公办幼儿园卫生间制度

PAGE公办幼儿园卫生间制度一、总则1.目的为了保障公办幼儿园幼儿的健康与安全，规范卫生间的使用与管理，特制定本制度。本制度旨在确保卫生间环境清洁卫生、设施设备正常运行，为幼儿提供一个舒适、安全的如厕环境，促进幼儿良好生活习惯的养成。2.适用范围本制度适用于公办幼儿园内所有班级卫生间、公共卫生间以及教职工卫生间的使用、清洁、维护等管理工作。3.基本原则安全第一原则：卫生间的设施设备应符合安全标准，防止幼儿在使用过程中发生滑倒、碰撞等安全事故。卫生达标原则：卫生间应保持清洁卫生，定期消毒，防止细菌、病毒等传播，保障幼儿身体健康。方便使用原则：卫生间的布局和设施应方便幼儿使用，同时考虑不同年龄段幼儿的身体特点和需求。教育引导原则：通过卫生间的管理，引导幼儿养成良好的卫生习惯和生活自理能力。二、卫生间设施设备管理1.设施设备配备标准卫生洁具：应配备适合幼儿身高的便器、洗手盆等卫生洁具，便器应选择坐便器或蹲便器，并根据幼儿年龄特点合理设置高度。洗手盆应安装冷热水混合装置，水温应控制在30℃40℃之间，以防止幼儿烫伤。通风设备：卫生间应安装良好的通风设备，如排风扇等，确保空气流通，减少异味和细菌滋生。通风设备应定期检查和维护，保证其正常运行。照明设备：卫生间内应保证充足的自然采光，同时配备足够的人工照明设备。照明灯具应选择安全、节能、无频闪的产品，以满足幼儿在不同时间段的使用需求。防滑设施：卫生间地面应铺设防滑地砖，防止幼儿滑倒。在便器、洗手盆等区域应设置防滑垫，以增加摩擦力，提高安全性。紧急呼叫设备：在卫生间内应设置紧急呼叫设备，如按钮式呼叫器等，以便幼儿在遇到紧急情况时能够及时求助。紧急呼叫设备应与幼儿园的安全监控系统相连，确保能够及时响应。2.设施设备定期检查与维护每日检查：每天开园前，由保洁人员对卫生间的设施设备进行检查，包括卫生洁具是否清洁、通风设备是否正常运行、照明设备是否完好、防滑设施是否牢固等。如发现问题应及时记录并报告维修人员进行处理。每周检查：每周由后勤管理人员对卫生间的设施设备进行全面检查，重点检查卫生洁具的使用情况、通风设备的运行效果、照明设备的亮度等。对检查中发现的问题进行详细记录，并安排维修人员及时维修。每月检查：每月由幼儿园安全管理小组对卫生间的设施设备进行专项检查，检查内容包括设施设备的安全性、卫生状况、维护记录等。对检查中发现的重大安全隐患应立即采取措施进行整改，并向上级主管部门报告。定期维护：根据设施设备的使用情况和使用寿命，定期进行维护和保养。如卫生洁具应定期进行清洁和消毒，通风设备应定期清理滤网，照明设备应定期更换灯泡等。同时，对卫生间的墙面、地面等进行定期检查和修复，确保其完好无损。3.设施设备维修与更换及时维修：当卫生间的设施设备出现故障时，维修人员应在接到通知后及时赶到现场进行维修。对于一般性故障应在当天修复，对于较为复杂的故障应在规定时间内完成修复，以确保卫生间的正常使用。更换标准：当设施设备出现严重损坏或无法正常使用时，应及时进行更换。更换的设施设备应符合国家相关标准和幼儿园的实际需求，确保其质量和安全性。记录备案：设施设备的维修和更换应做好记录，包括维修时间、维修内容、更换部件等。记录应妥善保存，以便日后查阅和统计分析。三、卫生间清洁消毒管理1.清洁消毒标准便器清洁：便器应每天进行清洁，先用清水冲洗干净，然后用专用清洁剂擦拭，最后用清水冲洗干净。每周应对便器进行一次消毒，消毒方法可采用含氯消毒剂浸泡或喷雾消毒，消毒时间应不少于30分钟。洗手盆清洁：洗手盆应每天进行清洁，先用清水冲洗干净，然后用专用清洁剂擦拭，最后用清水冲洗干净。每周应对洗手盆进行一次消毒，消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭或喷雾消毒，消毒时间应不少于15分钟。地面清洁：卫生间地面应每天进行清扫，清除地面上的杂物和污渍。每周应对地面进行一次消毒，消毒方法可采用含氯消毒剂拖地或喷雾消毒，消毒时间应不少于30分钟。墙面清洁：卫生间墙面应定期进行清洁，清除墙面上的污渍和水渍。每月应对墙面进行一次消毒，消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭或喷雾消毒，消毒时间应不少于15分钟。空气消毒：卫生间应每天进行通风换气，保持空气流通。如遇传染病流行期间，应增加通风次数，并采用紫外线灯照射或空气消毒剂喷雾等方法进行空气消毒，消毒时间应根据消毒剂的使用说明进行操作。2.清洁消毒流程准备工作：清洁消毒前，应准备好所需的清洁工具和消毒用品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等。同时，应穿戴好工作服、口罩、手套等防护用品。清洁顺序：清洁卫生间应按照从上到下、从左到右的顺序进行，先清洁便器、洗手盆等卫生洁具，再清洁地面、墙面等。消毒操作：消毒应按照消毒剂的使用说明进行操作，确保消毒效果。在消毒过程中，应注意保护幼儿的安全，避免消毒剂接触到幼儿的皮肤和眼睛。清洁记录：每次清洁消毒工作完成后，应做好记录，包括清洁消毒时间、清洁消毒人员、使用的清洁剂和消毒剂名称等。记录应妥善保存，以便日后查阅和统计分析。3.清洁消毒人员要求健康状况：清洁消毒人员应身体健康，无传染性疾病。上岗前应进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。专业培训：清洁消毒人员应接受专业的培训，掌握清洁消毒的基本知识和技能，熟悉各种清洁剂和消毒剂的使用方法和注意事项。操作规范：清洁消毒人员应严格按照清洁消毒流程和标准进行操作，确保清洁消毒工作的质量和效果。在操作过程中，应注意保护自身安全，避免发生意外伤害。四、卫生间使用管理1.幼儿如厕管理如厕指导：教师应根据幼儿的年龄特点和身体发育情况，对幼儿进行如厕指导。小班幼儿应重点培养如厕意识和自理能力，中班幼儿应逐渐掌握正确的如厕方法，大班幼儿应能够独立完成如厕过程。如厕时间：合理安排幼儿的如厕时间，避免幼儿集中如厕造成拥挤。一般情况下，小班幼儿每节课后应安排一次如厕时间，中班幼儿每节课后可根据实际情况安排一次或两次如厕时间，大班幼儿可根据自身需求自主如厕。如厕秩序：教师应引导幼儿养成良好的如厕秩序，教育幼儿排队等候，不推挤、不打闹。在幼儿如厕过程中，教师应加强巡视，确保幼儿的安全。2.教职工如厕管理使用规范：教职工应文明如厕，爱护卫生间的设施设备，保持卫生间的清洁卫生。使用后应及时冲洗便器，清理洗手盆，将垃圾放入指定的垃圾桶内。节约用水：教职工应节约用水，避免长流水现象。在洗手时，应控制水流大小，用后及时关闭水龙头。3.卫生间开放时间幼儿卫生间：幼儿卫生间应在开园期间全天开放，确保幼儿随时能够使用。公共卫生间：公共卫生间应在开园期间开放，同时根据幼儿园的作息时间合理调整开放时间，确保教职工和家长在需要时能够使用。教职工卫生间：教职工卫生间应仅供教职工使用，开放时间应与幼儿园的工作时间一致。五、卫生间安全管理1.安全隐患排查定期排查：幼儿园应定期对卫生间进行安全隐患排查，重点检查设施设备的安全性、防滑设施的有效性、紧急呼叫设备的可靠性等。对排查中发现的安全隐患应及时记录并采取措施进行整改。日常巡查：每天开园前，由保洁人员对卫生间进行巡查，重点检查卫生间内是否有杂物、积水等，确保卫生间的安全使用。在幼儿如厕期间，教师应加强对卫生间的巡查，及时发现并处理安全问题。2.安全防范措施防滑处理：卫生间地面应定期进行防滑处理，如使用防滑剂等，以增加地面的摩擦力，防止幼儿滑倒。同时，在便器、洗手盆等区域应设置防滑垫，提高安全性。防溺水措施：卫生间内应设置防溺水设施，如马桶盖应安装牢固，防止幼儿掉入马桶内。同时，应教育幼儿不要在卫生间内玩水，避免发生溺水事故。紧急救援：卫生间内应设置紧急呼叫设备，并确保其正常运行。如遇幼儿在卫生间内发生紧急情况，教师应立即通过紧急呼叫设备求助，并及时赶到现场进行救援。3.安全教育幼儿教育：教师应结合幼儿的生活实际，对幼儿进行卫生间安全教育，教育幼儿如何正确使用卫生间设施设备，如何预防安全事故的发生等。通过安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教职工教育：幼儿园应定期组织教职工进行卫生间安全培训，教育教职工如何正确使用卫生间设施设备，如何发现和处理安全隐患等。通过培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。六、卫生间环境卫生管理1.环境卫生标准无异味：卫生间内应保持空气清新，无异味。应定期清理垃圾桶，及时更换垃圾袋，避免垃圾堆积产生异味。无杂物：卫生间内不应有杂物堆积，地面、墙面、卫生洁具等应保持清洁干净。无污渍：卫生间内的设施设备应无污渍，便器、洗手盆等应光亮整洁。2.环境卫生维护日常清扫：保洁人员应每天对卫生间进行清扫，清除地面上的杂物和污渍，擦拭卫生洁具，保持卫生间的清洁卫生。定期清理：每周应对卫生间进行一次全面清理，包括清理墙面、天花板、通风设备等，确保卫生间的环境卫生达标。卫生检查：幼儿园应定期对卫生间的环境卫生进行检查，对不达标的卫生间应及时督促保洁人员进行整改。同时，应将卫生间的环境卫生情况纳入班级和个人的考核内容，激励大家共同维护卫生间的清洁卫生。七、卫生间文化建设1.环境创设温馨氛围：卫生间的环境创设应注重营造温馨、舒适的氛围，可张贴一些幼儿喜欢的卡通图片、童话故事等，让幼儿在如厕过程中感受到快乐。教育元素：在卫生间内可设置一些教育元素，如卫生知识宣传栏、好习惯养成提示牌等，通过潜移默化的方式对幼儿进行健康教育。2.文化活动主题活动：结合卫生间的管理和教育功能，开展一些主题活动，如“我爱清洁卫生间”、“我是如厕小能手”等，通过活动激发幼儿的参与热情，