幼儿园卫生清洁制度流程

PAGE幼儿园卫生清洁制度流程一、总则1.目的为了确保幼儿园环境的卫生与整洁，为幼儿提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境，预防和控制疾病的传播，特制定本卫生清洁制度流程。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有场所，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场等。3.基本原则卫生清洁工作应遵循预防为主、全面清洁、定期消毒、责任到人的原则，确保幼儿园环境符合国家相关卫生标准和行业规范。二、卫生清洁标准与要求教室1.地面每日用湿拖把拖地，保持地面干净、无污渍、无水渍。每周至少进行一次深度清洁，用清洁剂擦拭地面，去除顽固污渍。2.桌面、窗台及幼儿用品每天用干净的抹布擦拭桌面、窗台，保持清洁无灰尘。幼儿的玩具、图书等用品每周至少清洗或消毒一次，确保卫生。3.空气与通风每天上午和下午各开窗通风一次，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气新鲜。视天气情况，可适当增加通风次数。寝室1.床铺与被褥每天整理幼儿床铺，做到床单平整、被子叠放整齐。被褥每周至少晾晒一次，每次晾晒时间不少于2小时，保持被褥干燥、清洁。2.地面与家具地面清洁要求同教室，每日拖地，每周深度清洁。寝室的家具如衣柜、桌椅等，每天擦拭，保持干净。活动室1.设施设备各种游乐设施、玩具架等每天擦拭，确保表面清洁。定期检查设施设备的安全性，发现问题及时维修。2.区域卫生根据活动区域的不同，如建构区、美工区等，每天清理区域内的垃圾和杂物。活动结束后，及时整理区域内的物品，保持整洁有序。食堂1.食品加工区域每日对厨房的炉灶、炊具、台面等进行清洁，做到无油污、无食物残渣。加工生熟食品的案板、刀具等应分开使用，每次使用后及时清洗消毒。2.餐厅与餐具餐厅地面、桌椅每餐前后进行清洁，保持干净。餐具严格按照一洗、二清、三消毒、四保洁的程序进行处理，确保餐具卫生。3.食品储存食品储存区域保持清洁，定期清理过期食品。储存容器应定期清洗消毒，防止食品受到污染。卫生间1.便器与洗手池每天早晚用清洁剂清洗便器，并用消毒水消毒，保持便器清洁无异味。洗手池每天擦拭，水龙头、把手等部位定期消毒，确保洗手池干净卫生。2.地面与墙壁卫生间地面每天拖地，保持干燥无水渍。墙壁每周至少擦拭一次，去除污渍，保持清洁。公共区域（走廊、楼梯）1.地面与扶手走廊和楼梯地面每日清扫，定期拖地，保持干净。扶手每天擦拭，每周消毒一次，确保扶手无灰尘、无病菌。2.门窗与玻璃门窗每周擦拭一次，保持表面清洁。玻璃每月至少清洁一次，做到明亮干净。操场1.地面与设施每天清扫操场地面，清除杂物。体育设施每周检查并擦拭一次，确保设施安全、干净。2.绿化区域定期修剪操场周边的花草树木，保持绿化区域美观。及时清理绿化区域内的垃圾和落叶。三、卫生清洁流程清洁准备1.工具与用品准备根据不同的清洁区域和任务，准备相应的清洁工具，如拖把、抹布、扫帚、清洁剂、消毒水等。确保清洁工具完好无损，清洁用品充足。2.人员安排根据幼儿园的规模和卫生清洁任务，合理安排清洁人员。明确各清洁人员的工作区域和职责，确保清洁工作有序进行。日常清洁流程1.早上开园前清洁人员到达幼儿园后，首先对公共区域（走廊、楼梯、卫生间等）进行初步清扫，清除夜间可能产生的垃圾和杂物。打开教室、寝室、活动室等场所的门窗，进行通风换气。2.上午（以教室为例）8:008:30用湿拖把拖地，擦拭桌面、窗台等。整理幼儿的床铺和个人物品。9:30对幼儿使用的玩具、图书等进行简单整理和清洁。根据教学活动安排，协助教师做好场地准备工作。3.中午12:0013:00食堂工作人员对餐厅进行清洁，包括地面清扫、桌椅擦拭等。对上午使用过的餐具进行清洗消毒。清洁人员对公共区域进行再次巡查，及时清理垃圾。4.下午14:0014:30重复上午的教室清洁工作，如拖地、擦拭桌面等。对活动室的设施设备进行擦拭和整理。15:30根据幼儿的户外活动情况，及时清理操场等活动区域的垃圾。对卫生间进行清洁消毒，包括便器、洗手池等。5.下午离园后17:0018:00全面清扫教室、寝室、活动室等场所，清理垃圾，擦拭家具表面。关闭门窗，切断电器设备电源。食堂工作人员对厨房进行彻底清洁，包括炉灶、炊具、台面等的清洗，食品储存区域的整理。清洁人员对公共区域进行深度清洁，如走廊扶手消毒、楼梯拖地等。检查各区域的卫生清洁情况，确保符合标准。定期清洁流程1.每周周一：对幼儿园的所有地面进行深度清洁，包括使用清洁剂擦拭教室、寝室、走廊、楼梯等地面。周二：对活动室的游乐设施、玩具架等进行全面清洁和消毒。周三：清洗消毒幼儿的被褥，并晾晒。周四：对卫生间的墙壁进行擦拭，去除污渍。周五：全面检查和清洁食堂的食品储存区域，清理过期食品，清洗消毒储存容器。2.每月对门窗、玻璃进行深度清洁，确保明亮干净。检查和维护幼儿园的卫生清洁设施设备，如拖把、扫帚等，及时更换损坏的工具。3.每季度对幼儿园的整体环境进行全面检查和评估，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、公共区域等。根据检查评估结果，总结卫生清洁工作中的问题和不足，制定改进措施。特殊情况清洁流程1.发生传染病疫情时加强卫生清洁和消毒工作，增加消毒次数和浓度。对患儿所在班级及可能污染的区域进行重点消毒，包括教室、寝室、活动室、卫生间等。对患儿使用过的物品、玩具等进行单独消毒处理。做好清洁消毒记录，以便追溯和查询。2.有幼儿呕吐、腹泻等情况时立即清理呕吐物和排泄物，先用吸水材料吸干，再用清洁剂和消毒水进行清洁消毒。对污染的地面、墙面、桌椅等进行重点消毒。对可能接触到污染物的幼儿用品进行清洗消毒。四、卫生清洁监督与检查1.成立卫生清洁监督小组由幼儿园管理人员、教师代表和家长代表组成卫生清洁监督小组，负责对幼儿园的卫生清洁工作进行监督检查。2.监督检查内容清洁标准的执行情况，包括地面、桌面是否干净，空气是否清新等。清洁流程的落实情况，是否按照规定的时间和步骤进行清洁。清洁工具和用品的使用与管理情况，是否定期更换和消毒。3.检查频率卫生清洁监督小组每天对幼儿园的卫生情况进行巡查，发现问题及时督促整改。每周进行一次全面的卫生检查，对各区域的卫生清洁工作进行评估打分。4.结果反馈与整改每次检查后，监督小组应及时将检查结果反馈给相关责任人。对检查中发现的问题，责任人应立即采取整改措施，并在规定时间内完成整改。整改完成后，提交整改报告，由监督小组进行复查。五、卫生清洁人员职责与培训1.清洁人员职责严格按照卫生清洁制度流程和标准，认真完成各自负责区域的清洁工作。爱护清洁工具和用品，妥善保管，定期维护和更换。发现卫生问题或设施设备损坏时，及时报告相关负责人。积极配合幼儿园的其他工作安排，如协助教师组织幼儿活动等。2.培训要求定期组织卫生清洁人员进行培训，培训内容包括卫生清洁标准、清洁流程、消毒知识、安全注意事项等。培训方式可采用集中授课、现场演示、实际操作等多种形式，确保清洁人员能够熟练掌握相关知识和技能。新入职的清洁人员应在入职后一周内接受岗前培训，经考核合格后方可上岗。六、消毒制度与流程1.消毒原则消毒工作应遵循科学合理、安全有效的原则，根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒剂。严格按照消毒剂的使用说明进行配制和使用，确保消毒效果和人员安全。2.消毒方法与频率物理消毒热力消毒：如煮沸消毒，适用于餐具、毛巾等耐热物品，水温100℃，时间1530分钟。紫外线消毒：用于空气和物体表面消毒，每天上午和下午各照射30分钟，注意保护眼睛和皮肤。化学消毒含氯消毒剂：用于环境表面、便器等消毒，浓度根据消毒对象和要求配制，一般为250mg/L500mg/L，浸泡或擦拭消毒1530分钟。过氧乙酸消毒剂：用于空气消毒，浓度为15%20%，按7ml/m³计算用量，加热熏蒸，密闭门窗60分钟后通风换气。消毒频率：根据不同区域和物品的使用情况，按照上述消毒方法定期进行消毒。如教室、寝