班级环境卫生管理制度

PAGE班级环境卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本班级环境卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于[班级名称]全体师生。（三）基本原则1.全员参与原则：班级全体师生共同承担班级环境卫生维护责任。2.常抓不懈原则：环境卫生管理工作要持之以恒，形成常态化机制。3.责任明确原则：明确各岗位、各区域的环境卫生管理责任。二、环境卫生管理职责分工（一）班主任职责1.全面负责班级环境卫生管理工作的组织、协调和监督。2.制定班级环境卫生管理计划和目标，并组织实施。3.定期对班级环境卫生状况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。4.对学生进行环境卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。（二）班干部职责1.协助班主任做好班级环境卫生管理工作。2.负责组织和安排班级日常卫生清扫工作，合理分配任务。3.对班级卫生清扫情况进行检查和监督，确保清扫质量。4.及时向班主任反馈班级环境卫生管理中存在的问题。（三）学生职责1.自觉遵守班级环境卫生管理制度，积极参与班级卫生清扫和维护工作。2.保持个人座位及周边区域的整洁卫生，不乱扔垃圾。3.爱护班级公共卫生设施，如垃圾桶、扫把、拖把等。4.发现班级环境卫生问题及时向班干部或班主任报告。三、环境卫生标准（一）教室地面1.地面清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物、无污渍。2.每日清扫两次，课间及时清理地面垃圾。（二）课桌椅1.摆放整齐，桌面、抽屉内整洁，无杂物。2.定期擦拭课桌椅，保持干净。（三）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。2.放学后及时清理黑板。（四）门窗玻璃1.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、无污渍。2.每月至少擦拭一次门窗玻璃。（五）墙壁1.墙壁整洁，无脚印、无球印、无张贴物。2.发现墙壁有污渍及时清理。（六）垃圾桶1.垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，无满溢现象。2.每日至少清理两次垃圾桶，保持垃圾桶周边清洁。（七）卫生工具1.卫生工具摆放整齐，保持清洁。2.定期清洗卫生工具，损坏及时更换。四、环境卫生清扫制度（一）日常清扫1.每天早晨、下午放学后，安排专人负责教室卫生清扫。2.清扫内容包括地面、课桌椅、黑板、门窗玻璃、墙壁、垃圾桶等。3.清扫顺序为先地面后桌面，再黑板、门窗玻璃及墙壁，最后清理垃圾桶。（二）课间巡查1.班干部在课间对班级环境卫生进行巡查。2.及时清理地面垃圾，督促学生保持座位周边卫生。（三）定期大扫除1.每周安排一次大扫除，全面清理班级卫生死角。2.大扫除内容包括教室天花板、墙角、窗台、电器设备等。3.大扫除可根据实际情况安排全体学生参与或分组进行。五、环境卫生检查与考核制度（一）检查方式1.班主任每日对班级环境卫生进行检查。2.班干部定期对班级卫生清扫情况进行检查。3.学校组织的卫生检查小组不定期对班级环境卫生进行抽查。（二）检查内容按照环境卫生标准对教室各区域进行检查，重点检查地面清洁、课桌椅摆放、垃圾清理等情况。（三）考核标准1.环境卫生状况良好，达到标准要求，得满分。2.发现一处不符合标准的情况，酌情扣分。3.对环境卫生问题整改不及时或拒不整改的，加倍扣分。（四）结果运用1.将环境卫生检查考核结果纳入班级量化管理。2.对环境卫生管理优秀的班级和个人进行表彰和奖励。3.对环境卫生管理不达标的班级进行督促整改，并视情况进行批评教育。六、环境卫生教育与宣传制度（一）环境卫生教育1.定期开展环境卫生主题班会，向学生传授卫生知识和环保理念。2.结合课堂教学，渗透环境卫生教育内容。3.组织学生参加环境卫生实践活动，如校园清洁行动、垃圾分类宣传等。（二）环境卫生宣传1.在班级设置环境卫生宣传栏，张贴卫生知识海报、环保标语等。2.利用班级微信群、QQ群等平台，宣传班级环境卫生管理工作动态和要求。3.鼓励学生制作环境卫生手抄报，展示个人卫生习惯和环保创意。七、环境卫生设施维护与管理（一）设施配备1.根据班级实际需要，配备足够数量的垃圾桶、扫把、拖把、抹布等卫生工具。2.定期检查卫生工具的使用情况，及时更换损坏的工具。（二）设施维护1.对班级门窗、课桌椅、电器设备等进行定期检查和维护，确保正常使用。2.发现设施损坏及时报修，记录维修情况。（三）设施管理1.建立班级环境卫生设施台账，记录设施的配备、使用、维护等情况。2.教育学生爱护环境卫生设施，不得随意损坏或丢弃。八、环境卫生问题处理与应急措施（一）问题处理1.对检查中发现的环境卫生问题，及时通知相关责任人进行整改。2.分析问题产生的原因，采取有效措施加以解决，防止问题再次出现。（二）应急措施如遇突发卫生事件，如传染病疫情等，立即启动应急预案。加强教室通风换气，对