2026年二级心理咨询师心理咨询技能实操题库

2026年二级心理咨询师心理咨询技能实操题库一、单选题（共10题，每题2分）1.案例概念化中，心理咨询师需要明确的核心要素不包括以下哪项？A.客户的主要问题与目标B.客户的个性特征与行为模式C.客户的社会支持系统D.客户的财务状况2.在咨询初期，当客户表达强烈情绪时，心理咨询师最适宜的回应方式是？A.立即打断并给出建议B.保持沉默，等待客户情绪平复C.反复追问客户的情绪来源D.引导客户转向理性思考3.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是？A.改变客户的非理性信念B.观察客户在特定情境下的行为反应C.帮助客户建立新的思维模式D.提升客户的自我效能感4.当客户出现阻抗时，心理咨询师应优先考虑的策略是？A.强调咨询的严肃性，要求客户配合B.探索阻抗背后的原因，如恐惧或怀疑C.立即中止咨询，等待客户改变态度D.转移话题，避免直接冲突5.在家庭治疗中，多系统治疗模型（MST）强调的核心原则是？A.以个体为中心，忽视家庭影响B.关注家庭系统各成员的互动模式C.仅解决家庭的经济问题D.强调父母的教育方式6.对于存在躯体化症状的客户，心理咨询师应优先考虑的评估方向是？A.排除器质性疾病B.直接解释躯体症状的心理原因C.建议客户立即就医D.忽视躯体症状，聚焦心理问题7.在咨询过程中，当客户提出不合理要求时，心理咨询师应如何应对？A.直接拒绝，维护咨询的边界B.顺从客户，以建立信任关系C.探索要求背后的需求，协商合理目标D.转移话题，避免直接拒绝8.沙盘游戏疗法中，非言语表达的主要作用是？A.提供客观的评估依据B.帮助客户探索潜意识冲突C.增强咨询的互动性D.补充言语表达的不足9.在危机干预中，当客户出现自杀意念时，心理咨询师的首要行动是？A.安抚客户情绪，避免直接提及自杀B.立即联系家属，寻求外部支持C.制定安全计划，降低自杀风险D.建议客户参加团体辅导10.在咨询结束后，心理咨询师应如何处理与客户的边界？A.保持长期联系，提供持续支持B.完全断绝联系，避免情感依赖C.根据客户需求，适当维持专业关系D.将客户转介给其他咨询师二、多选题（共5题，每题3分）1.心理咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则包括？A.尊重与保密B.共情与无条件积极关注C.指导与控制D.灵活性与适应性2.在行为疗法中，系统脱敏法的主要步骤包括？A.建立焦虑等级量表B.进行放松训练C.逐级暴露于恐惧情境D.强化正向行为反应3.当客户出现回避行为时，可能的原因包括？A.对咨询内容的恐惧或怀疑B.缺乏改变的动力C.社会文化因素的影响D.咨询师的提问方式4.在团体咨询中，领导者需要关注的主要环节包括？A.团体成员的互动模式B.团体目标的达成情况C.团体规范的建立与维护D.成员的个体差异5.在处理文化差异时，心理咨询师应注意的策略包括？A.尊重不同文化背景的价值观B.避免刻板印象，避免主观评判C.寻求文化专家的协助D.强调主流文化的普适性三、案例分析题（共3题，每题10分）1.案例背景：客户（女，28岁）因“社交焦虑”寻求咨询。主要症状为：在公众场合发言时紧张、出汗，害怕被评价，已影响工作表现。客户表示曾尝试自行调整，但效果不佳。问题：（1）心理咨询师应如何进行初步评估？（2）若采用认知行为疗法，应如何制定干预计划？2.案例背景：客户（男，35岁）因“婚姻关系冲突”咨询。自述与妻子长期存在沟通障碍，如“她总是指责我”“我说什么她都不理解”。客户情绪低落，表示“可能需要离婚”。问题：（1）心理咨询师应如何处理客户的情绪危机？（2）若采用家庭治疗，应如何引导夫妻双方沟通？3.案例背景：客户（女，45岁）因“职业倦怠”咨询。自述工作压力巨大，长期失眠、食欲下降，对工作失去热情。客户表示“可能需要换工作，但不知道如何选择”。问题：（1）心理咨询师应如何评估客户的职业倦怠程度？（2）若采用人本主义疗法，应如何支持客户的自我探索？答案与解析单选题答案：1.D2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.C多选题答案：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC案例分析题解析：1.（1）初步评估：-评估内容：症状频率、强度、持续时间；功能损害程度；个人史（如成长经历、家庭关系）；社会支持系统；相关心理障碍排除（如焦虑症、抑郁症）。-方法：采用开放式提问（如“能具体描述一下紧张时的感受吗？”），结合量表评估（如社交焦虑量表）。-注意：避免过早给建议，以建立信任为首要目标。（2）认知行为干预计划：-制定焦虑等级量表：将客户日常情境按焦虑程度排序（如“在办公室发言”→“在会议发言”）。-放松训练：教授深呼吸、渐进式肌肉放松等技巧。-逐级暴露：从低焦虑情境开始练习，强化正向反应（如“发言后自我肯定”）。-认知重构：识别非理性信念（如“别人一定会嘲笑我”），用证据反驳。2.（1）情绪危机处理：-先共情安抚：如“你现在很难过，因为觉得不被理解，对吗？”-建立安全计划：确认自杀风险（如“是否有具体计划？”），必要时联系危机干预热线。-避免评判：不指责“离婚是逃避问题”，而是探讨关系核心矛盾。（2）家庭治疗引导：-分组讨论：分别倾听夫妻双方诉求，记录关键冲突点。-沟通练习：采用“我信息”表达（如“当你指责我时，我感到受伤”），避免指责性语言。-建立共识：共同制定改善目标（如每周一次深度对话）。3.（1）职业倦怠评估：-采用Maslach职业倦怠量表（MBI）评估情绪衰竭、去人格化、个人成就感。-结合工作环境分析：如工作量、人际关系、职业发展等。（2）人本主义支持：-强调自我价值：如