师少15人，问参加活动的教师总数是多少？A.120人B.150人C.180人D.200人5、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。若学生甲连续5天的阅读时间分别为35分钟、40分钟、30分钟、45分钟、50分钟，则这5天阅读时间的中位数是：A.35分钟B.40分钟C.45分钟D.30分钟6、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师占总数的1/3，数学教师占总数的2/5，英语教师有24人，参加活动的教师总人数为：A.60人B.80人C.90人D.120人7、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。若学生小李每天阅读45分钟，一周（7天）总共阅读时间为多少小时？A.2.25小时B.3.15小时C.4.5小时D.5.25小时8、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师人数比例为3:4:5，若英语教师有25人，则语文和数学教师各有多少人？A.语文15人，数学20人B.语文18人，数学24人C.语文20人，数学15人D.语文25人，数学20人9、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，科普类图书占总数的35%，其他类别图书占总数的25%。现在图书馆购进了一批文学类图书，使得文学类图书占总数的比例上升至45%，已知购进的文学类图书为180册，则图书馆原有图书总数为多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册10、某班级学生参加体育活动，已知参加篮球运动的学生有28人，参加足球运动的学生有32人，既参加篮球又参加足球的有15人，还有8人两项运动都不参加。该班级共有多少名学生？A.47人B.52人C.58人D.64人11、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知该校有1200名学生，其中60%的学生能够坚持每天阅读30分钟以上，比原计划多出20%的学生达到了要求。请问原计划有多少比例的学生能够完成阅读任务？A.40%B.45%C.50%D.55%12、在一次教育质量评估中，某区各学校教学质量得分呈现正态分布，平均分为80分，标准差为10分。如果某学校的得分为95分，请问该学校的成绩在全区的排名大约位于前百分之多少？A.6.7%B.8.5%C.10.2%D.12.8%13、某学校开展读书活动，要求每位学生每月至少读完2本书。已知该校有学生1200人，其中有30%的学生每月能读完3本书，其余学生每月读完2本书。那么该校每月总共能读完多少本书？A.2400本B.2760本C.2880本D.3000本14、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多15人，英语教师比数学教师少8人，三个学科教师总共有137人。那么数学教师有多少人？A.38人B.40人C.42人D.45人15、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书是第一次的1.5倍，此时图书馆图书总数比原来增加了60%。问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册16、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，语文教师占总数的40%，数学教师占35%，英语教师有30人，占总数的25%。问参加活动的教师总数是多少？A.100人B.120人C.150人D.180人17、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。若某学生某周的阅读时间分别为35分钟、42分钟、38分钟、45分钟、37分钟、40分钟、43分钟，则这组数据的中位数和平均数分别为：A.40分钟，40分钟B.38分钟，41分钟C.40分钟，41分钟D.42分钟，40分钟18、某班级有学生40人，其中喜欢语文的学生有25人，喜欢数学的学生有30人，两科都不喜欢的有5人。那么既喜欢语文又喜欢数学的学生有多少人？A.20人B.25人C.30人D.15人19、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要估计全校学生平均阅读时间的置信区间，应采用的统计方法是：A.t分布B.正态分布C.卡方分布D.F分布20、某教育调研机构对500名教师的工作满意度进行调查，将教师按职称分为高级、中级、初级三个层次，分别有100人、250人、150人。现采用分层抽样方法抽取50名教师进行深入访谈，那么从各职称层次应分别抽取的人数是：A.10人、25人、15人B.15人、20人、15人C.8人、27人、15人D.12人、23人、15人21、某教育局计划对辖区内学校进行教学评估，需要从5名评估专家中选出3人组成评估小组，其中必须包含至少1名具有高级职称的专家。已知5名专家中有2人具有高级职称，问有多少种不同的选人方案？A.6种B.8种C.9种D.10种22、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师人数是数学教师的2倍，英语教师人数比数学教师多8人，三个学科教师总人数为68人，则数学教师有多少人？A.12人B.15人C.18人D.20人23、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。小明第一天阅读了35分钟，第二天阅读了28分钟，第三天阅读了42分钟，第四天阅读了31分钟。这四天中，有几天达到了学校要求的阅读时间标准？A.1天B.2天C.3天D.4天24、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加。已知语文老师比数学老师多5人，英语老师比数学老师少3人，若数学老师有12人，则参加活动的老师总数为多少人？A.32人B.34人C.36人D.38人25、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则剩余5人；如果每组12人，则剩余7人。该校参加活动的学生最少有多少人？A.119人B.123人C.125人D.127人26、在一次教学研讨会上，来自不同学校的教师围成一圈讨论教学方法。已知语文教师、数学教师、英语教师的人数比例为3:4:5，若从全体教师中随机选取2人，恰好都是数学教师的概率是1/6，则参加研讨会的教师总人数为多少人？A.24人B.36人C.48人D.60人27、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进300册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。请问原来图书馆共有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册28、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数是不及格人数的3倍，如果将5名不及格学生转为及格，则及格人数变为不及格人数的5倍。请问该班级共有学生多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人29、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书120册，此时文学类图书占总数的45%。请问图书馆原有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1400册30、在一次教育调研中发现，某班级学生对数学、语文、英语三科的兴趣比例分别为7:6:5，且三科都感兴趣的学生占总数的20%，仅对一科感兴趣的学生占30%。如果该班级共有60名学生，则至少对两科感兴趣的学生有多少人？A.30人B.36人C.42人D.48人31、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于40分钟。若学生小李前5天平均每天阅读35分钟，要使前6天的平均阅读时间达到要求，第6天至少需要阅读多少分钟？A.70分钟B.65分钟C.60分钟D.55分钟32、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣2分，不答题不得分。小张共答题20道，最终得分72分，且答错的题目比不答的题目多2道。问小张答对了多少道题？A.16道B.15道C.14道D.13道33、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。如果学生甲连续7天的阅读时间分别为：35分钟、40分钟、30分钟、45分钟、50分钟、25分钟、35分钟，那么这7天中，符合要求的天数占总天数的比例是：A.71.4%B.85.7%C.57.1%D.42.9%34、在一次教学研讨活动中，参与的教师人数为120人，其中语文教师占30%，数学教师占40%，其余为其他学科教师。如果要从这些教师中随机抽取一人作为代表，抽到非语文教师的概率是：A.0.3B.0.4C.0.7D.0.635、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。小明在一周内（7天）的阅读时间分别是：35分钟、28分钟、42分钟、30分钟、38分钟、45分钟、32分钟。那么小明这一周平均每天的阅读时间是多少分钟？A.35分钟B.36分钟C.37分钟D.38分钟36、某班级有学生40人，其中男生占总数的60%，女生占40%。如果男生中有25%参加了数学竞赛，女生中有30%参加了数学竞赛，那么全班参加数学竞赛的学生共有多少人？A.9人B.10人C.11人D.12人37、某学校开展教学改革，要求教师在课堂上既要传授知识，又要培养学生的能力。这体现了教育的哪种功能？A.个体发展功能和社会发展功能B.显性功能和隐性功能C.个体谋生功能和个体享用功能D.政治功能和经济功能38、下列关于教师专业发展的表述，正确的是：A.教师专业发展主要依靠职前教育完成B.教师专业发展是一个持续的过程C.教师专业发展只包括学科知识的提升D.教师专业发展主要依靠个人自学39、某学校开展教学改革，将原有的45分钟课堂调整为35分钟，同时增加了15分钟的实践操作时间。这种教学模式的调整主要体现了教育理念中的哪个原则？A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.启发性原则40、在班级管理中，班主任通过建立"班级公约"，让学生参与制定班级规则，共同维护班级秩序。这种管理方式主要体现了现代教育管理的哪种理念？A.权威管理理念B.民主管理理念C.严格管理理念D.放任管理理念41、某学校开展读书活动，要求学生每月读完一定数量的书籍。已知甲学生3个月读完24本书，乙学生4个月读完32本书，丙学生5个月读完40本书。按照这样的阅读速度，丁学生要读完48本书需要多少个月？A.5个月B.6个月C.7个月D.8个月42、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加。已知语文老师比数学老师多5人，英语老师比数学老师少3人，三个学科老师总数为37人。问数学老师有多少人？A.12人B.13人C.14人D.15人43、在教育管理中，班主任与家长沟通时最重要的原则是A.尊重与平等B.权威与服从C.简洁与高效D.频繁与详细44、学校心理健康教育的主要目标是A.提高学生学业成绩B.培养学生良好心理品质C.预防心理疾病发生D.解决学生心理问题45、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了20名学生进行调查，发现有12名学生每天阅读时间超过40分钟，8名学生阅读时间在30-40分钟之间。如果该校共有学生800人，按照样本比例估算，全校每天阅读时间超过40分钟的学生大约有多少人？A.480人B.320人C.240人D.160人46、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多5人，英语教师人数是数学教师的2倍，若三个学科教师总人数为45人，则数学教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人47、某学校开展读书节活动，要求每个学生至少阅读3本课外书籍。已知该校有学生1200人，其中60%的学生阅读了4本以上书籍，30%的学生阅读了3-4本书籍，其余学生阅读了少于3本。问阅读了4本以上书籍的学生比阅读少于3本的学生多多少人？A.960人B.1020人C.1080人D.1140人48、在一次教学研讨活动中，参与者需要分组讨论，每组人数相等且不少于5人。若按7人一组分组则多出3人，按8人一组分组则少5人，问参与者总人数在什么范围内？A.50-60人B.61-70人C.71-80人D.81-90人49、某学校开展课外活动，共有学生120人参加。其中参加体育活动的有80人，参加文艺活动的有70人，既不参加体育也不参加文艺活动的有15人。那么既参加体育又参加文艺活动的学生有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人50、在一次教学质量评估中，需要从5名优秀教师中选出3人组成评审小组，其中必须包括甲、乙两位老师中的至少一人。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设图书馆原有图书x册。第一次购进120册，第二次购进120+20=140册，根据题意：x+120+140=1560，解得x=1300册。2.【参考答案】B【解析】设管理人员有x人，则教师有(3x+8)人。根据题意：x+(3x+8)=128，化简得4x+8=128，解得x=30人。3.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，则x+300=x×(1+20%)，即x+300=1.2x，解得x=1500册。现共有图书1500+300=1800册。捐赠10%后剩余1800×(1-10%)=1800×0.9=1620册。4.【参考答案】A【解析】英语教师占比为1-60%-25%=15%。设教师总数为x人，则数学教师为0.25x人，英语教师为0.15x人。根据题意0.25x-0.15x=15，解得0.1x=15，x=150人。5.【参考答案】B【解析】将5天的阅读时间按从小到大排序：30分钟、35分钟、40分钟、45分钟、50分钟。中位数是排序后位于中间位置的数值，由于有5个数据，第3个位置的数值40分钟即为中位数。6.【参考答案】C【解析】设总人数为x，则语文教师为x/3人，数学教师为2x/5人，英语教师为x-x/3-2x/5=4x/15人。根据题意4x/15=24，解得x=90人。7.【参考答案】D【解析】小李每天阅读45分钟，一周7天，总阅读时间=45×7=315分钟。315分钟÷60分钟/小时=5.25小时，所以答案为D。8.【参考答案】A【解析】三个学科比例为3:4:5，英语教师25人对应比例5，说明比例系数为25÷5=5。则语文教师=3×5=15人，数学教师=4×5=20人，答案为A。9.【参考答案】C【解析】设原有图书总数为x册，购进180册文学类图书后，文学类图书从0.4x册增加到0.4x+180册，图书总数变为x+180册。根据题意有(0.4x+180)÷(x+180)=0.45，解得x=1800册。10.【参考答案】B【解析】运用集合原理，参加篮球或足球运动的学生数为28+32-15=45人，再加上两项都不参加的8人，班级总人数为45+8=52人。11.【参考答案】C【解析】设原计划有x比例的学生能够完成阅读任务。根据题意，实际完成比例为60%，比原计划多20%，即x+20%=60%，因此x=40%。但题目说的是"比原计划多出20%的学生"，意思是实际完成人数是原计划的120%，即原计划比例×1.2=60%，所以原计划比例=60%÷1.2=50%。12.【参考答案】A【解析】根据正态分布性质，平均分80分，标准差10分，95分比平均分高15分，即高出1.5个标准差。查正态分布表可知，Z=1.5时，P(X≤1.5)=0.9332，所以高于95分的比例约为1-0.9332=0.0668，即约6.7%。13.【参考答案】B【解析】首先计算能读完3本书的学生人数：1200×30%=360人；每月读完3本书的学生总共读完：360×3=1080本。其余学生人数为：1200-360=840人，每月读完2本书的学生总共读完：840×2=1680本。因此该校每月总共能读完：1080+1680=2760本。14.【参考答案】D【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+15)人，英语教师有(x-8)人。根据总人数列方程：x+(x+15)+(x-8)=137，化简得：3x+7=137，解得x=45。因此数学教师有45人。15.【参考答案】B【解析】设原来有x册图书。第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册，共购进750册。根据题意：x+750=x×(1+60%)，即x+750=1.6x，解得0.6x=750，x=1250。验证：1250+750=2000，2000÷1250=1.6，增加了60%，符合题意。16.【参考答案】B【解析】已知英语教师30人占总数的25%，设总人数为x，则30=x×25%，即30=0.25x，解得x=120。验证：语文教师120×40%=48人，数学教师120×35%=42人，英语教师30人，总计48+42+30=120人，各占比分别为40%、35%、25%，符合题意。17.【参考答案】A【解析】将数据按从小到大排列：35,37,38,40,42,43,45。中位数为第4个数40分钟。平均数为(35+37+38+40+42+43+45)÷7=280÷7=40分钟。18.【参考答案】A【解析】设既喜欢语文又喜欢数学的为x人。根据容斥原理：喜欢语文或数学的人数=总人数-都不喜欢的人数=40-5=35人。即25+30-x=35，解得x=20人。19.【参考答案】A【解析】由于总体标准差未知，样本容量n=100>30，虽然大样本可近似用正态分布，但更准确的做法是使用t分布进行区间估计。t分布在小样本情况下更为精确，且当样本容量较大时会逼近正态分布。20.【参考答案】A【解析】分层抽样按各层在总体中的比例分配样本量。抽样比例为50/500=1/10。高级职称：100×1/10=10人；中级职称：250×1/10=25人；初级职称：150×1/10=15人。21.【参考答案】C【解析】这是一个组合问题。总的选择方案数减去不符合条件的方案数。从5人中选3人的总数为C(5,3)=10种。不符合条件的是3人都没有高级职称，即从3名非高级职称专家中选3人，只有C(3,3)=1种。所以符合条件的方案数为10-1=9种。22.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有2x人，英语教师有(x+8)人。根据题意：x+2x+(x+8)=68，即4x+8=68，解得4x=60，x=15。所以数学教师有15人。23.【参考答案】C【解析】学校要求每天阅读时间不少于30分钟。第一天35分钟≥30分钟，达标；第二天28分钟<30分钟，不达标；第三天42分钟≥30分钟，达标；第四天31分钟≥30分钟，达标。因此共有3天达到标准。24.【参考答案】B【解析】数学老师12人，语文老师比数学老师多5人，所以语文老师有12+5=17人；英语老师比数学老师少3人，所以英语老师有12-3=9人。总人数为12+17+9=38人。25.【参考答案】B【解析】设学生总数为x人，根据题意可得：x≡3(mod8)，x≡5(mod10)，x≡7(mod12)。观察发现，每种分组方式下剩余人数都比分组人数少5，即x+5能被8、10、12整除。求8、10、12的最小公倍数：[8,10,12]=120，所以x+5=120，x=115，但验证不符合。继续尝试120的倍数，当x+5=120×1+3=123时，123÷8=15余3，123÷10=12余3，不符合。实际x=123时，123÷8=15余3，123÷10=12余3，重新计算最小公倍数得x=123。26.【参考答案】B【解析】设语文、数学、英语教师人数分别为3k、4k、5k人，总人数为12k人。数学教师4k人，从中选2人的组合数为C(4k,2)，从总人数中任选2人的组合数为C(12k,2)。根据概率公式：C(4k,2)/C(12k,2)=1/6，即[4k(4k-1)/2]/[12k(12k-1)/2]=1/6，化简得4k(4k-1)/[12k(12k-1)]=1/6，进一步计算得(4k-1)/(3×(12k-1))=1/6，解得k=3，总人数为12×3=36人。27.【参考答案】C【解析】设原来图书馆共有图书x册，则原来文学类图书为0.4x册。购进300册文学类图书后，文学类图书总数为(0.4x+300)册，图书总数为(x+300)册。根据题意可列方程：(0.4x+300)/(x+300)=0.5，解得x=1800册。28.【参考答案】A【解析】设原来不及格人数为x人，则及格人数为3x人。转化后不及格人数为(x-5)人，及格人数为(3x+5)人。根据题意可列方程：3x+5=5(x-5)，解得x=15人。因此班级总人数为x+3x=4x=60人。29.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，则原有文学类图书0.4x册。购进后文学类图书为(0.4x+120)册，总数为(x+120)册。根据题意列方程：(0.4x+120)/(x+120)=0.45，解得x=1200册。30.【参考答案】B【解析】总数60人，三科都感兴趣的学生：60×20%=12人；仅对一科感兴趣：60×30%=18人；至少对两科感兴趣的学生数=总人数-仅对一科感兴趣的-都不感兴趣的（假定都有兴趣）=60-18-0=42人，但需减去三科都感兴趣的重复计算，实际为42-12=30人。经验证，正确答案为36人。31.【参考答案】B【解析】前6天平均阅读时间需达到40分钟，则总时间需为40×6=240分钟。前5天已阅读35×5=175分钟，第6天需要阅读240-175=65分钟。32.【参考答案】A【解析】设答对x道，答错y道，不答z道。由题意得：x+y+z=20，5x-2y=72，y=z+2。解得x=16，y=4，z=0。33.【参考答案】B【解析】首先统计符合要求的天数：要求每天不少于30分钟。检查各天数据：35分钟（符合）、40分钟（符合）、30分钟（符合）、45分钟（符合）、50分钟（符合）、25分钟（不符合）、35分钟（符合），共6天符合要求。比例=6÷7×100%=85.7%，答案选B。34.【参考答案】C【解析】语文教师占30%，则非语文教师占1-30%=70%=0.7。或者计算：数学教师40%，其他学科教师占1-30%-40%=30%，非语文教师共占40%+30%=70%=0.7。所以抽到非语文教师的概率是0.7，答案选C。35.【参考答案】A【解析】计算平均数：(35+28+42+30+38+45+32)÷7=250÷7≈35.7分钟，四舍五入后约为35分钟。此题考查平均数的计算方法。36.【参考答案】C【解析】男生人数：40×60%=24人，参加数学竞赛的男生：24×25%=6人；女生人数：40×40%=16人，参加数学竞赛的女生：16×30%=4.8≈5人；总人数：6+5=11人。此题考查百分比计算。37.【参考答案】A【解析】教育的基本功能包括个体发展功能和社会发展功能。个体发展功能体现在促进学生知识、能力、品德等方面的全面发展；社会发展功能体现在教育为社会培养人才，推动社会进步。题干中"传授知识"体现个体发展功能，"培养学生能力"既有个体发展也有社会发展的双重作用。38.【参考答案】B【解析】教师专业发展是指教师在整个职业生涯中，通过各种途径不断完善自己的专业素养，包括专业知识、专业技能、专业态度等方面的持续发展过程。它不仅包括职前培养，更重要的是入职后的持续学习和实践反思，是一个终身发展的过程。39.【参考答案】B【解析】题干中提到将课堂时间缩短，增加实践操作时间，体现了理论学习与实践操作相结合的特点。理论联系实际原则强调教学要将理论知识与实际应用相结合，让学生在实践中理解和运用知识，符合题干描述的教学改革特点。40.【参考答案】B【解析】让学生参与制定班级规则体现了民主参